關於爭做新時代好少年學生事蹟範文四篇

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少年們,新的征程,等着你乘風破浪。花有重開日,人無再少年。那麼關於新時代好少年的事蹟怎麼寫呢?下面是本站小編整理的關於爭做新時代好少年學生事蹟範文四篇,以供參考!
關於爭做新時代好少年學生事蹟範文四篇

關於爭做新時代好少年學生事蹟範文

《童心善舉:三輪車撞人逃逸七歲男孩救同伴》於2017年12月9號中央電視台一套綜合頻道《晚間新聞》播出後,全國數千家傳統媒體及網絡平台均對此事進行跟蹤報道,一時 間,xxxx市xx縣xx鎮第六國小七歲紅衣少年xx的救人事蹟傳遍全國,受到社會各界的關注和點贊。

路邊的監控攝像頭完整地記錄了這件事:2017年12月2日16時許,xx縣城鬆園路段,一輛三輪車撞倒了一名4歲多的男童,男孩當即躺在馬路中間痛苦地呻吟、掙扎,而肇事三輪車駕駛人在停下來幾秒鐘後,迅速駕車逃走了。小男孩躺在車水馬龍的大路中間,隨時都有被飛速行駛的車輛碾壓的危險,可當時過往的車輛及行人都沒有停下來救他。

這時,路邊一名身穿紅色外套的男孩看到了,立即穿過危險的車流,蹲到受傷的小男孩身邊,試圖用稚嫩的雙手,扛起這個痛苦哭喊的孩子,但他畢竟只比受傷的男孩大一點,試着抱了兩次都抱不動,他趕緊跑到馬路對面找來了另一名同伴幫忙,兩個男孩回到受傷小朋友旁,但這位同伴也束手無策。身邊依然車來車往,紅衣少年再次貓下腰,用胳膊夾着受傷的小男孩,用盡吃奶的力氣,一步一步地將他拖到旁邊安全的空地上,避免了小男孩受到可能發生的第二次交通事故傷害。細心的紅衣少年還找來紙巾幫小男孩止血……

事情發生後,有人將這段視頻發到微信朋友圈,很快就被大量轉發,紅衣少年的行為得到數百萬人點贊。經社會人士多方尋找,才知道救人男孩是xx縣第六國小一年級的學生,七歲的xx。

記者問xx為什麼要出手救人,他説:“老師教的,看到別人有困難,就要幫助他。”

經醫院檢查,被撞的孩子右腳骨折、口脣皮膚裂傷、上頜牙齒鬆動,目前已經出院。他的外婆告訴記者,三輪車肇事者在媒體上看到xx的事蹟後,非常內疚,並被他的精神感動,他和他的家屬還每天都來醫院探望、照顧受傷的孩子,並負責小男孩全部醫療費用。

單純善良的7歲少年,用最勇敢的舉動,給冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一課!人們從這散發馨香的童心中,看到這世界的美好未來。

陽光添正氣,稚童向善寫“風骨”

xx是xx縣新田鎮一個普通農家的孩子,父母離異,父親在深圳打工,工作收入不穩定,母親生下他不久就出走了,至今未歸。年邁的爺爺奶奶撫養xx長大。爺爺外出做裝修的收入維持整個家庭的日常開支。家庭的不完整,並沒有影響xx的健康成長。窮人的孩子早當家,在爺爺奶奶的傳統家風薰陶下,xx懂事、勤快、孝順、好學。在家裏,xx主動照顧20多歲智障的叔叔,並教叔叔學習生活自理技能;爺爺奶奶勞動回來,他主動接過工具,端茶送水,為爺爺奶奶捶背放鬆,主動幫做力所能及的家務。在學校,xx更是老師的好幫手,同學的好榜樣。每天早上,在老師到來之前,他就帶領一(5)班同學集體讀書了,他那嘹亮的讀書聲喚起大家學習的激情,晨讀的琅琅書聲成為5班的風景線。每週五他總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。他們班的周宸伊同學是一位行動不便的同學,在學習上也有困難,他主動要求和她做同桌,以方便隨時幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,他主動遞過去一支;同桌座位下有垃圾,他馬上幫清理乾淨;同桌遇到作業難題了,他和同桌一起分析討論……在他的帶動下,班裏關愛集體的同學越來越多。

當地黨委、政府要求全縣中國小中以xx同學為榜樣,學習他的好思想、好品德,大力做好未成年人教育培養工作,傳播正能量,掀起學習xx同學勇於救人先進事蹟的熱潮。2018年3月8日,xx被授予xx市xx縣“十佳好公民”稱號。

xx,這位年僅七歲的孩童,不因寒門自卑自棄,不因弱小袖手旁觀,中華美德的陽光賦予他全身心的正氣,一心向善的小小身影,正一筆一劃努力習寫着中華文明的“風骨”。

關於爭做新時代好少年學生事蹟範文

她從小受長輩善良淳厚、樂於奉獻的薰陶,心靈得到了洗禮,養成了良好的品質。在老師眼裏,她是一名認真負責、愛好廣泛、富有理想的好少年;在同學眼裏,她是樂於助人、好學上進的好夥伴;在父母眼裏,她是懂事孝順、自尊自強的好孩子;在鄰里眼裏,她是熱心公益、誠實可信的好學生!

父母的悉心薰陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好少年!老師眼中的她——認真負責、愛好廣泛、富有理想。作為班幹部,她深知肩上的責任重。一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,任勞任怨,沒有絲毫怨言,如每天收發作業、檢查同學作業、檢查紀律衞生等工作。另一方面,她對待學習一絲不苟、腳踏實地,課堂上積極思考發言,課後作業按老師的要求認認真真地完成,學習成績一直名列前茅,每年都被學校評為“三好學生”。她愛好廣泛,喜歡讀書、畫畫、彈琴、打乒乓球,並取得了可喜的成績。面對成績和大家的讚揚,謙遜的她只是微笑着説:“比起別人我還很不足,我要好好努力。”

同學眼中的她——好學上進、樂於助人。在班級裏,每位同學都是她的好朋友,她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容。她學習成績優異、待人隨和,樂於關心幫助他人,善於調解同學間的矛盾。在同學心目中她是學習榜樣和知心夥伴。同學的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同學的座位髒了,她會幫着一起清理乾淨;同桌有題不會做了,她會啟發同桌一起分析;同學受到表揚了,她為之由衷地高興;同學之間爭吵了,她會耐心勸説他們和好。在她的帶動下,班裏學習氣氛濃厚、同學關係融洽,助人為樂蔚然成風。

家長眼中的她——自尊自強、懂事孝順。從小起,xx就是大人眼裏最為懂事的孩子。鄰里的孩子還整天在媽媽懷裏撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。還是三歲時,她就開始學會自己吃飯,學會自己洗臉,學會獨自上衞生間。上幼兒園後,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家裏要是來客人,她會招呼客人,為客人端茶送水。上國小後,她刻苦學習、懂事孝順。由於父母上班忙,xx每天放學回家後獨自先練琴,然後認真地做作業,不讓父母操心。做完作業後就開始幫媽媽做些力所能及的家務,如:擇菜、洗菜、掃地、收拾房間等。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃就躺下了,她立即煮了方便麪,送到媽媽牀前,看媽媽吃完了,然後又為媽媽端來開水拿來藥,讓媽媽把藥吃了。她搬來凳子,一邊做作業,一邊守着媽媽,直到媽媽感覺好多了,並熟睡後,她才安心的離去。

鄰里眼中的她——熱心公益、誠實可信。在社會,她是一位熱心公益、誠實可信的國小生。一言一行講道德,舉手投足見文明。“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步時,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。在家裏她還是低碳宣傳員,她告訴爸爸:“洗菜的水可以澆花,洗衣服的水可以衝馬桶,用過的易拉罐、包裝盒可以做成小收納盒,裝飾居室。在公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。她還拾金不昧,誠實可信。記得她上二年級時,有天下午放學,媽媽在接她回家的路上撿到了一個手包,裏面有鑰匙、現金還有身份證等物品。媽媽就問她這該怎麼辦,她毫不猶豫的説:“老師説,別人的東西不能動,我們要把它還給失主。”那天天不太好,颳着風,但她卻耐心的在原地等了一個多小時,直到失主到來,她才和媽媽回家。

一份付出一份收穫。幾年來,xx先後10多次獲得各類表彰獎勵,其中獲得第四屆“星火盃”全國少年兒童美術書法攝影大賽銀獎,第十屆青春中國—xx省青少年才藝大賽”武威賽區鋼琴比賽中獲得參加總決賽資格,武威市教育局、共青團武威市委授予“優秀少先隊員”榮譽稱號。xx同學身上體現了一名莘莘學子至真至善良好的道德品質,體現了一名當代國小生的良好素養。雖然她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事蹟。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現了新時代國小生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。

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__,男,新樂市實驗國小五年級,班長、少先隊員。他品學兼優,連年擔任班幹部,積極參與學校和班級的各項活動並多次榮獲“三好學生”、“優秀班幹部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。

以身作則身先士卒

作為班長,__始終不忘自己肩上的責任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任,經常幫助需要幫助的同學。

有一次,一名同學因生病請假耽誤了學習,心裏非常着急。得知這一情況後,__利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學的成績有了明顯的進步。

__年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上,他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任,為同學們唱歌,講笑話,引導大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節約自強自立

平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。

在家裏他也是自強自立的小男子漢,完成老師佈置的作業後,他會積極幫助家人做些力所能及的家務,打掃衞生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__,作為學生,他在班級裏以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻的一份子。

他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當下做起。

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XXX,女,英才國小四年級學生,她樂於助人、關心集體,誠實守信,勤奮學習、成績優秀。因此,年年都被評為“三好學生”。

在學習上,她刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閲讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以後成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,

她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。並積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭裏充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會, 她是一位富有愛心、樂於助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

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