楊的調查報告精選7篇

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在動筆寫調查報告之前,我們一定要學會認真梳理調查結果,寫調查報告,可以從多方面提高大家的能力,本站小編今天就為您帶來了楊的調查報告精選7篇,相信一定會對你有所幫助。

楊的調查報告精選7篇

楊的調查報告篇1

一、課題的提出:

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。

二、調查方法:

1、查閲有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。

2、調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。

3、通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。

4、通過班級博客發表問卷。

三、調查情況和資料整理:

我國的近視率已接近30%,國小生22、7%患有近視,國中近視率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。

現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。

四、結論

通過對調查問卷的分析,我發現:

1、從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。

2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

4、近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

楊的調查報告篇2

1.問題的提出

我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡,看着他們的樣子,我真替他們難過,現在都近視了,往後學習,生活,工作肯定會

不方便的。可他們確無奈地常開玩笑説:我們是squo;眼鏡蛇squo;,很值得研究。於是我決定給還沒有近視的同學一些幫助,預

防近視。

2.調查方法

1.看有關的書籍和報刊。

2.上網瀏覽。

3.防問,瞭解學校同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發展造勢

3調查情況和資料整理

1.近視的原因:在車箱裏看書;在陽光下看書;在牀上趴着躺着看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

2.正確做法:1.胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫字時,心要靜,人要坐正,腳

放平。 2.多到外面去看看,不要用髒手擦眼睛,眼睛疲鍵的時候多看看遠方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。

4.結論

如果大家不想近視的話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

楊的調查報告篇3

一、調查方案

(一) 調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

(二) 調查對象:在校生

(三) 調查程序:

1. 設計調查問卷,明確調查方向和內容;

2. 進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天並讓他們填寫調查表;

3. 根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

(1) 根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分佈狀況的均值、方差等分佈的數字特徵,推斷大學生總體手機月消費分佈的相應參數;

(2) 根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

二、問卷設計

根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

(一)根據學生手機市場份額分析

根據調查顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機衝擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

(二)學生消費羣的普遍特點

作為學生我對這個羣體做了一些瞭解,對於我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生羣體開發產品或進行鍼對性的營銷手段,才能夠搶佔市場。下面我們就來對學生羣體的特點來進行分析:

1. 學生消費羣的普遍特點:

1) 沒有經濟收入;

2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

4) 學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

5) 品牌意識強烈,喜愛名牌產品;

楊的調查報告篇4

嬰兒服裝行業市場調查報告是運用科學的方法,有目的地、有系統地蒐集、記錄、整理有關嬰兒服裝行業市場信息和資料,分析嬰兒服裝行業市場狀況,瞭解嬰兒服裝行業市場的現狀及其發展趨勢,為嬰兒服裝行業投資決策或營銷決策帶給客觀的、正確的資料。

資料有:嬰兒服裝行業市場環境調查,包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查;嬰兒服裝行業市場基本狀況的調查,主要包括市場規範,總體需求量,市場的動向,同行業的市場分佈佔有率等;有銷售可能性調查,包括現有和潛在用户的人數及需求量,市場需求變化趨勢,本企業競爭對手的產品在市場上的佔有率,擴大銷售的可能性和具體途徑等;還包括對嬰兒服裝行業消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。客户可根據自身要求研究最終的調研大綱。

採用直接調查與間接調查兩種研究方法:

1)直接調查法。透過對主要區域的嬰兒服裝行業國內外主要廠商、貿易商、下游需求廠商以及相關機構進行直接的電話交流與深度訪談,獲取嬰兒服裝行業相關產品市場中的原始數據與資料。

2)間接調查法。充分利用各種資源以及所掌握歷史數據與二手資料,及時獲取關於中國嬰兒服裝行業的相關信息與動態數據。

透過必須的科學方法對市場的瞭解和把握,在調查活動中收集、整理、分析嬰兒服裝行業市場信息,掌握嬰兒服裝行業市場發展變化的規律和趨勢,為企業/投資者進行嬰兒服裝行業市場預測和決策帶給可靠的數據和資料,從而幫忙企業/投資者確立正確的發展戰略。

楊的調查報告篇5

一、問題的提出

我們班同學好些都有小黑牙。大人説是齲齒。什麼是齲齒呢?齲齒是怎麼形成的?都有哪些危害?該怎麼預防?帶着這些問題,我進行了調查。

二、調查方法

1、網絡調查。

2、查閲健康書籍報刊

3、與大人交流。

三、結論

1、齲齒的形成:齲齒是由於口腔內的細菌菌斑侵蝕作用和牙齒本身的缺陷造成的,在齲齒形成過程中,飲食是細菌的重要作用物。

2、齲齒的危害:齲齒的病變,是由淺到深,由小到大,從無症狀到疼痛難忍,逐漸發展加重的。人們常説的“牙痛不是病,痛起來真要命”就是對牙髓炎症狀的典型描述。

3、乳牙齲齒對兒童的影響:首先對乳牙本身帶來危害,直接造成牙體缺損,可繼發牙髓病、尖周病,最終導致殘冠、殘根、失牙,使孩子降低或喪失咀嚼功能。其次對恆牙也有危害,它能殃及以後生出的恆牙,使繼承的恆牙或相鄰的恆牙也易患齲齒,繼發尖周炎可致繼承恆牙釉質發育不全、牙體缺損或早失,易致乳牙列變短,使恆牙萌出異常,進而產生恆牙咬合異常。

4、齲齒的預防:要做到早預防、早發現、早治療。要養成良好的飲食習慣,少吃甜食,控制蔗糖食入量;從2歲開始養成孩子進食後漱口的習慣;讓孩子學會刷牙,最好用含氟牙膏,牙膏中的氟化物可以幫助牙齒利用唾液中的礦物質,在受到細菌侵蝕後對自身進行修補,幫助堅固牙齒,預防蛀牙。刷牙時要對每個牙面進行清潔,包括脣面、舌面、咬頜面,時間為3分鐘。如果孩子患了齲齒,應儘早到醫院治療,萬萬不可大意。

楊的調查報告篇6

調查時間:20xx年11月27日。

調查地點:南流江。

調查目的:以前和現在的大變化。

找到數量:3處。

調查材料分析:南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人説:“哪裏有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯了,現在江裏的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤,運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚,而是組裝專門的的網具用電抓蝦,但收穫很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的網裏,連火柴那麼小的魚苗也逃不掉,有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這麼多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數啊!

少魚原因:1.抓魚的人太貪心了。2.抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。3.抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。4.污染太大了。

以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動,我明白了,我們要保護動物。

楊的調查報告篇7

調查地點:校園

調查時間:xx年xx月xx日

根據老師的要求,我對校園的環境進行了調查。

調查情況如下:

1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

2、花草不經常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

3、池水太髒,水不流動,造成很多髒物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

5、校園內出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衞生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

7、窗台太髒,同學們往往什麼東西都往上面撞。

8、黑板上亂塗亂畫的嚴重。

我的建議:

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘裏的水。

4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關的車進入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學定期清掃窗台。

9、定點擦黑板。

我的結論:

1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

2、然後,對學習氛圍做好相關的事。

3、最後,對教室進行每週大掃除。

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