《寶葫蘆的祕密》讀書心得9篇 揭祕寶葫蘆的奧祕：讀《寶葫蘆的祕密》有感
《寶葫蘆的祕密》是一部經典的兒童文學作品，講述了小男孩小龍和寶葫蘆精靈的冒險之旅。故事中藴含着友情、愛、勇敢以及成長的主題，深受孩子們的喜愛。本文將分享讀者對這部小説的心得體會。
第1篇
?寶葫蘆的祕密》是中國現代著名小説家、兒童文學家張天翼寫給孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。
書中講述了同是國小生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，於是他就想着自己有一天會真的有一個寶葫蘆，而有一天他如願以償的釣上了一個寶葫蘆。他興奮，他激動。
寶葫蘆可以滿足他的一切願望他想什麼就有什麼，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時，麻煩卻接踵而來。
先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接着寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，後來考試數學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背後，王葆又不能説出實情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最後他終於知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的，只不過是他的手段高明而已，自此，王葆終於決定捨棄夢寐以求的寶貝，原來不費吹灰之力得到的東西並沒有想象的那麼幸福，那其中缺少了奮鬥的艱辛和成功的喜悦。
讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認可，被人敬仰，自己才會心安理得享受其中，機會永遠是留給有準備的人，天上不會掉餡餅。
第2篇
你知道寶葫蘆嗎?那是一種想要什麼就要什麼的寶貝，能得到它，你就能享受幸福。在《寶葫蘆的祕密》這本書中，主人公王葆就得到了寶葫蘆。
?寶葫蘆的祕密》這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。而且還讓王葆學會了撒謊、偷懶，終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法的時候出了錯，不小心把別人試卷上的所有答案換到了王葆的試卷上，同時也不小心將別人的名字也換到了王寶的試卷上。王葆只得了零分。王葆這才恍然大悟：寶葫蘆只能保住我一時，不能保住我一世，它帶給我好東西的同時，還帶給了我撒謊、偷懶的壞習慣。於是他便扔了寶葫蘆，後來他通過自己的努力，獲取了游泳比賽的大獎，享受了靠自己努力得來成績的快樂。
如果當初王葆在釣魚的時候，就不聽寶葫蘆的話，把它扔掉該多好。這樣，他就不至於考零分，偷懶，撒謊了。看了這個故事，我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。天上是不會掉餡餅的，只要靠自己努力得來的，才是真正有意義的東西。所以，我們應該做一個勤勞、誠實、樂學、孝敬長輩、有禮貌的好學生。如果你現在養成好吃懶做的壞習慣的話，就趕緊看《寶葫蘆的祕密》這本書吧!相信你一定會悟出屬於自己的大道理。
第3篇
在這個全面推崇閲讀的時代，我們今日的孩子開始更多地接觸着那些優秀的文學讀物。而這其中，一些經典的兒童作品又再次得以重新再版地來到了小讀者們的身邊。
張天翼創作的兒童小説《寶葫蘆的祕密》便是這其中的一本值得推薦的作品。曾記得孩子四年級上學期時這本讀本還被作為寒假時的課外必讀補充讀物。儘管這是一個創作已久的故事，但是故事背後的深意時至今日其實都可以引導孩子們的健康成長。
天津教育出版社最新推出的必讀經典系列讀物中很是有心地將這本《寶葫蘆的祕密》收羅入內。它與《稻草人》，《彼得，潘》，《大林和小林》和《加入給我三天光明》共同集結成了一套禮盒裝的系列讀本。老故事，新版面，精美的紙質，豔麗的彩色配圖，生動經典的故事讓本套讀物有着與眾不同的閲讀和收藏價值。對於這幾本經典童書，我其實以前也或多或少地有接觸過。不過手捧着手頭的這本《寶葫蘆的祕密》時，我更是覺得有種愛不釋手的感覺。因為這次的系列讀本實在設計得很是精緻，所以讀物也更具有閲讀的吸引力。所謂的《寶葫蘆的祕密》，我覺得小讀者們更值得於去探究其中的成長寓意。透過我們成年人的眼光，我們也許根本無法想象得到神奇魔力存在的可能性。但是《寶葫蘆的祕密》卻偏偏別出心裁地給予小讀者們一個神奇的想象空間，孩子居然可以藉助着神奇的寶葫蘆得到自己想要的東西。只不過這樣的得到並不是真正地獲得，而是拆東補西地挪取他人之物。在人品，在誠實，在面子的pk之下，孩子們究竟該有何種取捨呢?在故事之中，我們一同和書中的小主人公們明白了人生的成長道理。那就是我們絕對不能夠因為虛榮心，而拋棄誠實和人格的自尊。書中的小主人公為我們書外的孩子豎立了良好的榜樣。而書外的小讀者們同樣也在一睹同齡人的故事之中領悟着成長的奧祕。書中的寶葫蘆祕密其實只是一個小小的具有魔力的神奇，書外的我們則藉由着故事領悟着正確的人生態度。
?寶葫蘆的祕密》從表面看是探索祕密的故事，實則我們的小讀者可以感悟深刻人生哲理。這真是一本值得推薦給小朋友們細細品讀的好書!
第4篇
不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的祕密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以説是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔於天地之間，搏擊於雲海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要麼悲涼等待死亡，要麼痛苦重生!
重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峯上，築巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味着前功盡棄，就意味着屈服於命運，就意味着死亡!
尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脱落，鮮血，一滴一滴地滴落，彷彿不知疼痛，一如既往。等到新喙長出後，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用鋭利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的鬥爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!
我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發出奪目的光芒。
第5篇
王葆推着單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對着湖面大喊起來："我要比他們優秀，不要費勁"。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多"倒忙"。
令我印象深刻的是"象棋對弈"。王葆邊下棋邊説："我要吃掉你的馬。""我要吃掉你的炮。"……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起"咒語"，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏，還納悶的問："主人，這東西好吃嗎?"王葆邊吐着棋子邊難受的説："這棋子不能吃。"這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望，將玩具店裏的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裏，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裏，失落極了。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出醜了。在這一次"倒忙"之後，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終於在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。正如劉老師所説的"天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。"
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐着飛機在天空翱翔，能坐着飛船遊向太空，那是多麼暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
第6篇
今天中午，我們排着隊去階梯教室看電影，電影的名字是《寶葫蘆的祕密》，開始，同學們都十分奇怪，什麼寶葫蘆?寶葫蘆又什麼祕密?
電影講述了一個叫王保的小男孩，他十分聰明，但就是十分懶惰，腦子裏總想着有一隻神奇的寶葫蘆，那葫蘆幫自己做事情，讓大人稱讚他，終於有一天，他在池塘邊釣魚時，釣到了一隻神奇的寶葫蘆，寶葫蘆幫他寫作業，幫他剪指甲，幫他做手工，甚至叫他起牀，總之是什麼都幹，其能幹不亞於一個家庭主婦.當然了，人的慾望有好有壞，但寶葫蘆分不清好壞，所以，寶葫蘆也會讓王保在同學面前出醜，有一次，王保來到玩具店，東摸摸、西看看，寶葫蘆問他喜歡什麼，他信口説全喜歡，寶葫蘆當真了，把玩具店的玩具全給要下了，一路像警衞似的護送王保到家，直到王保老爸回家，王保才命令寶葫蘆將所有玩具送回玩具店;在一次測驗時，王保做不出題目，便讓寶葫蘆幫忙，沒想到把同學蘇鳴鳳的名字都給換了過來，老師一看就知道是怎麼回事了，批評可王保。受了這個教訓後，王保決定丟掉寶葫蘆，自己的事情自己做，闖出自己的天地。通過努力，他終於在游泳比賽中取的了成功，贏的了冠軍。
看完這部電影，我思緒萬千，是啊，只有自己的事情自己做，認真去做，這樣，事情才能成功!
記得有一次，數學老師把一張試卷發給我們做，要求我們謝絕別人的指教，這怎麼辦?我靈機一動，爸媽不肯教，對!就找老哥教，哥哥最疼我，果然一口答應了我的要求，這次的作業前所未有的順利，我好得意!可是沒想到天有不測風雲，這事正好被來我家玩的同學看在眼裏。星期一我得了個好成績，老師驚異我的一鳴驚人，開始盤問我，這時那位同學揭發了我，老師怒火中燒，"大餅油條"變成了大鴨蛋，我的臉"唰――"地一下紅了，眼淚奪眶而出，我暗暗下了決心：我就不信自己是沒出息的人，從今以後我自己的事情自己做，不信我會不成功。
以後的日子裏，我上課認真聽講，作業認真做，不會做的自己苦思冥想，實在做不出再去請教別人。
又迎來了一次考試，我認真計算，讀題時劃出重要的內容，功夫不負有心人，我得了實實在在的"大餅油條"，這可完全是靠我自己努力得來的分數，我激動極了，"自己的事情自己做"，這已經成了我的座右銘。
只有自己的事情自己做，自己認真去做，才能做好每一件事。朋友們，行動起來吧!你也可以成為牛頓、愛因斯坦、莫扎特這樣的天才!
第7篇
我讀過的書如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張天翼寫得寶葫蘆的祕密。
這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶説世界上有寶葫蘆這個東西時，他就整天盼望着自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過上了"幸福"的生活。每天放學回家都有好吃的，想要什麼就要什麼。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結果王葆被老師訓了一頓。最後，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事説了出去。最後王葆才得知這是一個夢。
"自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!"這本書使我明白了什麼事都要自己幹，靠不住別人，既使別人幫你幹了，他們能幫你們幹一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我説了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天後才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會幹了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領消失了，他該怎麼辦呢?
我還讀過一則小故事：一個人，去廟裏求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就是觀音嗎?他説："是的。"那人又問："那你為什麼還求自己呢?"觀音笑了笑説："求人不如求己呀!"
只有自己才能幫自己，在這變化萬千的社會中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒有能力的人只能喝西北風。
第8篇
暑假裏我和幾個小夥伴觀看了影片《寶葫蘆的祕密》，它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能説謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事説成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，説知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師説明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭説："欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。"在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看着乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!
通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。
第9篇
電影主要講的是寶葫蘆與一個叫小葆的孩子之間的故事。一開始小葆是一個不愛學習、幹什麼事情都很拖拉的學生。總喜歡幻想，一直想不勞而獲。小葆的奶奶常給他講《寶葫蘆的祕密》的故事。小葆幻想如果自己能擁有一個寶葫蘆，就可以讓寶葫蘆為他做作業，不用天天學習，也可以得高分了。一天小葆來到一片美麗的大森林，他在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一條清澈的小湖，他在湖中竟釣到一個夢想已久的寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了他許多的幫助，它給小葆寫作業、做機器人……但寶葫蘆也惹出了很多的麻煩，讓小葆在同學面前出了醜。後來，小葆認識到了自己的錯誤，光靠寶葫蘆是不行的，自己是不能學到真本領的。看到這裏，我為小葆的醒悟而感到高興，同時我不禁想到自己也曾有過與小葆一樣的想法，不經努力就想成功，現在想起來真感到慚愧。影片的最後，小葆經過努力，終於會自己的事情自己做了，自己把房間整理得乾乾淨淨，自己會剪指甲……為參加游泳比賽，他每天都早早起牀，去跑步、健身，終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽。自己也變成了老師、家長、同學喜愛的好學生。此時，我感慨萬千，這部電影就像一面鏡子，照亮了我身上的優點，同時也照出了我許多的缺點，在我身上也存在着依賴別人的壞毛病，每次做作業遇到難題，我就是不肯自己動腦筋，不肯鑽研，總是等着姐姐為我解答。姐姐也曾批評過我這種遇事不動腦，想偷懶的思想，但我總是屢教不改。今天看了這部電影后，我決心要改掉這個壞習慣，今後做一個愛動腦筋、積極向上的學生。
這部影片讓我懂得了：做任何事情都要自己努力，只有努力了才有可能成功，依靠別人取得的成績是不屬於自己的。其實，世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，懶孩子只要像小葆後來表現的那樣刻苦勤奮，同樣也會成為一個好孩子。小葆的老師説得好：“天下沒有掉餡餅的好事，只能靠自己的努力得來!”這句話我一定會銘記在心裏。我相信，只要我努力、堅強，就可以克服生活中的種種困難。永遠不怕前方的艱難險阻，就能達到勝利的頂峯。在以後的學習中，我一定會奮發圖強，我相信，通過我的努力，一定會收穫美好的未來!
