國小教師9月思想彙報6篇

在當今社會中，彙報材料是我們廣泛使用的一種文書，大家在寫彙報材料的時候要注意重點突出以及觀點鮮明，本站小編今天就為您帶來了國小教師9月思想彙報6篇，相信一定會對你有所幫助。

國小教師9月思想彙報篇1

敬愛的黨組織：

我被正式批准為中共預備黨員，實現了夢寐以求的願望。這一天是我終身難忘的日子，也是我人生的一個重要的里程碑。此後，共產黨員這一光榮稱號不斷地激勵着我，成為我學習、工作、生活的新動力。入黨在形式上是一生一次，在思想上則是一生一世。在預備黨員考察期間，為了便於黨組織對我的考察，下面我就自己近段時間在思想政治、工作學習及自身存在的問題等方面的情況向黨組織做一下彙報：

在思想上，我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治，及時認真學習黨中央頒佈的各類文件和指示，確保從思想政治上保持同黨中央的高度一致;同時我還積極向黨組織靠攏，積極參加黨的組織生活，主動參加黨的會議，認真聽取黨課，積極參與黨的活動，使自己儘快地融入黨組織。

在學習上，我認為要想成為一名合格的共產黨員，最基本的要求就是學習。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典理論，到與中國具體實踐相結合的鄧小平理論，再到“三個代表”重要思想以及科學發展觀等黨的一系列創新理論，還有修改後的新黨章，這些都是需要我無時無刻地加強學習和領悟的，以彌補自己對黨認知的不足，改變自己對黨表面、膚淺的看法。

當然，僅僅學習書面的理論知識是不夠的，要時刻懂得理論聯繫實際並將理論應用到實踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。入黨以來，我努力學習文化知識，從自身所從事的工作要求出發，不斷加強自身的理論和業務修養，使自己不斷地用新的理論指導實踐。

在這三個月的時間裏，我時刻參照《黨章》嚴格要求自己，較好地發揮了一個黨員的先鋒模範作用。作為一名新參加工作的國小老師，我深知自己的責任重大，看着孩子們一張張歡樂的笑臉，家長們望子成龍、望女成鳳的殷切重託，以及領導們的信任和期盼，我下定決心，一定要好好工作。於是我每天起早貪黑，吃住在學校，一頭扎進了教學工作中，很快我帶的班級成績就在所有的新老師中脱穎而出，名列前茅。在我的帶動下，其他老師的積極性也明顯有很大提升，形成了你追我趕的良好局面。

雖然取得了一些成績和進步，但是我深知自身還存在很多不足。在組織的幫助教育下，我清楚地認識到，一個人只有在發現自身存在的問題並積極去解決，才有可能繼續進步和提高。所以，我能夠正確認識並積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習，理論學習提高了我的思想覺悟。在學習中不斷地完善自我，對待自身存在的問題以及突發的問題，我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。我遵循着這樣的信條，在説話做事時要考慮全局，考慮黨的紀律，考慮同志間的團結，遇事要冷靜分析，思而後行，要用黨的紀律來約束自己，不僅現在對問題有認識，更要做到一生重視。因為我知道發現別人的缺點很容易，發現自己的缺點卻很難。因此，在今後的日子裏，我會繼續在發現中改進，在改進中進步，在進步中完善。不斷地揭示自己的弱點，不斷超越自我。

以上是我近期的思想彙報，希望黨組織及時給予我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

國小教師9月思想彙報篇2

敬愛的黨組織:

我作為一名黨員，在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：

工作中，我能腳踏實地，積極探索適合自身特點的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩、務實的工作特色。這裏是一篇國小教師黨員思想彙報，讓我們一起來看看具體內容吧!

本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學習活動。忠誠黨的教育事業，認真學習黨的有關文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘於奉獻。積極參加各級各類的業務培訓和學習。工作中，我能認真履行教師的職責。能認真鑽研新課標，用新的教育理念指導自己的教學工作。不斷改進教學方法和教學手段，充分利用現代化信息手段進行教學。樹立以學生為主體的教學觀念，面向全體學生，為學生營造出了寬鬆和諧的學習環境。自我進四校起，擔任了本校的科技輔導員工作。我充分認識到這項工作的重要性後，從接受工作的那一天起，便懷着高度的責任心和強烈的責任感全身心地投入到工作之中，經常科技活動訓練要在課餘或是雙休日進行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費用花在全縣各學校的最低點上，充分利用自己僅有的一點科技知識，來武裝學生。本學年我們參加了縣級航模比賽，自治區航模比賽，自治區科技創新大賽、全國的科技創新大賽均取得了優異的成績。

對於領導分配的臨時性工作，我從沒有回絕過，都是認真地去完成。因為我看到縣四小的教師們都在默默奉獻着自己，我理應做些力所能及的事情。學校的鼓號隊訓練不是我工作分內的事情，學校領導給我説了以後，我沒有找任何理由，而是很愉快的接受訓練，通過勤奮訓練，鼓號隊取得了好的比賽結果。比賽完我還建議來感謝支持鼓號隊訓練的同事，如果追其本質，我付出了勞動，然後還要付出資金來感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個好的工作氛圍，付出再多我也會心甘情願。口風琴樂隊也不是我份內的工作，但我自己能主動承擔起來，自覺自願地為學校的素質教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻，從不記個人得失。學校的廣播系統常出問題，這也不是我工作分內的事情，每次廣播不能正常工作時，我都很負責人的調整，不影響學校教學秩序。學校需要搞活動時，我就把自己家的一些設備帶到學校，使活動能正常開展。比如：音樂室使用的琴和音響的連接線，數學組在全縣觀摩活動時用的音頻輸出線等，我在學校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價值能不能體現，能不能得到同事們的肯定。

我在進行每項工作之前，都要認真學習和領會相關的文件精神，力爭做到準確理解，正確運用。工作中，我能腳踏實地，積極探索適合自身特點的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩、務實的工作特色。工作中也有很多缺點，有時不能虛心接受領導的批評，但我有信心在以後的工作中逐步來完善自己，使自己成為一名合格黨員。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

國小教師9月思想彙報篇3

尊敬的黨組織：

轉眼間，本學期的教學工作已經結束了，從事教育事業已有四個多春秋，不算新手,也不能説是輕車熟路,還在摸索階段。由於個人原因，這一學年，我工作的數量遠遠不如大夥，大家也沒少替我分擔任務，在這裏先説聲謝謝你們。這學期我擔任一年級的英語，三年級的科學，六年級的品社教學工作，剛開始還擔任好幾個年級的電腦教學。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，以下是我在本學期的教學情況：

一、思想方面：

我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業，積極的投身到工作之中去。尤其是每週五下午的會議，我都積極的參加，瞭解學校每一個時期的任務安排，回去後積極努力的完成，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課

可以根據要求，提前兩週備好課，寫好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。擔任電腦教學時，由於頭一次教電腦，教學經驗不足，知識儲備也不是很豐富，課後做了大量的工作，認真研究教材，反覆實踐，終於在課堂上取得了很好的教學效果。對於品社教學，為了提高課堂的有效性，課前我查閲大量的資量，充分做好課前準備。

2、上課

上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。在一年級的英語教學中，有幾個孩子原先不太願意學英語，基礎也很薄，我在課上積極引導和鼓勵，經過一學期的努力，這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學生能夠積極的回答問題，課後和孩子們多交流，對於低年級課堂上好動的學生，課堂上多設計遊戲吸引孩子們的注意力，讓他們自主的參與課堂，學生的學習效果比較的理想。

3、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。六年級的品社課，作業以圖文並茂的形式出現在作業本上，每節課都給同學們留出點時間去總結和整理，對學生的作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改，認真的書寫評語，依據學生的自身情況，有區別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的祕訣就是愛。師愛是偉大的、神聖的;師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神;師愛是超凡脱俗的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。擔任四年級品社教學時，有一節課講到誠信，課上積極鼓勵學生進行自我反省，在生活中自己做過哪些不誠信的事情，孩子們的心靈都是純潔的，很多孩子在我的引導下開始檢討自己，能夠認識錯誤才能改正錯誤。

四、個人學習：

從開學初，積極參加教研活動，有一個長達三天的英語教研活動，每天我都準時到達，認真做好筆記，作為一名年輕的教師，教研是一個很好的學習途徑，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平。積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等，不斷的通過各種方式提高自己。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

國小教師9月思想彙報篇4

敬愛的黨組織：

一、思想方面

回顧一年來的工作，我認真學習黨的教育方針、基本理論和黨章相關知識，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定黨的理想和社會主義信念。作為一名教師本着教書育人、愛崗敬業，在教育教學工作中勤勤懇懇，本着對學生負責的態度嚴格要求學生，認真完成各科作業，工作中能服從大局。

二、教學方面

作為一名國小教師，我始終以黨的理論武裝頭腦，以現代教育教學理論指導工作，熱愛教育，熱愛工作，熱愛學生，兢兢業業，勤勤懇懇。注重因材施教，促進學生全面發展，決不放棄一個學生。同時不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平，探索課堂教學的新路子。我時刻不放鬆自己的工作，既嚐到了教學中的苦，也得到了在教與學中建立起來的師生情誼。付出總會有回報，經過師生的共同努力，所帶班級教學成績良好。

一年來，積極參加教研局和教研室組織的各類教研活動，在學校領導的指導和支持下認真備課，做好聽評課，領會教育精神實質。然後根據學校相關要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課，課前認真閲讀教案和教參。備課時認真鑽研教材、教參，學習好學科《課程標準》，虛心向老教師和骨幹教師學習。力求吃透教材，找準教學重、難點。

課堂40分鐘是提高語文教學質量的關鍵，所以本學年在上課方面比以前有了大的進步，上課時努力創設有利於教學的教學情境，認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，設計有針對性的練習，從多角度提高學生的各方面的能力。

同時利用早自習和下午輔導時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。利用中午時間對個別不回家的同學進行輔導，儘量在學校時間解決學生在作業中遇到的各種問題。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、思想品德方面有深入瞭解，這是因材施教的前提，也是教師和學生溝通的主要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的知心朋友時，就形成了師愛，有了師愛就形成一種巨大的教育力量，有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛是建立在全面、公平、公正等方面。從教經驗讓我意識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生更要多一些温暖、理解、尊重和信任。

三、個人學習

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加教育局及教研室組織的各種教研活動，同時利用業餘時間學習電腦相關知識，撰寫個人教學反思、策略和教育教學論文等，學習製作多媒體課件為教學服務。

四、工作剖析

一年來，雖然在工作中能兢兢業業完成教育教學工作，工作中服從領導工作安排，工作想着學校的利益，當然還存在許多問題：

1.工作中有個人自私自利的想法，雖然在工作中能積極帶頭撰寫教育教學論文，但都是為了證明個人能力而做出的努力，表現極其自私。

2.對於領導安排的工作雖然先是從大局意識方面，服從領導工作安排，即使自己不能勝任也不能主動去完成。在工作中一味的等、靠，工作思想不端正、滯後，工作情緒不高。

3.工作中大局意識淡薄，有時還表現出自以為是，工作張狂，表現欲極強自以為自己能做許多事情，擺不正自己的位置，認不清自己。

4.工作中不會和老師和諧的搞號關係，自己隨心所欲，工作不能想着學校的工作，先是想到自己。

五、努力方向

1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講細練,注重對學生進行各方面能力的培養。

2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,真誠用師愛去愛每一個學生，和學生真心交心,做學生的朋友，不放棄任何一個有希望的學生。

3.利用各種方法，訓練學生提高、集中學生的學習注意力和傾聽，耐心細緻的批改學生的作業。

4.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

5.今後工作中，應該有大局意識，工作能從長遠的角度考慮，工作中服從領導工作安排，對於領導安排的自己能勝任的工作能積極、認真、踏實，並能保質保量的完成。

6.與教師間和諧相處，工作中能相互配合、相互支持和理解，能幫助人的時候儘量真誠的幫助每一個人。

總之，人無完人，誰能無過，過錯都會犯，關鍵是在於改正的決心。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生中出現的各種問題，盡職盡責地做好工作，以完成教師的教育使命。

在教書育人的道路上我付出了汗水、淚水和辛勞，同時也收穫着成功、喜悦和那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，用我的情感去培育我的學生，我無愧於我心，也無悔於我的事業。在今後的工作中我將以身邊的黨員教師為我學習的榜樣。做一名不斷學習、不斷反思的教育者，做學生知心的朋友，用真誠和愛以及滿腔熱情積極工作。

此致

敬禮!

彙報人：

20xx年xx月xx日

國小教師9月思想彙報篇5

經過兩個學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更不簡單。不僅擔負着教學工作，更擔負着管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以説，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悦，也有不足與遺憾，現將本學期工作總結如下：

一、德。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，並且認真執行學校的各項規章制度。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現代教師道德的核心：善，公正，責任感來衡量自己，約束自己，務求能成為一名符合現代要求的新型老師。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能。

教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向以及語文課該怎麼教。

4、在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在國小語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會，虛心學習，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

三、績。

本學期，我繼續擔任一年級三班的班主任工作，時時以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種寬鬆、探求、競爭的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注後進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在一(3)班這個班集體中。針對不同的後進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。注重行為規範教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強安全教育，使安全牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯繫，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長彙報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動，有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

四、勤。

本學期，我仍然堅持做到愛崗敬業，不遲到，不早退，遵守學校的各項規章制度，平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件，配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。業餘不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。

國小教師9月思想彙報篇6

敬愛的黨組織：

我很榮幸能參加學校舉行的黨課學習，雖然短暫，卻豐富多彩，讓人受益匪淺，馮書記的動員帶動着我向黨組織靠攏，譚書記的精彩講解深深地吸引着我，讓我學到了很多很多。以下是我的幾點心得體會。

聽了書記的課，我認識到了樹立正確的入黨動機就要做到以下幾點。首先：要有為和中國特色社會主義奮鬥終身的堅定信念。我們要樹立遠大理想和堅定中國特色社會主義信念，在任何情況下都能做到毫不動搖。其次：要有全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是每個黨員的行動準則。最後：要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒作用的覺悟。黨員較之於普通羣眾，應該高標準嚴要求，時時事事處處按照黨員標準規範自己言行，站在羣眾前帶領羣眾積極工作，發揮先鋒模範作用。端正入黨動機並不是一時的問題，而是一生的問題，我們必須始終明確自己為的是什麼，這樣才能在物質的誘惑下不迷失最初的方向。

作為一名教師，我們在實踐中應該怎樣做呢?對於這個問題我做了如下思考總。

一、加強學習。這包括對專業知識的學習，也包括對黨的理論文件的學習。作為一名教師，學習自然是我們的重大任務，只有學好專業知識，才能實現個人價值，為社會做貢獻。我們還需學習馬列主義，中國特色社會主義理論，學習黨章和時事政治。只有通過不斷學習，才能深入瞭解黨及其理論.

二、加強思想內涵。黨員應該有理想有抱負有追求，這樣才能體現其先進性，才能發揮其先鋒模範作用。而要想實現自己的抱負和追求，就要不斷的提高自己的思想認識及在實踐中不斷提升自己，通過批評和自我批評去發現和改變自己的不足，強化自己的有點。

三、將這些理論與思想運用到實踐中去，在實踐中不斷磨礪自己。理論只有用於實踐，才能知其正確與否，只有運用於實踐，才能從本質上懂得其中的真諦。黨的理論是先進的，為人民服務也不是一句空話，是通過無數黨員用實踐去譜寫的。

而我作為漢語國際教育專業的一名教師，作為一個未來的漢語推廣者，更應該踐行這幾點，刻苦學習，專研科學文化知識與馬列主義理論;樹立遠大的理想;在學習與工作中時刻不忘熱愛中國，熱愛中國，在向全世界傳播漢語這種語言的同時，也不忘傳播中國人的精神，中國精神。不論是在國內，還是走出國門，在來自世界各地的外國人中間，時刻牢記自己是一箇中國人，承載着中國的希望，時刻牢記自己志願加入中國，滿懷着中國*人的蓬勃、進取、自我犧牲的精神，在向世界展示着漢語這種語言的同時，也在展示着中國的文化，中國*人的氣質。

以上是我在黨課中領悟到的，相信在接下來的學習中，我會收穫，我會在實踐中用課堂學習到的理論與思想去不斷提升自己，一步步向黨組織靠攏。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日