第1調查報告5篇

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第1調查報告5篇

第1調查報告篇1

調查目的:蒐集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關部門提出改進意見,讓人們做到良好的用字規範,不被街頭錯別字誤導。

一、材料分析

通過一個下午地調查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發現了不少的錯別字,比如:“傢俱店”寫成“傢俱店”;“補胎充氣”寫成“補台衝氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個人咋有什麼道理呢?

更可笑的還在後頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;塗料廣告:好色之“塗”;冰箱廣告:製冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。

二、錯別字原因

1、寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

2、寫字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術頭”,只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

3、字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至於用錯了字。

4、寫字人因貪圖方便而寫了一些不規範的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅乾”寫成了“並幹”,這種情況更是司空見慣的。

5、有關部門管理的不夠,治理缺乏力度。

三、提出建議

1、寫完招牌後認真看幾遍,發現有錯別字馬上改正。

2、寫招牌式,對拿不準的字提前查好

3、提高招牌店人員的科學文化素質

第1調查報告篇2

一、調查概況

20xx年2月18日至6月20日,我很榮幸的有機會在海陽美寶國小度過了我三個多月的實習生涯。我的實習內容包括兩個方面:一是作為一名英語教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這三個多月的時間裏,我積極認真地工作,虛心向辦公室裏有經驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這三個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對英語這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究,我對當下英語教學的狀況有了初步的瞭解,為深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、從英語教師的自身、教學等方面探究現今國小英語教學的現狀。

2、從學生的角度探究現今國小英語的發展現狀。

調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特徵。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業生掙錢多,8%的學生認為國中畢業生掙錢多。

在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學語文教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敍述的或者是老師們常談論到的,但我想這對於我們實習生來説,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以後的工作有些效果。

3、從學生的心理角度探究現今英語教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查:

國小生年紀比較小,所以知識面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將語文老師所有知道的、關於課文的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果語文老師不管不顧這些,那就有可能使學生失去上語文課的興趣,甚至討厭起語文課來。實習期間,我教的第一篇課文就是《做一片美的葉子》,這篇課文中有這樣一句話:“每一片葉子都做着相同的工作——把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。”這裏需要給他們拓展一下關於光合作用的含義,但是又不能講的太過深入,不然的話不僅語文課不像語文課了,而且學生也理解不了。於是,我用我自己的語言比較淺層次的講述了一下基本過程,只要求他們明白葉子做的工作是光合作用便成。

以我實習的四年級英語教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師安xx老師、三年級英語老師楊xx老師兩位老師。

三、調查結果

所在學校對實習生都很關心,指派專任教師指導他們的教學實習工作和班主任實習工作,而且要求很嚴格。試講、教案等指導教師都嚴格把關,不達標不通過,體現了高度的責任心,同學們深受感動,從中也學到了老教師們的治學之道。

1、從英語教師的自身、教學等方面探究現今國小英語教學的現狀。首先,從國小英語教師的自身方面談一談教學的狀況。經過三個多月的相處,我發現教師的文化水平都是大專。經過從教導處瞭解的信息,在

這所國小中擁有大專文憑的老師佔多數,只有少數教師擁有本科文憑。這證明國小語文教師普遍文憑不高。其次,從現今國小英語教師的教學方面來看英語教學的狀況。在教學方法方面,三年級的語文老師基本都採用問答法、講授法,少數有經驗的老教師會採用自學輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在採用教學設備方面,經調查發現,現在的課堂教學,大多數老師所使用的教學方法還是原始的:老師講學生聽,他們很少使用多媒體、掃描儀等先進的手段。導致這種現象的一個很重要的原因就是:採用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。從教學態度上來講,國小的孩子都還未定型,心性不穩,不僅一個班裏的學生英語成績有很大的差別,而且單個人的不同時段語文成績也有很大差別,老師們並不認為可以把學生分為幾等,他們一視同仁,想讓所有的學生都把語文學好,他們對所有的孩子都有耐心,他們極力想讓孩子聽懂,所以變換着方式讓孩子感興趣,並且看這些孩子的具體情況,視個人的情況不同而對他們有不同的要求。也沒有采取放棄的態度,他們認為不能放棄任何一個學生。在英語教學的過程中,三年級的老師們對預習指導和朗讀教學工作很重視,因為三年級的學生只要求能聽懂、會讀、能背,所以要確保他們會讀後才能開始課文教學。在作業要求方面,三年級的老師可以説是非常嚴苛的,這是為了讓學生早日養成良好的學習習慣,以後能更好的適應更高年級的要求。

2、從學生的角度探究現今國小英語的發展現狀我實習的年級是三年級,學生都在十歲左右,這個年紀的學生心智很不成熟。經過觀察,我發現不僅男生好動,女生也不容易安靜下來,上課開小差、做小動作的學生比比皆是,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了知識的,這非常讓老師頭痛。所以上課時,吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個三年級語文教師的重頭戲,我想從學生方面説,這可能是因為國小生年齡還小,和語文的接觸還不深,這門課對他們來説還是一門很新鮮的學科。當然這種現象和國小英語教師的教學也是分不開的,每一位國小英語教師都努力讓每一個學生愛上英語,他們使盡手段、用盡方法,就是要把學生的注意力引導到英語學習上來。

國小生是很單純的,正因為這樣,當一個稱職的老師就必須學會在適當的時機誇獎他們,儘量用表揚來鞭策他們進步。國小生也是很敏感的,不能因為他們年齡小,就認為他們不懂,其實他們都擁有雪亮的眼睛。調查中,國小生最喜歡的是貼近他們思想的老師,他們會去尋找老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會比較親近這個老師,反之,則比較生疏。

在學習壓力方面,我是在國小實習的,調查的對象都是國小生,而且都有老師看着上晚自習。據我深入學生之中瞭解到的,大多數學生對作業的量還是很滿意的,也能夠及時完成,只有少部分學生因為種種原因,遲交或不寫作業。可是他們普遍都認為在校的課堂作業太多了,導致他們沒時間玩耍。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

國小生的記憶能力迅速發展,從以機械識記為主逐漸發展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象

學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習、學習需求和學習目的四個。問卷調查在六中學,共發問卷80份,回收問卷70份,接近理想的高效樣本數。

記憶能力逐漸增長,從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助自己識記。國小生的言語也有很大發展,能夠比較熟練地掌握和運用口頭言語。國小低年級兒童形象思維所佔的成分較多,而高年級兒童抽象思維的成分較多。

農村生活垃圾基本上沒有處理的可能,由於沒有收集池和垃圾筒等設施,大部分都是隨便找地方倒.儘管很多地方都宣傳生態農業,但焚燒農作物秸稈等現象依舊頻現.

中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯繫生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。

教育調查是指調查者有目的、有計劃地運用各種方式方法,瞭解、考查教育工作中的某一方面的情況,進行全面、深入的分析,探求其本質和規律。下面有整理的教育實習調查報告範文,歡迎閲讀!

英語教學的終極目標是:培養學生的閲讀和表達兩個能力。根據以上了解到的國小英語教學現狀,我認為,在現今條件下改善語文教學現狀必須先從制度改革抓起,國小生減負不能光看回家作業量,最重要的是要關注教育局的既定作業量。其次要提升教師團隊的學歷水平和專業素質,要培養一批關愛學生的老師。最後就是,要從學生的心理出發,制定適合他們的課程,讓他們在身心愉悦中增長知識、獲得做人的學問。

對學生的問卷調查表明,89%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發現,學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在:他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯,如此大的一個羣體具有這個想法是極不現實的。此外,40%的學生希望自己以後在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明, 37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上並沒有顯現出相應的積極性,而是呈現出一種消極等待的學習態度。

第1調查報告篇3

教育是民族振興的基石,在現代文明社會和知識經濟的語境中,教育更成為了決定一個國家、一個民族得以繁榮昌盛、立足於世界之林的根本保證。而農村教育作為建設新農村的奠基性工程,肩負着科教興農、提高農村人口整體文化素質、培養新型農民、縮小社會差距、構建和諧新農村的歷史使命。但農村教育仍存在師資差、設施差等問題,通過此次調查研究,讓同學們認識到我們現在學習環境的優越。希望通過本次調查帶動我係同學的學習積極性,促進我校學風及骨幹校建設。

我係調研小組利用學生返校時間,分別由五位成員帶領同學前往當地的農村國小進行調研、並做問卷調查。每組調查問卷共15份,學生10份,教師5份。在同學及老師的配合下,我們工作順利結束。經過我們各隊調研,總結成果發現,每個國小均內部內設有圖書館、閲覽室、遠程教室等,各室配備均達三級標準。各農村學校現有師生不多,但都開設了7個教學班(包括學前班),雖在各種的條件都有了很大的改善,但是在調查中還是發現存在着幾個問題:

一、學校合併,學生上學不方便

通過與老師的交談得知

(1)學校規模小,硬件設施落後

儘管目前各國小在政府的支持下,在教學樓和設施配臵上比以前有了很大的改善,但是,與城市國小相比差距仍然很大。由於農村教育經費是很有限的,在很多大的方面的很多需求都無法得到滿足, 現在國小還沒有微機室、多媒體教師,有的國小有幾台電腦還是畢業生捐獻的,基本都是老師有時候用一下,學生基本沒有接觸到有關電腦方面的知識。此外,圖書館的書籍數量少且陳舊,體育器材也很貧乏,學校的籃球場很是泥地,下過雨之後要天晴幾天才能用,而且很多設施僅僅是擺設,壞了也經常是由於缺乏資金維修或者是去買新的。

(2)農村教師隊伍問題突出

隨着農村經濟發展,我國農村師資隊伍的建設潛在的問題也越來越突出的表現出來。從這次的調查中得知,現在農村國小的教師隊伍存在着幾個問題: 第一、教師的繼續教育質量有待提高。現在很多教師的學歷都是中專的水平,但是現在隨着教育改革的推進,中師已不多,師專正在減少,演變為師院,綜合性大學也紛紛加入教師教育的行列,一個開放性的教師教育體制正在形成。由於現在國小的學歷水平比較低,很難跟得上現在的教育觀念,所以,最好的辦法就是提高教師的繼續教育的質量。

第二、教師的業務水平不高,工作負擔重。在農村國小中,年齡偏大的教師較多,這些教師的經驗豐富,但教育方式落後,教學質量存在很大問題。由於農村信息相對閉塞,與外界的交往不多,造成國小教師的教育觀念滯後,教育教學能力不強。很多教師依然是用“一支粉筆+一張嘴+一本書”的傳統方法來完成教學,而學生的“學法”仍是“聽、寫、讀、背、考”的五個階段形式。這種原始的教學方式,不但不能適應當代教學的需要,而且加重了師生負擔,消耗了他們大量的時間和精力,取得的卻是事倍功半的教學效果。同時,村裏的家長為生活所迫紛紛外出打工,使農村家庭教育的缺位現象嚴重。把本應由家庭、家長承擔的教育責任全部推給了教師和學校,要求教師在學習上、生活上給予這些學生更多關心和照顧,這無疑加重了教師的負擔。

(3)素質教育難以實行,課程改革舉步維艱

農村教育,一直籠罩在應試教育的陰影裏。受大的環境制約和影響,教師們都把學生考高分作為自己的唯一目標,學校也用學生的成績作為衡量教師教學水平的唯一依據。音樂體育美術英語等課程雖然開設,但實則難以得到保證,學生的身心難以得到全面的發展,知識面狹窄,觀念滯後。

(4)讀書無用論回潮導致輟學率反彈

雖然我國宣佈在20xx年全面普及九年義務教育。但是,通過這次的調查,我們瞭解到農村學生失學的現象還是常有發生,學生輟學的主要原因是家庭貧困,少部分是家長不重視教育,特別在打工浪潮湧動的今天學生輟學打工的現象較多。另一方面,受市場經濟的影響,在大學生就業整體不樂觀的大背景下,那些揹負着很大債務學習的農村孩子,一旦畢業無法就業,相對而言對於他們較高的教育風險投資就得不到回報,而農村義務教育才出口又被堵死或者不暢,即升入高一級學校的出口有限和職業教育極不發達,導致了知識在農村基本沒有什麼用處,使得農村“讀書無用論”重新回潮,尤其是那些家庭比較困難而成績又不好的孩子,受家庭財力的制約,對教育的需求也很微弱,很多人國小都沒有畢業。在調查中,當提到孩子應該多讀書考大學學文化時,有的村民説:“讀書有什麼用,花錢又多,將來也不分配工作,還不如在家種地放牛,或者出去打工,早點賺錢呢。”這是大部分村民思想的突出表現。農村的經濟條件使許多孩子無法圓了他們的大學夢。改變農村的經濟現狀尚有一定困難,但讀書費用是否能降低到農民的平均經濟水平所能承擔的範圍之內,這是一個尚待解決的問題。

二、發展農村教育,改善農村教育現狀

發展農村教育,辦好農村學校,是直接關係到廣大農民切身利益;提高勞動者素質、促進傳統農業向現代農業轉變,是從根本上解決農業、農村和農民問題的關鍵所在;是加強農村精神文明建設,提高農民思想道德水平,促進農村經濟社會協調發展的一項重大舉措。因此,只有採取措施徹底改變農村孩子接受條件最差的學校教育的現狀,加強和牢固基礎教育鏈條上的薄弱環節,使農村教學走出困境,為農村基礎教育的發展打下紮實的基礎,推動農村教育的發展。

(1)改善農村辦學條件

教育與經濟師密不可分的,貧困地區的經濟得不到發展,教育也不可能得到發展。解決問題的關鍵在於想方設法突破教育經費極度短缺這個教育瓶頸,,改善農村教學的教育條件、物質條件,必需以政府投入為主,多渠道籌措教育經費,並且政策儘可能向農村地區傾斜,向薄弱、偏遠的農村中國小地區傾斜。沒有相應的教育條件、教學儀器、圖書資料乃至校舍,提高教學質量只能是一句空話。中央及省級財政可依據各鄉村學校的學生數將鄉村教育的經費的經費定額、定時、定量地通過銀行劃撥給鄉的九年一貫制的鄉村學校,這樣可避免教育經費在多箇中間環節的截留現象,又可保證鄉村教育經費的穩定性、均等性、可靠性。

(2)提高教師隊伍的整體素質

教師隊伍的整體素質,決定了一個國家教育質量的高低,建立一支高質量的教師隊伍是我國課程改革順利進行和實施的當務之急。

第一、保障和提高農村教師待遇。這是穩定農村教師隊伍的關鍵。提高鄉村教師的地位和待遇,保證村國小師資隊伍穩定和擴衝。各級政府要認真貫徹知識分子的政策,想方設法改善農村教師的工資條件和生活待遇。加強對教師的年度考核和聘期考核,逐步實行教師聘任制、崗位責任制,結構工資制,實現多勞多得,優勞優酬的目標,優化教師資源配臵。

第二、提高教師繼續教育的質量。充分發揮進修學校和培訓基地的短期集中培訓引導功能,完善教師知識結構,促進教師專業知識的發展。通過學習和培訓,掌握現代化教學手段,在知識的廣度和深度上不斷有所完善,從而提高教師的整體素質。

第三、教師要不斷提高自身的教學技能和教育責任感,根據學生的不同特點和素質教育的要求,不斷改進教學方法。採用啟發式教學,發展農村孩子良好的思維品質和創造能力,以適應現代社會對人才的需要。由於所處生活環境和學校條件的限制,農村的孩子更需要教師的關心、激勵和幫助。儘可能對每個學生,尤其是打工子女的基本情況進行了解,多關注其學習完成和變化情況,多與他們談話和交流,及時瞭解他們在學習中存在的問題與困難。對他們的教育應以鼓勵為主,使老師的鼓勵變為孩子學習的監督和動力。

(3)更新教育觀念,開展形式多樣的素質教育活動

素質教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。可以使學生認識到具有真才實學、一技之長的重要意義,要求課堂教學更多地聯繫生活實際和生產實踐,並自發地牴觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。保證音樂美術體育等課程的課時,重視課外活動的開展,拓寬學生的視野,培養學生的動手實踐能力和創新思維。同時,也要注重提高農村教育管理者的素質教育管理水平。

三、收穫和感悟

這次的社會實踐使我們調研對受益匪淺,看到了農村教育發展欣欣向榮的大好局面,同時,也瞭解到了農村教育的現狀。農村義務教育被列入國家教育的重點,而農村的教育更是重中之重。重視農村國小教育,改善農村教育現狀,是農村義務教育能否順利發展的重要基礎,只有加強農村教育的力度,才能逐步提高農村教育的質量。“路漫漫其修遠兮”,農村教育需要國家和政府更高的重視和不斷的探索。

這次實踐也讓我們充分認識到,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人們羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到昇華,社會責任感增強。在社會實踐中,也使我的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創造能力。

第1調查報告篇4

根據縣政府近期調研工作的安排,我局對目前我縣的房地產市場情況作了詳細調研,現將情況彙報如下:

一、我縣房地產市場發展的現狀

(一)房地產市場發展形勢分析

近年來,在縣委、縣政府“奮力跨越爭進位,富民強縣快發展”等一系列方針政策的貫徹落實下,全縣城鎮建設步伐不斷加大,房地產業由小到大,從弱到強,不斷髮展壯大。在保持市場供需總量平衡、供求結構基本合理,房地產價格基本穩定的態勢下,全縣房地產市場呈現快速運行的良好態勢,房地產開發投資,開發項目施工、竣工面積,商品房銷售面積等主要指標快速增長。房地產投資和消費為拉動我縣經濟增長和社會發展做出了重要的貢獻。截至目前,我縣具有房地產開發資質的企業已有17家,“十五”期間房地產開發投資累計完成6.3億元,建設花園、錦華苑、公園、城南、金都、金明寓、慄園、金星等成規模小區8處,開發商品住宅6200套、56萬平方米。房地產業的迅速發展,大大提高了居民的居住生活水平,為我縣經濟增長注入了新的活力。

目前我縣房地產業處於相對平穩的發展時期,各類型樓盤銷售情況良好。建築類型方面,已建和待建樓房以磚混結構為主,框架結構樓房所佔比重逐漸上升;樓盤品質不斷提升,居住環境日益改善。xx年以來,在房地產市場供需兩旺的同時,我縣房地產開發樓盤的品質得到了不斷提升,購房户的居住環境日益改善。住宅小區的環境和品位不斷提高的同時也加大了居民對住房消費的吸引力。消費結構方面,主要以100平方米以上的大面積樓房為主,90-100平方米的小户型銷售情況良好但數量較少,僅佔年度開發量的25%左右。

總體看,xx年我縣房地產需求增長速度將低於xx年,房地產供求形勢進一步改善,房地產價格漲勢將趨向相對穩定。今年以來,隨着國家抑制房地產非合理需求的力度加強,增加中低價位普通商品住房等調控措施的實現以及二級市場的擴大,我縣房地產市場供求形勢和房地產市場結構將進一步得到改善。主要消費需求是外來經商務工人員、鄉鎮機關工作者及剛參加工作的大中專畢業生,他們成為購房的主力軍;同時,個體從業者、私企老闆及企業中的中高級管理人員對高檔住宅的需求也將有所增加。商品房購買對象以個人購買為主,投資商尚未大量出現。房地產市場是否健康,一個重要標誌是看市場化程度如何(特別是個人購房比例)以及投資性購房的比例。xx年,從購房者購房的動機來看,我縣城區購房者中,購房用於自己居住的比例達到93%,以投資為目的佔7%,而純屬投機炒作購房的比例尚不到2%,説明我縣整個房地產市場並未出現大量投機者,整個銷售市場處於自然銷售狀態。

預計房屋價格在較旺的實際需求的支撐下將繼續上漲,漲幅經歷了xx年爆發性增長之後,將趨向平穩,全年增長速度預計將小於xx年水平。xx年全縣普通商品住宅平均銷售價格為1280元/m2,同比上漲6.5%。受土地價格、建築“三材”價格上漲和小高層商品房投放量的增加,以及商品房配套設施,環境建設檔次提高等因素的影響,xx年全縣商品房平均售價漲幅與上年基本持平,但市場供給與需求同步增長,商品房價格與商品住房價值基本相符,價格與價值之間並未形成較大的炒作空間。我縣目前的房地產市場總體上沒有呈現“泡沫”,並且還具有相當的發展空間。

第1調查報告篇5

一、前言

藥店連鎖業近幾年發展迅速,尤其在醫療體制改革和加入wto等“催化劑”的推動下,整個藥店連鎖業呈現出一片前所未有的“圈地”現象,“如何選擇良址”已經成為每家連鎖藥店經營者最關注的問題。為了推動武漢市場零售藥店的快速發展,給藥店提供一個合理的發展空間,武漢市藥品監督管理局作出了新開藥店零距離限制的規定,這也為武漢市零售藥店快速發展提供了政策支持。

北京同仁堂作為全國品牌知名度非常高的藥店連鎖企業,在進入武漢市這樣一個新的市場時,戰略佈局是非常重要的。作為位於中北路上的意向點,北京同仁堂定位於開的是在繁華地段或商圈內的藥店,對於日後提高品牌認知度的作用是顯而易見的。

我公司自代理湖北同仁藥業有限公司新點選址調查業務開始,經過十三天的實查、入户訪問、數據統計、整理分析,擬出如下調查報告。

二、新點周邊地理位置特徵表述

此次調查研究的新點位於武昌區中北路姚家嶺路東車站旁。中北路是武漢市內環路武昌段的一部分,南北走向,連接着武昌的兩大主幹道武珞路和徐東大街,穿梭於東湖與沙湖之間,東眺東湖,西接沙湖,鄰居水果湖湖北省政治中心。中北路北瞰徐東商圈,南靠中南商圈,交通便利,生活非常便捷。

新點旁的姚家嶺車站是內環線武昌段上非常重要的公交中轉站,同時新點正處於南北兩個主要的十字路口(東湖路路口及姚家嶺路口)正中地帶,所以新點周邊交通繁忙,流量較大。我們對新點門前、馬路正對面、東湖路路口、姚家嶺路口、姚家嶺車站等地選擇了11個觀測點,進行了三天(週四—週六)的交通流量實查,實查數據及圖例分析見後經過實查,姚家嶺路口人流總量週四週五週六分別為15560、16010、12402人,自行車總流量週四週五週六分別為6954、5578、4302輛。姚家嶺路口摩托車總流量週四週五週六分別為6240、5158、4352輛,汽車總流量週四週五週六分別為54502、53272、50762輛。

從以上四個圖表可發現人流量及自行車流量在每天早晨傍晚上下班時間達到高峯,呈現雙駝峯的規律;而摩托車流量較為凌亂,無明顯規律,全天各時段比較平均;汽車流量則在傍晚出現高峯。路口西側道路正在維修,因交通管制,交通流量受到一定影響,一旦道路恢復通常,此路口交通流量會進一步提升。

經過實查,東湖路路口人流總量週四週五週六分別為20130、17404、16732人,自行車總流量週四週五週六分別為6886、6360、5440輛。經過實查,東湖路路口摩托車總流量週四週五週六分別為5582、5708、4516輛,汽車總流量週四週五週六分別為48402、52634、48894輛。東湖路路口距姚家嶺路口不足500米,故交通流量呈現出與其相似的特點,只是東湖路路口因更靠近家樂福商圈,所以東湖路路口交通流量較之更大一些。

姚家嶺車站處於新點門前右側10米,因處於南北兩個十字路口的中間地帶,又是武漢交通內環線武昌段主要的公交中轉站,所以上下客流量較大,上客流量日均在2200人次,下客流量日均在3000人次,也呈現出雙駝峯的規律,特別是在下午下班時段達到最高值。

經過實查及訪問調查,新點門前人流量週四達5374人,其中上下班經過、購物、休閒人羣佔比分別為43%、13%、44%;週五達5364人,人流類別比例為45%、18%、37%;週六達3332人,人流類別比例為30%、36%、34%。因門前有車站,故週四週五上下班路過人羣佔比偏大。同時因南北路口分流,門前人流量不算大。

新點門前摩托車總流量週四週五週六分別為1568、1934、1480輛,汽車總流量週四週五週六分別為20674、22910、20948輛。因新點地處兩大十字路口正中間,門前車流量較大,且因等待紅綠燈,門前不斷出現機動車排隊現象。

此觀測點代號為2,人流量週四週五週六分別達到5592、5558、5694人,週四上下班經過、購物、休閒人羣佔比分別為21%、37%、42%;週五佔比分別為19%、36%、45%;週六佔比分別為29%、41%、30%。不似新點門前有公交車站,所以呈現出與新點門前不同的人流構成特點,上下班人羣佔比明顯低於購物及休閒人羣。

此觀測點摩托車總流量週四週五週六分別為1972、1862、946輛,汽車總流量週四週五週六分別為22026、23498、23864輛。因與新點相似,地處兩大十字路口正中間,車流較大。從摩托車流量圖可看出因上下班原因週四週五流量變化呈雙駝峯規律,週六則比較平緩;而汽車流量三天無明顯變化。

三、新點周邊商業環境和競爭店情況

武昌是武漢三鎮中的政治文化中心,也是全國聞名的智力密集區,其密集程度僅次於北京的海濱區,武昌近年來在商貿娛樂、金融服務、文化傳媒、信息中介、高新科技等五大產業上發展迅速,第三產業佔到地區經濟總量的85%/。

新點距武昌核心區中心洪山廣場不足1000米,處於徐東和中南兩大商業圈的連接線上,北有徐東平價超市、武漢銷品茂、凱旋門購物廣場、沃爾馬、好美家、麥德龍,往南即是中商廣場、世紀廣場等武昌大型商場扎堆處,而新點所處中北路沿線本身就有國美電器、百安居、家樂福、工貿家電等大型超市和賣場,整個武昌內環線分離的中南、徐東兩大商圈已經由中北路連接貫通,形成了內環形商圈。

我們對新點周邊近1公里範圍進行了調查,發現東側南側幾家大超市(家樂福、武商量販、中百倉儲)到新點距離均在500米左右。因背靠省委省政府,500米商圈內機關單位、金融網點非常密集;商圈內主要路口也均建有大型寫字樓,租金平均在25—30元/平米,周邊商鋪租金則在35—100元/平米左右,商業環境在武昌區僅次於中南商圈。

新點東側南側1.5公里各有一家大型醫院(中南醫院、武漢市七醫院),0.5公里商圈內也遍佈社區衞生服務站、診所及藥店。我們選擇了其中四家藥店作為競爭店進行了調查分析。老百姓、九洲通、普安、同濟堂這四家藥店均處於新點0.5公里商圈弧附近,經營面積分別為老百姓240平米、九洲通55平米、普安50平米、同濟堂42平米;日均提袋客流量分別為1400、140、210、190人次;客單價分別為31、27、15、19元。老百姓大藥房經營面積最大,客流量最高,客單價也最高,通過問卷調查也發現老百姓大藥房及同濟堂藥店提及率最高,這兩家藥房將是新點最大的競爭對手。

通過對四家競爭藥店的實查及訪問調查,我們發現四家店的提袋客流量變化呈現出各自的特點,老百姓、九洲通、同濟堂三家藥店都是早晨傍晚為售藥高峯期,表現出非常明顯的雙駝峯特點;而普安藥房則較為平均。

老百姓大藥房在四家藥店中經營面積最大,有240平方米,日均客流量達1400人,客單價為31元,也為四店最高;而九洲通、普安、同濟堂經營面積分別為55、50、42平方米,日均客流量分別為140、210、190人,客單價分別為27、15、19元。四家店(除同濟堂無美容產品售賣外)均銷售中藥、西藥、草藥、美容、保健等產品,經營種類都很齊全。

四、新點周邊居民分佈及消費習慣

我們對新點周邊進行了小區分佈實查及入户問卷調查,小區分佈實查範圍為半徑1.5公里商圈,抽樣問卷調查樣本284份,有效樣本為202份。調查發現新點1.5公里商圈內總户數為55000户,人口近20萬,其中機關企事業單位人員、工人、教師佔比接近一半。居民家庭可支配收入為2000—5000元/月的佔到近60%,比較武漢市1—6月份統計年鑑數據,可發現新點商圈內中等收入家庭居多,但呈現出東西差異的特點,東部因機關單位較多,居民收入較穩定;西部民房居多,收入偏低。通過問卷調查,我們發現商圈內居民購藥主要以中青年及婦女居多,且居民大多都願意選擇去藥店購藥,但每次購藥金額在100元以下的佔比超過80%,同時購藥頻次也有較大差異,平均一個月購藥一次和三個月以上購藥一次的佔比均在40%左右,購藥頻次及客單價均不高。

五、總結

新店開業,選址異常重要,需從地理環境、商業環境、人口環境、藥店的經營與服務多方面考慮。從新點所處地理位置,商圈內的商業環境、人口特徵來看具有較強的競爭力,市場潛力較大,但新點商圈東重西輕的特點很明顯,商圈內社區藥店分佈很密,而且從居民消費習慣來看,老百姓對於藥店的品牌認知度都不強,同時購藥頻次三個月以上佔44%,平均客單價只有23元,購藥頻次及客單價均不高的特點較明顯。當然,北京同仁堂在老百姓心目中品牌知名度非常高,同時大多數居民對北京同仁堂在附近開店表示歡迎,投資者可多從此方面考慮。

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