.工作總結模板6篇

將工作總結寫好可以讓我們認真分析工作情況，實用的工作總結是能夠幫助我們不斷進步的，具體地認識這段時間的工作情況，本站小編今天就為您帶來了.工作總結模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

.工作總結篇1

此次大檢修車間領導高度重視，在整個檢修過程中，車間堅持安全第一的原則，強化檢修期間的安全管理工作，提升安全管理水平和全員的安全意識，營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間各工段都能認真落實各項安全管理措施，規範檢修現場的安全作業，有效地保證了檢修能夠安全順利完成。檢修期間加強了現場的安全檢查力度和重點項目作業的監護，監督各檢修單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規定要求，現就檢修期間的安全工作總結如下：

一、檢修前的安全準備工作

在檢修前，要求各工段把檢修項目的安全責任逐級落實，在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現場監護人，將安全責任嚴肅分解，逐級落實，形成“安全第一”的檢修責任體系。各工段根據檢修項目，到現場逐一確認，並根據各檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施，並在裝置停車程序和泄壓、排放、降温等環節做了要求，並採取相應的安全防範措施。針對重點檢修項目和危險性較高的檢修項目，要求各工段的工藝員，設備員嚴格，認真確認，確保安全檢修。

二、加強安全教育和監督，提高施工作業人員安全素質

隨着大檢修工作全面展開，外來施工人員大量進如車間裝置區，由於外來施工人員安全意識淡薄，缺乏安全觀念，為保證檢修期間的作業安全，防止安全事故發生，做好安全教育培訓工作尤為重要。由於施工單位有八家，人數在160人左右，再加之檢修工期緊，不能進

行集中培訓，因此採取因地制宜現場培訓的方式，對各種不安全行為和不安全施工進行阻止和教育，特別對動火作業、有限空間作業、高空作業等危險作業的注意事項進行重點講解，安全教育效果較好，在整個大檢修期間沒有發生任何事故。

三、檢修中的安全管理工作

自從裝置八月九號停車後，車間領導從班組抽出三人專門協助安全工作，對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質的，必須採用氮氣、蒸汽或水進行置換，並選擇正確的取樣點定時分析合格後再作業。特別對有限空間作業嚴格把關，設備檢修前必須用盲板與系統隔離，內部取樣分析，佩戴必要的防護用具，專人定點監護，確保內部檢修人員的安全。動火作業前，由工藝員帶領取樣分析，各項安全措施落實合格後在動火。此次檢修，共進行動火作業247次；有限空間作業16次，各種作業的票證都按照要求履行了審批手續，並全部落實安全措施，為安全檢修提供了保障。

四、存在的問題

在本次大檢修期間，主要暴露的問題有：

1。個別工藝員，設備員安全意識淡薄，對檢修安全工作不夠重視，先幹活後辦票，被動採取安全防護措施。

2。監護人責任心不夠強，對現場的危險作業監督檢查力度不夠。

3。習慣性違章在檢修工作中時有發生，全員安全意識還需要進一步加強。

4。工藝處理不夠仔細，帶壓作業時有發生。

以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進，通過這次檢修暴露出安全管理工作還存在缺陷，我們必須時時刻刻將安全放在首位，嚴把安全關，加強現場監管，務必把安全防範措施落實到位，絕不能馬虎行事，否則，任何一件小事都是一個不安定的因素，都會釀成一場事故。

此次大檢修安全圓滿完成，是車間領導和全體參檢人員的共同努力的結果。在此次大檢修中，安全管理工作取得了較好的成績，為以後裝置運行的安全管理工作積累了經驗，今後將繼續深挖潛力，勇於探索，在今後的安全管理工作中更上一個台階。

.工作總結篇2

總算是在銀行的工作中完成了自己的試用期工作，鑑於我在試用期的優秀表現，我獲得了這一次的轉正機會，我也堅信自己是可以在這份工作上收穫到自己想要的一切。在這段時期我的工作基本是做到了應該做到的部分，對此我也為自己做一個工作總結。

一、遵守公司制度

在工作開始時我就學習了公司的每項制度，並且嚴格的以公司的制度來要求管理自己，完全沒有出現過任何的有違反公司規定的事情，我想這一切都是我自己對自己的嚴格規定所達到的。其實公司歸於員工的管束還是挺少的，但是我也明白這一切都是需要自己來對自己進行約束，不管如何我都是讓自己在這份崗位上持續的努力，完全沒有做到過任何的不好的行為，我可能在日後的工作中我仍舊會以這樣的狀態來面對每天的生活，並且讓自己在面對工作的時候更加的精神飽滿。

二、正確的服務態度

身為銀行的員工，最應該要做好的事情就是為客户做好所需的事情，客户的一切需求都是我們應該去儘量滿足的。我自知道自己作為服務人員應該要做的職責，並且在自己的工作儘量做好這一點，與此同時，我也會盡量將自己最好的服務態度想大家傳達。其實我身為新員工一般來説不會涉及比較複雜的工作，而我只用在自己的工作崗位上做好一些簡單的服務工作。十分重要的一點就是將自己最好的服務狀態展現給面對的客户，當然我也是在這段時間有做好這一點。在每天的工作上我都是保證着每一位客户來到銀行辦理業務之後開心離去，這就是我的崗位帶給客户最好的東西。

三、工作上的熟練度

在銀行上的幾個月，我持續地磨礪自己，讓自己每天都學習一點東西，經過這樣的學習再體驗，我基本上是可以將自己崗位上所負責的任務都完成好，在加上我自己平日裏的多多向他人學習，我也是能將自己的工作都完成好。每天都做着相差不大的工作，慢慢就對自己得工作越發的熟練起來。雖然自己的工作內容就是這樣，基本沒有太多的新鮮度了，但是我每天面對的人都是不一樣的，所以我還是可以在這份工作中找到我喜歡的新鮮感，並且我可以將自己更好的融入工作中，我堅信這樣的自己是完全有能力在這份崗位上繼續的工作下去。

在我轉正之後的生活定是會與現在沒有太大的差別，但是我仍舊是信任自己可以將自己的分內工作完成好，並且我也會多多提升自己的能力，在其他的方面多加學習，起期待自己能夠在銀行有更多的發展。

.工作總結篇3

一、工作思路：

以現代化達標為契機，以高效課堂教學研究為原點，以“科研、教研、培訓”三位一體的教師研訓模式，促進教師專業發展，提升課堂教學質效，凝練學校特色。

二、達成途徑及目標

⑴ 以校本培訓，提升教師專業水平。

⑵ 以教研合力，提高課堂教學質效。

⑶ 以科研先導，凝練學校教學特色。

三、亮點掠影

（一）以校本培訓，提升教師專業水平。

依據教學改革發展目標和現代化達標要求，進一步完善教師隊伍的梯次管理，引領教師根據自身發展需求重新審視修訂第三年個人發展計劃。首先立足校本培訓，加大培訓力度，採用“走出去、請進來”方式，以教師發展學校為培訓依託，邀請了市、區教研室領導、專家、教研員（王小龍、蔡春燕、張薇）來校講座、聽評課，指導教育教學實踐。外派教師外出學習交流，開闊教師視野。

第二充分發揮骨幹教師示範引領作用，通過開展教學論壇、評課、專題教研、師徒結對及示範課等活動，做好各級教師培養、使用和管理；開展的多樣的學科技能競賽如説課、簡筆畫、朗讀、課件製作等，提高教師專業水平。第三發揮區域合作聯盟和學習共同體優勢，拓寬教師學習交流途徑，為教師專業提升廣開門路，一年裏的聯盟活動、聯盟檢測、聯盟展示都大大提高了教師業務水平。第四為確保教師培訓、研討等各項工作的有效落實，我校規範並創新各項教學的常規管理，將各項培訓、技能競賽、教學活動與教師考評有機結合，通過完善《教師成長記錄簿》、《個人成果子集》，整理彙總《教師發展軌跡》等來有效落實教師考評工作，促進教師主動發展，目前我校共有骨幹及以上級教師累計38人，其中首席教師2人，學科帶頭人6人。

（二）以教研合力，提高課堂教學質效

1、提高教研質效 我校堅持以課堂教學為主陣地，以層級遞進式研討，分三級實施，探討高效課堂教學策略。

首先區級指導：結合市、區教研及上級部門下校視導契機，抓住專家面授指導的機會，以學科教研形式擴大指導效果；其次學校推動：開展了多種形式且卓有成效的校本教研活動，凸顯教研管理的“嚴、實、細”的要求，如開展的減負增效的校本教研展示五環節模式：首先進行教師課前自主研究（全組充分準備）——其次集體研討、集體備課，形成思路（以首席教師、學科帶頭人、骨幹教師為核心）——接着復備課——第四青年教師和相對教學薄弱教師上課——第五研討評議：組長説課——個人反思——組內及學科大組評課——首席、學科帶頭人專業引領，整個校本教研模式充分體現了我校教師隊伍的梯次管理，既發揮了首席教師、學科帶頭人、骨幹教師的示範引領作用，又鍛鍊和提高了青年教師和業務相對薄弱教師的教學水平，同時實現了學校課堂教學整體水平的提高，具有明顯的針對性和指向性。第三：教師互動。

學期初，各年級學科教研組制訂教研計劃並嚴格組織實施定點定時的集體教研，根據假期重點備課，組織開展自主教研，進行全冊教材分析交流；學期中結合教學中的問題進行小課題研究。邀請區教研員跟蹤指導；學期末對小課題研究進行總結，撰寫心得進行交流。切實解決課堂教學中的焦點問題，有力推進了課堂教學效益的提高。

2.提高課堂質效 為了提高課堂效益，我校緊抓課堂不放：圍繞達標時課堂評價6方面，關注常態課，從新學期的開門課到學期末的複習課，全體行政分年級聽課，與及時教師交流並集中反饋，家長開放課、示範課，師徒結對展示課等種種課堂研討活動以及雙優課、“信息技術與學科整合課”等賽前培訓、演練及展示等活動，使教師在歷練中成長。上學期我校有5人獲市雙優課一二等獎。本學期，我校有1人獲全國優質課一等獎， 7人進入濱海新區首屆教師三項基本功決賽。

（三）以科研先導，凝練學校教學特色。

我校堅持“科研先導，課題帶動”的科研策略，將科研與教學緊密融合，圍繞課堂高效展開課題研究。以全國重點課題《“提高課堂教學效率，減輕學生負擔”整體建構和諧教學》為依託，引領教師探索減負高效教學策略。通過搞培訓——進行專題指導；找問題——查找課堂教學無效根源；勤實踐——進行課堂教學研究；常反思——開展“高效教學”論壇。通過一系列實踐研究，我校“整體建構主題式單元教學”——“以一帶多”教學模式初具雛形，並建立了“以單元為整體”單元教學的策略---知識樹，該課題成功結題，在教育科研““開局之年，我校進一步完善課題經驗，撰寫的《以一帶多高效課堂教學策略的研究》這一課題被批准為市重點課題。在該課題實驗中老師們把積累的寶貴經驗以不同成果形式呈現：又自主申請了1項市級一般課題，6項區級課題，本學期有21篇論文案例分獲國家級、市區級獎勵。（其中國家級4篇，市級14篇論文，區級3篇。王薇薇老師的論文在國家級期刊《天津電教》上發表）

課題延伸的單元特色作業和校本課程成為我校作業改革和校園文化一道亮麗的風景線。同時，學校致力於特色校本課程的研究與開發，開設了《七彩泥塑畫》校本課程，出版了《七彩泥塑畫》校本教材，該校本教材在全國教學藝術成果展評中獲二等獎，成為塘沽首期區本教材《我愛版畫》的實驗校，

四、存在問題

問題一：課堂教學效率有待於進一步加強，教學五環節管理欠紮實有效——如個別教師有備課不深不透現象；教學方式的轉變，教師以學定教，順學而導的能力還需增強；課堂上如何做到“精講精練”還需深入研究，所以課堂高效有待於從常規管理的紮實有效上下功夫。

問題二：隊伍——梯次建設。中年教師已到了高原期，但又是學校的中流砥柱，恰逢職業倦怠最關鍵期，如何激發潛能。

問題三：特色未凸現，有待於進一步凝練。

五、今後設想：

（1）堅持“科研和教學有機統一、教研與培訓有機融合思路”：圍繞高效課堂教學，科研先導、課題帶動，深入研究《以一帶多高效課堂教學策略》，進一步落實各學科校本研修，提高課堂質效；

語文：開展“運用有效閲讀方法，提高學生閲讀能力的實踐研究”的校本教研。（結合本年級的閲讀重點，總結閲讀的方法，進行有針對性的以一帶多高效課堂閲讀訓練）

數學：開展“以有效提問促有效課堂”的校本教研。整理彙總本學期“思維拓展訓練”。

英語學科開展“以口語教學為突破口，提高學生英語學習興趣，”的校本教研。

科任學科開展“運用具有學科特色的教學方式，提高課堂實效”的校本活動。（結合本學科的特點，運用具有學科特色的教學方式，進行有效教學）

（2）創新教學五環節的常規管理（備課、上課、輔導、作業、監測）。紮實、有效

從教研、備課入手——加大學期初教研落實（假期）：備課內容的廣度、深度（計劃）及落實形式。廣度深度：（語、數、英、科任各學科學習目標及重、難點、考點的整理、教學進度、課時分配，梳理知識點、與知識點相關的生活實踐，規整學習方法，重點段落、例題，習題及相關的拓展篇目、習題，競賽、校本課程開發），資源高度共享。下發家長：共同配合與監督指導

（3）教師隊伍建設：中年教師：廣開渠道，搭建平台，發揮草根效應，讓每個教師展示個人的價值，調動積極性，形成有效的學習共同體；青年教師的培養是一個長期性的艱鉅任務，需有計劃、有重點地實施（一年合格，兩年勝任，五年成骨幹）。

（4） 凸顯學校特色課程建設上下功夫，以高效課堂教學的研究外延課堂特色作業和校本課程建設，突出校本特色。

.工作總結篇4

為了更加做好夏季消防安全工作，並嚴格貫徹落實上級文件《重慶度市交運集團關於印發夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》及按照萬汽安保[20xx]18號《關於立即開展夏季防火安全檢查的通知》文件要求。結合本單位實際，開展了形式多樣，內容豐富的消防安全工作，現將本年度夏季消防安全工作總結工作總結如下：

一．加強領導，落實責任

一是車站主要分管消防安全部門領導高度重視此事並作為一項重要議事日程來抓，親自佈置年度消防安全工作和專項任務，定期組織消防安全隱患排查，不斷加大消防設施設備的投入，大力支持職能科室開展工作；二是按照“一崗雙責”原則，在開年之初層層簽訂了消防安全穩定等責任書，簽訂率達到100%。三是堅持把消防安全工作納入年度責任目標考核的重要內容，做到了年初計劃，月有檢查、季有例會研究、專題活動有計劃、有簡報；半年工作扔自查、有總結；設施設備有改善，活動經費有保證。四是各站始終把制度落實作為消防安全工作的抓手，制定了各種消防安全制度落實措施和獎懲辦法，加大消防安全制度的落實力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守消防安全生產責任制，使制度落實到實處。

二．開展多種形式宣傳、培訓活動，建設隊伍

為進一步提高職工消防安全意識和崗位履行安全工作的能力。在職工隊伍中深入開展消防安全宣傳和消防相關知識的培訓。

1．在4月份下旬對在崗職工《消防法律法規》、《消防安全規章制度》、《崗位安全消防業務技能》等相關內容的知識技能的培訓及消防滅火實戰演練，培訓率和考試合格率均達成協議100%。進一步提高了職工應急保障能力。

2、大力開展消防安全知識教育。利用週五職工學習日對職工進行消防安全宣傳和教育，職工受教育面達成協議100%。並充分利用廣播、展板、標語、專欄等形式進行宣傳和教育。

三．堅持排查，消防隱患

堅持落實了各類消防安全隱患排查治理制度。一是主管領導組織相關部門負責人開展了每月一次全面徹底的對車場、辦公場所、出租門面等重點部位消防安全隱患例行排查。重點對消防栓、滅火器、消防沙的性能和有效期進行細緻的檢查。二是落實重大節日期間的消防安全隱患的大排查和對所有參營車輛的滅火器、安全標識、安全宣傳光碟等安全設施設備的配置進行了攔網式檢查。三是對發現的消防隱患，及時書面通知相關部門，落實責任人限期整改，並跟蹤督查和檢驗整改結果。四是加大對消防基礎設施設備的投入，今年不斷在旅客和人員相對集中區，按總公司安保科要求增配了22具8公斤乾粉滅火器，以及部分標識標牌更新，及時消除了不合格的隱患；同時，各站加大了對危險品的查堵力度。特別是節假是期間採取定點和流動巡查相結合的方式，實行值班科長巡查簽字負責制，堅持對查堵崗位履職情況進行巡查，對查堵檢查記錄進行督查簽字，提高了行包通檢率。保證了國家財產和人民的生命安全。

四．建立長效機制，進一步完善基礎台賬

消防安全工作是一個長期堅持不懈的工作，各站必須建立長效機制，共同努力。但與安全穩定局勢，還要進一步加強領導、強化責任、完善和落實安全措施，加強基礎台帳建設和投入，為生產經營創造良好的安全環境。

二0xx年八月三十日

.工作總結篇5

隨着時間的流逝，加入百旺已經一年了，總結20xx年的工作以予在20xx年中更好的發現自己，完善自我。20xx年過去了，在這一年裏通過領導和各位同事對我的幫助和關心，讓我也清楚的認識到了自己在工作中的不足，從而也讓我學到了很多，使我在工作方面有了很大的提升，13年的工作做出以下總結;

一、工作總結：

1.嚴格按照公司的管理制度進行資金的把關，杜絕浪費及不正常的開支。

2.按規定認真收取營業款， 核對無誤後除備留日常費用開支款和自採款外， 餘款在每天上午十點以前存入公司指定賬户， 同時與總部出納進行核實。

3.嚴格保證現金的安全，及時收回公司各項收入，防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都會雙重複核，以確保準確無誤開出收據，及時收回現金存入銀行。

4.嚴格執行借款手續，按時催收各專櫃的租金和水電費及其他有關費用及時按時與借款人結算借款金額，按相關規定和流程結清前一天的借款， 並掌管保險櫃、保管有關印章和空白收據及發票。

5.堅持以財務的規章制度為準，嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。

6.根據總部會計提供的依據，確認無誤後井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

7.堅持每日進行庫存現金盤點，嚴格保證現金的安全，防止收付差錯及時登記現金和銀行存款日記賬，做到日清月結。每天核對現金日記賬與總賬。

8.配合主管會計做好各種賬務處理，保守公司祕密，每天下班終前向主管會計報送現金日記賬和相關附表的報表。

9.做好憑證、賬簿和有關業務記錄的保管與移交工作。

二、20xx年的工作計劃

1.吸取13年遺憾與不足及收穫的經驗，來進一步完善自己的工作。

2.嚴格執行本職崗位工作制度，發揮財務控制、監督的作用。

3.學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和知識技能。

4.加強與上級領導溝通，把分內的工作做好。

5.完成領導臨時交辦的其他工作。

以上是我工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，我的20xx年將在充實、喜悦、收穫中度過。

在此，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

.工作總結篇6

***中心學校 梅**

光陰似箭，一轉眼一個學期已經過去,回顧教學工作.有令人欣慰的收穫,又有困饒自己教學的不足.本學期我擔任四年級的英語教學工作，我始終堅持課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索國小英語快樂課堂，國小階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的學習興趣是國小英語教學工作的重要一環。下面結合 教學實踐，我把本學期的教學工作總結如下：

一、認真備課、面向全體授課

在教學中，認真備課，認真閲讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，並不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生複習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班裏的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、在課堂教學中

第一、 在課堂上，認真授課，採用多媒體教學及運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為

主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二、 在批改作業方面。學生的作業總是及時地批改，並詳細地做好批註，對普遍性錯誤，在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

第三、 在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及課文對話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

三、不足之處

由於時間和精力有限，在課堂上，對於每個學生的的關注可能還不夠，對於國小的心理掌握也不太有經驗，在經後的工作中，我將加強對於每個同學的監督，保證每個同學都跟上進度，不落下任何一個有進取心的學生。

總之、一學期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語知識，努力開發快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的.提高。