安全教育主題班活動方案模板6篇

活動方案也為決策者提供了一個全面的視圖，以便他們可以評估活動的可行性和潛在風險，活動方案通常包括活動的日期、時間和地點，下面是本站小編為您分享的安全教育主題班活動方案模板6篇，感謝您的參閲。

安全教育主題班活動方案篇1

活動目標：

1.懂得疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，瞭解一些預防春季傳染病的簡單知識。

2.樂於接受預防接種，知道生病後應配合治療，這樣才能健康成長。

3.提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。

4.發展觀察、辨別、歸案的能力。

活動準備：

自備圖片，內容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。

活動過程：

一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。

1.導入：做接電話的樣子!

師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?

2.老師在和一個小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請假的，説：今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我説：“_生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的。”我説：“好的，請你告訴_小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。”

二、教師提問並於幼兒一起討論。

1._小朋友為什麼不能來上幼兒園呢?

師：水痘是什麼樣子的病，對我們的身體有什麼危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，並瞭解水痘是會傳染給別人，所以_不能來上幼兒園。

2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。

3.請小朋友來説説傳染病的危害!

4.老師小結：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!

5.那得了水痘和其他的傳染病，應該怎麼辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來。

6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預防春季傳染病的簡單知識，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，並能勇敢地按時進行接種，養成良好的衞生習慣(飯前便後要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應該怎樣做?

三、教育幼兒懂得關係生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

1._小朋友生病了，我們應該關心他，你們想跟他説些什麼話?你們想告訴他什麼?讓_小朋友的病快一點的好起來呢?

2.把小朋友把自己想説話説出來，老師幫你們記起來，一起告訴_小朋友!(引導幼兒大膽的説)。

安全教育主題班活動方案篇2

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動時間和主題：

6月1日至6月30日主題：“防雷、防溺水和安全觀潮”小手拉大手活動。（五堡校區、七一校區重點是安全觀潮）

第一階段：6月1日至6月6日，制訂活動方案、宣傳發動；

第二階段：6月7日至6月20日，教育活動全面展開；

第三階段：6月21日至6月30日，學校安全月活動總結。

三、活動領導小組：

組長：副組長：

組員：各校區負責人

四、活動內容及活動安排

本次活動各校區要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環節，制定相應的活動方案。在“安全生產月”期間必須做到“七個一”：

1、在月初學校安全領導小組開一次會，研究制定安全生產月活動計劃、要求、實施方案；

2、召開一個全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動員大會，使廣大師生積極參與“安全生產月”活動，營造“安全生產月”活動的濃厚氣氛。

3、班級組織一次全面的防雷、防溺水和安全觀潮的大討論（初定6月18日），收集相關資料（如錢江潮知識收集、宣傳）；

4、以板報、小報、課件、圖片展等直觀形式開展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育；

5、聯繫相關單位在學校附近溺水死亡多發的河塘等地段設立一塊警示牌；

6、組織學生寫一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩歌、作文（短文）等，並進行評比，6月16日前交胡紅亮處。

7、暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。

各校要結合實際，圍繞主題認真組織實施，切實做好此項工作。

安全教育主題班活動方案篇3

活動主題：普及安全知識，提高避險能力

活動過程：

1、師引入活動主題。

2、主持人（樑晨、徐源）宣佈班會開始：

3、安全教育內容：

（1）校園安全：

觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生説出自己的感受。

共同總結在校園內應該注意什麼：

進出教室要有秩序、不要推擠；

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外

上下樓梯時儘量靠右行走、不要奔跑

（2）交通安全：並認識交通標識

據不完全統計，全國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。（讓生説出感受）

過路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道；

車輛臨近時不要橫穿馬路；

不在馬路上踢足球，打籃球；

不跨越護欄；

12週歲以下的兒童不準騎自行車上街；

（3）消防安全：

發生火災時不可乘坐電梯；

穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻；

身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；

（4）飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生説出吃這些東西的感受；

購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衞生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

（5）游泳安全：

游泳需要經過體格檢查；

要慎重選擇游泳場所；

下水前要做準備運動；

飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳；

水下情況不明時，不要跳水；

發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；

總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，靈活的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家帶來的5篇《2023年中國小安全教育日主題活動方案》，希望對您的寫作有所幫助，更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

安全教育主題班活動方案篇4

一、指導思想：

我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續的一階段的努力，針對國小生的特點，通過多種渠道開展對國小生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃，根據本校學生的特點制訂本活動方案。

二、活動主題：

“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。

三、活動時間：

xx年4月1日至xx年4月30日

四、活動內容：

在安全教育活動中，我將採取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“增強國小生交通安全”活動輿論，並認真開展以下活動，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題

班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防範意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發生。

五、具體安排：

第一週：學習交通常識

第二週：認識交通標誌並開展主題班會等

第三週：做交通安全教育

第四周：成果展示

通過本次綜合實踐活動，我認為做得較好的地方主要有以下幾點：

1、激發了同學們的學習興趣、在活動中，同學們興致勃勃的收集交通標誌。

2、培養了學生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報，就很好的鍛鍊了他們的合作級動手能力、活動過程中學生還通過採訪其他的老師和同學，學會了採訪的技巧，懂得了遵守交通規則。在交流階段也體現學生合作、交流的精神。

3、本次活動體現了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組，自行確定主題，為學生提供開放的個性發展空間。

在開展實踐活動的過程中，值得我反思的有如下幾點：

1、基於學生的認知水平及年齡特點，對交通規則的瞭解都還比較膚淺，還停留在表層，一些體驗的深度也還有待於加深。

2、活動過程中，學生之間存在差異，有些學生的.興致始終高漲，而有些學生主動性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調整心承態，保持實踐的熱情。

3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收穫，需要老師的引導，形成正確的評價。

4、教師自身的知識層面需要完善，只關注結果，沒有關注過程，使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

安全教育主題班活動方案篇5

一、指導思想

隨着經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個國小生要熟記最基本的交通標誌，做到愉快上學，平安回家。

二、活動過程

1、中隊長宣佈：“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現在開始，全體起立。

2、各小隊整隊，報告人數。

3、出隊旗(敬隊禮)

4、唱隊歌(坐下)

三、主持(男女各一)

同學們據有關資料統計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。

主持(男)請聽快板《安全第一最重要》

第一小隊出場

同學們，上學校，交通安全要記牢，

街上來往車輛多，走路要走人行道，

過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，

交通規則要遵守，安全第一最重要。最、重、要!

主持(男女)非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。

同學們：交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。

(女)競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

(一)必答題

1、什麼燈亮時，准許車輛、行人通行?

答：綠燈。

2 、什麼燈亮時，不準什麼通行?

答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。

3 、行人須在什麼道內行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走?

答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

4、行人橫過車行道時，須走什麼道?

答：人行橫道。

5 、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什麼，不準怎樣?

答：須注意車輛，不準追逐猛跑。

6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什麼?

答：交通護欄杆。

7、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什麼?

答：易燃易爆等危險物品。

8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?

答：各行其道。

9、交通標分幾大類?

答：分三類。(警告標誌、禁令標誌、指示標誌)

(二)主持：現在我們來看看各個小隊的得分。(公佈分數)

接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

?我們是交通安全宣傳隊員》

(三)下面進行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

a) 汽車下車後，應怎樣走才安全?

答：下車後應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

b) 乘車應如何禮讓?

答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

c) 行人可以在高架橋上行走嗎?

答：不可以。

d) 可以在馬路上學自行車嗎?

答：不可以。

e) 雨天騎車可以打傘嗎?

答：不可以。

f) 乘坐二輪摩托車必須帶什麼?

答：帶頭盔。

g) 不準向行駛中的車輛拋什麼?

答：物體、雜物。

h) 交通信號燈有幾種顏色?

答：紅、黃、綠三種顏色。

i) 交通安全宣傳隊隊員的口號是什麼?

答：交通安全，從我做起，共創文明少年先鋒隊。

j) !————這是什麼標誌?

答：警告標誌。

k) ：————這是什麼標誌?

答：禁令標誌。禁止通行。l) ：————這是什麼標誌?

答：紅綠燈標誌。

m) 國小生戴什麼顏色的帽子比較安全?

答：黃色。

(四)主持：現在宣佈比賽結果

第一名小隊

第二名小隊

主持：接下來由第五小隊為我們表演順口溜

?交通安全記心中》

經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，

騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，

行人須走人行道，機動車道勿來往，

越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，

行經十字馬路口，綠燈為你導方向，

列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，

候車有序分先後，先下後上互謙讓。互、謙、讓!

主持：同學們，我們的生活是美好的，也是複雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。

(音樂)前三遍走隊形，後兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全從我做起，共創文明少年先鋒!(三遍)

主持人：全體坐下，請輔導員總結這次活情況。

輔導員：同學們，我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做紅、綠燈下的小主人。

主持人：呼號(全體起立，居奇右手)

輔導員：為共產主義事業而奮鬥

隊員：時刻準備着!

中隊長：退隊旗(敬隊禮)

中隊長：中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結束。

安全教育主題班活動方案篇6

一、指導思想

增強全體師生及家長的安全防範意識，普及安全知識，提高自護技能。

二、活動時間

3月31至4月5日

三、活動主題

“強化安全意識，提升安全素養”。

四、活動安排

1、舉行一次啟動儀式。3月31日，組織開展學校安全教育日（周）活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。

2、召開三個專項會議。召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作；召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作；召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，學習《晉江市安海中心國小安全保衞工作一日常規》，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

3、組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時間進行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人蔘與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

4、出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。黑板報照片於4月8日送交。

5、舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會，活動過程性材料（含照片）於4月8日送交。

6、紮實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。安全教育內容如下：

（1）要注意交通安全。

按時上學、不早到校；按時回家，不學校或途中逗留。要在人行道內靠右行走；12週歲以下國小生，不準騎自行車上學。

（2）要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發。

（3）要注意在教室裏的安全。

要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發現損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧；進入校園後不準外出，有事必須請假。

（4）要注意活動安全。

體育課不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間活動要注意安全，堅持小運動，以散步遠眺為主，嚴禁奔跑追逐；同學間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動手動腳。

（5）要注意外出安全、交友安全。

要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

（6）要加強心理疏導。

遇到不順心、煩惱的事教育學生能主動和老師、同學溝通交流。

（7）利用家長學校、家長qq羣、微信羣、家訪等陣地進行宣傳教育，提醒學生家長，增強其保護子女的安全意識。

7、懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛安全標語橫幅。

8、觀看一片安全教育宣傳片。組織學生觀看安全教育宣傳片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防範能力。

9、組織一次安全教育講座。適時邀請法制副校長到校開展講座、對學生進行安全教育。

10、做好一次安全隱患排查。學校、各班於4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時整改。