學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案(範文) 防控新型肺炎疫情宣傳語

學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案 為認真貫徹落實黨中央、國務院和河北省委省政府關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示，切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控能力和應對水平，及時有序開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對師生健康和學校安全穩定造成的危害，根據人力資源社會保障部辦公廳關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知和關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控有關工作的實施方案的通知精神，依據中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國突發事件應對法、突發公共衞生事件應急條例等有關法律法規的規定，結合學校實際情況，特制訂本工作方案。

一、工作原則 預防為主、快速反應，統一領導、分級管理，上下聯動、有效落實。

二、機構職責 （一）學校成立疫情防控工作領導小組 組長xxx 副組長xx 成員xxx 工作職責統一指揮協調學校新型冠狀病毒防控工作，形成各處室、各校區共同參與的聯防聯控機制。

（二）防控工作領導小組下設五個專項工作組 1、統籌協調組 組長xxx 副組長xxx 工作職責負責疫情防控工作的統籌與協調，對接上級主管部門，及時與各校區、各處室溝通，切實加強值班值守工作，暢通信息渠道，做到信息上傳下達。做好教職工身體狀況的收集工作，負責執行全校疫情的零報告和日報告制度，及時將學校疫情上報上級有關部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔等工作。

2、教學保障組 組長xxx 副組長xxx 工作職責根據疫情發展狀況和開學時間，做好推遲開學教學計劃的調整和進行網絡等靈活方式教學的準備等工作。做到停課不停學，將疫情帶來的教學損失降到最小程度。

3、學管安保組 組長xxx 副組長xxx 工作職責全面排查學生（包括在校學生、請假在家學生、頂崗實習學生、勤工儉學學生等）身體狀況，通知學生不得提前返校，通過多種方式及時向學生傳達疫情防控通知、疫情防控知識、開展健康教育，引導學生和家長主動做好防控工作。精準掌握返校、外出學生的行程和相關情況，做好學生身體狀況的摸排與登記，負責發熱等異常學生的就醫等工作。

4、輿情宣傳組 組長xxx 副組長xxx 工作職責密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化，及時收集相關信息，做好輿情監控。向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，開展健康教育，幫助師生了解防治知識、提高防範意識、理性認識疫情，做好疫情防控工作。

5、後勤保障組 組長xxx 副組長xxx 工作職責為疫情防控提供經費、物資、醫療、運輸等保障工作。加強對校園公共區域的消毒處理，醫務室對師生身體異常情況，做好詳細記錄並及時向當地疾控部門上報，做好對密切接觸人員的隔離防控工作，改善學校環境衞生條件等。

三、目標任務 認真貫徹落實黨中央、國務院和上級主管部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的部署要求，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務，把師生身體健康和生命安全放在第一位，切實增強緊迫感和責任感，加強組織領導，建立聯動工作機制，全力做好防控工作，做到有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發生和蔓延，切實保障師生身體健康和生命安全。

四、防控措施及要求 （一）建立防控體系 構建“學校校區（處室）班級”三級預防控制體系。學校校長是全校疫情防控的第一責任人，各校區校長、處室主要負責人是本校區、本處室疫情防控的第一責任人，班主任是本班學生疫情防控的第一責任人。認真落實學校制定的各項防控措施，責任到人。

各校區要成立疫情防控工作領導小組，制訂疫情防控方案，嚴格落實學校各項防控措施。

（二）堅持預防為主 堅持預防為主，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，各專項工作組要提前安排，做到措施落地落細，確保防控疫情工作有序開展。

（三）做好值班值守 各校區、各處室要時刻保持警戒狀態，做好寒假期間和開學後值班值守，嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，保證值班人員在崗在位，及時檢查排查疫情，發現問題第一時間報告。每天1700將值班情況報統籌協調組。

（四）加強宣傳教育 面向全校師生員工，通過網站、微博、微信公眾號、工作羣、家長羣、學生羣等網絡渠道，及時傳達上級有關文件精神，向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求，開展健康教育，提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩，引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留；
要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區及其周邊地區；
密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化校內輿情監測與引導，避免引發師生員工恐慌。

（五）強化安全管理 1、加強校園門衞管理，嚴格控制校園外來人員，加強保衞工作，維護學校安全穩定；
在各校區大門口設置體温測量設備，對進入校區人員做好體温測量和登記工作，對進入車輛進行消毒。

2、在疫情解除之前，全校暫停舉辦大型聚集活動。召開小型會議時，參會人員應佩戴有效防護口罩，並做好其它防護措施，避免人員聚集引發疫情擴散。

（六）做好保障工作 根據需要，學校安排一定的專項經費用於各項疫情防控措施的落實，儲備足量的防護用品（如口罩、手套、消毒液、洗手液、噴霧器、電子體温計等），洗手間配備肥皂或洗手液。學生餐廳食材供應，既要保證數量又要保證衞生。

（七）加強聯防聯控 各校區要加強與當地衞生健康部門密切聯繫，及時掌握信息，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告並配合衞生健康部門有效處置疫情。

五、做好寒假期間的疫情防控工作寒假期間防控工作預案） 1、教育師生正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及防控措施。做到不信謠、不傳謠。在學生和家長溝通時以國家發佈的信息為準，不在朋友圈和微信羣發佈或轉發非官方信息。

2、告知學生和家長,在疫情解除前不去武漢、廣州、深圳、上海等疫情發生地區，儘量不要接觸從疫區返回人員，儘量不要去人員密集場所，外出一定要採取戴口罩等防護措施。

3、引導全體師生要注意個人衞生，做到注意保暖、勤洗手、多通風、加強體育鍛煉等，以增強身體免疫力。

4、全面瞭解和掌握學生假期去向，做好信息登記。尤其認真統計湖北籍學生相關信息，並將信息報送學校和上級主管部門。

5、瞭解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

6、加強與校外參加頂崗實習、社會實踐師生的聯繫，及時瞭解掌握其健康狀況，並通知其停止參加一切聚集性活動。

7、認真執行上報制度。學校所有人員要保持通訊暢，班主任要做到與班內每個學生的有效聯繫。從即日起，要求全體學生每天進行體温監測，如有發燒發熱症狀的學生，要求其及時就醫並按規定進行上報。

8、做好校園封閉管理。在春季學期開學前，各校區實行封閉管理，嚴禁學生提前返校和嚴格外部人員進入。如需進入的要做好體温測量和登記。如發現有發熱、乾咳、乏力等疑似症狀者，及時報告並送醫治療。

六、做好春季開學前的準備工作開學前防控工作預案） 1、根據疫情發展形勢，學校依據上級要求，決定推遲春季學期開學時間，開學時間另行通知。學校原定2月11日至2月14日舉辦的培訓活動延遲進行。

2、開學前，教務處做好推遲開學教學計劃的調整和利用網絡等靈活方式進行教學的準備工作。

要依託教育部門提供的線上教學資源和平台，充分發揮我校教學名師、學科帶頭人的作用，豐富課程資源，做到因材施教，滿足學生多元化、個性化的需求。為了保證學習效果，各校區要組織老師指導督促學生在線聽課，包括提交作業，並且提供答疑解惑等服務，確保線上的學習能夠有好的質量和效果。

3、開學前各校區、各處室完善工作計劃，制定防控預案，並對環節較為複雜的防控預案提前進行模擬演練，以保證各項工作任務圓滿完成。

4、通知假期返鄉學生，在學校規定的開學時間之提禁止返校，已經購票或其他原因需要提前返校的，要求其及時調整返程安排。具有發燒、乾咳、乏力等疑似症狀者，在症狀消失後未滿14日的禁止返校。

5、從疫區返校的教職工，應自覺居家健康觀察14天后方能上班，觀察期間要每天測量體温並做好記錄，主動向所在校區或處室報告健康狀況。若有異常情況，及時就醫並向學校報告，要積極配合醫院進行治療。

6、做好後勤、衞生設施保障工作。在春季學期開學前，組織安排校園環境清潔整治行動，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衞生進行一次徹底清理，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善學校環境衞生條件，為廣大師生員工創造衞生、整潔、健康、文明的工作學習環境。加強食堂、飲用水等安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作並備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。

七、做好開學後的疫情防控工作開學後防控工作預案） 1、開學報到時，要求學生進行路途有效防護，注意飲食衞生和交通安全。對返校學生進行全面健康狀況排查，對從疫區返校的師生進行健康監測，如發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀者，及時報告校並好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療，學校衞生室要進行相應的跟蹤指導。

2、建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。各校區指定專人負責學生晨午檢工作，及時瞭解學生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和控制疫情發生。

3、加強日常管理。一要強化校園管控，嚴格控制外來人員和車輛進入校園，全面加強校園的清潔消毒。二要嚴格落實疫情防控措施，三要對學生開展健康教育、心理疏導。

4、按照開學前的準備工作要求，繼續做好後勤、衞生設施保障等工作。

5、按照學校既定分工，持續加強對校外頂崗實習、參加社會實踐學生的管理，要求學生做好自我防護，及時瞭解掌握學生的健康狀況，對不符合疫情防控要求的實習、實踐地域、單位和崗位要果斷進行調整。對出現發熱症狀或疫情的學生，帶隊教師要及時與企業進行聯繫，按防控要求妥善安排就醫治療。

6、要預留出可能出現發熱學生所需的隔離房間。

八、師生出現異常情況的應急處理 （一）學生出現發熱症狀或疫情的處理 如果發現學生有發熱症狀時，要立即上報學校，由校區派專人護送到發熱門診，並做好記錄。發熱學生經診治回校後，按照醫院大夫意見進行處置或正常休養，或回家休養，或到指定的專門診室進行治療，並實行隔離等。

如果發熱學生被醫院留觀並確定為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時，要立即啟動下列程序 1、由校區將學生立即送到發熱門診診治，並第一時間向學校報告，學校同時報告上級有關部門。

2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。

3、對發病地點要及時實施消毒、封閉，嚴格控制人員出入。

4、收集、整理、記錄病人信息並報有關部門。

5、配合衞生防疫部門研究、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。

6、做好被隔離學生的病情觀察、生活保障和心理疏導等工作。

（二）教職工出現發熱症狀或疫情的處理 1、如教工出現發熱症狀，要立即到發熱門診診治，並向所在校區或處室領導報告，所在校區或處室要及時向學校報告。

2、在症狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來校上班上課，不能接觸其他教工、學生和到校園活動，應按規定在家隔離。

3、對有疑似症狀但又拒絕就醫的教工，要實行強制隔離、就診。

4、教工一旦被確認為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例，參照學生類似情況的處理程序執行。

（三）校園內其他人員出現發熱和疫情的處理 院內其他人員出現發熱和疫情的處理，參照教工出現情況的程序執行，具體安排如下 1、施工單位人員由總務處負責，校區配合。

2、超市、食堂等從業人員由所在校區負責。

3、其他人員，誰管理誰負責。不好確認的由學保處（科）負責。

九、責任追究 學校要求全體同志要提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施。各位負責同志要靠前指揮，在防控疫情鬥爭中經受考驗，深入防控疫情第一線，做到及時發聲指導，及時掌握疫情，及時採取行動，做到守土有責、守土盡責。對此次疫情防控工作不重視、措施落實不到位、工作推進緩慢，對發生疫情存在瞞報、謊報的校區、處室和個人，學校將啟動責任倒查和責任追究機制，對造成嚴重後果的，依法依規追究相關單位和個人的責任。

防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急預案 為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

一、指導思想 依據中華人民共和國突發事件應對法中華人民共和國傳染病防治法突發公共衞生事件應急條例及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防範體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標 高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長羣、學生羣等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

三、應急組織體系及職責 教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開展應急處理工作；
指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；
根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，依法決定採取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人 組長xx 組長工作職責負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長xxx 副組長工作職責負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

成員教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作範圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衞藝科，主任由xxx兼任。

辦公室職責負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

四、疫情監測、發現和報告 （一）病例監測和發現。各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，瞭解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、齧齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

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