給他一雙翅膀教育隨筆

“告訴你一個好消息，劉香澳下學期要轉學了。”下班時，班主任李老師面帶喜色地説。“真的嗎？他要轉到哪所學校？”我急切地問道。“好像是藝校。”Wonderful！我從心裏為他高興，為他祝福。他終於做出了明智的選擇！

大家都知道，劉香澳同學在學校是比較有名的人物，他的文藝天賦比較突出，他經常參加一些校外比賽，並取得了誘人的成績，可是學習成績卻是一塌糊塗。提起他的學習，每個任課老師都頗為頭疼。每天不是數學老師叫他補作業，就是語文老師找他談話，有時候我也把他叫到辦公室補英語課（因他英語基礎很差）。有一次大課間，我在辦公室給他聽寫英語單詞，突然有一個學生跑過來喊道：“劉香澳，數學老師讓你去改作業，語文老師還等着你背課文呢！”此時的我真為他着急，到底他要先做什麼？他看了看我，欲言又止，便不好意思地低下了頭。我看到他那難為情的樣子，便説道：“這樣吧，今天晚上你用點心，好好去背背這幾個單詞，明天老師再聽寫，我相信你一定會背過的，come on！”第二天我檢查他，總算背過了。可是，天天面對這樣的學業壓力，我不知道他的心裏能承受多久？我曾經問他是否特別討厭學習，他點點頭。我也不停地問自己，這樣的學習環境適合他嗎？給學生髮展的空間，發揮學生的特長，是多少學生和家長的心聲呀！轉倒藝校，也許那裏有他健康成長的沃土，有他施展才藝的舞台，有他激情四射的火花！

給他一片藍天，讓他自己去描繪；

給他一個空間，讓他自己去發揮；

給他一對翅膀，讓他自己去翱翔！

放開手中的繩索，讓他尋着自己的夢想，展翅飛翔吧！

願他飛得更高，更高！