電教站工作總結優質7篇

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電教站工作總結優質7篇

電教站工作總結篇1

本學期我校電教工作在校領導的大力支持下,以學校工作計劃為指導,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究等為工作重點,為學校各項工作提供良好的技術支持,圓滿地完成了本年度的工作任務。現將主要工作總結如下:

一、強化服務意識,保證學校教育教學工作的正常開展

1. 利用暑假時間,完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。

2.開學前配合教導處製作了全校的課程表。

3.本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優質課評比活動。

4.在25個一體機整合的教室試用過程中,經過調查發現老師使用起來很不方便。因為不是白板,操作困難,經校長同意我們為這25個教室增配了無線鼠標,方便了老師課堂使用。

5.每週的升旗儀式和每天的課間操,我們積極參與,保證了學校這兩項工作正常進行。每週定期對學校廣播系統、學校安全監控設備的運行情況進行檢查並維護,對教室電腦、投影儀進行除塵清潔,對各辦公室及教師電腦防毒殺毒,發現問題及時解決,保證學校設備健康、正常、安全運行。

6.協助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會;少先隊建隊日,我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準備,不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試,都能高標準高要求完成任務。

7.通過校訊通這一平台,認真做好家校聯繫工作。

8.認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課,我們主動查找問題、試着解決問題,解決不了的讓電腦公司幫助解決。

9.期末考試期間,組織四五六年級教師錄製英語聽力測試題,編排學生考試試場,期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等,我們都做到了準確無誤。

10.除完成常規工作外,我們還協助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務到最後完成我們都是一絲不苟、認真對待。

二、加強技能培訓,促進科任教師的信息技術應用水平

1. 藉助繼續教育網絡培訓和校優質課評比活動,我們積極輔導和幫助每位教師學習多媒體課件製作技巧,學校信息平台的使用方法,使教師個個能熟練操作、安全上網,查看有關教育教學信息,保證學校信息平台的普及和應用。

2. 邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件製作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧,形象、生動、直觀地進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力。

三、搭建網絡平台,逐步形成我校自建的網絡課程活動庫和資源素材庫。

1.本學期我們積極學習網絡知識,從自身工作出發,努力掌握校園網工作規程與操作技術,保證了學校校園網的正常運行。

2.根據學校的工作安排,電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業技術學院,積極響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑑先進的電教管理和網絡教研經驗,為我校的信息化建設理清了思路,並制定了學校管理和教學信息化短期規劃。

3.本學期,電教中心始終圍繞“教育信息化,辦公網絡化”的目標出發,構建了我校的“四平台兩庫”(即:信息發佈平台、家校互動平台(校訊通)、教學資源平台(國小資源網)、博客教研平台、照片視頻庫、常用下載庫),為我校師生的教學和學習活動提供了強有力地支持,也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口,增強了社會知名度,同時也在示範校驗收和文明單位創建過程中發揮了重要作用。

以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中,我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。

現代化的學校離不開信息技術,電教工作已成為學校的中心任務,雖然任務繁重,但我們仍在認真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。

我們平時的付出很多很多,但能看到的成績不多,有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中國小電腦製作活動以及山西省第十三屆中國小電腦製作活動中,我校又獲得了優異的成績。參賽作品共計56件,獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件,三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。

學校電教工作任務太重,再加上自己的教學任務,每天忙得焦頭爛額、身心疲憊,懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責範圍。我校教師的信息素養有待提高,需要加大培訓力度。

電教站工作總結篇2

本學期我校電教室以全面貫徹落實“雙高普九”各項工作為重點。圍繞本校工作安排,以深入課程改革為中心,以轉變教育教學理念為切入點,以服務教學為宗旨。大膽探索、勇於創新,在校領導正確指導下,充分發揮現代教育技術在課改中的作用,為了使此項工作得到進一步提高,現就本學期我校電教室工作總結如下:

一、積極配合學校落實“雙高普九”各項工作,開學初學校電教室在校領導的正確指導下,統籌兼顧,將局下發的各種電教設備、電教儀器,按照要求逐一進行了認真的清點,進行了歸類、貼標籤、分類擺放等一系列較為繁雜的工作,同時對電教室所需的各種資料進行了系統的整理和查缺補漏,確保了此項工作的順利進行,從而為迎驗工作做好了充分的準備。

二、充分發揮電教工作在教學中的作用。本學期我校電教室在各級領導的關懷下學校的電教設施正在逐年、逐步的不斷更新換代與完善。本學期區局還專門為學校配發了多媒體教室的硬件設備。此舉不但大大提高了學校全體教室對多媒體教學的操作技能,而且在平時的教學中激發了學生的學習興趣。學校新建的多媒體教室幾乎每天都在使用。並且管理人員也做了詳細的使用紀錄。

三、在學生德育教學方面,結合思品課,學校小廣播對學生進行法制教育,配合學校少隊部進行每月一次的德育工作小結。同時,與衞生室陳大夫配合針對今年天氣反常,氣候乾燥的特點十一月份、十二月份分別進行了兩次《流感預防知識講座》增強了學生的健康保健意識,從而預防了各種疾病的蔓延。

四、在電教檔案管理中,及時發放電教軟件目錄、電教試驗報告單、電教課統計表等有關電教檔案的表冊。各位教師完成電教課均在18節以上。

本學期雖然我校電教室做了一些工作,但還存在着許多不足之處,今後需要不斷努力,力爭我校電教工作再上一個新台階。

電教站工作總結篇3

本學期,我校繼續深入貫徹落實十八屆三中全會精神,以“黨的羣眾路線教育實踐活動”為契機,進一步轉變工作作風,提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局xxxx年工作要點》,以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學質量服務。現將我校本學期的電教工作總結如下:

一、做好應用工作

1、繼續做好“在線課堂”工作,促進教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,並且實現了常態化教學。xxxx年x月x日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領導陪同調研。x月xx日,參加xx省在線課堂經驗交流會部分與會領導,在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校,就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調研。調研組一行先後來到寒塘國小與金盾希望國小,現場觀摩了兩節“在線課堂”音樂課、數學課。查看了學校的校園環境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調研組觀成員對學校的校園環境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。

2、繼續開展網絡電子備課實驗工作。本學期,學校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓,規範教師電子備課的行為。開學初,中心國小對全鎮各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查,每週抽查部分備課資料,對備課情況進行檢查評價,印發檢查通報,納入學校對教師教學常規考核評價。xxxx年5月xx日,學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。xxxx年3月xx日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發的陪同下,來到我校調研網絡電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。

3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現場會工作,我校先後對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現代教育裝備,先後為兩所完小引進了圖書管理系統,為寒塘國小配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學期至少借閲xx本圖書,每班每週使用班班通不少於xx節,3-6年級每週至少開設一節信息技術課,音樂、美術課要在專用教室上課,按規定上科學課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,並對以上工作納入到學校的常規考核。

4、“班班通”實現常態化教學運用。中心國小要求相關學校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現的問題,及時反饋、整改。本學期,學校“班班通”設備運行正常,管理到位,每週每班做到至少使用xx節以上,課程使用率較高,使用效果良好。

5、充分發揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進行滾動宣傳,重視對學生德育、安全、法制的教育,使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

二、做好管理工作

1、學期初要求學校對現有電教設備進行初期普查,發現故障和問題,及時組織維修,進一步規範電教設備出入庫及報廢手續。

2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理,簽訂校產設備管理責任狀,做到專人負責維護和保養,提高現有設備的使用效率,保證設備的安全性與完好率。

3、管理好學生機房,提高機房設備的使用率,充分發揮其作用,同時保證設備的完好,並做好機房的衞生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產安全。

三、做好研究工作

1、學校將信息技術與各學科教研相結合,在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛鍊,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中。

2、立足本校,繼續做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

3、組織教師撰寫電教論文。本學期,學校組織老師參加了xx省“教學點教學資源全覆蓋”項目徵文活動,xx兩位老師獲得了省級二等獎,xx兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。

電教站工作總結篇4

本學期電教工作以學校工作計劃為指導,以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作,現總結如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規範化管理,進一步優化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規範操作、講究實效,並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規範,並落實使用登記制度,規範了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3. 對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4. 增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查,及時發現問題,處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1. 對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平台的使用培訓,縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網進行熟練操作,查看有關教育教學信息,保證了學校信息平台的正常使用。

2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以後,我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓,使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,並充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度,並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鈎,提高了廣大教師上報個人成果的積極性,同時也充實了學校的教學資源庫。

2. 及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3. 開展電教課題的研究工作。本學期,我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動,使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信,在近期一定會有優秀的教學成果出現。

4. 加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養,上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在老師的指導下,對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、強化信息交流,實現信息共享

1.學校建立了軟件信息資料庫,並將這些資料目錄成冊,以備查用。

2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭,並把探頭與各辦公室聯網,使廣大幹部與教師能實時地瞭解學校隨時發生的情況,以便於即時解決問題,強化了學校安全工作的力度。

3.建立實小教師羣,使得老師們的信息能及時溝通,同時,學校的各項工作也能得到及時的佈置。

4鼓勵教師建立個人博客,撰寫博文。

五、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送,信息採用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時,落實有效。

六、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入 。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

電教站工作總結篇5

本學期學校教育信息化工作在學校的具體規劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規範管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下:

一、電教工作有計劃,有落實。

學校對電教工作有中長期規劃,規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,開學第一週要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。

我校根據現代電化教學的特點,分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規章制度的嚴格執行,學校定期檢查制度的落實情況,發現問題及時糾正。

二、加大培訓力度,用現代教育技術武裝教師隊伍。

堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業餘時間進行現代教育技術培訓活動,提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的製作應用能力,也為教師們進行電教研究創造條件。

我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設備,很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯繫,我校於今年開通了校訊通工程,通過專職培訓,使全校教師都能上網操作。家長能及時瞭解自己小孩在學校的學習情況,便於教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。

三、電教常規與取得成績

1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂於創新,能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節,自制課件18件(其中網絡課件5個) 。積極策劃並組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生信息素養。在近30多節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的製作提供了技術幫助。

2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領巾電視台專家講座4次約400分鐘,家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘,開業式和休業式實況轉播2次約150分鐘。

3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動,共記3場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規範有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。

5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:

1、校園電化教育設備過於陳舊,有待改善。

2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

3、在信息技術校園活動還需豐富。

4、教師製作課件的水平還需進一步提高。

5、加大獎勵力度,進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。

電教站工作總結篇6

學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質量提升工作的重要組成部分,它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用,充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高了我校區教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校區的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設施,廣泛開展電教活動。本學年,在教育局領導的關心和指導下,我校區電教工作有了較大的進步。現就一學年的工作總結如下:

一、完善制度,加強常規管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”,要充分發揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、電教專用室皆配由專人管理,負責設備的使用和管理。各班的信息課等,專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。

2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發揮好網絡的功能。

3、利用學校網絡,不斷充實反映學校風貌和動態的文章,展現我校取得的各項成績。

4、充分調動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累,目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師後期的使用提供了資源的支持。

二、校區加大投資力度,積極探索,重在應用

1、校區新進圖書20000冊充實圖書室,圖書管理員戈連淑帶領全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨,充分發揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息,對圖書室進行了美化裝修,並加強圖書室、閲覽室的管理。校區各學校每天下午第三節課學生都會到圖書室閲讀並借閲,圖書管理員進一步熟悉相關業務,做到圖書分類上架,擺放整齊,室內整潔。每兩週開展一次大型讀書活動,有記錄,製成活動圖片。我校區開展讀書活動成效明顯,六年級王文佩同學在“走復興路,圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以後將全面實現借閲電腦管理,完全實現信息化的管理方式,將會大大提高了管理效率。

2、中心國小新裝備實驗室一座,新購置儀器556件,總投資近4萬元,可滿足50名學生同時做實驗。我校區每週每班2課時做實驗,學生動手能力、合作能力、創新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在國小創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀鋭老師在國小創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

3、校區新安裝25台電腦,組裝微機室,上好計算機課程,每週每班上2節課。為了激發學生學習信息技術的興趣,培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力,我校開展學生打字比賽,過關測試,使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓,有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4台50英寸電腦供課堂使用,進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度,各室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規範,並落實使用登記制度,規範了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

4、20xx年5月校區陸續投資2萬元新進高標準音響設備、話筒、手提電腦,為學校開展各項活動做好服務工作,校區新裝備音樂室一座,購置音樂器材8套。學生每班每週2課時到音樂室學習,學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯歡活動大大豐富了學生的校園生活。

5、校區新裝備一座多媒體室,對全體教師進行了“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯片教研中活動中我校區教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,20xx年3月6日劉偉偉獲聯片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯片教研活動數學二等獎,5月24日王麗麗獲聯片教研活動語文一等獎。

6、校區新裝備體育活動室一座,新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等,每週2課時開展體育活動。油坊中心國小每週三由黃華老師教學生太極拳,極大地調動了學生學習的積極性。在全縣國小趣味運動會,我校區獲得團體總分第四名好成績。

7、校區新裝備美術室一座,新進美術器材8套。每週三上午第三節在中心國小由楊海燕老師專門對美術興趣小組進行手把手教學、面對面輔導,第四節課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,學生的書寫能力、美術繪畫能力提高了。

8、校區新裝備衞生室一座,新進衞生器材1套。由各學校兼職人員每兩週對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次,對學生及時瞭解健康狀況有極大好處。

9、完善了校園網的開發,學校連通了互聯網,方便了教師在網上查找相關教育教學資料,學校全面實現了多媒體教學。學校開通了學校網站,開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊,通過學校網站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的瞭解。對校園廣播網、、監控系統、教室多媒體等設備設施進行了維護。

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平。

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,並充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源,充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、信息報送工作有序進行

對各部門和各學校提供的教育信息及時的發送,信息採用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時,落實有效。

五、有待改善之處

1、本學期我校區全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。

2、參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

3、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

電教站工作總結篇7

一、指導思想

面向全區、立足本校,切實抓好信息技術的普及與提高工作,開展信息技術的培訓,發揮信息技術的示範作用;進行信息技術和學科課程整合的研究與實踐,有效地進行資源建設,注重培養信息技術和學科課程整合研究與實踐的骨幹;抓好我區各級現代教育技術示範、實驗學校的課題工作;抓好設備的維護管理。

二、主要工作

以新課程改革為契機,努力提高全區教師信息技術素養

與各個學科組緊密配合,利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動,積極宣傳新課程改革的相關精神,學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用,尤其要着力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上,即:立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發佈新經驗、形成新特色。

*月初,我們推薦了我區的四位國小教師參加了全省新課標課堂實錄的拍攝;*月底,江蘇省首屆中國小信息技術與學科課程整合教學競賽(國小組)又成功地在我區舉行,我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動,北京東路國小和長江路國小的兩位教師參加競賽,分別取得了國小語文組和國小數學組的一等獎的第一名。

定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,並充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,充實學校和全區的教育資源。

今年上半年,我們還開展了我區信息技術與學科課程整合優秀教學設計的評比活動,一批優秀的教學設計、教育資源脱穎而出,這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。

在信息技術學科教學研究方面,圍繞着“四邊”教學設計開展教學研究活動,開設“四邊”教學設計輔導講座、開設“四邊”課堂教學研究課四節,並且按照學校的統一安排,組織了全區國小和中學的計算機教師進行了“四邊”教學設計的考核。

信息技術、現代教育技術骨幹教師培養

堅持全區電教員會議每月的例會制度,學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題,進一步提高各校電教員的素質。

與各學科組緊密結合,選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師,通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平,在教學實踐中發揮骨幹作用。

在南京市第五屆優秀青年教師的評選活動中,我區有兩位計算機教師順利地通過了筆試進入了複試階段。繼續做好了南京市市級信息技術骨幹教師培訓的招標工作,信息技術學科培訓的方案順利地中標。

同時,我們還按照上級部門的要求,認真地對我區*所省級江蘇省現代教育技術實驗、示範學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導,並確定了各校的結題時間,下半年我們將盡我們最大的努力確保我區的九個省級課題順利地結題。

加強電教培訓

本學期我們全組同志通力合作,從二月份開始先後承擔了“幼教課件製作班”以及成賢街國小、小營國小、櫻花國小、月苑國小、鎖金一小、洪武北路國小等專題班和學校的計算機課件製作方面的培訓任務,並且順利地完成了教學任務,受到了學員和學校的好評。也為信息技術在我區國小和幼兒園中繼續深入地推廣打下了堅實的基礎。

加強現代教育技術的管理

本學期,我們加強了對我區各中國小校的現代教育技術工作的常規管理。主要體現在以下幾點:

開學初,按照省市區教育行政部門和相關主管單位的要求,在很短的時間內完成了我區每一所中國小信息技術費的申報工作,並且一次性全部順利地通過了區物價局的審批。

按照市教育局的佈置和市電教館的要求,我們在五月份對我區的部分中國小國小校進行了網絡活動室使用情況的調查,對部分學校提出了整改意見,並按照要求準時、規範地上報了我區第二批“網絡活動室”,並且全部通過了審批,至此,我區所有的中國小均擁有了自己的“市級合格網絡活動室”。

本學期我們還進一步明確了電教教材徵訂的要求,並加以規範,使這項工作順利地進行,*月**日,我區順利地結束了****年秋季電教教材徵訂的工作。

加強教育資源建設

按照教育局和進修學校的“十五“規劃,我們在時間緊張、任務頭緒很多的情況下,完成了更改我區基層學校校園網與“玄武教育”的鏈接,建設了玄武教師進修學校網站並完成了改版的任務,同時還對我區已有的專題網站進行了充實和健全,至此,我區的學科專題網站體系健全,中小幼、教科、電教、信息技術一應俱全。目前我們正在進行我區骨幹教師培養系統的研發工作。

在教育局和學校的統一部署之下,我區各學科的資源庫建設也在如火如荼地進行着,正是有領導的重視、有力的制度保證,市電教館在*月份先後兩次對我區的教育資源建設進行了專項的調研,並給與了充分的肯定,使我們備受鼓舞。

其他工作

我區的教育新聞工作一直在全市領先,本學期我們在玄武教育上發佈教育動態***條,在南京教育信息網上發佈新聞**餘條,發佈各類通知、通告***條。

組織了我區的中國小生參加了南京市第五屆課件製作評比活動,我區報送的**件作品全部獲獎,其中有三件作品上報江蘇省代表南京市參加全國比賽(全市一共只有**件作品)。

正常地開展了國小信息學奧賽科藝營的活動,並且於*月**日組織了***名國小生參加了玄武區第二屆國小生“紫金盃”程序設計競賽。

組織了我區的國中學生參加了南京市第二屆中學生英語口語大賽,參賽的三名選手取得了一個一等獎、兩個二等獎的優異成績,我區電教中心也被南京市教育局評為優秀組織獎。

能過確保整個教育中心網絡的暢通並進行正常的維護,及時地對計算機房進行維護和保養,順利地保證了*月*日—*日玄武區財政局在我機房進行的近***個單位的工資審核及錄入工作。

服務始終是我們的宗旨,本學期全組同志不辭辛苦,加班加點,順利地完成了***多次電教服務工作;完成了高三一模、二模、三模成績的收集,完成了九年級一模的質量分析,還熱情主動地幫助教育局部分科室、督導室、後勤等修理計算機,從來不叫苦不叫累。

*月中旬,我們按照教育局的統一佈置,開展了全區近****名國小教師的計算機考核工作。

小結

電教中心的工作既是進修學校整體工作的一個重要的組成部分,但是又區別於學校的其他部門;我們所從事的工作既有全區性質的,也有細緻到某一位學生或某一位教師的;既有常規性的,也有臨時性的;既要與全區各中國小校打交道,也要與省市相關部門溝通;繁雜、緊張常常貫穿着我們的每一項工作,但是我們全體同志相互溝通、團結一致確保了每一項工作的順利進行,在工作中團結給了我們動力、集體給了我們支持,我們相信我們的工作會得到更多同志的認可,我們的工作會越做越好。

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