教師節感恩教師活動總結6篇

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教師節感恩教師活動總結6篇

教師節感恩教師活動總結篇1

金秋九月是收穫的季節,農場裏農民在收穫金燦燦的糧食,果園裏果農在收穫香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收穫,收穫着桃李滿天下的喜悦,收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結:

1、進行一次國旗下講話

利用週一國旗下講話時間,郭校長髮表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的.祝賀。

2、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節前夕,學校政教處佈置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,讚揚老師的無私奉獻精神。

3、開展一次主題班隊會

在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,並致以節日的祝賀。

4、進行一次趣味體育活動

學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與鬥志,為投身教育事業做好了充分的準備。

5、在博客中發一次節日感??

每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。

今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了幹勁,準備在今後的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,並及時利用廣播、電視、網絡蒐集先進教師以及尊師重教的事蹟,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。

教師節感恩教師活動總結篇2

我校根據教育局的相關文件精神,於九月初全面啟動“感恩教師,向教師節獻禮”感恩主題教育活動,運用活動引領,細節滲透,文化薰陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦,又可增進師生感情,進一步融洽師生關係。

一.開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。

感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什麼是感恩,為什麼要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動 :如收集温馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節,並用語言表達自己的感受。這些定格的温馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二.關注現實,設計節日,讓學生在實踐中感悟。

為了讓感恩行動看得見,摸得着,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了“學生設計節目,老師歡度節日”的方案。教師節期間,每個班都推選了代表向老師獻花;1-4年級開展了“童心七彩,師愛無限”的的教師節心意設計大賽,5-6年級開展了“我最感恩的一位老師”的徵文大賽。教師節那天,孩子們詠唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等;教室被花包圍,教師被幸福包圍。通過這一舉措,學生在自己為教師設計節日的過程中,敍發了自己對老師的情感,感悟到了老師對自己深深地愛。

三.構建網絡,打造平台,讓學生在文化中薰陶。

在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方徵求意見,不斷提高活動的實效性。同時,學校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會等等活動,並且通過搭建平台,加強與家庭和社區的聯繫,達成共識,形成教育合力。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

教師節感恩教師活動總結篇3

桃李芬芳,感恩有你,在第34個教師節來臨之際,為進一步弘揚尊師重教的良好風尚,營造愛師、尊師、愛崗、敬業的良好氛圍,崇尚美好幸福生活,我園開展了以“感恩幸福責任”為主題的教師節系列慶祝活動。

收穫篇:

20xx年9月7日中午,全體教職工聚集在多功能廳,陳園長首先代表學校為老師們送上了節日的祝福,同時她希望全體教師攜手並進,心連心、同創造、共發展。接着我們對上個學期榮獲“師德之星”、“優秀員工”與“文明員工”的教職工進行了表彰。在掌聲中,我們“第三季度教職工生日同慶”活動也拉開了序幕,來自同伴的祝福視頻,讓壽星們感動而驚喜,小小的蛋糕和賀卡,代表着學校深深的祝福。藉此契機,我們還開展了品書悦讀——詩歌詠讀活動。小班組的《感恩老師》、中班組的《青春如歌》以及大班組的《載着使命前行》,老師們用自己的心聲慶賀教師節。

責任篇:

為推進黨風廉政建設責任的落實,進一步規範教師廉潔從教行為,20xx年9月6日中午,嵩華幼兒園開展了教師廉潔從教承諾書籤訂活動。

簽字儀式上,金愛萍老師對“嵩華幼兒園教師廉潔從教”的相關要求進行宣講。強調廉潔從教的必要性和新時期的意義,指出廉潔從教是教師為師的人格前提,是社會和人民對老師新的要求,是教師教書育人的品德基礎。要求全體教師要堅持行廉操法的原則,始終以清廉純潔的道德品行為社會作出表率。隨後,全體教師簽訂了《嵩華幼兒園教師廉潔從教承諾書》,各班都在教室門口張貼了《廉潔從教致家長信》。

此次活動的舉行,提高了全體黨員、教師對自己的要求標準,營造嵩幼廉潔自律的校園風氣。

感恩篇:

新學期開始一週了,小班的老師們用自己的細心、耐心與愛心呵護着剛入園的孩子們,中大班的老師們也兢兢業業為孩子們創設良好的學習環境,組織好每天的一日活動,而她們中不少人的職業病“咽炎”又開始困擾她們了。

20xx年9月10日中午,陳園長帶來了親手製作的羅漢果雪梨冰糖汁,她和行政人員一起將一瓶瓶清肺潤喉的保健茶飲送到每個教職工手中,感謝老師們的辛勤付出,並送上最温暖的節日祝福。

節日的空氣裏瀰漫着感恩的温情、幸福的味道、責任的擔當。嵩幼全體教職員工用不同的形式慶祝我們自己的節日,構成了一曲温馨與和諧的教師頌歌。

教師節感恩教師活動總結篇4

九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現慶祝教師節活動總結的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,要求慶祝教師節活動總結九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛

升旗儀式上,x老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫着“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

四、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動

9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集慶祝教師節活動總結學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,並表示一定及時加以整改。

五、全面關心教師,共祝美好未來

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體慶祝教師節活動總結崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們慶祝教師節活動總結感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存慶祝教師節活動總結的問題,爭取慶祝教師節活動總結明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備慶祝教師節活動總結今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

教師節感恩教師活動總結篇5

近日,喜逢教師節和中秋節雙節來臨,我們學校精心設計了“感恩教師節,歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業佈置,指導學生學會蒐集信息,感受傳統節日文化。

活動中,隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,説一句誠摯的祝福語;有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節快樂的話; 有的班級以全班同學的名義,在講台上為老師放上一杯水;有的自發地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛,準備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

通過查看感恩作業的完成情況,我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中,自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情,並通過蒐集讚美老師的文章和自我抒發對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

中秋節的作業佈置,是源於去年我們設計的探究中秋節的作業,上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化,今年的作業我們重在讓學生探究月球,瞭解月球知識,背誦與月亮有關的詩歌。由於今日發射的“天宮一號”成功發射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生蒐集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

每一次的活動,孩子們都有自己的收穫,有時這種收穫雖小,但是孩子的點滴收穫都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續不斷深化和豐富活動內容,讓活動更深入學生心靈,收到良好的收益。

教師節感恩教師活動總結篇6

一、舉行慶祝教師節茶話會

9月8日下午2點半,院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會,會議由院工會主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決於作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。

二、學院隆重集會慶祝第xx個教師節

9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝教師節。黨委書記王在會上發表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價,並指出,當前高等職業教育面臨着新的形勢和任務,正處於機遇和挑戰並存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰,推動學校工作再上新台階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,並要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

三、開展“光榮的人民教師”徵文比賽

教師節期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的徵文評比活動,共收到徵文40餘篇,經過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發廣大教職員工投身於“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。

四、開展徵集教師“愛生格言”活動

教師節期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[]x號文件精神,深入開展“爭創學習型組織,爭當創新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展徵集教師“愛生格言”活動。

五、慶祝教師節卡拉ok舞會

為慶祝教師節,九月十日下午,學院工會在實訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學院副院長參加了活動,並進行抽獎。

六、組織教師夜遊

九月十日晚,院工會和人事處聯合組織了夜遊活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動,x優美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

通過教師節系列主題活動,充分表現了我院教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學院的發展和教育事業作出新的貢獻。

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