劉有懷工作事蹟6篇

在編制事蹟材料時，要避免出現不實的情況，以免影響材料的可信度，大家在撰寫事蹟材料時要避免模糊不清或者虛構，下面是本站小編為您分享的劉有懷工作事蹟6篇，感謝您的參閲。

劉有懷工作事蹟篇1

五一勞動節是弘揚優秀勞動精神，鼓勵人們向勞動模範學習的一大契機。為了響應國家的號召，我們公司在勞動節當天也開展了相關活動，在活動中，我學習了許多優秀勞模的事蹟，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動。他們通過不懈努力，創造出了不平凡的業績，他們是我們的學習的榜樣，是我前進路上的指路明燈。

小時候老師就經常叮囑我們，以後工作了要當一個愛崗敬業的人。一開始，我並不十分了解愛崗敬業的含義，以為愛崗敬業就是要不斷加班加點工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學習了勞模事蹟，我才真正認識到什麼是愛崗敬業。

想要做到敬業，就需要將工作當成一種享受，只有當我們真正地熱愛工作，才能把工作做好。就拿我現在的工作來説，我基本每天都在重複同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因為大家沒有學會在工作中尋出樂趣。我在服務行業工作，最大的工作樂趣就莫過於得到客户的肯定和認可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時時充滿激情、充滿自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰自我，這樣才能收穫到勝利的果實。

勞模的榮譽得來不易，榮譽的背後是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的。對於為我們基層的員工來説，想要成為勞模，就必須要堅持以下幾點：

第一，要熱愛工作，熟悉本職業務，不斷學習，提升業務能力。在新的形勢對下，社會對我們工作的要求越來越高，為了能更好的服務社會，我們就要及時“充電”，只有堅持不懈地學習，精益求精，才能順應時代的發展。

第二，要樹立親切的形象，友好熱情地服務大眾。不能因為自己的職位高就自視甚高，把自己與服務對象孤立起來，而是要關心一線羣眾，清楚他們內心的真實需求，切切實實地幫羣眾解難題、辦實事，做一個親民的工作者。

第三，提高思想境界，講求奉獻精神。工作不能僅僅為了錢，要提高自己的思想境界，在工作中要有無私奉獻的精神，甘願舍小家為大家，在愛崗敬業、無私奉獻中實現自己的人生價值和社會價值。

以上就是我的心得感悟，在日後的工作中，我必定會以勞模為工作榜樣，向他們看齊，向他們靠攏，爭取日後也能成為勞模。

劉有懷工作事蹟篇2

面對疫情，她不顧家人的勸阻，毅然決然選擇了衝上防疫“一線”；在春節闔家團圓的日子裏，她放棄與家人團結，而是選擇面對每日“無限”的工作；得知自己的奶奶生病後，她放棄去陪伴，去照顧她，仍堅持抗擊新冠疫情。

她是誰？她是李倩，在海南醫學院第二附屬醫院重症監護室工作，目前是小組的小組長，科室質控小組成員之??

其實，當疫情出現的消息傳來的那一刻，她就做好了時刻“衝鋒陷陣”的準備。即使已瞭解到武漢“新冠疫情”是多麼的兇險，深知自己要與出現的“新冠疫情”的病人“零距離”，她沒有半點的猶豫和退縮，主動站在了“防疫”一線，積極報名加入援鄂醫療隊。1月24日晚上，海南省衞健委要求醫院組建赴鄂支援醫療隊，醫院凌晨緊急通知，她不顧家人的勸阻，毅然決然的報了名。大年八年級，本應該是闔家團圓的日子，她離開了家，回到醫院進行赴鄂支援前的培訓。1月27日，大年九年級，她出徵湖北抗擊疫情。到達湖北省荊州市監利縣，她和一行的戰友們幫助監利縣中醫院改造了重症病房。2月1日，由他們從無到有一手建立的重症病房收入了第一位新冠疫情重症患者。在隔離病房，他們需要穿着悶熱的防護服，四個多小時不間斷地工作。雖然湖北的冬日異常的寒冷，但是她卻常常汗流浹背。由於新環境與原單位不一樣，李倩總擔心自己在照顧患者時，另外一個房間的病人出現病情變化她卻來不及發現，所以值班的時候她總是往返於各病房間，時刻牽掛着每一位受新冠疫情折磨的患者。

每當有不能理解的人問起李倩：“你這樣拼命到底是圖個什麼?”，她總是笑着回答：“圖對得起自己的職業，對得起自己的良心”。如今，她在湖北抗擊新冠疫情的同時，家鄉的奶奶還生着病。空閒的時候，李倩會和家裏視頻説説近況，她希望疫情快點結束，希望奶奶病情快點好轉。

直到現在，李倩仍冒着生命危險與其他醫護工作者一道默默地在抗擊“新冠疫情”。他們視疫情如命令，視病房如戰場，在最關鍵時刻挺身而出，把風險留個自己，把安全留給他人，履行自己作為護士的職責！

劉有懷工作事蹟篇3

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。範老師知道教師職業吃得是一碗良心飯，教育任重而道遠。勤教學、苦鑽研，不圖名利，腳踏實地、默默無聞地為祖國的教育教學事業奉獻自己的"光"和"熱"。自2009年8月工作至今，範淑清老師一直擔任數學教學工作和班主任工作。在教育教學業務上她嚴格要求自己，虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在工作中迅速成長起來。具體表現如下：一、努力學習政治知識，加強思想道德修養。在工作中，她忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，並用自己的品德言行來教育影響學生。她本着學校的利益高於個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念，是一名優秀的黨員教師。二、認真鑽研業務、愛崗敬業。範淑清老師在教學中不斷向教學經驗豐富的老教師學習，與年輕教師反覆探究鑽研。2011年12月，她在長煉學校國中教師教學技能三項(講課、説課、教學反思)競賽中榮獲一等獎;在2012年岳陽市"金鶚獎"教師教學競賽市直複賽中，榮獲説課一等獎;在2015—2016學年度第一學期，參加的南湖新區教師教學比武活動中榮獲一等獎;在南湖新區中國小首屆"求索杯"教師教學競賽活動中榮獲二等獎。同時她也不斷在各個方面努力，積極參加學校微型課競賽和教師讀書比賽，榮獲學校二等獎;2016年積極參加南湖新區教育系統首屆"求索杯"文化藝術節活動，在文藝節目展演中表現突出，被評為優秀指導教師。2017年被南湖新區教育文體科技局評為優秀教師。範淑清老師深知"學習是永無止境的"，她積極撰寫論文，其中《教法與學法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學反思、《以數學學學習原則為基礎的數學教學評價》榮獲市優秀教育教學論文評比二等獎，《新課改理念下數學課堂教學》、《如何從學校角度解決農村留守兒童家庭教育問題》榮獲湖南省教育學會論文評比三等獎。此外，範老師參與申報並立項省級教育科學規劃課題《農村國小"留守兒童之家"建設的方法與途徑研究》。她對工作的熱情，深深地影響了學生。利用課外時間，她和學生一起開展數學學習小組，鼓勵學生積極參加數學知識競賽，她的學生王子心在2010年舉行的第六屆"飛揚杯"全國中學生數學知識競賽中榮獲一等獎，胡哲倫同學榮獲三等獎的好成績，範淑清老師榮獲優秀輔導獎。三、熱愛學生，關心學生成長。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。範淑清老師對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。她經常利用課餘時間與學生親切交談，多方面瞭解每一位同學的生活和學習狀況。她還特別關心家庭困難的學生，從多方面給予他們以温暖的關懷。四、加強與課任教師和協作，搞好班級管理。參加工作以來，她擔任班主任和大隊輔導員。她注重加強與任課老師的聯繫，協同任課老師做好學生工作。保持與家長的聯繫與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障，讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環境。在2010—2011學年度被長煉學校評為優秀少先隊輔導員，在2011—2012、2012—2013學年度連續評為"優秀班主任"。範老師在2015年度獲得"岳陽市十佳少先隊志願輔導員"的榮譽稱號，在2015年被評為校級優秀班主任，年度考核被評為優秀，2016年被評為校級師德標兵。

劉有懷工作事蹟篇4

劉軒，健康管理學院2019級食品質量與安全二班學生，現擔任健康管理學院的學生會副主席。

太原突如其來的疫情，讓校園常態化疫情防控形勢更加嚴峻，我校迅速啟動應急處置預案，第一時間組織全體在校師生進行核酸檢測。作為一名學生幹部，在此次全員核酸檢測戰“疫”中，劉軒同學主動請纓，充分發揮模範帶頭作用，奮戰校園抗疫一線，帶領近二十人的志願者參與志願服務，幫助醫護人員掃描身份證，錄入信息，努力維護現場秩序，確保核酸檢測工作有序地進行，並對一直等待還未做核酸的同學進行勸解疏導。

未來一段時間的核酸檢測和校園防疫工作還要繼續進行，劉軒同學表示還會繼續堅守崗位，直至疫情結束。他用頑強的毅力，無私的付出，為打贏疫情防控攻堅戰，貢獻自己的綿薄之力。用行動展現了青年的擔當，也用自己的實際行動，在校園防疫一線，踐行着大學生的責任與擔當。

劉有懷工作事蹟篇5

時光荏苒，一轉眼的功夫，我跨入教師這個職業已經4年了。回顧這四年的工作真是忙碌而又充實的，這段時間裏，我與學生共同學習，共同進步。在成就產生的同時，我也進步不少，我無悔，我為自己是一名教師而自豪，並願意為教育事業而奮鬥終身。

一、以愛為本，忠誠教育事業

xx年9月，我從x大學教育學院畢業，成為了一位光榮的人民教師。作為年青的教師，我堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之餘，致力教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾説過這樣的話：“捧着一顆心來，不帶半根草去”。是呀，只有愛的付出，才有愛的收穫。因此，作為一名教師的我，一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來淨化學生的心靈。無論何時，我都能夠理直氣壯地説，投身教育事業，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮。

二、關愛學生，關注外來兒童

作為一名教師難，作為一名民工子弟學校的教師更難。我任教的學生，全都是來自五湖四海的民工子弟，由於他們長期跟隨父母東奔西走，加上家長不重視，致使他們的學習底子薄弱，行為習慣差，學習成績不理想的局面，但我堅信，“沒有教不好的學生”。在學習中，我平等對待每一個學生，不放棄任何一個學生；在生活中，我更是無微不至地關心每個學生，讓這羣外來的孩子感受到學校和老師對他們的愛，真正把這裏當成他們的家。課間，我經常與學生談心，詢問他們的家庭生活、學習中的困難，幫他們解決各種問題。還與學生一起參加學校組織的各種活動。運動會上，我給他們助威加油、拍照；歌詠比賽時，與同學一起選歌、練歌；繪畫比賽、作文比賽，我加班加點地為孩子們輔導，希望他們能取得好成績。這幾年來，我跟學生成了好朋友。學生也把我當作朋友，有心事願意跟我説，有困惑願意同我探討。

三、用心教書，用愛育人

工作4年來，我一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。因為學生的特殊性，老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，我常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育，尤其對於班級裏的後進生，貧困生，以及家庭複雜的孩子，我採取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣，我本着少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長。在語文教學中，為了使學生由愛學變成樂學，我精心設計每一節課。學生們常常説：“上語文課，時間過得特別快。”同時，我還常常與家長溝通、聯繫，強調家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，家長必須配合學校教育好孩子。經過這幾年的努力，我任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

四、自身發展與進步

由於自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有餘而力不足”，於是我積極努力參加各種培訓，學習科學文化知識和教育理論。三年內，我完成了教育學本科學習，並取得了學士學位。此外，我還刻苦鑽研教育，吸取前輩們的經驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛鍊自己，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學能力科研能力均有提高。我也獲得了一些榮譽，曾多次在温州、樂清市級的的評比中獲獎，其中我的板書設計《看雪》入選温州市農村國小新課標教學資源叢書《國小語文板書設計精選》一書，並有樂清市級課題1個。

教師的工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業。在今後的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘屬於我的這片園地。

劉有懷工作事蹟篇6

xx，x，漢族，大學本科，中共黨員。20xx年xx月加入中國共產黨，20xx年x月至今一直擔任黨支部組織委員。自從事黨務工作以來，她時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極主動協助支部書記搞好基層黨組織建設、組織宣傳、檔案管理等相關工作，盡到了一名黨務工作者應盡的義務，樹立了共產黨員的榜樣，得到了領導和同事們的一致認可。

1、堅定信念，樹立良好形象

xx同志不斷加強黨性修養，牢記入黨誓詞，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，用黨章黨規規範自己的一言一行、用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。樹牢四個意識、堅定四個自信，積極發揮先鋒模範作用，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己。在日常工作中，踏實苦幹，不弄虛作假，不欺下瞞上，及時且合格地完成各項工作任務，努力塑造黨員幹部的良好形象。

2、堅持學習，提升自身素養

當今時代，是知識的時代，她深知要想做好黨務工作，必須要順應時代的要求，加強學習、提升自我，特別是新時期黨建工作給黨務工作者提出了更高的要求。因此，她十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證黨務和本職工作高效有序進行，她充分利用課餘時間堅持自學，不斷從書中吸取營養來彌補自己的薄弱環節。遇到不懂得問題總會向其他黨務工作者學習請教，吸取他人工作中的先進經驗、學習他人較自己豐富的理論知識。通過她的不懈努力，為自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。

3、堅守職責、注重工作實效

作為一名基層黨務工作者，xx同志深刻的認識到黨務工作是一項服務性的工作，是承上啟下、聯繫左右、協調各方的橋樑和紐帶。因此，她十分注重總結與歸納，結合實際，有效開展工作，努力將工作做到最好。工作雖説繁雜繁瑣，但她對待每項工作都十分用心，在三會一課、黨日活動、支部學習等活動的開展過程中，她總是與支委成員提前謀劃、獻計獻策，以求能夠使活動豐富多彩、擲地有聲。同時，她還認真做好會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，凡是經她手整理出的資料、檔案，都做到了規範、合理、有序。

4、堅守原則、工作有章可循

xx同志剛正不阿、秉公辦事，維護組織利益、維護組織團結，事事考慮周全，大是大非面前立場堅定。她按照黨員發展方針，嚴格執行黨員發展程序，當好發展黨員的第一把關人，將思想覺悟高、工作能力強、羣眾基礎好的同志及時吸收進黨組織。在發展黨員的各個階段，嚴格按照發展程序執行。堅持為黨吸收優秀同志的原則，嚴把入黨關。

5、堅執初心、舍小家為大家

要抓好支部的黨建工作需要付出比他人更多地細心、耐心、責任心和時間，她始終堅持以努力做好黨務工作為基準，任勞任怨、勤勤懇懇的堅守在自己的工作崗位上，加班加點已是家常便飯，年幼的兩個孩子有時也無暇照顧。作為母親，她滿心滿眼的愧疚，只是在小家和大家面前，她義無反顧的選擇了舍小家而為大家。這就是她工作的初心選擇了就要全心地投入。

6、堅營作風、創新工作機制

作為黨務工作者，她能把黨務工作與本職工作有機結合起來，積極探索推進支部黨建工作的新途徑、新方法、新載體，賦予支部黨建新的內容、新的內涵。她協助支部書記大力開展為民服務工作，結合為基層辦實事、為百姓服好務主題實踐活動，組織開展一線徒步執法，黨員志願服務活動、城管七進活動，不斷在轉變作風、為基層服務、提高辦事效率上下功夫，使支部黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到進一步增強;工作作風、工作機制得到進一步轉變;黨員先鋒模範作用進一步發揮。

在黨務工作者的崗位上，xx同志憑着紮實的工作作風，飽滿的工作熱情，積極創新的工作態度贏得了領導、同事、羣眾的認可。她時刻告誡自己要做到工作走在前頭，處處為人着想。在今後的工作中，她將繼續用自己的實際行動和熱情努力詮釋自己對黨務工作者的理解，積極完成黨賦予的黨務工作者的光榮任務，為黨的事業做出應有的貢獻。