先進工作者事蹟材料2000字8篇

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先進工作者事蹟材料2000字8篇


先進工作者事蹟材料2000字1

自××年月擔任區教育工會主席以來同志一心一意謀工會發展聚注會神搞工會建設明確“參與不干預、配合不附合、獨立不孤立、有權不越權”的工作定位,工作中緊緊把握工會工作的重點、把握黨政領導工作的着力點、把握工會工作與服務全局的結合點、把握維權工作的難點、把握教職工關注的熱點,開創了朝陽區教育工會工作新局面,使工會工作在教職工中更加有威信,在全局工作中更加有地位,在基層單位中更加有形象,在社會上更加有影響。

一、多學習,勤思考,努力當好知識型的工會主席自主持工會工作以來,面對全新的工作領域,意識到,理論是實踐的基礎,必須要紮紮實實學習,用理論武裝自己的頭腦,才能理清思路,認清努力方向。為此,他把學習黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神作為自己的必修課,自覺把加強政治理論學習與教育的改革與發展、與工會工作的開展相結合,努力使自己做到胸懷大局、把握有度,提高政治理論素養和政治辨別力。同時,對於《工會法》以及工會業務有關知識的學習毫不放鬆,虛心向富有經驗的工會幹

先進工作者事蹟材料2000字2

沒有驚天動地的事蹟,她只是一名普通的XX公司員工。在平凡的行政崗位上,從事平凡的辦公室工作,卻能讓每一個人都能感受到春天般的温暖,這就是行政部辦公室負責人宋娟娟。她以其固有的踏實細緻的工作作風、認真負責的工作態度,以及良好的職業道德,在平凡的崗位上默默地奉獻自己的青春,樹立了一個優秀青年員工的形象。

一、工作認真負責、積極提高業務水平。

凡是瞭解宋娟娟的人都知道,她在工作中不僅非常的認真負責,更是力爭細節的完美。在工作中,不論是辦公用品管理、餐廳賬務核算還是公司固定電話和移動電話的繳費工作,甚至日常的工作瑣事,她時刻都能夠保持一種嚴謹的工作態度。

在我們普通人眼中,辦公室的工作就是每天準時上班,按點下班就可以了,但是在宋娟娟身上,可以説是完全不同的。就拿餐廳賬務核算和公司固定電話和移動電話的繳費工作來説,其項目之細、核算之繁瑣只要細節上稍有差池,其結果可能就會謬之千里,這類工作一環扣一環,急不得,亂不得。因此,這項工作的特性要求工作者必須思維敏捷、邏輯嚴密、心細如髮、舉一反三、有條不紊。她邊工作邊學習,邊總結邊提升。有時候,她白天忙於各種臨時工作或政務接待,晚上就把工作的賬目帶回家裏,常常加班至午夜才能完成,但是她毫無怨言,勇敢地面對每一次工作中的困難和壓力,不允許自己出現任何差錯。她的優秀工作表現不僅減少了下一工作環節的工作量也收穫了各級領導的好評,同事們也給予了讚譽。從她的身上我們學到了成

績的取得,關鍵在於自己的內心中有一種堅定的信念和執着追求的夢想,這樣才能收穫了一份快樂而自信的人生。

二、辦事盡職盡責、無愧黨員先鋒崗。

行政部宋娟娟不僅在工作上積極主動,執行力強,同時他也是一名光榮的中國共產黨黨員,並且負責公司黨員活動和黨建的大部分工作。在宋娟娟的工作中,她負責的黨務工作,不管是備戰黨建資料還是迎接上級領導視察,她始終能夠確保各項工作萬無一失。同時,作為一名工作在企業中的黨員,他更是發揮了黨員的先鋒模範作用。凡事都堅定的服從上級安排,並不折不扣的執行,始終以堅持到“最後一分鐘”的心態去工作,一如既往地做好每天的工作,並且能夠主動工作、主動彙報,其本職工作和臨時交辦的工作按時完成率在95%以上。

宋娟娟除了完成自己的本職工作之外,還能夠積極、主動的去做工作。由於行政工作的特殊性,各項任務往往來的突然、來的瑣碎、來的不均勻,有很多工作在部門內部更是沒有明確的職責劃分。但是,無論什麼時候,即使是已經響起下班的鈴聲,只要把工作交給宋娟娟,她甘願加班加點也要主動按時完成,並且沒有絲毫怨言。近兩年以來,行政部人員始終未能滿編,她一直是一人頂替兩個崗位,每天都在繁忙中渡過,其中有多少的曲折,有多少的眼淚,也許只有她自己才知道。宋娟娟在平凡的工作崗位上,做着平凡的工作,但是她勤奮耕耘、甘於奉獻的精神卻使她在平凡的崗位上閃現着亮點。

三、愛護集體榮譽感、發揚團隊合作精神。

在團隊合作中,加強彼此的溝通是激發團隊最強力量的主要途徑,

宋娟娟經常説到她由木桶原理得知:只有加強溝通,才能發揮最短板的最大效應。為此,在工作中她不光自己努力工作,同時也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學習外,也經常和同事互相溝通,瞭解各自內心的想法,相互出主意、想辦法。她一直以來跟同事關係融洽,得到了大家的信任,積極參加公司組織的各類活動。

前段時間,行政部新入職了兩名員工,宋娟娟主動承擔起對兩名新人的幫帶工作,在完成自己工作的前提下對他們提供幫助,使其工作能夠很快的走入正軌。另外平時她不僅能夠和同事通力合作,還能夠配合各部門負責人成功地完成各項工作。當個人利益和集團利益發生衝突時,都會不惜犧牲自己,顧全大局。

宋娟娟還十分注重節約公司資源。時刻懷着一個主人翁的心態,愛惜公司的每一分資產。她桌子上的枱筆快兩年了,從未更換過新的;水筆芯倒墨了,不領新的而是更換一根筆芯將筆桿清洗了繼續使用,A4紙都力爭雙頁利用等等。這些一件件小事更是折射着其熱愛公司,以廠為家的高尚品格。

總之,工作幾年以來行政部宋娟娟始終在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹,做出了不平凡的業績。在今後的生活工作當中,她高昂的工作熱情,積極地學習態度,良好的團隊合作精神以及細緻、認真的工作作風值得我們每個人的肯定與支持。

先進工作者事蹟材料2000字3

我在中材科技風電葉片有限公司生產車間擔任手糊灌注組組長,參加工作已有兩年,在這兩年的時間裏,我與葉片共同成長,共同成熟,不知不覺中,對它的這份難以割捨的感情早已深埋心中。

回顧這幾年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照領導要求,較好地完成了自己的本職工作。在工作中,我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,處處嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。

愛崗敬業是能做好工作的關鍵,愛崗敬業就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順於是葉片生產中的中間環節,包括為葉片前後緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套後做配重工作。我個人認為,下一工序都是每個工序的客户,前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預固化過程,作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務、積極溝通的意識,如果是模具有問題,我們會及時與蒙皮組及時溝通並上報相關領導,使同樣的問題不會重複出現;產品脱模後,我及我的組員都會將產品的每一個非正常狀態及時與相關工序聯繫,並全力主導或配合解決相關問題。作為手糊灌注組組長,我深深感到自己責任重大,因為我們組承擔的工序都是關

鍵工序或特殊過程,因此做好每一項工作必須嚴格把關,爭取做到零失誤,只有這樣才能保證產品的質量,減少返修率,避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脱模後,我帶領組內骨幹員工首先檢查產品的外觀,合模縫是否有錯位,粘接面是否達到粘接標準,葉根前後緣是否有幹紗現象,發現問題與現場工程師研究解決方案,把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長,通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重複出現,避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響,嚴把質量關,做出優質合格產品,這與我對組中各項工作認真管理是分不開的,這樣的工作得到了領導的認可。

今年六月份起,在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我,我覺得這是領導對我的信任,我下定決心一定要把這項工作好。接任工作後,首先給全組員工培訓關於灌注工作中的注意事項,以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示範真空泵的操作以及加熱器的使用,讓所有員工都能安全、細緻、清楚地掌握在操作過程中的細節問題,遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中,由於生產任務增加,由原來的生產每支葉片用32小時提速到28小時,在我組人員緊、任務重的情況下,經過精心、細緻的安排,在提速後將六套模具灌注工作順利完成,保證了生產進度。生產過程中出現問題,我在第一時間趕到現場,不論白天,還是深夜,將問題及時處理。

任何工作都必須把安全放在第一位,我組把安全教育一直放在首位。每週一給全體員工開安全會,對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘,下班培訓10分鐘,形成習慣,讓他們在工作中注意安全,時刻銘記安全的重要性,經常講“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故。”在一年的工作中沒有發生任何安全事故,這與領導的教育與本組的重視是分不開的。

我們組中有員工40多人,這樣一個大家庭,我在工作中對他們嚴格要求,合理安排時間,讓他們帶着輕鬆愉快的心情工作,在生活中關注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工,他們離家遠,有心情不好、想家的時候,我會組織他們利用工作之餘打籃球、羽毛球等,豐富他們的業餘生活,這樣他們就不想家了,能安心地工作。有些員工是農村的,家中有農活,我們就組織員工幫助有困難的員工,讓每一位員工都能感到這個大家庭的温暖。在公司舉辦的消防比賽中,我們組也報名參加,最後取得了團體第一名的好成績,在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎,這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組,是團結友愛的班組,大家互相幫助,互相學習,有很強的責任心,並且有一定的團隊協作精神,能吃苦耐勞,積極主動聽從領導安排。

在這幾年裏,我們組培養出一大批具有一定水平的手糊工,在二分廠開始生產時,我們組做出大力支持,把組中骨幹調入二分廠,

讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之後,為酒泉公司培養兩批手糊操作工,在我們組內他們學習了三個多月,學到了所有手糊操作知識和技術,再回到酒泉公司,有的員工就當上班組長,有的代班長,我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才,也為總公司解決了技術操作工太少的難題。

由於所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作,加上所轄人員較多,有時深感自己能力有所欠缺,雖然今年已經40歲了,但是自己感覺仍然很有必要進行學習再充電。現在我利用業餘時間進修大專學業,專業方向是行政管理,以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學習,向各級領導及同事也是重要的資源,因為這更貼近我們公司的具體情況,所以在工作中和工作之餘,我經常與各位同事就具體問題進行交流,並就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程,我感覺個人能力有了明顯的提升,目前基本能從容解決工作中出現的各種問題,組內的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進。

在新的一年裏,我為自己制定了新的目標,加強學習,不斷充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰,明年會有更多的機會和挑戰等着我,我要在競爭中不斷進步,踏踏實實做好自己的本職工作,不短學習,取長補短,相互交流工作經驗,共同進步,為公司的發展儘自己的一份微薄力量,

作為公司的一員,我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應

該從一點一滴做起,是公司給了我發展的平台,今後我會戒驕戒躁,不斷努力,在自己的崗位上一如既往,創造更大的價值。最後,感謝公司,感謝領導、同事,只有不斷超越自我才能有更多的回報!相信我們公司明天會更好!謝謝大家!


先進工作者事蹟材料2000字4

————記東嶺鄉中心國小優秀教育工作者***同志

他叫***,現任東嶺鄉中心國小校長。他是一個有着17年教齡、10餘年國小校長履歷的優秀教育工作者。從參加工作那一天,他秉承真抓實幹的優良作風,堅持踏踏實實的做人態度,保持勤勞質樸的領導本色,像一顆火種,每到一個地方,都能火紅一片;他像一面旗幟,履任的每一個學校,在他的帶領下,老師們都能煥發出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實幹校長”——***。

一、消除安全隱患,他為學生的生命安全築起了一道堅固的防線。

安全是學校工作的底線。為此,他堅持每週對全校師生進行安全教育,提高師生的安全意識,還堅持週週排查,發現問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。

我校門前白溝河水對我校威脅最大,在每年汛期期間總要威脅我校師生安全,曾有三次洪水衝進校園,一次洪水川校而過,他當機立斷,不等不靠,親自與鄉政府、村組幹部協商與縣水利部門聯繫,多方爭取,現已修起防河瑅,為我校師生及財產築起安全長城。他心繫全鄉師生安危,每週堅持一次下鄉檢查指導學校工作,每到一校,必先細查校舍情況,在他到東嶺鄉短短一年時間內,加固了石香爐教學樓的欄杆,修建了大桑園、石香爐學校的廁所,硬化了中心校操場、石香爐水泥路,修通了大桑園初小門前路,協商解決

了趙家庵危房加工工程,啟動了中心校餐廳大樓建設工程。同時,他又利用雙休日,帶領男教師切割水泥路,解決了原硬化水泥路雨天積水的問題,消除了又一個隱患。

我校是一所寄宿制學校,303名學生就有163名學生寄宿學校,這給我校安全管理來更大的困難。***校長面對現狀,下大體力解決學校明亮工程,在去年11月份已全部建成,夜間親自值班巡邏。今年5月26日9:54時六年級學生劉洋向宿舍管理教師報告:劉小燕有病,哭鬧厲害。***校長得知報告後立即啟動應急預案,通知家長後,親自用車將該同學鄉地段醫院治療,該家長到醫院時,劉小燕情緒穩定,一直守候到0:50時,該生的病情基本穩定後才返回學校。就在就寢不到30分鐘時,忽聽到宿舍樓底走道學生驚叫聲,他第一個衝出房子,下樓對學生進行心理疏導,再睡覺時已是2:30了,那一週他幾乎沒有睡過囫圇覺,這樣的事例舉不勝舉。

在他的10餘年校長履歷中,所在學校從未出現安全事故,這是他對學生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產安全。

二、改善辦學條件,他為學校的教育教學工作添加了強大的助推劑。

他把自己的精力實實在在的放在改善辦學條件上,跑關係、找指標、落實資金,一年來,學校建設大事不斷:2009年秋季,購置雙人桌160張,木凳320個,電視機8台全部進教室,接通了天網,使閉塞的農村孩子可以和世界同步,享受到優質的教育資源。2009年11月份,拉通了互聯網,學校3台電腦能同時上網。2010年3

月份,他又購進1台打印機機,加速了辦公自動化進程,大大降低了教師們的工作量。2009-2010年,他添置了各項教學儀器,價值七千餘元,使學校的儀器配備達到了二類學校的標準。他又購置了圖書二千餘冊,設立了圖書室,安排圖書管理員專門負責,登記借閲。一年以來,他還購進了體、音、美器材,建立了體音美室。

至2009年9月至今,學校投入學校文化建設資金30餘萬元,在資金緊缺的情況下,自己拿出2萬元作為啟動資金,在他的感召下,教師踴躍集資,解決了資金緊缺的難關。在學校文化建設中,不誇張地説:沒睡過安穩覺,沒休息過雙休日,0:00前沒睡過覺,沒從學校經費中報過電話費。

苦盡甘來,我曉得學校文化建設收到了上級各部門的高度評價,受到當地幹羣的一致好評。辦學條件的改善,極大的提升了教育教學品味,提高了課堂教學效率,使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作,促進學生德智體美勞全面發展,為素質教育的開展做了基礎性的鋪墊。

三、狠抓教育教學,他為師生的共同發展提供了強大的保障。 教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作,一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學習新課標,更新教學理念,轉變教育觀念,改變教學方法,讓創新思維教學代替傳統記憶教學。他堅持課堂教學改革,實行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,以科研促教學。劉民堂同志在“人性化班級管理”工作中,善於找問題、想方法,取得了顯著的成績,獲得了縣教科研成果一等獎。他要求教師積極參與科研立項,並在日常教學中認真實施研究。

有5位同志獲得了縣教科研成果獎。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作,使學校的教育教學工作有了顯著的變化。

他狠抓常規教學,聽課、評課、作業評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期,每學期都堅持對教師的教案、作業批改進行3—4次檢查,發現問題認真糾正,促進了教師認真備好課,有效實施課堂教學,認真批改作業,確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。他堅持走向課堂,認真聽課,和教師探討課堂教學的好方法,促進課堂教學改革,提高課堂教學質量。

通過努力工作,狠抓常規教學,他任職學校的教育教學工作取得了優異的成績。近三年以來,他的學校一直保持在全鄉鎮成績總排名前三甲,尤其是教研室統考的年級,每次都有科目排上名次。驕人的成績,一直得到上級領導的好評,併產生廣泛的社會影響。

四、美化校園環境,他為師生提供了一個優美的工作和學習環境。

有一位哲人説過,要改變一個人,首先要改變這個人所生活的環境。他每到一個地方,總是要下大功夫整治學校的環境,營造一個温馨、優美的校園環境。他初到河南國小,看見學校12個教室的24扇門,其中有22扇是破爛不堪,不能再用。經與村書記多次協商,終於把教室的門換掉。到東嶺鄉中心國小後,學校門前的路一直沒有硬化,逢陰下雨泥濘不堪,師生苦不堪言,家長是怨聲載道。他看在眼裏急在心上,請求教育局後,立即找施工人員規劃實施,學校門前道路硬化了。他為美化校園做了無數的事,他把學校的大門兩邊加以全面改造,使破舊的大門煥然一新,增添了學校底藴。他

將學校的教室院牆內外全部上了牆體塗料。2009年夏季硬化了校園操場及校內走道,是所有綠化場地全部都是綠草成茵,達到四季有花,四季常綠,一尊不鏽鋼“放飛”雕塑和一尊“奮進”巨石雕塑給我校增添了靈性和活力,給師生帶來希望和動力。如今,你再走進東嶺鄉中心國小,你會看到屋舍儼然、窗明几淨、綠樹紅花、芝蘭飄香,儼然一所園林學校。

羣眾都説:我們現在的學校才是真正意義上的學校了,這都是***校長的功勞啊!

五、樹立個人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。

他嚴於律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂範,為師生學習的楷模。他在雙高普九迎驗工作中,深入工作第一線與檔案員一起領悟檔案中文字材料、數字、表格等之間的關係,理清思路,做好各項檔案的整理。他長時間住在學校,和老師們一起加班加點,通宵達旦地工作,將各項檔案按要求整理完好。在學校文化建設工作中,他身體力行,親自拿起鐵杴、鐵鋤挑燈苦幹。在去年第一場大雪時,他怕新栽植的樹木被大雪壓壞,親自值班打了一個晚上樹木上的積雪。今年6月19日他率領校委會班子成員冒着烈日,犧牲休息日在操場用白漆刷新跑道、籃球場地線,身上曬起皮了自己也不知覺。

他默默奉獻,不計回報,把整個人獻給了教育事業。他早到晚歸,不管風霜雨雪從不間斷。為了搞好學校的各項建設,他的雙休日都是在學校裏度過的,連節假日也很少休息。他和老師們一道,跑西安下河南、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室、抬杆架線、油染

先進工作者事蹟材料2000字5

一、與時俱進、不斷提高自身素質

從教以來,高標準嚴格要求自身,關心時政,努力學習實踐“科學發展觀”,忠誠、熱愛黨的教育事業,能夠全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育,自覺遵守社會公德和教師師德,以高度負責的工作態度,認真履行各崗位職責。師德高尚,以身作則,廉潔奉公,政策意識、事業心、責任心強烈。個性坦誠磊落,工作與生活中與人為善、講大局、講集體、做表率,在全體教職工中口碑甚佳。

他能注重學習,向一個學習型的管理者靠攏;能勤于思考,做一個思考型的管理者;能積極修煉業務,做一個業務型的管理者。在注重政治思想素質提高的同時,不忘提高業務素質,積極參加學歷進修和在職培訓提高,從參加工作時的中師學歷提高到本科學歷,各類培訓學習也從不落下。

二、不負學校重託,工作閲歷豐富

該同志自參加工作以來,根據上級肯定和學校工作需要,先後擔任少先隊大隊輔導員、完小負責人、工會主席、出納、教導主任、教科室主任、副校長、支部書記等職務,熟悉並勝任相應工作崗位。2007學年參加縣教育局組織的“十一﹒五”新任校長上崗培訓班畢業,2014年3-4月參加衢州寧波“山海協作”第三批赴寧波掛職鍛鍊,特別是2008年以來在農村示範學校龍遊縣00國小和邊遠山區學校00000國小的歷練,工作能力和管理能力更加成熟。

三、角色定位準確,發揮表率作用

隨着工作崗位的調整,能把握全心全意為師生服務的宗旨,把握寬以待人、嚴於律己、遵紀守法、廉潔自律的工作準則。各項工作中身先士卒,發揮表率作用。能抓住學校領導分工協作與同心協力的關鍵點,明確所任崗位的角色與職責,努力營造與校長、與中層、與老師之間融洽的工作關係,對待好每一個老師和孩子。

多年來,能擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續發展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋樑紐帶,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,發揚兢兢業業的工作精神,各項工作能高效高質量完成。

在他的影響下,在所任教的學校帶動了一批教師的成長,特別是引導年輕教師制定自己的發展規劃,十年規劃、五年規劃、三年規劃、一年規劃、一月規劃等等;同時創設提高教師素質的途徑,促使教師一步一步走上自己的成功之路。目前,許多年輕人都走上了中層管理崗位或成了學校的教育教學骨幹。

四、盡心盡職,做好各類工作

多年來,在各級領導的正確領導下,他能以強烈的事業心和責任感抓學校日常管理、安全管理,教科研等各方面工作的落實,使學校教育教學工作正常高效運行。

在學校管理工作中,能邊學習,邊實踐,不斷更新管理理念,樹立“學校人文管理”理念,樹立“讓每個學生得到充分發展”的教育理念,在處理學校整體工作時重點突出:1、以師為本,以生為本,在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立並完善各項規章制度,使管理科學化、規範化,制定具體落實方案,工作有目標、有方案、有規劃、有落實、有反饋。加強學校民主建設,處事民主、公正,團結羣眾,為教職工辦實事、好事,廉潔奉公、依法治校,學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。2、與全體教職工一起一心一意做好教育工作,教師樂教善教,教育教學效果好。學校教育教學質量穩步提高,多年來年教師參加論文評比和各項競賽均獲得了優良等次的名次和獎勵,學校得到持續發展的同時也得到社會的認同,學校聲譽再上新台階。

他堅持紮根教學第一線,在堅持數學、科學學科一線教學並取得不俗成績的同時,廣泛聯繫教師,瞭解實際情況,提高教學管理水平;他經常和教師、學生座談,深入課堂推門聽課,同時也及時收集信息,共同分析原因,商討提高教學質量的方法和途徑,有效促進了學校教學質量的提高。

五、工作實績

歷年來,特別是在校級崗位上的九年裏,學校內部管理、取得成績、學校風貌發生了翻天覆地的變化。作為分管安全、教科研、日常事務等工作的校級領導,能與老師們一樣,在各級領導的指導和校長的帶領下,用智慧和汗水見證和打造學校的發展,在崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全身心與學校融為一體,所服務學校的發展不容質疑,令人欣慰:為所服務學校獲得“縣教育工作先進集體”、“縣十佳文明組織”、 “最平安校園獎”、“縣幼教先進集體”、“教學質量獎”、“辦學進步獎”、 “縣文明學校”、“縣依法治校示範校”、“縣行為規範達標學校”、“省縣綠色學校”、“縣體育工作先進集體”、“教科研先進集體”、辦學水平發展性評價全縣領先等諸多榮譽作出重要貢獻。沒有辜負各級領導和老師們的期望,為各項任務的完成,為所服務的學校長期、可持續、科學發展竭盡全力。

總之,該同志多年來,能全身心地投入學校的工作,在思想上,能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有強烈的事業心,有清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂於奉獻。已經完全具備推薦教育系統先進工作者條件。

先進工作者事蹟材料2000字6


百年大計,教育為本。中國自古是禮儀之邦,對於教書育人方面由為注重,以“禮”聞名於世。在當代,教育事業顯得尤為重要,國家高度重視教育事業的發展,----同志在全國教育工作會議上的講話中指出:“我國未來的發展、中華民族的偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育”,並把教育投入作為國家長遠發展的基礎性、戰略性投資,大幅增加教育投入。

中央高度重視中國教育事業的發展,而全面貫徹落實中央精神,讓教育事業如燎原之火一樣地蓬勃發展真正落實到全國各地的每一個角落,讓每一個應該上學的孩子能夠坐在課堂上感受沐浴知識的幸福,讓他們成為祖國未來的棟樑之才,還要靠全國無數的像我一樣的、一個個普普通通、平平凡凡的奮鬥在前線的教育工作者的不懈努力,將孩子們領入知識的殿堂,併為他們的健康茁壯地成長創造優越條件。作為一名曾經的政治教師,----的思想和中央保持高度的一致,積極擁護中央的政策,並高度熱愛教育事業,並希望能夠為----所熱愛的教育事業,為國家教育事業的發展奉獻出自己的綿薄力量。

----在擔任政治教師期間,作為一名政治教師,我身體力行,一直堅持學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系以及黨的基本路線和各項方針政策,堅定社會主義信念。廉潔自律,克已奉公,十分注意樹立自身良好形象。堅持學習法律法規,尤其是教育法律法規知識,自覺遵守黨紀國法,不斷增強依法治教意識。在不斷加強自身道德素質的基礎上,----對教育事業具有極大地熱情和興趣,幾乎把自己的全部精力都放在學生的學習和生活身上,經常思考如何更好地給學生們上好課,讓他們理解所學到的知識,如何提高自己的教學質量,讓孩子們能夠在快樂的氛圍中學習。為了能讓學生們上好課,我有時候會備課到很晚。在課外,我也放下教師的架子,努力成為他們的大朋友,瞭解和關心學生們的課外生活,傾聽他們在生活上的煩惱,為他們解決生活上的困難。----的年齡在學校的教師中算是比較大的,做起這些事情來有時候難免覺得吃力,但是我覺得自己的工作很充實,在工作中也得到了很多快樂。

近些年來,----已從一線的政治教師隊伍中退出,變成了學校的後勤工作人員。作為一名後勤人員,----的工作主要是三塊:一是從事學校食堂的出納工作,

根據食堂購買貨物的發票付賬,二是為內宿的學生們充值飯卡,三是從事學校的油印工作。這些工作和----以前的教師工作截然不同,相差甚遠,----不再在----喜愛的課堂上傳授學生們科學文化知識,工作轉移到了後勤,----從一名教書育人的政治教師成為了一名默默無聞的後勤工作人員。但是----對現在的工作並沒有任何的不滿,雖然----不再教書,但是----並沒有遠離----熱愛的教育事業,----依然奮鬥在教育事業的前線,為了祖國未來的棟樑們默默奉獻着自己的一份力量。看到學生們在一天的緊張學習之後能夠吃上可口的飯菜,看着學生們的身體健康茁壯地成長,----依然感受到自己的價值。----深刻地感受到,----依然在為祖國的教育事業服務,只不過換了一種方式。

作為一名普通的學校後勤工作人員,----的工作或許平凡得不能再平凡,但是----一直任勞任怨,在自己平凡的崗位上默默地日復一日地工作着。----在學校的食堂做出納,這是一個細緻的工作,經常要和各種賬目打交道,稍有不慎就有可能出現差錯。而----本人也剛好是一個細心地人,出納這份工作也比較適合----。這份工作並不輕鬆,大量的賬目賬單需要----過目,經常接觸一些瑣碎的數字,這些工作做久了難免有時候覺得有些枯燥無味,而且----已經有了些年紀,視力有些下降,眼睛不如年輕人好使,看久了眼睛通常會有些吃力。有時候工作比較繁忙,也會加班加點,工作到天黑。雖然如此,----依然一絲不苟地堅持做好自己分內的每一件事情,因為這是----的職責所在,----既然在這個崗位上,----就要把事情做好。

----還管理學校內宿生的飯卡充值事宜,全校學生的髮卡充值都由----來做。每天食堂開飯的時候----都會在食堂充值飯卡的辦公室內,如果有學生需要充值飯卡就會來----這裏充值。雖然這個看起來是一個很不起眼的工作,但是要做得很好也不是一件十分容易的事。我們這裏的學生大都來自農村,經濟上比較困難,有時候學生的飯卡丟失,本來向學校交了飯錢卻不能在食堂打飯,這樣學生會很着急。這種情況下,----一般和食堂裏的員工説一聲,讓他們給這些學生打飯,這樣,學生就算丟了飯卡,也不會因此而蒙受太大損失。要做到這一點,就必須對全校的每一個內宿生的情況都要了解,要熟識他們每一個人並且知道他們之中誰衝了飯卡而誰沒有,否則就有可能張冠李戴,或者讓學校蒙受損失。做到這些並不容易。有時候學生丟了飯卡,----也會主動地幫他們去找,因為自己做出納,

做事比較細心,----幫不少的學生找到過他們的飯卡。----記得有一次幫一個學生在學校操場上找飯卡,一直找到了天黑才在草地上找到,自己都沒有吃晚飯。

此外,學校的油印工作也是----做,可以説是身兼數職,但是----只拿一個人的工資。剛開始的時候覺得油印辦公室的味道比較重,工作也比較髒,如果不小心還會沾上黑乎乎的油質。但自己並沒有絲毫工的不滿和作上的懈怠,總是盡心盡力,把油印工作做得一絲不苟,後來漸漸也就習慣了。在長期的油印工作中,----的油印技術也得到了較大的提高,每次都能按時完成學校的油印任務,不但速度快,而且油印質量也有很好的保證。除了自己分內的事情----把它做好之外,一些分外之事----也比較樂意去做。在食堂裏面,偶爾也有些閒暇時間,----便習慣性地走走看看,有些什麼瑣碎雜事沒有人做的----看見了也就順便一起做了,比如食堂裏的柴火有時候------見沒有人劈,----有空就會順便把柴火劈了。

或許有的人認為----身兼數職,工作量比較大,而且年紀又比較大一些,做這些工作會比較吃力。誠然,----不否然這一點,但是----從來都不埋怨。責任所在,----一定會把工作一絲不苟地做好,而且----從來都是一個能夠吃苦耐勞的人,心態也比較平和,多做一點少做一點,對這些都不甚計較。----以前長期都在教學崗位上為祖國的教育事業默默地奉獻着自己的一份力量,現在,----從教師的崗位上退了下來,成為了一名學校的後勤工作人員,可是----依然深深地熱愛着我的教育事業,能夠為這些學生們多做一點,哪怕自己多辛苦一點,----也能感受到自己的人生價值得到了實現。魯迅先生有“俯首甘為孺子牛”之胸襟,----不敢自比魯迅先生心懷蒼生之偉大,但是不論以何種方式,無論是在講台上還是退居後台,為祖國的教育事業默默奉獻一直是我的心願。----是平凡的,的----工作也是平凡的,----一個人的力量也是微不足道的,但是正是千千萬萬個----一樣的人,以及一顆為祖國的教育事業默默奉獻的赤誠之心,才能讓祖國的教育事業如火如荼地蓬勃發展,祖國的美好未來,民族的偉大復興,才會有希望的春天。

先進工作者事蹟材料2000字7


XX同志平時善於學習,關心時事,具有較強的政治敏鋭性和政治鑑別力,在行政事務多、人員緊、工作異常繁忙的情況下,積極投身工會和女工工作。在本職崗位上任勞任怨,兢兢業業,出色完成領導交辦的各項工作。

她始終堅持以“提高、參與、維護”作為工作的指導思想,以“自尊、自愛、自珍、自重”的“四自”為做人根本,以“政治強有責任,思想好有精神、業務強有技能,形象佳有內涵”的“四有”為動力,緊緊圍繞大隊的中心工作,立足本職開展各項工作。

一、以身作則,加強思想政治教育,努力提高綜合素質。 她始終把學習放在首要位置,貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時她還認真學習管理所工會制度,配合工會主席充分調動其他職工的學習積極性和主動性,提高了職工隊伍的整體素質,有效提

高了管理所工作水平和工作效率。

二、圍繞中心,充分協助工會主席發揮工會職能作用。 積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送温暖活動。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等,她都能做到提示工作,並提供親自上門探望、慰問等好的建議。今年11月份,她協助工會組織管理所輔助工進行了體檢工作,保障了職工身體健康。二是關心職工,開展“交心談心”活動。管理所所處的工作環境和性質導致“三遠離”現象,給年輕的職工帶來了很多不適,針對大家的問題和思想,她協助工會開展“交心談心”活動,做好記錄,認真傳達職工需求,爭取給大家解決實際問題,辦實事,使職工全力工作無後顧之憂。在工會主席的帶領下還積極參加了“送温暖”活動,向貧困農户送去了科技信息和文化用品。她堅持紮實苦幹,保證後勤工作正常次序,使各項任務保質保量的完成。

三、積極參加活動,不斷豐富文化生活。

在“三八”節期間,她參加了“看望航天英雄老母親”的活動。“五一”期間,參加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比賽,不僅豐富了文化生活,還增強身體素質,潛意識中培養了頑

強拼搏、積極向上的作風。她無論是在工作中還是在生活中都受到了領導和職工的稱讚和好評。

先進工作者事蹟材料2000字8


該同志自擔任縣社機關工會主席以來,一方面認真學習《工會法》及相關的政策法規、工作原則,另一方面積極主動與老領導及縣總工會的領導幹部請教學習,同時調動工會會員積極參與工會組織開展的各項活動,充分發揮了縣社機關工會組織的作用。

今年以來,作為縣社機關工會主席,他首先是狠抓了幹部職工的理論素質和政治思想教育提高工作,一是以黨的政治理論和國內外重大事件為學習重點,教育職工堅定信心,保持正確的政治觀點和立場,強化幹部職工的理想信念、宗旨意識。二是因地制宜,制定符合政府機關工會實際的學習制度,每週五的學習幾乎做到了雷打不動。三是充分調動幹部職工參加學習的積極性和主動性,增強學習效果。四是加強職業道德教育,鼓勵職工愛崗敬業,在工作中鼓足幹勁,爭先創優。通過加強政治思想教育,顯著提高了職工隊伍的整體素質,為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。

其次積極組織開展了各項活動,豐富了幹部職工的業餘

文化生活。創造性地將政府機關精神文明建設和工會的創建活動結合起來,積極組織機關職工開展各種形式的文化體育活動,凡是縣上舉辦的各項活動都能積極組織職工參加,既增強了職工的體質,又培養了職工頑強拼搏、積極向上的作風。在行政領導的大力支持下,建立了工會活動室,購置了活動器材,每週五下午向職工開放,並有意識地開展一些比賽活動,通過活動的開展,凝聚了人心、增強了合力。

三、通過為職工辦實事辦好事、實施送温暖活動維護職工合法權益。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等,都能親自上門探望、慰問,並將慰問退休老職工定為政府機關工會的一項制度。通過這些活動的開展使機關各族職工和睦相處、團結友愛,充分體現了大家庭的温暖。二是積極創造條件,豐富職工的業餘生活,組織辦公室職工和離退休人員外出旅遊、參觀。三是關心困難職工,開展“送温暖”活動。在各種節日期間,開展慰問走訪活動,竭盡所能的為職工搞好福利,幫助職工排憂解難,使職工全力工作無後顧之憂。

四、狠抓了基礎工作。為使各項工作做到有始有終,從年初的計劃、各個時期的總結及檢查,都能做到親自過問、親自督查落實。

五、積極協調各方面的關係,爭取工會工作經費。由於財政撥付的工會經費一直不能到位,為保證工作開展,他通過多方協調,爭取資金1萬元。保證了工會的必要經費。

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