十佳學生事蹟材料8篇

大家在撰寫事蹟材料的時候務必要注意內容具體，相信大家在生活中難免都會遇到寫事蹟的情況，本站小編今天就為您帶來了十佳學生事蹟材料8篇，相信一定會對你有所幫助。

十佳學生事蹟材料篇1

我叫孟昕，大營子鎮雙山國小四年級的學習委員。我在家孝敬長輩，在學校熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，我勤奮好學、品學兼優、多才多藝。

我性情温和，有一顆善良感恩的心靈。在家裏，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽！對待鄰里，我文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助。

我勤奮好學，有一股積極奮進的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是我一貫地追求。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。我樂於助人，是同學們學習的好榜樣。

作為學習委員，凡是學校、老師交給的任務，我總能一絲不苟的完成。並能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“校園陽光女孩”。

我無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

在家裏，我雖然是獨生女，但是為了鍛鍊自己的能力，我常常搶着整理房間、拖地板等家務做；在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衞生，我總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任我；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫着拿東西。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衞生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。

學校開展“美麗學生”的活動，我帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，我勇於上前指正。

“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，並且走的更遠。

十佳學生事蹟材料篇2

他是高二（2）班的xx同學，他在班中的職位是學習委員，他是一位普通的學生。

他的愛好特長是打羽毛球，他常常在週末的時候，約朋友去打羽毛球，他認為打羽毛球是一項非常好的運動項目，他總會在疲勞的時候，靠在桌子上休息，他非常喜歡聽音樂，喜歡聽英語歌曲和看電影。他認為多聽英語歌曲，可以提高他的英語成績，他喜歡一個待在人少的地方看書。他會努力向學習目標前進。

對於身邊的每一件事，他都會盡力做好，無論結果怎麼樣，只要努力，他就知足了。考試的時候，即使遇到自己不會的題，也不會讓它空着。

曾經，他崇拜過明星、金錢還有權利，但是這些似乎永恆的東西對於現在的他來説一個個都成了過眼雲煙，相反更重要的是時間。於是他學會了珍惜時間，珍惜上課時間認真聽講，珍惜下課時間做課外題，珍惜週末時間讀讀報紙，看看新聞，瞭解近期國家大事。總之，他珍惜他身邊的每一分每一秒。

同樣他也是一個好動的人，他喜歡出門旅遊，他也喜歡玩電腦，他會給自己一個時間，不會玩電腦的時間，超過很久，他認為那樣對眼睛不好。上課的時候，他會認真聽講，把老師教的一些知識點做好筆記，他認真的對待每門功課，做到不偏科，他會把不懂的問題跑去問老師，讓老師講解給他聽，上課態度認真做到不睡覺，不吵鬧，不玩手機，認真聽講，他遵守校規，聽從老師的安排，不違規違紀。

十佳學生事蹟材料篇3

“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的中學生。她就是朱xx同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優秀學生。

一“踏實求知真，苦學亦天堂”

出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到薰陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結下了緣份。國小階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在校刊上發表了大量文章。高中階段在學校創辦的文學刊物《放飛》上發表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養成，這為她進入中學後出色的表現奠定了堅實的基礎。“學習最初或許是一種責任，但現在對她來説，學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是説道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不鬆懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的着名話語“好好學習，天天向上”她説：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中後，隨着學業的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數的文科生一樣，數學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學好數學嗎?數學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有鬥志的朱又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室裏埋頭與那一直使大腦頭痛的數字、圖象作鬥爭;下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口裏唸唸有詞地背記公式、定理。老師們説她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數學狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終於迎來了她的又一次綻放，在一次數學測驗中，她取得了第一名的好成績。現在已是高三的她，正承受着繁重的學業的洗禮，大學的夢想也變得越來越現實，大學聯考的挑戰正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她説：不苦。“苦嗎?我並不覺得，環顧四周，這兒有我的‘戰友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮鬥青春。”這個期待着去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兑現那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣。”是啊，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風

吹雨淋之後沉澱出屬於自己的風度，迎來人生美好的春天。

二“修學先修人，處世德為先”

家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受着“做不好人”什麼都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規範。儘自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從國小起她便年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家裏還要洗碗、做家務，她自己也笑説：“像我這樣的三包學生很難找了。”她的父母認為學習之餘幹家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不幹家務的藉口，同時，她也認為，做家務是學習過後，難得的調節。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。國中時，班裏的樑超同學由於胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發出倡議，舉行捐款，並親自組織班上的同學到醫院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣。回到家裏，又利用空餘時間她借來母親的手機給他發短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，樑超同學終於戰勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂於幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯繫。進入高中後，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協作，但是，成績優異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她並不保守自已的學習方法，並帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂裏為了給身體差的同學補營養而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。

三“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”

較之父母在為人學習上的嚴格要求，對於參加活動實踐活動則是採取民主支持的態度。國小時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對於古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。七年級時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會並擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，並作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠並與該廠領導進行了熱烈討論，並查閲大量知識寫出了《關於南桐特種水泥廠環境問題調查》的調查報告，作為代表出席萬盛區青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組，開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時，她全程陪同參觀，並與之親切交談，傾聽老先生的諄諄教誨，臨走時老先生那句：“努力學習，實現理想”的話，讓她至今倍受鼓舞。由於自身特長，她廣泛參加區、校的各類文藝活動，如：“第四屆萬盛區文化匯演”她與老師同台獻藝，這樣的表演多達十餘次。同時她在班級建設中發揮着重要的作用，前不久她主持全區德育教師觀摩的班會活動課，在活動中她帶領全場人一起振臂高呼“四川加油，奧運加油!”使現場氣氛到達了高潮，這堂全區班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優秀班集體”“萬盛區優秀班集體”，她個人也多次榮獲“校優秀學生幹部”“萬盛區三好學生”等稱號，她出色的工作能力使她成為學校內公認的模範生，並起到了先鋒模範作用。

四“從此刻起，我為祖國戰!”

“5.12”地震的餘波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心繫災區,積極為災區捐款捐物在她的帶動之下家裏向災區捐款一千餘元。她説“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮鬥”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業餘黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想彙報，成為她的課餘的必做之事，現是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地説道：“如果説在地震中有出色表現的‘80後’是共和國年輕的脊樑，那麼我們‘90後’必是祖國振興的希望”。

朱xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的優秀素質。她是全校同學學習的榜樣。

十佳學生事蹟材料篇4

我來自高二（8）班，在班級裏擔任數學課代表，是數學老師的好助手，在班級裏成績名列前茅。我平時要求自己做到課前預習，課後複習，上課專心聽課，積極思考老師的提問，充分利用課上時間理解掌握知識，課後認真主動完成老師和同學請教。當然，生活在一個集體裏，學會了互相幫助，我學會了感恩，我學會了一同分享。也是同學與老師教會了我這些。生活上我懂禮貌，樂觀向上，努力給他人送去温暖和快樂。

一份耕耘，一份收穫。我榮幸的被評選為“校十佳中學生”。我會繼續努力，勝不驕，敗不餒，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己的不足，用行動來證明自己的成功，以包容淡然的心去面對生活，以堅忍不拔去面對挑戰，以認真負責去面對學習，不斷超越自我，完善自我，提高自我，成就夢想。

十佳學生事蹟材料篇5

她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《國小生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、品學兼優，屢獲佳績

她是五（8）班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷髮展，各科成績如芝麻開花——節節高。五年來，期期被評為校級"三好學生"，班級"優秀班幹部"，"小小歌唱家"等榮譽稱號。

二、老師的助手，同學的榜樣

在同學眼中，她是一名挺懂事的"小大人"，老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課；同學之間鬧彆扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸"。

三、興趣廣泛，全面發展

除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現也很出色。因為優秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員；因為精準的節奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現也很出色，榮獲了國小五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她幹什麼事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。

面對所取得的成績，她並沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發展的二十一世紀的新少年而奮進！

十佳學生事蹟材料篇6

xx，來自高三（4）班，現任班級勞動委員。

在機緣巧合下，她來到了城沙高級中學，作為沙高的一份子而自豪。她熱愛班集體，因為這裏有許多同學和睦相處，就像一個大家庭一樣。她熱愛學校，因為這裏的每一位老師都盡職盡責，無私奉獻着。

她曾多次獲得學校頒發的獎學金，成績也較為穩定地排在班裏前五名。她愛好廣泛，曾參加學校的合唱團，並努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子，認真的對待每一次播音。

作為一名高中生，特別是一名本科班學生，更要對自己嚴格要求。在平日裏，她時常提醒自己要認真遵守《中學生日常行為規範》，自覺執行《中學生守則》和班級學校的各項規章制度，在學習、紀律、生活等方面嚴格要求自己，以身作則，為大家樹立榜樣。

對於班級工作，認真負責是她的態度。在班級管理中，她的一貫作風是：盡她所能。作為一個班幹部，她想盡自己所能為同學排憂解難，成為老師的得力助手，讓班級成為一個優秀的班級。

俗話説，“金無足赤，人無完人”。曾經的榮耀和成功只是過去的，她清醒的認識到自己還有缺點。她勇於自我推薦，是想要和同學們分享她的成長經歷和成功的喜悦，很高興得到同學們的信任和支持。路漫漫其修遠兮，未來的路還很長，她會做好每一件小事，將平凡做到極致，腳踏實地向理想邁進。

十佳學生事蹟材料篇7

劉歡是北峯中學七年級年級158班班長，她有一顆熾熱的心，對集體關心備至，對學生呵護有加，對學習認真刻苦，是大家學習的榜樣。

她做事一向雷厲風行，盡職盡責。不論班裏打掃衞生，還是學校組織勞動，哪裏髒哪裏累，哪裏就會出現她的身影。同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不説一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，順次送到每個同學的手裏，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學校的表揚。

她心地善良，待人和藹，樂於助人。無論是扶貧助學，還是玉樹賑災，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有餘。有一次，班上的一名學生考試沒考好，因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了，趕緊跑過去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒關係，下次好好考不就沒事了嗎？放學後，她又主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將，不但拜她為師，對她越來越信任，還對她的話言聽計從。在劉歡的幫助下，他的.語、數學習成績有了很大提高。

不光對她是這樣，對每個同學都如此，班裏的同學生病時，她帶上師生的問候去探望；路上的同學自行車出故障時，她主動向前幫助解決困難；中午學生買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃；參與活動得了獎，送給同學和大家一起分享。她學習刻苦，善於鑽研，成績優秀。談到劉歡，老師們都會連聲稱讚，這是她用自己的行動換來的，對她來説是無愧的。幾度風雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂，理性的她從不會擾。她總是向着既定的目標努力和執着。她抓住分分秒秒，從不會讓時光白流。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海裏；她永不言敗的精神，也時時感動着周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對明年會考的壓力，從容鎮靜、謙遜誠懇。因為她班裏的學習氛圍又濃厚了很多。

劉歡是優秀的，一定會有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫的：只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個台階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上。

十佳學生事蹟材料篇8

格言：只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪一定就會被我們戰勝。

我叫陳建波，是高二（1）班的一名普通學生。我最大的長處，就是能夠靜下心，為實現自己的理想而刻苦努力。我離家較遠，一學期只在放長假的時候才回幾次家。面對激烈競爭，我對自己也有一個嚴格的要求——崇尚學習，追求真知。

抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的勇氣，堅持不懈的為自己的未來而奮鬥。我全身心的投入了學習，功夫不負有心人，我的各門功課都在不斷進步，我的成績一直保持在年段前十名。

回想過去一年的高中生活，有許多值得記憶和反思的東西，其間有同學友誼，師生情誼，自己的奮鬥艱辛，然而對於目前來説，我更想把精力集中於學習中，希望自己能在學習上更進一步，取得更優異的成績。