海歸個人事蹟材料最新7篇
大家在寫感謝信的時候，需要將對方的事蹟表達清楚，一份傑出的事蹟材料能夠產生弘揚正氣，引導良好風氣的效力，以下是本站小編精心為您推薦的海歸個人事蹟材料最新7篇，供大家參考。
海歸個人事蹟材料篇1
張xx，中共黨員，xx路國小副校長、西部社會體育優秀指導員、xx省優秀裁判員。在突如其來的新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，作為一名基層學校的老黨員，他自告奮勇，挑起學校防控工作重擔，積極參與社區志願服務，充分發揮了一名共產黨員的模範帶頭作用。
站在一線有擔當
大年三十，一接到上級的防控命令，他就立即趕到學校防控工作第一線。作為主管安全的副校長，他深知疫情防控工作的重要性，根據區局文件要求，結合學校實際，立即制定《xx路國小新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作實施方案》，細化要求，責任到人。他堅持每天7：30之前到校，主動承擔疫情防控各項任務，嚴格學校門禁制度，和學校保安一起築起安全防線，落實好測温、登記、消毒、宣傳等工作，積極協助保潔，打掃好校園環境衞生，主動參與校園消毒工作。細心的他工作起來常常忘記下班時間，經常工作到晚上10：00左右才回家。有人問他對待工作為什麼如此認真，他笑着説自己是黨員，疫情面前，理應衝鋒在前。
深入一線善統籌
疫情信息上報，不容忽視。張xx每天上午利用學校微信羣、釘釘羣、qq羣，督促教師和各班主任按時上報個人健康信息，提醒班主任老師通知家長每天按時、如實上報學生詳細情況。近五十天，92名教師、1611名學生的信息收集、彙總、上報，無一差錯。尤其是區局要求以“學安”平台註冊上報健康信息以來，為了每天按時、高質量上報，他時常放棄中午休息時間，有時遇到哪個班主任因為個別學生沒有按時上報，他便親自與家長聯繫，講明利害關係，指導上報流程等。
另外，他還特別關注學校的留守兒童。一年級五班小任同學留守在家，由爺爺奶奶照顧，他與家長取得聯繫後，得知孩子的爺爺奶奶操作不了智能手機，他便與孩子的鄰居協商，通過視頻一步一步指導，讓鄰居熟悉操作流程，幫助孩子上報信息，鄰居被他這樣負責的精神感動，答應每天為小任同學上報信息。
服務一線見行動
2月9日，哈農琴行為教育系統捐贈84消毒液母液1000斤，放置在xx路國小庫房內，張xx立即和學校值班人員一起清點並登記造冊。一切就緒後，經領導批准，他又購置了40個容器，和4名保安一起進行消毒液配兑，一番忙碌，共配兑出60桶可以分發的84消毒液，隨即電話聯繫兄弟學校來領取消毒液，並暖心提醒注意事項，當看着一桶桶84消毒液被兄弟學校領走，他長舒一口氣：“這批消毒液，終於可以緩解兄弟學校迫在眉睫的消毒問題了”。能為抗疫出力，大家都在努力，他感到非常欣慰。
不僅如此，他還急大家所急、想大家所想，在疫情影響下，為了方便大家值班出入便利，張xx同志積極和街道辦、中心校聯繫，為學校值班人員辦理好通行證和相關證明，並親自把這份温暖交到大家手中，贏得大家的一致好評。
支援一線強宣傳
作為一名黨員，他時常説：“黨員就要起到模範帶頭作用”，他是這樣説的，也是這樣做的。疫情當前，當別人都在擔心外出有可能面臨這樣或那樣危險的時候，他卻主動請纓，積極參與到共青團臨渭區委組織的志願者服務團隊活動中。在志願者服務中，被編為志願服務第六組，與組內成員通力合作，共同做好西四路與西三路之間的宣傳工作，發放宣傳資料，為老人講解疫情防控知識，讓居民瞭解疫情形勢，用樂觀的態度面對疫情。
同時，他還來到朝陽社區，參與志願服務，服從組織安排，做好小區門口的卡點值守工作，測温、消毒、查驗證件，張xx同志始終堅守在志願服務一線，全力協助社區做好疫情防控工作。
一個黨員就是一面旗幟，在這場疫情防控阻擊戰中，張xx同志用實際行動詮釋了當初的入黨誓言，踐行着一位優秀共產黨員的初心與使命。
它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家帶來的9篇《國小教師個人先進事蹟材料》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕的價值所在。
海歸個人事蹟材料篇2
小凡，男，漢族，中共黨員，湖北荊門人，19xx年10月出生，20xx年6月入伍，現任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支隊辦公室主任、一級指揮員消防救援銜，先後榮立三等功2次、嘉獎1次，曾被消防救援局評為2019年“年度調研工作先進個人”。
小凡個人事蹟簡介視頻
小凡在20xx年1月21日返回家鄉湖北荊門市鍾祥市雙河鎮大橋村探親。面對突發的疫情，該同志不忘初心本色，在完成自我隔離後，主動申請成為了當地疫情防控工作的志願者，始終戰鬥在防疫第一線。小凡的家鄉荊門市鍾祥市雙河鎮地處山區，交通不便，屬疫情重災區，住户分散偏遠，下鄉入户一走就是十幾公里，他走遍了村裏近300户人家，曬得黝黑的臉上被口罩遮出的印記清晰可見。
在執勤卡點迎風飄揚的黨旗下，他常常一守一整天。為給村民購買、配送生活物資，他和同事們經常一天要接近百個電話，往返於採購點和村民家中數十次，24小時為村民服務，為當地在疫情防控期間保生活、穩人心發揮了至關重要的作用。面對外出流竄和違規聚眾的羣眾，他積極引導、耐心勸導，贏得了羣眾的廣泛理解，共勸返羣眾約1000餘人次，車輛約2000餘輛次，未發生一起矛盾糾紛事件。
小凡在執勤卡點經常一守就是一天
危險性最大、最辛苦的莫過於對確診和疑似病人家中進行消毒防疫以及為40餘名滯留在當地的武漢迴流人員進行體温監測，穿上密不透氣的防護服，背上沉重的消毒桶，一場“戰役”下來，他常常汗如雨下。
一天的消毒防疫，他常常汗如雨下。
在做好志願服務工作的同時，小凡發揮專業所長，主動承擔起了村裏的防疫工作簡報、工作報告等公文材料的撰寫任務，還主動為羣眾開展消防安全知識宣傳教育，並利用走訪入户的時機，幫助居民排查消除火災隱患，提升家鄉羣眾的消防安全意識。在入户排查工作中，小凡得知村裏年近90歲的馬大培老人，因與其相依為命的孫子被隔離在外地無人照料，便主動向村裏提出照顧老人的申請，每日照看老人的飲食起居，多次自費為老人送去生活必需品。老人的孫子馬明福在得知此事後，深受感動，專門寫來感謝信表示謝意。大橋村黨支部有感於小凡同志的擔當奉獻精神，發出《倡議書》，號召全村青年向小凡同志學習。在小凡同志事蹟的感召下，當地志願隊伍不斷髮展壯大。小凡的`父親受到兒子的影響也加入了志願隊伍，成為了村裏一名流動巡查員，這對戰“疫”父子兵的事蹟在當地傳為佳話。
小凡每天照看老人的生活起居，多次自費為老人送去生活必需品。
小凡同志所在單位駐地位於世界第二大流動沙漠——塔克拉瑪干沙漠東北部邊緣。自然條件惡劣、經濟發展滯後、生態環境尤其脆弱。面對艱苦複雜的邊疆環境，從小在內地省份長大的小凡克服地域、氣候、文化等方面的差異困難，在邊疆這片熱土上默默堅守，無怨無悔。自加入新疆消防隊伍以來，其妻子在武漢市工作、年邁的父母在荊門農村務農，一家人長期三地分居。由於支隊經常處於戰備狀態，無法照顧遠在湖北的妻兒和父母。妻子十月懷胎、孩子出生、家中老人去世、父親重病，小凡均不在身邊。懷着對消防事業的滿腔熱情，在改革期間面對“走與留”的抉擇，小凡同志沒有絲毫動搖。為了支持其工作，小凡同志的愛人張旭主動向公司申請，遠離家鄉來到了公司遠在新疆的建設項目工地工作。在做好本職工作的同時，小凡同志還主動當起了改革政策“宣傳員”、“輔導員”，利用下基層幫扶工作、檢查督導的時機，主動為思想負擔重、改革政策理解不透的指戰員答疑解惑，在他的努力下單位指戰員的轉改率大幅提升。
小凡同志無論在何地何崗位，都始終嚴格要求自己。在基層中隊，他是帶兵能手、訓練標兵、火場上的先鋒，其所在中隊連續多年被總隊評為“先進中隊”；2014年，在他和戰友們的共同努力下，所在中隊榮立集體三等功。在防火崗位，他虛心好學、求知若渴，從當初的“門外漢”一路成長為支隊的業務能手，多次代表支隊參加總隊組織的社會單位“三化”對檢互查、防火監督比武。小凡同志分管的轄區位於化工園區，每逢生產旺季，除一日三餐他幾乎是守在園區為企業排查隱患、宣傳教育，得到了當地政府、羣眾的廣泛認可。因工作需要借調至總隊辦公室以來，面對人員少、任務重的壓力，小凡同志經常加班加點，忠誠履職盡責，先後撰寫各類公文材料千餘篇，以強烈的責任感、使命感出色完成了各項工作任務，得到了各級領導的一致好評。
最難堅守的是平凡，最不能忘的是初心。小凡是消防救援隊伍的一個代表和縮影，通過這一個個感人瞬間，我們觸摸到了一種傳承，叫做“一切為了國安家寧”。
海歸個人事蹟材料篇3
林慧，女，11歲，仙桃市彭場鎮何場國小五(一)班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。
我品學兼優、樂於助人熱愛集體，小小年紀卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的姣姣者。
在學習上，我刻苦學習，勤於好學。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是我課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。
有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時，我總是擠出時間來畫畫，我還被同學們稱為小畫家。我還喜歡唱一些流行歌曲，特別喜歡唱she和周杰倫的，我的夢想有一天能成為明星。
在學校裏我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。我善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——林慧，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。
海歸個人事蹟材料篇4
他是無償獻血事業的盤石，他是照亮患者生命的陽光，由於有他的忘我奉獻，使無數患者起死回生，他的血液在他人的身體裏流淌，他的精神為和諧社會增光。七年多來，堅持定期無償獻血，累計獻血64次、獻血量達65400毫升，獻血證近三十本，國家衞生部等部分連續四年為他頒發全國無償獻血貢獻獎金獎，前後被評為全市無償獻血明星、全市獻血明星幸福之家。他以農民獨有的質樸譜寫着人間大愛，向每個需要幫助的人奉獻上自己的一片愛心。
他就是xx鎮xx村一名普通的農民兄弟——xx，一個月月獻血的草根英雄。
鮮血可以再生，而生命只有一次。xx常説。他其實不偉大，只是做了自己以為值得的事情。
xx年7月，一次偶然的機會，xx實現了第一次無償獻血，瞭解了其中的深意後，他便一直堅持定期獻血。我們一次次伸出手臂，獻出熱血的時候，同時也獻出了我們的愛、希看、夢想和對生命的尊重。這是我給7歲女兒的一筆精神財富，常常帶她一起來，就是希看她能感受那份温情，將來做一個有愛心的人!xx説。
打開xx的獻血記錄，筆者非常驚奇，他從2006年起均勻1個半月獻1次血，年均獻血8次左右，而從2012年這一間隔時間縮短為1個月。
月月獻血已成為xx的生活習慣。碰到節假日、週末，有些人由於喝了酒而不能獻血。在這方面，xx非常留意，特別是快到獻血期時，他總是要求自己保持良好的生活習慣。每次獻血電話打來，一定是非往不可的情況，假如不往我心裏就不踏實，我們是用健康的血液往救人，要隨時預備好!
xx這樣説，也這樣做。市中血汗站工作職員説：記得2008年正月十五碰到一個急症，接連幾個獻血員都因過年飲酒或休息不好不能來，最後找到xx，他接到電話立即從泰安往回趕。當時正值春運，到了萊蕪就沒車了，xx花了200多元錢打車準時趕到市中血汗站，捐獻了一個醫治量的機採血小板。
這樣的事例還有很多。2011年8月18日晚上9點15分，正預備休息的xx接到了血站機採科工作職員的電話，一位患者大出血，急需一個醫治量的機採血小板，聽到這類情況後，xx二話沒説，放下電話，打車趕到血站，捐獻了一個醫治量的機採血小板。當工作職員向他表示感謝時，老國説：謝啥，固然和患者不相識，但我們都是b型血，我的血液能流進他的體內，這也是一址段鬧衷搗幀�
這樣緊急獻血的情況已有屢次，一次又一次，xx都克服工作和生活中碰到的困難，歷來沒有由於自己的事情耽誤過一次獻血。xx有一個幸福美滿的家庭，家人對他獻血非常支持，79歲的老母親常説：獻血救人是積德行善的事，有機會救人一命，這類事一定得做。老國7歲的女兒，常常隨着父親到血站獻血，耳聞目睹，小小年紀就立志要像父親那樣做一個對社會有用的人。
不但如此，這位草根英雄早在2006年就報名參加了造血幹細胞捐獻志願者，成了救助白血病患者中的一員;2012年他又報名參加了仁愛天使志願服務團隊，每週都會騰出一天的空閒時間，到醫院做義工，把自己的愛心獻給需要幫助的人。
作為一位農民，作為一位進城務工的打工者，xx常説：我在經濟上沒有能力資助需要幫助的人，但我有好身體、滾燙的愛心，所以我會竭盡所能幫助那些需要幫助的人。樸實簡單的話語，折射出了一個草根英雄的高尚心靈，他用自己的實際行動詮釋甚麼叫正能量，甚麼叫大愛無疆。
海歸個人事蹟材料篇5
沒有驚心動魄的豪言壯語，也沒有可歌可泣的英雄事蹟，猶如田野中平凡的一株小草，大海里一滴不起眼的浪花。她用熱情和行動，踐行着關愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神。她在為醫院助產事業做出積極貢獻的同時，也為社會福利事業貢獻着無私的愛心。她就是齊魯醫院__分院產房的一名普通助產士——__。
責任感，讓她成了一個不知疲倦的人
__，1988年畢業於__市第二衞生學校助產專業後參加工作。上班的第一天就遇到了一個大出血的產婦，讓她懂得了一個新的生命是多麼的來之不易，心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力，從那天起，她就把自己的青春和命運交付給了助產事業，“當一名白衣天使，用無私的奉獻為產婦和新生兒架起生命的橋樑……”成為她事業追求的航向。於是，她虛心向老同志請教，堅持多看多做多練，把別人聊天的功夫用在鑽研業務上面，只要有空就留在科室觀摩，只要有機會就動手實踐，不知疲倦的工作着，很快成為同行中的佼佼者。領導、同事和病友的表揚，更加激發了她的潛能，為了把工作做得更好、更出色，她於1998年考入了濟南醫高專醫療專業函授、20_年參加了濰坊醫學院護理系的自學考試，畢業後又於20_年開始學習心理諮詢師，取得了國家二級心理諮詢師資格。
特殊情感，讓她成了愛心媽媽
__同志，在產房工作的26年中，每當她完成一例接生，看到母子平安時，總是興奮地抱起剛剛出生的新生兒親個不停，接生時的緊張、焦慮即可拋在雲霄之外，像對待自己的孩子一樣進行呵護。正是這種特殊的工作，養成她對孩子的特殊熱愛。幾年前，她從中央電視台看到了一個長年在孤兒院工作的幼兒教師的事蹟，與朋友談起時得知福利院的孩子們對母親的渴望，便萌生了為孤兒們獻一份愛心的念頭。於是，請示了__市福利院的領導，第一次走進了孩子們的房間，當她看到孤兒們渴望的眼睛時，堅定了自己的想法，以後她幾乎每週都利用自己的休息日，到福利院和孩子們在一起，長期對孩子們的呵護，孩子們對她產生了深厚的感情，總親切的稱她為“石媽媽”。在她的幫助和關懷下，樹立起了生活的自信，有的主動要求安裝假肢開始走路，有的主動要求上學，孩子們重新得到了母親般温暖，__同志也真正成為了一名“愛心媽媽”。她不斷培養孩子們的自理能力和學習的積極性，並鼓勵孩子們樹立自立、自強信心，幫助他們成長為對社會有用的人。
助人為樂，是她不經意的習慣
1967年出生的__，正值十年浩劫初期，因父母辛勞勤勉、樂於助人，也養成了她同樣的性格。在參加工作後，她的這一品德更是發揮的淋漓盡致。20_年冬的一天，臨近下班時產房裏接收了一位四川來__打工的待產婦，小夫妻只帶了一條毯子準備包孩子。__知道他們當地也沒有熟人，下班後到信譽樓買了棉花和布料，便做了一牀小棉被給他們送了去，當小兩口要給她錢時，她不但不收還要求小夫妻：“有事一定要找她，不要不好意思”。20_年陰曆正月初七，從福利院回來的__，在公共汽車上遇到了一位衣衫襤褸且兩腿帶泥的87歲老人，打聽到__縣骨傷醫院的路線，因老人耳聾，任憑她怎麼也講，老人也聽不明白。於是，__同志便提前下車把老人送到正骨醫院。但是怎麼也找不到他説的住院病人的名字，在她問清了病人的大體病情後，領着老人到有可能住的科室尋找，終於在跑了幾個護士站後，找到了以“某氏”名字辦理了住院手續的老伴。
授人玫瑰，手留餘香
__同志的敬業助人精神，源於她對真善美真正意義的理解。他常常説到“授人玫瑰，手留餘香”。當有人問起她為什麼會不斷地幫助別人時，她卻淡淡的説“只是我比較幸運罷了，誰碰到也會去做的”。正是她的這種樂善好施的心態，使她在別人遇到困難的時候，總是伸出援助之手。她為四川地震災民捐款500元，為玉樹地區地震災民捐款500元，為慈善事業捐款100元……
多年來的勤奮工作、勤奮學習、助人為樂，得到了領導、同事的認可，20_年被__市紅十字會評為“優秀志願者”，20_年被醫院推薦為“樂於助人好人”， 20_年被__市紅十字會評為“優秀志願者”，220_被醫院推薦為“樂於助人好人”，220_被評為__市“扶殘助孤先進個人”，220_被評為“市優秀志願者”、“__好人”，220_被評為“中國好人”候選人。
海歸個人事蹟材料篇6
時光中會不會有永恆的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創造出什麼驚天動地的奇蹟，但她用青春書寫着生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量着生命的長度……她，就是我院八病區護士陳女士。陳女士的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衞生局“先進個人”。
笑顏如花
1994年，19歲的.陳女士來到了我院傳染科病房。實習期間，她親眼目睹了傳染病患者承受着身體病痛和世人偏見的雙重摺磨，便在心底暗下決心：盡已所能關愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應有的温暖。剛畢業的她積極履行着諾言，對每一位患者都關愛備至;她總是帶着如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期乙肝患者，黃疸、腹水、惡液質，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的後事全部託付給醫院。一天，陳女士下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口説了句：“幾天沒胃口，這會兒有碗粥喝喝就好了。”説者無心，聽者有意，善良的陳女士深感老人孤苦，只是這寒冬臘月，深更半夜，食堂早已關門，到哪兒去找碗熱粥呢?她猶豫了片刻，立刻騎着自行車趕到家中，花了40分鐘熬好粥，將粥小心翼翼地裝在保温罐裏，又穿過濃濃的夜色趕回老人身邊。當她將一碗熱氣騰騰的粥端到老人面前時，這位孤獨的老人霎時淚流滿面。
痛失我愛
現代醫學模式，對護理工作提出了更高的要求，為了適應臨牀工作的需要，陳女士利用一切時機如飢似渴地汲取新的護理知識。
那一年，她懷孕了。可她時常忘記自己孕婦身份，仍利用業餘時間查閲大量精選書籍，孜孜不倦。長時間的勞累使她的體重從65kg下降到45kg，由於對自己的身體缺乏“照顧”，一次重感冒悄悄地埋下了夢魘。女兒出生後不久被診斷為先天性心臟病，一週歲後才能動手術。永遠忘不了那個晚上，那是她一生痛徹心扉的回憶。那天，丈夫出差不在家，她白天全力配合醫生成功搶救了一名消化道大出血患者的生命，晚上回到家累得渾身散了架。她放鬆了高度緊張的神經，摟着孩子沉沉睡去。她實在太累了，以至於連孩子的哭鬧都未能發覺，待她猛然驚醒，急望懷網中的孩子時，孩子的哭聲已微弱，面色青紫。她抱着孩子做了一切努力，最終還是絕望地看着孩子在自己的懷中停止了呼吸……
讓愛延續
一份愛逝去了，另一份渾厚的愛在延續，那就是對患者的愛。強忍着悲傷，小莊又回到了自己熱愛的工作崗位上。08年，她通過競聘成為全院首批責任護士，擔任神經內科的專職護士和帶教老師。
神經內科向來以危重病人多、護理任務繁重而出名，病人昏迷、嘔吐、大小便失禁、污穢滿身、臭氣逼人是常有的事。而她鎮定自若的微笑、温暖有力的雙手總會在第一時間給病人以生的希望，忙而不亂的搶救給驚慌失措的家屬以支持、鼓勵。
一次，一位80多歲的老人突發腦溢血，入院時神志不清，大小便失禁，噴射狀嘔吐，滿身都是污物，臉憋得發紫，眼看就不行了，小莊二話不説衝上前，不顧被污物噴得滿身，硬往老人的嘴裏塞進去兩根手指，強行把嘔吐物掏了出來，接着又給老人吸痰、吸氧、輸液……同室的患者嫌異味大，紛紛捂住鼻子，吵着鬧着要將病人拖到走廊上，老人的兒子也急得不知如何是好。小莊一面做好周圍患者及家屬的解釋工作，一面端來温水給病人擦洗，接連換了四盆水才將病人渾身上下擦乾淨，換上乾淨的病員服。瘦弱的她忙得滿身大汗，累得腰都直不起來。一伸手，才看到自己的兩根手指被咬了一排深深的牙印，正向外滲着血。病房的患者和家屬感動了，再沒有一個人提出異議，並向她豎起了大拇指，老人的兒子也感動得哽咽了。老人出院的時候，特地給陳女士送來了一面錦旗，他動容地説“説什麼、送什麼都不能表達我的心情，人民醫院有莊護士這樣的護士，是人民醫院的招牌，是咱們老百姓的福氣!”
奉獻最美
時光如白駒過隙，一晃，陳女士在神經科工作近十年了。這近十年的光陰裏，長長的病房走廊、寧靜的病室，到處都留下了她的汗水和足跡。第天幫病人十餘次的翻身，她患上了嚴重的腰椎間盤突出症，每天將腰託藏在工作服下忙碌，但她從不言苦與痛，她覺得全心奉獻着才是她最美麗的時刻。
紮實的基本功、強烈的責任感，讓她成為了科室的“搶手貨”，底，神經內科擴編，分為兩個病區，兩位科主任都坐到護理部請小莊跟他們走。護理網部主任説，神經內科是全院工作量大、壓力大的科室，小莊一干這麼多年，是時候給她緩緩了。主任急了：“質量就是生命，小莊在就是質量的保證”。面對着“爭搶”，小莊温婉一笑：“主任，您放心，哪兒更需要我，我就留在哪兒。”
小莊是這麼説的，也是這麼做的。這麼多年來，她真正做到了情為病人所繫。哪個病人的靜脈穿刺針不好打，哪裏的工作最困難，哪個牀位的病人最重，護理量最大，哪裏就有她忙碌的身影。
陳女士的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衞生局“先進個人”。面對榮譽，她總是淡然一笑，她將它們化作了為患者更加熱忱服務的動力。在未來的日子裏，她仍懷揣着對護理工作的愛，對病人的愛，對科室、醫院的愛，對衞生事業的愛遠航，在平凡的工作崗位上，用自己的青春書寫更多感動生命的篇章!
海歸個人事蹟材料篇7
____同學來自____國小六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂於助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光女孩。
一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手
從入學開始，該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善於表現自己，展示自我。課後完成作業一絲不苟，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落後，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脱穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。經過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優秀隊幹部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閲讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《國小生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會幹部，能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。
二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能幹的好孩子
現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從____同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都誇她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的誇獎。
三、樂於奉獻，熱愛集體
____同學樂觀向上、樂於奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂於助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎麼做，一直到教會了才離開。____同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班幹部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高於一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不苟地完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優秀幹部。
四、全面發展，特長突出
____同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閲讀，整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優美的身影。
這次獲得了____市“四好少年”的稱號，她説：“我很高興，但我並不驕傲。我相信，今後在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年!請老師和同學們監督我。”我們也期待着____同學越來越出色。
