關於魯肅的調查報告精選8篇

調查報告在解決爭議、評估風險、制定策略等方面起着重要作用，調查報告的撰寫應當符合事實的記錄和客觀的態度，避免主觀偏見和情感色彩，以下是本站小編精心為您推薦的關於魯肅的調查報告精選8篇，供大家參考。

關於魯肅的調查報告篇1

調查人：xxx

調查時間：20xx年11月15日

調查地點：xxxxx

調查目的：調查社會上的錯別字，並向有關單位報告，提出改進建議。

經過對列東街的調查統計，我們發現社會上的錯別字可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將“有來有趣”改為“友來友趣”，一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的`“己（ji）”寫成“已（yi）”等。第三類則是不小心寫錯的字，例如傢俱店門口的“傢俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”；水果店裏的“波蘿”等。

因此，我建議人們無論是幹什麼都要認真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應該拿字典查一查，也不能因為麻煩，就把漢字簡寫。寫完後仔細檢查，認真對待每一個漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯別字了。

關於魯肅的調查報告篇2

最近，中午去上學時，總能看到好多同學圍在校門口的小賣部，手裏拿着父母所給的零花錢去買東西。因此我開展了一項對同學們零花錢如何使用的調查!有多少人有零花錢呢?有零花錢的同學都把錢拿去幹什麼了?大家快跟我去一探究竟吧!

一下課我就對同學們進行了調查。真可謂是不問不知道，一問嚇一跳!我們班上有70%的同學有零花錢，這些錢大多是父母所給的，有的是過年時長輩給的壓歲錢，還有的是自己做家務掙的。平時有零花錢的同學70%去買了零食，他們認為零食的包裝非常精美，味道很豐富，酸的、甜的、鹹的、辣的樣樣都有，而且還很香，特別誘人，讓人聞着都想流口水。有15%的同學都把錢拿去買了玩具，因為玩具種類繁多，玩法還很奇特，可以減輕學習的壓力，增添趣味性。10%的同學用零花錢去買了學習用品，有些是因為自己需要，而有的同學會買自己喜歡的本子、筆等收藏起來。剩下5%的同學選擇了存起來，他們認為存起來對自己以後有幫助，需要時還可以拿來用。

根據以上的調查結果，我想對大家提出這幾點建議：

1，少買一些零食，因為零食不健康。

2，儘量不買玩具，多買書本和學習物品，把精力和錢都用在學習上。

3，家長可以控制零花錢的數目。

4，把零花錢用在有意義的事情上面，充分的發揮每一分錢的價值。

5，學會理財，以存儲的方式對剩餘的零花錢進行保管。

希望通過我對大家提出的建議，大家能夠合理的利用自己的零花錢。

關於魯肅的調查報告篇3

聽了一週的課之後，指導班主任胡老師便給了我五2班的思想品德課，對此我感到很開心，因為這樣可以使我更好地與我們班的學生接觸和了解。五年級的學生跟一、二年級的學生不同，他們已有自己的想法和見解，他們這個年齡階段正處叛逆時期，所以要與他們成為好朋友實在不容易。但對我來説，這正好是個很大的考驗和鍛鍊的機會。

在五2班，我努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我進步了，成長了。五2班的孩子其實都很可愛，都很活潑，他們愛與我玩，愛圍繞着我聊天，也愛聽我上的課。最記得第一次上我們班的課時，我很緊張，因為害怕他們不聽話，畢竟是教高年級的學生。對於他們來説，老師一定不能只懂課本上的知識，一定要學識淵博，知道很多課本外的知識，一定要具有給學生一杯水，自己就要有一桶水的能力。要不高年級學生的一個問題問下來，你答不上來就很可能會讓自己在他們的心中的地位降低，他們會覺得你什麼也不懂，除了看不起你還會經常欺負你。所以，平時我都會抓緊時間看書，不斷擴充我的課外視野。

但那天我確上得好開心，學生們很配合我。不過，我仍然會緊張，講的時候，脱離了教案。雖然有時候因為太緊張，思緒有點亂，但我很快又理清了思緒，上完了第一節思想品德課。經過這次的教學，我明白了一個道理，教案寫得好，未必你課就講得好。有時候學生的反應會出乎意料。所以，真正做好老師，就要脱離教案教學，我正為這一目標努力着。

在教思想品德課的同時，我也跟着學生一起學習。教他們同學之間要怎麼相處，又要怎樣孝順父母等等。與此同時，我也在學習如何當好一個老師，如何更好地與學生相處等等。一點一點地學習，一滴一滴地累積，進一步提高我的教學水平和個人修養。

我的音樂課也上得挺順利，無論是高年級還是低年級，我都認真地備好教案，盡心盡力地去教學生，每堂課下課，董老師都會認真評價，告訴我們那些上的好，哪些又還需要改進。我每次都會仔細記下老師給的評價，在好的基礎上繼續發揚，不好的地方則想辦法去改進，爭取下節課取得更好的效果。

對待不同年寄的學生，教學的手段也不盡相同。低年級的學生很好動，而且注意力非常容易分散，經常開小差，影響教學效果。在這種情況下，我就會採取獎勵小紅花的方法，哪個小組最認真，坐得最好就給哪個小組獎勵小紅花。這樣的辦法取得很好的效果。低年級的學生還很喜歡炫耀自己，於是我會根據他們的個性和年齡特點，注重多去鼓勵他們。只要他們打完了問題，我都會用鼓勵性的口氣跟他們説，“真棒”，“真響亮”，“真厲害”，“good”等等。我還會讓其他小朋友去讚揚答對問題的小朋友，比如説：“棒，棒，你真棒！”“good，good，verygood！”學生們要是得到老師讚揚，學習的積極性會提高，要是還得到同學的讚揚，他們會更滿心歡喜，感到自豪，更加努力。其他學生也會跟着努力，不輸給他們。這樣，課堂氣氛活躍，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。

對於高年級的學生就會採用另一種教學方法。高年級的學生可不像低年級的學生需要哄他們，而且跟高年級的學生説話的預期也不能想對小孩子一樣，要不他們會嘲笑你，還會模仿你的説話語氣，跟你對着幹，或者自己聊自己的。所以上他們的課要有另一套方法。記得我上的第一節音樂課就是高年級學生，但當時我並不覺得有什麼難的，因為在我眼裏他們跟低年級學生一樣，都還是個孩子。可是上了第一節課後，我發現我錯了，高低年級學生存在很大的.差異，第一次受到了挫折。在鄧老師的指導下，我學會了如何很多教育高年級學生的方法。比如，當學生們非常吵鬧的時候，老師就一定要兇，要嚴格。那個年齡階段的學生已經懂道理了，在那是可適當地説，老師講課已經很辛苦了之類的話來引出部分學生的悔意。

有一次我上四年級的音樂課，那節課正好沒有老師聽課，學生們就比較調皮。剛開始我好聲好氣地讓他們安靜下來，可後來他們有吵鬧了，影響了我的教學。我想這樣下去不是個辦法，就乾脆假裝生氣了，還跟他們説：“你們已經是四年級的學生了，還想一二年級的小朋友一樣，上課吵個沒完，你們不知道老師在上面講課是很辛苦的嗎？你們不曉得尊敬老師嗎？”結果這些話一説完，便起到了很好的效果，下半節課上得很好。課後還有一個女同學跑過來跟我説：“老師，謝謝你教我們唱這首歌。”當時，我真是感到非常欣慰。高年級的學生比較害羞又喜歡聽流行歌曲，我就抓住了這個特點，如果他們上課認真的話，我就會彈一首流行歌曲獎勵他們，鼓勵他們再接再厲，這個方法取得了很好的效果。

經過這兩個月的實習，我還明白了一個道理。一個老師有時候不經意的一句話，一個動作，也會讓學生印象深刻。比如我第一次上五2班的思想品德課時説了一句：你們誰記得自己父母的生日啊？之後有一個學生跟我説：“老師，謝謝您，是您讓我知道了自己的父母的生日，再過幾天我爸爸就要生日了，我想到時送一份禮物給他……”還有一次，我留在班上看幾個學生份早餐，他們都把粥打進飯盒，但沒有把蓋子蓋上。冬天裏，粥很快就涼了，學生們都去做早操，等他們回來早餐就很冷了。我就把那些飯盒的蓋子蓋上，幾個在分早餐的同學看見了，也就立刻動手幫忙。之後看見做完早操回來的學生喝着暖暖的粥，我很開心。之後有幾個學生私底下告訴我：“老師，謝謝您，粥很暖，以後我們分早餐會注意這點了。”聽了之後我肯開心。我想，這就是所謂的“學為人師，行為世範”了吧。

關於魯肅的調查報告篇4

現將此次實踐調查活動的有關情況報告如下:

一、 調查目的

在農村經濟發展、農民收入大幅度提高的同時,由於農村生活污染、垃圾排放量增大、種植養殖業廢棄物逐年遞增,化肥農藥使用量居高不下,城市工業污染逐漸向農村轉移等原因,導致農村地區環境狀況日益惡化,環境質量明顯下降,不僅影響廣大農民羣眾的生存環境與身體健康,也制約着農村經濟的可持續發展,對建設社會主義新農村也是重要的威脅。為此對農村所在居民環保意識展開調查。

二、 調查內容和結果

本次調查共對120位村民進行提問。

問1：你認為垃圾可以倒在哪裏？

答：路邊，隨便哪裏，沒有的空地，其他。

問2：你家的垃圾倒在哪裏？

答：路邊，隨便哪裏，沒有的空地，其他。

調查結果顯示，問1中有34%的人會倒在路邊，25%的人隨便哪裏倒，30%倒在沒有的空地，其他的為11%。問2中有14%會把自家的垃圾到在路邊，6%的隨便倒，78%會把垃圾倒在沒有的空地，2%在其他地方。

據調查表示，雖然大部分居民知道垃圾應該對方在諸如垃圾箱之類的指定地

點，但在實際生活中，許多人還是習慣於將垃圾對方在一些被認為沒用的空地上。其原因有幾點：

( l )農村人口多，日產垃圾量多，而且居民點分散，沒有或很少有集中堆放垃圾的場所；

( 2 )以前還可以將部分垃圾撒入田裏作肥料，而如今一方面有了化學肥料，另一方面也由於越來越多的耕地被廠房、公寓所替代，所以垃圾只能堆放在房前屋後。儘管如此，我們也不能忽視農村居民的環保意識對環境的影響。

問3：什麼是“環保” ？

對此問題，知道“環保”是“環境保護”的居民佔 87 % ，但其中只有 20 %的居民能具體進行結實，而且，在這部分人中務農者僅佔 18 %。

問4：你知道什麼是“白色污染” ？

知道並能舉例説明者佔 43 % ，其中務農者佔 20 %。

問5：你知道為什麼要使用“無磷洗衣粉” ？

對該問題，能正確回答者不到 5 % ，而且這部分人都是年齡在 20 一 35 歲之間的工人、醫務工作者、教師等見識或文化知識水平較高的非務農人員。

從調查中看，農村居民環保意識相對較差，對環保知識瞭解不多。這可能有以下幾方面原因：

(1) 居民們長期生活在環境相對安靜的農村，對環境污染造成的體驗較少，所以不能從根本上認識到環保的積極意義。

(2) 農村居民中以文化素質較低的農民佔絕大部分，由於文化程度的限制，獲得各方面信息的來源也較狹窄，影響他們環保意識的加強。

(3) 部分農村居民從祖輩開始沿襲了一些不良的衞生習慣(如隨處倒垃圾等)一時間還難以改變過來。

三、 調查結論

(一)農村居民(尤其是一些文化水平較低的農民)的環保意識較差，對環保知識的瞭解不多，還不能從根本上認識到環保的積極意義。

(二)周圍環境的污染固然與居民的環保意識有關，而另一方面，農村中存在的客觀問題也不容忽視，如農村人口多，日產垃圾量多，且居民點分散，沒有或很少有固定的垃圾堆放點等。

(三)目前，農村環境相對城市而言不太嚴重，所以還沒有引起有關部門的足夠重視。在城市大搞環境建設的同時，農村的環境污染卻日益嚴重下去。

四、調查體會

從這次調查中體會到農村居民環保意識差，其更重要的原因是文化水平低下，受教育少，有些人根本沒機會接受教育。老一輩的人環保意識差，就連新一代的年輕人環保意識也不高，其原因不得而知，由於農村家境貧困，文化素養低所致。

隨着社會的發展，人們生活水平逐漸提高，人們不只要關心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關的周邊環境。提高環境保護意識，讓生活更美好，更健康。這不僅僅是思想上的反思，而是要行動起來，從身邊環境做起。

關於魯肅的調查報告篇5

一、調查目的

為了檢測我校中高年級學生家庭在假期進行課外閲讀的情況，更有效地推廣家庭讀書活動。

二、調查對象

隨機抽取中高年級100名學生進行調查，以瞭解我校學生家庭在假期課外閲讀現狀。

三、調查內容

主要從學生家庭的“閲讀興趣”、“閲讀書籍類型”、“閲讀方法”、“家長重視程度”等方面瞭解、分析學生家庭在假期的課外閲讀情況。同學們認真地進行了問卷調查。

四、調查結果分析

對調查問卷進行整理、歸納，現將有關調查結果情況分析如下：

1.學生對課外閲讀興趣不大。

假期（平均每天）讀書時間統計閲讀時間1小時以下、2小時、3小時、人次68、26、6所佔比例68%、26%、6%。

調查表明：在調查的對象中，68%的學生平均每天閲讀時間在1小時以內，26%的同學能經常堅持讀課外書2小時以上，只有6%的學生的平均閲讀時間為3小時左右。調查得知，大部分同學喜歡看電視、玩電腦，只是偶爾讀課外書，因而學生總的閲讀量較少。

2.學生家庭閲讀面窄。

假期讀書類型統計書籍類別童話故事類科普知識類卡通類作文類其他人數27 20 11 23 19所佔比例27% 20% 11% 23% 19%

調查顯示：47%的學生家庭讀的書籍集中與童話與科普類，11%的學生喜歡讀卡通類書籍；而作文閲讀類書籍的學生只佔了23%，其中多是在家長逼迫下才閲讀的。50%的家長只是偶爾帶孩子上書店，14%的家長從沒帶孩子到書城購書，學生家庭的`藏書量不多。

五、調查建議

1.家長和老師挑選一些精彩生動的兒童讀物給同學們欣賞。增強同學們的閲讀興趣，培養良好的學習習慣。

2.老師和家長可以幫助學生選擇課外讀物，鼓勵他們購買或上圖書館借閲。向學生推薦優秀的讀物，有意識地引導學生閲讀的廣度。

3.學生要養成“不動筆墨不讀書”的閲讀好習慣。利用好寒假和暑假進行大量的閲讀。作為一名學生，我們應該積極拓展課外知識，在書的海洋中去積累語言，提高自身的語文素養。

關於魯肅的調查報告篇6

第一、空氣污染

我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵，環境保護調查報告。

第二、水域污染

造成水體污染的物質種類有：有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。

第三、固體廢物污染

包括工業廢棄物、建築垃圾和生活垃圾等。

第四、噪聲污染

我國多數城市的噪聲處於中等污染程度。

第五、土壤污染

土壤的污染源包括爛施化肥農藥，工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等

環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自淨能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，並干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由於人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物;未採取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質，造成大氣污染事故，等等。

隨着科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自淨。如果排放的物質超過了環境的自淨能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。

環境污染有各種分類：

按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除，例如，温室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的.環境效應具有滯後性，往往在污染髮生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨着污染的加劇和人們環境意識的提高，由於污染引起的人羣糾紛和衝突逐年增加。

9月1日起實施的《環境影響評價法》使我國的環境評價範圍由單個建設項目擴大到區域發展規劃，為從源頭預防生態破壞和環境污染提供了法律保障;

10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環境污染方面的法律空白。環境保護在更加強調法律手段的同時，經濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業參與到城市污水處理廠等環境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中，排污權交易在山東、山西、江蘇等地開花結果，顯示出市場機制的巨大作用。

從這些法律法規中我們可以看到政府的決心，也看到了環保的希望。然而在現在這個時代裏，畢竟是一切都以經濟為中心的，所以要環保同時也要發展經濟才能適應這個社會的需求。當今城市經濟發展中一個新名詞備受關注——循環經濟。與其説這是一個新的經濟理念不如説是一個新的生態文化概念。因為它所提倡的由資源——產品——廢物為特徵的傳統經濟發展模式向以資源——產品——再生資源為特徵的新發展模式轉變，包含了人類發展觀的變革。可以説將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。

記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年地球日的活動影響遍及世界各地，並且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉痾仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有着責無旁貸的責任。

真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!

關於魯肅的調查報告篇7

一、課題提出：

這也許是一個古老的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在，曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法，況且目前很多地區確實面臨着環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想佔上風嗎?因此，作為環境科學專業的我們針對濟南市中區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

二、研究內容：

1、瞭解市中一帶的環境質量，垃圾筒及清潔工人的狀況;

2、根據存在的問題，列表調查(附後)

三、研究的目的意義：

1、敲醒環境意識正處於“朦朧”狀態的居民，從而提高他們的警覺性：

2、讓居民瞭解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施;

對提高市中區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

四、研究過程：

(一)調查步驟：

1、走訪附近街道並取景拍照

2、口頭採訪，為了節省被採訪者時間，使用口頭調查

3、訪問環保局職能部門

4、分析並總結調查結果

(二)調查方法與調查對象：

1、調查方法

具體方法：在市中區踩點王官莊街道、大觀園街道和七賢街道部分居民採用現場口頭答題的方式進行問卷調查。根據被訪者的回饋如實做記錄。

2、調查對象我調查的對象為市中部分居民的沿街的經商者，另外還有學生、農民工、工人、醫生等。

(三)問卷調查及分析：

我的口頭調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度，對當前環境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環保部門的工作建議等等。

本次我調查的居民為20人，從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的，而且在調查過程中也本着認真、負責的`態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱着無所謂的態度，對當前的環境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起。

從問卷的調查結果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什麼白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這麼一道問題：當您購物的時候,您是否知道塑料包裝袋是白色污染?有86.8%的人回答知道，但直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也佔很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

對於生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟於垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查，確實發現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入瞭解羣眾的生活，對居民提出的好建議要採納並付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師，僅市中區人數就有數百人，很多人對清潔工都抱感謝的態度，但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意，認為太過於形式化。

問卷的最後一道民意題“您知道‘世界環境日’是在每一年的哪一天嗎?”很多人都不清楚，建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處!

但是把環境污染的原因全都歸咎於政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染後的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態度竟佔19%，據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

總體的居民調查結果顯示，市中區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入瞭解，我走訪了市中環境衞生局，與那裏的負責人李主任交流了近半小時。

時間：20xx年5月3日下午4：00--4：25

地點：濟南市市中區市容環境衞生局二七環境衞生管理所對象：張副局長

問：您認為市中區哪部分的環境較好?

答：就目前是大觀園街道搞的較好，郊區及其他地區還是較差。

問：市中區的居民環保意識又如何?

答：還是比較差的。但已有所進步。

問：談談你對某些地方綠化帶被拆用於道路建設的看法?

答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設，他不單單指公共場所的綠化，更在於家家户户都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的—美化環境。

問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象，許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納税人的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談談自己的觀點。

答;這主要於我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上，而目前市中區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路，是不可避免的，我們只能適當地予以整治。至於河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，市中區每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更髒更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解並且支持這項工作。

問：對於小攤小販，機動三輪車，為何沒有部門進行徹底的整治?

答：對於這方面涉及的部門太多，大家懂得分工又不清晰，以致於這項工作不能細緻、完美的完成，這是我們工作的一大失誤。

問：目前的垃圾處理的方法是什麼?

答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆於一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對於焚燒更環保。

問：市中區的清潔工有多少，他們的待遇又如何?

答：大概400多人，我們正努力提高他們的待遇，但基於種種原因，能做到的只是對他們精神上的支持。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅遊，不過數量有限。

根據該部門的反映，市中區部分居民對環境保護意識是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環境受到污染。由於現在市中正處於經濟建設高峯期，對今後的環保問題考慮欠佳，環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各大街幹道進行清掃，整潔，並將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常僱人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在採取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有餘而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是大綠化，是人均綠化帶的比分，並非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結：

經過這次的調查，結合多方面的瞭解和分析，我得出的結論是，文化程度與環境意識明顯地呈正比關係，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動，有效地提高了大中國小生的環境意識，青少年環保知識來自於學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高於成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對於自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為濟南市中今後改善環境污染問題盡一份力!

關於魯肅的調查報告篇8

改革開放年以來，隨着我國經濟的快速發展，環境問題越來越嚴重，為防止環境問題繼續擴大化，也為了使我們居住的環境越來越美好，保護環境，維持生態平衡是每個公民應盡的義務和責任。幾年暑假8月2日我對我家附近的幾個小區進行了一次相關調查，並走訪了部分小區居民，聽取了他們對待目前社區環境的看法。

在調查中發現，各小區的環境相對於以前已明顯改善，小區的道路上基本未發現隨便亂扔的垃圾，道路旁都設置了對垃圾分類的垃圾箱，但是在道路兩旁的綠化帶裏依然發現部分居民隨便亂扔的零食袋和瓜果皮殼，特別是白色塑料袋不僅影響了整個小區的美觀，而且對環境造成很大的影響；現在生活水平提高，人們的精神生活也變的豐富多彩，好多小區都設置了健身場地，然而部分居民在健身娛樂的時候都忽視了保護環境的重要性，特別是老人和孩子都習慣性的將隨手用完的垃圾隨便亂扔，這又加大了小區環境管理人員的管理力度；噪聲污染也悄悄的走進了小區的暗角，部分小區為方便孩子上學，在小區內設置了幼兒園，這一舉措在一定程度上方便了家長和孩子，並且也為小區增添了活力，但是，每當下課鈴聲響起，學生的嬉笑打鬧聲無形的成為了小區的噪聲源，這些噪聲污染不僅影響了人們的休息，也使年齡大的人對此產生了反感；還有一些比較古老的小區，由於各方面的設施已經老化，頻繁的出現問題，例如在xx小區發現一根破裂的水管，外滲的生活用水一直無人問津，這不僅違背了國家提倡的“節約用水，保護水資源”的理念，也對小區的居民生活產生了影響。除此之外，小區的垃圾房處理也不到位，表現在垃圾不能及時送往處理站處理，在炎熱的環境下，腐爛的生活垃圾不僅引來了蚊蠅，滑落到地面上的垃圾也會給行人帶來不便，特別是老人一不小心可能會被滑到；最後還發現一些隨地吐痰、亂寫亂畫的跡象仍然暴露在社區的環境之中。

針對這些問題，我提出如下解決方案來保護社區環境：

1．通過在小區內張貼海報，發宣傳頁等途徑提高居民的環境責任感，培養居民的環境意識；對年齡較大的居民可以採用集中培訓的方式，通過宣講、座談會等方式對其進行環境教育。

2．道路兩旁儘量多設置垃圾箱，並且將垃圾箱放置在比較明顯的地方，這樣可以增加垃圾回收的效率，減少隨便亂扔垃圾的現象；垃圾池要及時通知相關人員處理，特別是在夏天，保證每天清理一次；樓層裏可以放置有蓋子的垃圾箱，

減少因食物腐爛發出的異味。

３．對設置幼兒園和健身場地的小區，要加大對其監管力度，對幼兒園噪聲污染問題，可以在幼兒園周圍建立隔音帶或者綠化帶以減少噪聲對居民的影響，健身場地是人羣比較集中的地方，物管除了要加強監管力度，還要安排保安人員定期的安排人員巡查，對不遵守衞生要求的人員給予教育和必要的懲罰。

４. 對部分比較古老的小區，要安排物管人員及時挨家挨户檢查屋內及周邊設施，及時發現問題及時檢查，特別是水管和電線，因年代久遠，易老化，物管要儘快和居民溝通，協商處理。

目前，我國正處於經濟發展的快速階段，環境問題不僅關係到國家的發展和未來，也關係到我們每個人將來以及子孫後代的生存和發展，可持續發展要求我們必須把環境保護放在首位，所以只有在我們大家的共同努力下，環境才會得到有效的保護和改善，生活也越來越美好！