不忘初心個人對照材料5篇
想必大家都知道我們寫好對照材料之後是可以檢查自己的問題的，寫好對照材料能夠讓我們及時的發現一些自身存在的問題，本站小編今天就為您帶來了不忘初心個人對照材料5篇，相信一定會對你有所幫助。
不忘初心個人對照材料篇1
不忘初心、牢記使命，是加強黨的建設的永恆主題、是全體黨員的終身課題。通過近期不忘初心、牢記使命主題教育的學習，使我對不忘初心、牢記使命這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以不忘初心、牢記使命為衡量標尺，結合自身的學習收穫、黨性分析要求以及自身思想、工作實際，對自己進行了一次深刻的對照檢查，並深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今後的努力方向。現將具體情況總結如下：
一、學習體會
（一）黨的十九大報告以不忘初心、牢記使命為主題，開宗明義地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統總結了中國共產黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，符合發展大勢，為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循，
二、自身存在的問題
(一)理論學習不足。滿足於現有學習，不願取得新進步，對學習在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在着輕視和忽視理論學習的思想，抱着無所謂的態度，主動性、自覺性不強，被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻，放鬆了理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不繫統。沒有把理論學習擺在首位或重要位置。認為理論學習是軟任務，辦公室業務工作是硬任務，軟任務完不成影響不了大局，使理論學習落實不到位。認為理論學習空對空，幹好工作實打實，不能幹空的、來虛的，不想學，不願學，影響了學習效果。
（二）黨性修養錘鍊得不過硬。作風問題説到底是黨性問題。自己身上之所以不同程度存在不嚴不實問題，還有個重要原因就是再一定程度上放鬆了黨性修養的提升。再學習上，理論功底不實，潛意識裏有靠經驗、吃老本的惰性。黨性修養沒有持續鍛鍊。以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，以人為本、執政為民做得不夠，精神狀態和進取心也不夠；考慮部門利益多了一些，考慮創新方式少了一些，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
三、今後改進措施與努力方向
不忘初心、方得始終，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行不忘初心、方得始終。針對自己存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下兩點：
（一）進一步強化理論學習，築牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。
（二）要注重學習內容的系統性、針對性。通過學習，進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進一步堅定共產主義理想信念；牢固樹立四種意識，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持絕對一致；在不斷學習中實現自我轉型升級努力提高政治鑑別力和政治敏鋭性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力，達到學懂會用，學以致用的目的。
不忘初心個人對照材料篇2
按照學院黨委的統一部署和要求，機關四支部在學院黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組的領導下，用心的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，支部每個黨員做好了學習筆記，結合自身實際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系羣眾意見的基礎上機關四支部召開了黨的羣眾路線第一階段總結討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結和梳理，又透過填寫對部門領導班子及成員個人的徵求意見表、三進三訪調研、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，徵求羣眾意見，仔細分析羣眾意見，對照教育活動要求，對“四風”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守黨的政治紀律狀況
機關四支部全體黨員幹部在學院黨委、行政的正確領導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行黨的羣眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，完成黨的任務，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個方面：
1.政治敏鋭性有待加強。機關四支部在進行學生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領，重突發狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。
2.政治學習制度執行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統深入。如以前的支部黨內組織生活會存在認識上會佔用工作時間，存在敷衍應付，走過場的現象，開展批評與自我批評礙於面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產生共鳴，互促共進，沒能到達預期效果。有關文件精神的宣傳、傳達方面盡止於領導幹部層面，有理解不深刻、落實不到位的現象。
xx.細節堅持不夠。如對支部的工作作風建設存在雷聲大、雨點少的現象，對嚴抓政治紀律的細小環節堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與用心性不高。“門難進、臉難看、事難辦”的現象未完全杜絕。
二、貫徹執行中央八項規定、省委九條規定精神，轉變作風方面的基本狀況
??貫徹執行規定狀況
中央八項規定、省委九項規定和學院二十項規定出台後，機關四支部堅決貫徹執行，嚴格執行辦公用房、人情往來、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。未發現班子成員存在職務消費、利用公-款進行人情消費、公車私用、違規配備祕書、違規佔用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現象。同時，冷靜反思本支部也存在執行規定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：
一是思想認識不到位。對八項規定、九條規定的重要性認識不足、廉政風險防範意識不強，有的黨員幹部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找藉口，工作不主動。
二是以前存在一些鋪張浪費現象整改還不到位。在執行中央八項規定、省委九項規定、學院“20條”規定、轉變作風等方面時緊時鬆，沒有持續貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
??關於三個問題的自查
1.是否存在把作風建設同改革發展對立起來的問題：黨的羣眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓手，切實到達改變幹部作風問題的目的。對於正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來説，是對各級黨員幹部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹立學院可持續發展學生健康成長的政績觀，與學院的改革發展不是對立的。本支部不存在將作風建設同改革發展對立起來的問題。
2.是否存在消極對待作風建設新的規章制度的問題：中央“八項”規定、省委“九條”規定出台後，學院先後出台《加強作風建設、服務師生員工的20條規定》，《學院領導班子進一步改善工作作風“七不準”》等規定。支部黨員均能自覺遵守，並利用支部會議、學生處周工作例會等形式將上級和學院有關決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。
xx.“為官不為”方面：本支部經過近幾年大力改變工作作風，提高工作執行力，着力打造一支“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的學生工作隊伍。支部黨員認為服務羣眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標，也是一項高校全體教職員工務必為之奮鬥的事業，沒有“為官不為”的心態和行為發生。
三、“四風”方面的主要問題
(一)形式主義方面
1、理論學習不繫統。支部成員和部門負責人對理論學習的重要性、迫切性和自覺性的認識不深，理論學習的整體意識不強，很多還停留在形式學習上，簡單的傳達文件通知精神應付了事，求真務實的學風尚未真正樹立和構成;理論學習的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不繫統、不透徹的狀態，支部成員和部門負責人整體理論素養還有待提高;運用理論指導工作實際不足，在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。比如部分部門領導幹部對政治理論學習不重視，有藉口工作忙，不參加支部活動的現象。
2.工作重部署輕落實，制度執行不嚴。發現了學生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單佈置，處理問題速度慢，效果不理想;職責擔當意識不強，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在着重建章立制、輕認真落實的現象，具體的制度執行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上幹部聯繫學生公寓區制度、輔導員入住學生公寓值班制度，發文之初堅持了一段時間，後面就思想鬆懈執行走樣了。
(二)官僚主義方面：
1、調查研究不深入不細緻。支部成員深入學生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調查研究不夠，存在走過嘗圖表現的傾向。一是組織開展調查研究不紮實，比如每年都要求學工系統的全體同志結合工作實際進行調研，至少撰寫一篇學生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉化為理論成果的不多。
2、主動服務意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心學生學習和生活做的不夠，切實幫忙學生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務、重處罰輕鼓勵的現象存在;有時漠視學生的正當訴求，有安於現狀求穩求安的思想出現。比如學生宿舍緊挨農田，學生夏天被隱翅蟲咬後皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥後就沒有做進一步的處理，導致問題越來越嚴重。
xx、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對於需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對於精細管理、建設上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務性工作，而對於政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛工作不夠重視。比如在學生習慣養成教育和校園清潔工程專項治理值班工作中，領導重視經常檢查時做的比較好，日子一久就鬆懈了，值班缺勤現象偶有發生，專項治理的效果也就打了折扣。
(三)享樂主義方面
1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮鬥的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安於現狀，不願意吃苦受累、加班出勤，不願意深入思考謀劃本職工作，滿足於現有的工作，埋頭苦幹、用心進取的創業精神有所缺乏，幹事激-情有所下降，前進動力不足。在學生開學畢業、突發狀況、迎評臨檢等關鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不願加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、xx點看狀況好多了，就悄悄的回家了。
2、不想謀劃、不願擔當。支部有的同志不願“多事”擔責，習慣於按部就班憑經驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神，正視客觀存在的發展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協調的潛力不夠強。對羣眾普遍反映的一些熱點難點問題，存在畏難情緒。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的迴應，有的同志總擔心怕惹猜疑、對協調各職能部門有畏難情緒。
(四)奢靡之風方面
從奢靡之風的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、幹部存在艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調、使用取暖器;辦公用紙浪費現象時有發生。
三、產生問題的原因分析
??理想信念不夠堅定，存在安於現狀、不思進取的想法。
一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，沒有及時用理論去指導和解決工作中出現的新問題、新狀況。
二是個別黨員幹部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關鍵時刻萎靡不振、不敢向前。
??宗旨意識不夠牢固，職責擔當意識淡薄。
一是在工作中瞭解學生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學生之所想、急學生之所急。在一些學生突發事件處理過程中，職責擔當意識、衝鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學院分憂為學生解難。
二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少;與一線輔導員和學生的交流不多、關係不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。
三是缺乏主動服務的動力和意識。存在學生反應的問題久拖不決、應付了事的現象，在快速和有效解決學生學習生活的突出問題上做得不多。
??黨性修養錘鍊不夠，存在敷衍塞責的思想。
一是工作進取心不足。支部成員很多從事學生工作多年，產生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的幹勁有所減退。
二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責，給自己造成不利影響。
三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經驗做事，工作的創新和開拓不夠，幹事創業的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養有待提高的具體表現。
??理論學習有所放鬆，系統的學習做得不夠。支部的部分同志對理論學習自覺性不高，忙於事務性的學生工作，久而久之沖淡了自主學習的用心性。學習分心，精力分散，刻苦鑽研學生工作的理論不夠深入，在學習上，個性是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。在學生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。
??存在紀律執行不嚴、執行力不強問題。
一是政治紀律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放鬆，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現一些紀律鬆懈的現象。
二是財經紀律方面。學院制定了相關規章制度，在實際執行過程中，支部存在預算制定不合理，個別事項有超預算現象，在勤儉節約、精打細算方面做的不好。
三是在執行力方面。重部署輕落實，部門分工不合理，責權不對等，從而出現工作上“吃大鍋飯”現象，幹好幹壞一個樣，幹得越多犯錯越多的現象。
??對照“三嚴三實”要求，缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。一是對當代高職學生的思想特點、出現的新狀況、新問題，缺乏深入調研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議佈置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現象，導致學生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學習環境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。
四、今後努力方向和整改措施
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，在羣眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。
??今後努力的方向
1.學習焦裕祿精神，沉下去服務師生員工。對照黨章，對照羣眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當前，我院處於三並轉型的關鍵時期，作為學生部門的負責人，支部全體黨員就應心裏裝着xx000多名學生，擺正自己的位置，理清自己的職責，沉下去服務師生員工，真正做好服務無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學生不放鬆，勇於實踐不折騰。支部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質潛力、作風建設等方面存在的問題和不足。
2.遵守政治紀律、嚴格執行中央“八項規定”、省委“九條規定”。作為學生教育、管理、服務的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業業、加倍努力的工作才能報答領導和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律嚴格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規以及學院的規章制度。
xx.加強黨的理論學習，學用結合。
一是克服以幹代學的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續思想上行動上與黨中央持續一致。
二是增強學習的系統性和針對性。深入學習黨的十八大精神、習近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執政潛力。
三是增強學以致用的實效性。堅持理論聯繫實際，與時俱進，開拓創新，提高運用科學理論解決學生工作各種複雜矛盾和問題的潛力。
xx.進一步明確宗旨意識，堅持為民務實。支部全體黨員將在以後的工作中堅持服務導向，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，堅持學生工作無小事的工作原則，時刻持續謙虛謹慎的作風，低調做人，踏實做事，時刻發揚“耐得煩”的精神，以用心的心態應對紛繁複雜的學工工作突出問題，以強烈的職責感、良好的心態、高昂的鬥志應對千頭萬緒的學生工作事務，以實際行動維護學生部門和學工幹部的良好形象。
5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。
二是自覺理解上級領導和幹部羣眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂範。
??改善措施
1.紮實做好本職工作，力避形式主義。
一是根據學院整體整改意見，梳理學生工作的有關規章制度，在分別召開各種座談會和調研的基礎上，修訂和完善現行學生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處着眼，從小處着手，大事講原則，小事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決説“不”，遇到問題要開誠佈公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應，務實的態度，提高工作效率。
二是深入基層開展“三進三訪”活動，主動問需於師生，及時解決師生反映的突出問題，解決和改變過去習慣於被動服務、敷衍了事等問題。
2.牢固樹立羣眾意識，杜絕官僚主義。
一是今後將加強與一線輔導員和學生的聯繫，主動到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實，解決問題。支部黨員首先要解決好深入羣眾調研不夠，不善於聽取羣眾意見的問題。
二、加強團結協作，增強互信。在今後的工作中，對於黨委行政安排的工作，做到主動擔當，多支委成員與部門黨員幹部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動向分管院領導請示彙報，消除工作協調、溝通不夠的現象發生。
xx.樹立職責擔當意識和苦幹思想，遠離享樂主義。
第一、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實效;做到密切聯繫羣眾，聯繫實際，牢固樹立職責意識;遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢於擔當的實際行動助推學院可持續發展和學生的健康成長。
第二、根據發展，用心思考新形勢，應對新問題，不計較部門利益和個人得失，而要將學院的發展重任放在肩上，加強對學生工作薄弱環節的思考與整改。
xx.嚴格要求，不折不扣執行規定，消除奢靡之風。
嚴格執廉政準則8禁止52不準，嚴格執行中央8條規定，省委9條規定，學院20項規定。透過制度的執行把權力關在籠子裏。按照學院的規定執行相關制度。把支部和學生處、團委的工作置於師生員工的陽光監督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規之事，以身作則，自覺築牢反腐防線。
不忘初心個人對照材料篇3
今年以來，xx市委常委會深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心 ，牢記使命 ”專題教育工作的總體部署和“政治過硬、本領高強、擔當作為、作風嚴實”的要求，深入推進“自我革命、自我淨化、自我提升”，對問題產生的根源進行了認真剖析，明確了整改措施和努力方向，形成以下對照檢查材料 。
一、遵守政治紀律政治規矩及落實黨風廉政建設主體責任情況
(一)嚴明政治紀律和政治規矩情況。堅持從嚴治黨，把守紀律講規矩作為首要着力點，全面落實省、xx市各項工作部署和任務要求，確保政令暢通，令行禁止。堅持在黨護黨，對違反政治紀律的現象開展旗幟鮮明地鬥爭。健全制度體系。制定了《中共xx市委關於進一步加強自身建設的意見》。健全完善了黨內民主生活會制度，推進各級領導班子開展批評與自我批評常態化。完善直接聯繫羣眾制度，暢通羣眾利益訴求渠道。遵守組織紀律。市委常委帶頭示範，嚴格執行民主集中制、組織生活制度、請示報告制度，自覺接受組織安排和紀律約束。市級領導嚴格落實領導幹部外出請銷假、婚喪嫁娶等重要情況報告制度，如實填報個人 的婚姻、財產等情況。紮實開展專項整治，認真糾正組織紀律落實不好、不到位的問題，認真解決羣眾反映強烈的問題。切實加強基層黨組織組織紀律和組織觀念教育，大力整頓轉化軟弱渙散組織，嚴肅處置組織紀律性差的不合格黨員，切實保持黨的先進性和純潔性。
存在的問題:一是執行政治紀律的自覺性有待進一步加強。少數同志執行政治紀律的要求不嚴，標準不高，存在照搬照套，照抄照轉，用行動一致代替思想一致，用原則落實代替具體落實的現象。二是落實上級決策部署的執行力有待進一步加強。貫徹執行上級決策部署存在實用主義現象，對一些難度大、見效慢的部署要求，沒有從長遠利益、大局角度去考量。三是少數地方和單位組織紀律有待進一步加強。黨內組織制度落實還不夠嚴格，少數地方和單位黨組織民主生活會標準不高，個別地方和單位領導幹部過雙重生活會制度沒有堅持好。
(二)落實黨的建設主體責任情況。切實把紀律規矩挺在前面。落實主體責任，推進黨的建設，努力從源頭上預防和治理腐敗。堅持“力度統一論”，率先開展“黨委書記、紀委書記談責任”電視訪談。將“兩個責任”細化為xx個責任清單，傳導壓力。落實台賬管理，制定主體責任清單。認真履行市委的主體責任。積極履行引領、教育、監管、把關、考核之責，選取身邊的反面典型，拍攝系列警示教育片《縱“貪”成“焚”》在全市巡迴播放。出台一系列規章制度，及時通報檢查考核情況，對xx名“主體責任”落實不力的單位“一把手”進行約談、誡勉。全面加強作風建設。紮實開展“不忘初心 ，牢記使命 ”專題教育，堅持聚焦“新四風”，開展專項整治，開展明查暗訪xx次，發現並查處各類違紀違規問題xx個，發出整改通知書xx份，對查實的大操大辦、帶彩娛樂等問題的xx名黨員幹部進行實名通報曝光。開辦電視問政，xx期問政“一把手”xx人，跟蹤問責處分xx人，有效解決了一批羣眾反映強烈的突出問題，形成了正風肅紀、“倒查問責”新常態。堅決有力懲治腐敗。堅持有腐必反、有貪必肅，查辦案件數量連年位居xx縣市區第一位。2018年上半年全市立案xx件，共約談局級負責人xx人次、誡勉xx人次，函詢xx人次，認真落實執紀“四種形態”新要求。支持保障紀委履行監督責任。不斷深化紀律檢查體制改革，着力推進轉職能、轉方式、轉作風，全市從事案件查處工作的紀檢幹部比例達xx%。積極探索制度創新，“制度籠子”扎得更緊更實。
存在的問題:一是主體責任落實不夠。落實全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設責任制存在上熱下冷、層層遞減問題。少數單位抓責任制落實的主動性不夠，仍然存在着“重工作實績、輕黨的建設”的現象。腐敗問題時有發生，少數領導幹部涉嫌受賄和經濟問題。少數領導幹部濫用職權違規審批、擅自改變土地性質，使某些私營企業獲得不正當利益，造成國家損失。二是四風問題時有反彈。少數單位和幹部在反“四風”問題上，還沒有完全整改到位。在形式主義方面，還存在熱衷於辦點示範搞“花架子”現象。官僚主義方面，表現為聯繫羣眾形式重於內容。享樂主義方面，存在進取意識不強，有“等靠要看”的思想。奢靡之風方面，存在公務接待把關不嚴問題。三是紀律規矩有待加強。少數同志執行政治紀律的要求不嚴，在貫徹執行上級政策上沒有完全做到不折不扣，比如中央惠農資金、項目資金等，在一些地方存在被侵佔、挪用和拖延撥付現象。對違反組織紀律的黨員幹部偏重提醒教育，有時存在失之於寬、失之於軟的現象。四是巡視整改有待鞏固。省委巡視組向xx市反饋的xx個方面xx問題，基本完成xx個，xx個正在推進，未完成的整改事項整改力度有待進一步加大，巡視整改成果有待進一步鞏固擴大。五是幹部隊伍監管不夠。統籌謀劃領導班子和幹部隊伍建設還不夠深入，加強領導班子和幹部隊伍的監督管理不夠經常，提醒、函詢和誡勉制度堅持的還不是很好，對出現苗頭性、傾向性問題的幹部，沒有做到及時咬耳朵、扯袖子，對“一把手”權力運行的監督制約、責任追究等方面研究還不夠深。
二、領導班子在“全面從嚴治黨”方面存在的突出問題及表現
市委常委會通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，堅持“嚴”字當頭、“實”字託底，深入查擺領導班子及成員在全面從嚴治黨方面存在的問題，突出表現為:
1、學風不濃，應對複雜問題底氣不足。學習深度不夠，標準不高，缺乏主動性和系統性，學風不濃。平時忙於事務，疏於理論學習。少數同志缺乏學習興趣，講話發言、主持會議依賴下屬或部門準備的材料，沒有做到自己思考、自己動筆。市委業務方面學習培訓安排多，在政治理論方面安排少，中心組學習與實際工作有機組合還不夠，在土地徵用、拆遷安置、產業發展、財税徵收、環境保護、民生工程等方面，很少組織相應的學習，導致工作中有時縮手縮腳，難以推動。
2、思想保守，主觀能動性發揮不夠。面對新常態，班子同志的思想還沒有完全解放，觀念還沒有做到與時俱進，不能及時應對新情況、新問題，貫徹重大決策主動性、創造性不夠，一定程度上存在經驗主義和實用主義。有的對份內的事情熱心，對份外的事不關心，主動作為不夠，存在“等靠要看”的思想，等上級指示、靠部門支持、要項目資金、看別人作法，主觀能動性發揮不夠。有的安於現狀、不思進取，“小富即安，小進則滿”，很多工作層面缺乏新思路、新點子。如對抓項目、抓招商、抓服務企業的措施得力，對抓人才、科技、融資等生產要素服務發展的方法不多。
3、不願擔當，對迴應羣眾訴求耐心不夠。對羣眾負責，為羣眾謀利，是領導幹部必須擔當的職責。但我們班子同志對待羣眾訴求還有很多不良表現。如對待上訪羣眾耐心細心不足，對不符合政策和超出法律政策規定的來信來訪，不願做過細的疏導工作，習慣性地壓給相關部門和鎮處，對那些非正常上訪户、纏訪户，能不見就不見。在徵地拆遷工作上，一味強調不再拆屋還基，但是針對拆遷户、缺房户又不能迅速拿出切實可行的安置辦法，導致羣眾有怨言。在推進項目建設中，考慮逼進度逼效率多，在設身處地保障羣眾利益方面想的少了，這是羣眾立場站得不穩，羣眾觀點樹得不牢的表現。
4、作風不實，“官本位”思想比較嚴重。工作中習慣於當“指揮官”，安排下屬做得多，自己親自動手少;交任務發號施令多，教方法難題少，導致很多工作基層無所適從，難以落實。如在招商引資中，過份依賴其他同志外出聯繫，自己坐在家裏等消息，很少主動出擊，靠前爭取，影響工作效果。關心幹部不主動，交心談心不夠，無法及時準確掌握幹部思想動態。對幹部有時過於嚴厲，只看結果，不問過程;只講完成任務，不關心工作生活困難，無形中傷害了幹部職工的積極性。工作按部就班求穩有餘，難題動力不強。面對xx產業轉型升級中的困難和問題，尤其是涉及面廣、利益羣體多、改革代價大的問題也有放一放再研究的心態。
5、創業不實，推進改革發展力度減弱。市委提出“爭當有為幹部，爭當發展領頭雁”，但是有些領導幹部在“xx考核連年名列前茅”的光環下放鬆了鬥志，陶醉於已經取得的成績，缺乏新動力，白加黑的幹勁有所減弱，產生了安於現狀、得過且過的思想。城市管理權相對集中、檢驗檢測資源整合、城鄉供水一體化、職業教育資源整合一系列改革舉措取得了一定的成效，但全面系統地研究推進開放開發、經濟轉型發展、生態保護、社會事業發展等xx個方面xx個專項改革的力度還有欠缺，部分改革舉措還沒有真正落地。
6、律已不嚴，享樂奢靡思想還沒有完全摒棄。艱苦樸素的作風沒有很好的堅持，吃苦奉獻精神有所消減，宗旨意識有所淡化。少數同志默許、認可一些工作和生活上的特殊照顧，對實際存在的特權現象習以為常，對超出規定的生活待遇坦然受之。有的計較個人 得失，在工作、生活待遇上不願降低標準。認真反思，這與我們對特權的理解和認識錯位有關係，同時也説明在特權思想上我們還沒有根除，還存在把自己當成特例，沒有與幹部羣眾同等對待。
7、心存顧慮，開展相互批評辣味不濃。批評與自我批評不夠，工作上一團和氣，表揚的多，批評的少，做老好人，怕得罪人，怕搞僵關係，怕丟選票。與不正之風作鬥爭的意識不強，對一些原則性問題不敢堅持，對一些不良現象不敢鬥爭，總想多栽花、少栽刺，樂於説情打招呼。對班子隊伍中錯誤言論堅決抵制不夠，嚴肅批評不夠，黨員意識、政治意識有待進一步增強，班子成員在政治紀律政治規矩上做的不到的地方，沒有咬耳朵、扯袖子，沒有認真交心談心，怕傷了同志感情，影響團結局面。對幹部隊伍中一些不合時宜的言論，消極悲觀的情緒，不能及時直面指出，並進行深刻批評教育。
8、治吏不嚴，對幹部監督管理制約不夠。在幹部隊伍建設上，落實從嚴要求、從嚴管理的措施、制度體系還不夠完備，幹部教育培訓工作相對滯後，還不能完全滿足實際工作需要。在幹部管理使用上，幹部崗位交流、異地交流環節不夠，提供和增加後備幹部掛職鍛鍊的機會和頻率不多。幹部管理還存在缺位、錯位、越位現象，管的方式和手段不夠科學，監管的針對性、有效性不強，依法依規辦事意識需進一步加強。統籌謀劃領導班子和幹部隊伍建設還不夠深入，加強領導班子和幹部隊伍的監督管理不夠經常，提醒、函詢和誡勉制度堅持的還不是很好，抓早抓小未常態化，對“一把手”權力運行的監督制約、責任追究等方面研究還不夠深。如還有少數黨員幹部大操大辦升學宴、謝師宴，完全就是提醒失位，監管失職。
9、用權不當，民主集中制堅持不夠。有些決策雖然召開會議集體研究，但是聽取意見不充分，決策過程中沒有耐心細緻地做好統一思想工作，一蠻三分理，導致少數同志推進工作時帶思想包袱、帶個人 情緒。有時片面強調經濟發展的重要性，始終把工作效率放在第一位，忽視了制度的具體要求。儘管在重大事項的決策時，常委會都能夠按照程序專題研究，並提交人大常委會審議，但是在一些項目推進、資金安排、支持企業發展等方面，為了追求工作效率，出現“先上車後補票”的現象，沒有完全依照相關程序辦理。有些重大的決策調查研究不充分，徵求羣眾意見也不夠，對公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等決策上的制度保障，嚴格執行還不夠。有的決策在風險評估和合法性審查上有缺失，導致決策後損害了少數羣眾的利益，出現信訪問題。
10、管權不力，制度的“籠子”扎得不緊。對濫用職權行為存在監管不嚴、問責不夠等問題。部門重審批、輕監管的現象還比較突出，“誰審批、誰監管、誰負責”的權力運行閉環鏈條沒有形成。對有些工作懈怠行為，常委會較真、較勁不夠，追責、問責不多。如城鄉管理中“三違”建築、道路兩旁的違章建設，問題出現後一味地要求相關部門和鎮處去處理，但是處理的結果怎麼樣，是否存在行政不作為等問題，沒有深究，沒有跟進，沒有追責。老百姓身邊的用權不嚴現象還比較普遍，依舊存在着小官巨腐、以權謀私、以權壓人等現象。在對鎮處資金、經費使用情況和村社區“三資管理”缺乏嚴格監管，工作檢查督辦也不夠。
三、產生問題的原因分析
一是理想信念淡化，“總開關”擰得不緊。很多班子同志覺得自己受黨教育培養多年，政治紀律和政治規矩天天講月月學，自認為主觀世界已經改造得差不多了，只要不違紀、不違規，管好身邊的人，做好份內的事，就是對共產主義理想信念的堅守。正是這種盲目自信，導致對自己要求降低了，對理論學習放鬆了，中心組學習鑽得不深，研究不透，學用脱節;政治敏鋭性不強，對損害黨的形象的言行主動作鬥爭意識不強;對當好新常態下的排頭兵信心不足，辦法不多，一定程度上影響了運用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力發揮。
二是宗旨觀念弱化，“魚水情”感觸不深。少數同志隨着職務的升遷，不知不覺間滋生了驕傲情緒和優越感，自以為能力比別人強、辦法比別人多，碰到困難不主動向基層幹部羣眾請教學習，不注意吸取羣眾首創的新鮮經驗。有時幹工作摻雜着對個人 形象、局部利益的“小算盤”，內心包含着迎合上級、贏取口碑的私心雜念，導致到基層體察民情接觸羣眾少了，與羣眾同吃同住同勞動少了，親自沉下去解決具體信訪問題少了，這其實是沒有擺正“主僕”位置，“唯上”的思想佔了主導，功利主義佔了上風。
三是進取精神退化，“領頭雁”意識不強。少數同志擔任領導職務時間較長，存在“功到業熟”的驕傲情緒，躺在“功勞大、苦勞多”的成績簿上自我滿足，聽着“變化很大”的讚美聲自我陶醉，對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，在產業提升、轉型發展、生態建設、精準扶貧、民生改善等工作中步子邁不開，效果不明顯。有的認為工作永遠也幹不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少幹事、不出事”的傾向，與“領頭雁”的作風和作為相去甚遠。
四是實幹作風虛化，“釘釘子”力度不夠。在工作推進和作風建設上，沒有真正做到“不忘初心 ，牢記使命 ”，很多事情只滿足於開座談會、聽彙報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心瞭解需求，涉及到重大民生工程項目，憑經驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到羣眾的理解和支持。抓落實善始善終、善作善成不夠，對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題，怕惹麻煩、怕出亂子。對於一些工程建設進度遲緩、“中梗阻”問題，在追查不落實的事、追究不落實的人上遲遲下不了決心，制度執行不夠。
五是自律要求軟化，“鐵籠子”扎得不牢。在執行黨和國家路線、方針、政策上不含糊、不走樣，但對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，“理解萬歲”、隨方就圓。在“三重一大”方面民主集中制堅持得較好，其它方面存在個人 説了算的“老闆習氣、家長作風”。作為xx“關鍵的少數”，平時聽的好話多，接受批評少，受到的約束和監督不夠，免疫力下降;在慎獨、慎微、慎權上不能從嚴要求，在自警、自省、自律上不能從高設標;以自我為中心，黨員義務記不清，好乾部標準達不到，在落實主體責任上存在偏差和失誤。
四、整改措施和努力方向
(一)強化黨的意識，堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建嚴紀律促發展工作的首要位置和全市各項工作的突出地位。以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型為標杆，以周永康、郭伯雄、徐才厚等嚴重違紀違法案件為反面教材為鏡鑑，增強“我是誰、為了誰、依靠誰”的羣眾觀念，自覺做到“不忘初心 ，牢記使命 ”。牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業精神，凝聚起改革發展強大力量，讓黨員幹部在幹事創業中奮發有為。
(二)強化宗旨觀念，全力服務羣眾。進一步健全領導幹部相關聯繫羣眾履職盡責制度，繼續抓好民情熱線、書記市長信箱等社情民意收集工作。加快推進市鎮村三級便民服務中心建設。堅持領導幹部接訪下訪制度，深入基層，化解矛盾。組織發動羣眾，着力在城鄉建設、環境整治等方面面臨的資金、人力、土地等瓶頸難題，確保“精準扶貧，不落一人”。加強農村法制宣傳教育，引導羣眾自我管理、自我教育、自我服務，推進民主自治和村級發展。
(三)強化紀律規矩，落實主體責任。嚴格落實管黨治黨政治責任，落實黨委書記“第一責任人”責任。明確制度建設的責任分工，形成抓制度落實的合力。嚴格執行民主集中制，不斷規範市委常委會和全委會議事決策程序，把政治協商納入決策程序。規範幹部管理，落實談心談話機制，創新完善幹部選拔任用機制和治庸問責機制。切實提高班子和幹部隊伍的考核質量，發揮好考核指揮棒和風向標作用。
(四)強化作風建設，爭當“有為”幹部。堅持長期過緊日子的思想，用勤儉節約的標準謀劃、推動、檢驗工作，真正做到不擺闊氣、不講排場。堅持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛鍊上刻苦，把心思凝聚到幹事業上，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，多為人民謀利益、解難題，不斷增進與人民羣眾的感情。
(五)強化務實擔當，促進改革發展。圍繞“實力xx，宜居家園”的總體定位，常態長效解決項目建設、招商引資、服務企業中的現實問題。全面深化改革，大膽探索創新，重點在農業農村、經濟體制、政府職能轉變和行政管理制度等xx個方面進行改革創新，激發城鄉發展活力。進一步建立健全權責明確、層級清晰、獎懲分明、銜接得當的責任體系，強化執行力。
(六)強化問題導向，確保整改銷號。針對查找的問題，堅持狠抓落實、真抓實幹，根據任務性質、完成時限，對有條件解決的問題，進行即時整改並驗收銷號;對一時難以解決的問題，建立問題台賬，明確整改責任、要求、時限和舉措，全程動態跟蹤督辦;對一時解決不了的問題，及時向羣眾作出解釋説明，並列出整改計劃，明確時間節點，採取積極舉措，統籌推進解決。堅持開門抓整改，羣眾滿意才能“銷號清賬”，不滿意的及時“回爐返工”，將整改全過程置於羣眾監督之下。
不忘初心個人對照材料篇4
01存在的問題
(一)對照黨章，在“五個是否”方面存在的問題。
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是對黨的路線、方針、政策學習的深入性、系統性不夠，主動學習、自覺學習少，參加集體學習、專題輔導多，對很多應知應會內容沒有做到熟記於心，存在“聽別人説很清楚，讓自己講又講不明白”的情況。二是理論聯繫實際不夠深入，存在學用脱節的現象，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯。
2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模範作用。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是沒有做到無論時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在認識不足、動力不足的問題。二是有時工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏苦幹實幹、奮勇爭先的拼搏精神，黨員先鋒模範作用發揮不好。
3.是否按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是理論學習抓得不緊不實，理想信念“總開關”擰得不夠緊，宗旨意識有所弱化，奮鬥精神有所不足。二是大局觀念不夠強，想問題、作決策、抓工作，習慣於考慮自己的“一畝三分地”，沒有很好地從發展大局、從單位全局統籌考慮推進工作。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。經認真查擺，主要問題表現為：黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位，對分管單位黨風廉政建設沒有做到常抓常管，沒有做到經常性的談心談話、咬耳扯袖，滿足於集體性會議安排部署。
5.是否堅持黨的羣眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，善於做好新形勢下的羣眾工作。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是堅持以人民為中心的發展思想樹立不夠好，有時在推動項目建設和改善民生上統籌不夠。二是深入基層實地瞭解情況解決問題少，密切聯繫羣眾不夠，存在脱離羣眾的危險。
02對照《準則》，在“八個是否”方面
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和羣眾感受到理想信念的強大力量。經認真查擺，主要問題表現為：通過加強理論修養，自己理想信念堅定，但如何讓身邊黨員羣眾也對黨的理想信念充滿信心底氣不足、缺少方法。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢於抵制、鬥爭。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是刀刃向內、自我革命的精神不足，對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣。二是對社會上一些錯誤言行政治敏鋭性不夠，沒有做到理直氣壯的堅決反對。
3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。經認真查擺，主要問題表現為：對黨中央的一些決策部署，自己能夠做到認真學習、堅決執行，但對分管單位如何抓好貫徹落實督促指導不夠。
4.是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。經認真查擺，主要問題表現為：對“四風”問題的艱鉅性、複雜性、長期性認識不足，思想認識存在鬆懈。
5.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。經認真查擺，主要問題表現為：有時對自己認為正確的事情較為固執，不能很好聽取同事的意見和建議，執行民主集中制不夠好。
6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好乾部標準，自覺防範和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。經認真查擺，主要問題表現為：作為單位黨組書記，沒有很好履行培養幹部的職責，沒有及時將一些優秀年輕幹部選拔推薦到重要崗位上，一定程度存在影響幹部工作積極性的現象。
7.是否勇於開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。經認真查擺，主要問題表現為：思想認識有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評影響班子團結、和諧。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作鬥爭。經認真查擺，主要問題表現為：一是改革創新意識不強，有時安於現狀，存在得過且過的思想。二是對反腐敗鬥爭嚴峻性認識不足，沒有時時刻刻做到自警、自省。
不忘初心個人對照材料篇5
在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正?
一、存在的主要問題?
1、政治思想意識不夠強。
?黨章》要求黨員領導幹部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗。”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停於形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脱鈎沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導幹部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務”的公僕意識淡化沒切實做到為羣眾所想為羣眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨以至於為羣眾服務意識的淡薄。
xx、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”
我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再説對問題採取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認為領導會有具體的示我不用先急着幹害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。
xx、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導幹部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯繫羣眾堅持黨的羣眾路線自覺地理解黨和羣眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往着眼於本崗，本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。
二、改善措施?
1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識
加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣?"人民是看實踐。"我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民羣眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作幹一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。xx、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的?“認識自己不是一件容易的事人們常常是誇大自己好的一應對於自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或
沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解羣眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。
