區角活動的安全教案模板5篇
教師一般會在教案中安排課堂活動的順序和時間安排，以確保教學流程有序，教案的適切性取決於是否符合教學目標，這些目標應該明確且有助於學生的學習，本站小編今天就為您帶來了區角活動的安全教案模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
區角活動的安全教案篇1
活動目標：
1、瞭解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。
2、增強安全用電意識，懂得一些自我保護的方法。
3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
家園配合：
請家長協助對孩子進行安全用電教育，教孩子正確使用各種電器。
活動準備：
插頭、插座、電線一段、"有電"標誌圖片
活動過程：
一、引導幼兒觀察周圍的事物，引起談話興趣並討論電的用途。
1、討論：燈為什麼會亮？錄音機為什麼會響？（引導幼兒知道是因為有電的緣故）2、師：還有哪些東西需要電？有了電它們可以怎麼樣？
3、討論：如果沒有電，我們會怎麼樣？
二、引導幼兒初步認識電線的構造及安全使用電線的粗淺知識。
1、師：電是從哪來的？
2、出示電線，問：是什麼？有什麼用處？（傳導電）引導幼兒觀察、瞭解電線的結構及如何正確使用。
三、認識插頭、插座，並知道安全使用它們的粗淺知識。
四、教師介紹一些不安全用電出危險的事例，讓幼兒懂得安全用電的重要性。
五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動室內外哪裏有電？如何避免危險？在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。
活動反思：
活動過程中，幼兒的學習興致很高，探索慾望很強，每一位幼兒都能積極動手去探索，環環相扣，很好的完成了活動目標，效果很好。充分調動起幼兒好奇心和探究慾望，他們在親身感受、體驗和發現中提高能力，兒在操作過程中，自然而然的掌握了安全用電意識。
區角活動的安全教案篇2
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒瞭解幾種常見的滅火方法，初步瞭解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火，避免發生火災。
3、複習火災發生後如何逃生的方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備：
1、蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的圖像。
活動過程：
1、遊戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點燃蠟燭。並提問幼兒：“請小朋友動腦筋想一想，用什麼辦法可以把蠟燭熄滅呢？”
（引導幼兒積極動腦想辦法解決問題）幼兒想出辦法後，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下。
教師：現在打灰機點起來了，小朋友們有什麼方法可以滅了打火機的火？
幼兒：可以把打火機關掉。
教師：如果打火機的開關壞了呢？
幼兒：可以用水來滅。
教師小結：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。
2、討論
教師：“出現了火情，該怎麼辦？”“現在是秋季，天氣乾燥，如果出現火情，我們小朋友該怎麼辦呢？”
引導幼兒説出各種滅火的辦法。
幼兒：如果出現火情，我們先報警。
幼兒：可以用沙子。
幼兒：可以用水。
幼兒：可以用濕布。
幼兒：可以用滅火器。
小結；剛才小朋友想出的`辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火；用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現火情的時候，我們一定要先撥打119電 話。
3、請幼兒觀看圖片。
“前幾天，有個地方着火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”
看完圖片，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的？”（開窗，捂着嘴、鼻跑出煙火區）。
小結：火小的情況下，我們可以採取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電 話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。
4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。
5、怎樣避免火災？
“一旦發生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢？” 幼兒討論回答。
區角活動的安全教案篇3
設計意圖：
現在人們的生活越來越優越，在家吃飯有燃氣，出門有車開，跟孩子在一起時有的家長可能會毫無顧忌的吸着高檔煙，殊不知燃氣、汽車尾氣還有香煙這些有毒的氣體對孩子的危害，尤其是汽車尾氣含鉛，同等數量的尾氣對孩子的傷害遠遠超過成人。面對這些天真可愛的孩子們，我們要做的就是教給孩子這方面的安全知識。
活動目標：
1.讓孩子知道家裏的燃氣灶不是好玩的，而是有危險的，不能碰要遠離。
2.瞭解汽車尾氣是污染環境的、有毒的，聞多了對身體有害。
3.知道吸煙及被動吸煙的危害，在家做好“小小監督員”，監督爸爸不能在家吸煙。
活動準備：
故事短片《看不見的氣魔鬼》、小兔、狐狸、小貓頭飾等。
活動過程：
1.通過故事短片導入活動。
(1)觀看短片：一天兔媽媽不在家，小兔獨自在家可無聊了，於是就找來了小貓和狐狸。
(2)小夥伴來了，大家在一起玩呀玩，玩累了，也餓了，小兔打開冰箱一看，裏面有小白菜、茄子，可小兔不會做飯，狐狸説：“這有什麼難的?我來做。”
2.提問：小朋友想一下，接下來狐狸會用什麼來做呢?孩子們進行討論。
3.故事繼續進行：狐狸打開燃氣，可小花貓説：“不行不行，兔媽媽説了不能亂動燃氣，燃氣灶裏面關着兩個魔鬼，一個是又紅又熱的火魔鬼，一個是用眼睛看不見的氣魔鬼，很危險的!”可狐狸不相信呀，覺得燃氣有什麼危險呀，小貓一定是嚇唬我的。小貓走後狐狸就打開了燃氣灶的開關。此處暫停，設下懸念，讓小朋友們自己去猜想後果。
4.看看大家説的是不是真的，接着放短片：打開開關後，爐具上“噗”地一聲，躥出一大團火苗，狐狸嚇了一跳趕緊關了燃氣灶，可他忍不住又打開了一次，這次沒有火苗，狐狸以為這樣就能做飯了，就把鍋放了上去，不一會兒狐狸就覺得自己暈暈的，眼睛也睜不開了，“撲通”一聲倒在了地上。
5.請大家説一説狐狸怎麼了?為什麼會躺在地上?
6.總結幼兒的答案，觀看短片：狐狸醒來時發現自己在醫院裏，醫生告訴他是煤氣中毒，多虧兔媽媽中午回家，要不然就會被燃氣毒死的。狐狸想起了小貓的話，以後再也不敢亂動燃氣灶了。
7.引導幼兒討論生活中還有那些“氣魔鬼”?(汽車尾氣等)
小結：在生活中我們一定要遠離這些“氣魔鬼”，玩耍時要遠離汽車，汽車的尾氣是有害的;吸煙及被動吸煙容易引發咳嗽、呼吸道感染等疾病，所以在家裏要監督爸爸不能吸煙，更要遠離成人吸煙的場所。
區角活動的安全教案篇4
活動目標
1、知道排隊的重要，學會依次排隊等候。
2、掌握排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養成自覺排隊的好習慣。
3、學會在集體生活中與同伴友好相處。
活動準備
1、玩具小熊；小動物圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊
2、幻燈片“我會排隊”。
活動過程
一、引題
（出示小熊玩偶）小朋友們，我是小熊，今天我給大家帶來了一個曾近和夥伴們發生的故事，你們想聽嗎？
二、小熊買冰淇淋
1、教師講述故事《小熊買冰淇淋》。
2、提問
（1）故事裏有哪些小動物？
（2）小熊去買冰淇淋，它排隊了嗎？它是怎麼做的？
（3）小熊買到冰淇淋沒有？為什麼？
（4）它買冰淇淋的時候應該怎麼做？
3、大家來排隊：教師出示小動物圖卡，讓幼兒給小動物排隊。
二、討論：怎樣排隊
1、小動物都學會排隊了，那麼小朋友會排隊嗎？
2、我們生活中哪些地方需要排隊？為什麼要排隊？（引導幼兒討論、回答）
3、播放ppt，印證幼兒的回答。
4、提問：我們應該怎樣排隊呢？（幼兒回答）
5、教師小結：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。
三、我會排隊
1、師：如果不遵守秩序，不排隊會出現什麼後果？排隊擁擠會怎麼樣？（引導幼兒回答）
2、鞏固排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養成自覺排隊的好習慣。
3、練一練：請幼兒排隊來接水，鞏固排隊的好習慣。
附故事小熊買冰淇淋
小熊最愛吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店裏買冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。今天買冰淇淋的人特別多，小兔的店門口排起了隊。有小豬、小狗、小貓、小羊。小熊排到小羊的後面，它看到有這麼多人排在前面，心想，要等多久才能買到冰淇淋啊！
天上的太陽曬得小熊頭上直冒汗。小熊想，我為什麼要排在後面啊！我要擠到前面去。於是，小熊推開小羊、小貓和小狗，使勁往前面擠，小豬剛買了冰淇淋拿在手裏，被小熊擠得沒站穩，手裏的冰淇淋掉在了地上。小豬很生氣，對小熊説：“你為什麼不排隊？我們大家都排隊買冰淇淋。你把我的冰淇淋都擠掉了！”小羊、小狗、小貓也很生氣，都嚷嚷着叫小熊排隊。小熊只好重新排到隊伍後面。
好不容易輪到小熊買冰淇淋了，冰淇淋店的老闆小兔説：“對不起！冰淇淋剛好賣完了。你明天再來吧！”小熊一聽着急了，他嚷道：“怎麼剛輪到我就沒有了呀？”小兔説：“你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬隻好重新買了一個。就是因為你不排隊，才浪費掉了一個冰淇淋，要不然你就可以買到冰淇淋了。”小熊聽了，只好紅着臉低着頭回去了。
區角活動的安全教案篇5
教學目標：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學過程：
1、 導入：列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例：學校發生的事故及後果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學校抓的幾項工作。
學生應注意安全的地方：
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衞生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
教師小結：
今天是新學期開學後的第一天，我們已經是一年級的國小生了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些國小生應該記住的一些安全知識。
人們常説：“安全工作重於泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：
做好課間活動的安全。在課間休息時，教室裏、走廊上到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
1.交通安全。
馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線，走人行道。 提高食品衞生安全和自我防範意識。
2.路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。
3.到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衞人員的管理工作，保證校園的安全。
注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作。
4.管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境！
