《寶葫蘆的祕密》心得體會9篇 “寶葫蘆”，隱含的文化奧祕及其對人生的啟示
《寶葫蘆的祕密》是一部原創動畫片，該劇以中國民間故事為背景，講述了兄弟間的情感故事。作為一部備受推崇的優秀動畫片，它獲得了國際上的好評，具有深刻的文化內涵和生動的繪畫形象。
第1篇
在這個寒假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》。
剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。可是當我把整本書讀完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這裏講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什麼有什麼，可以過得幸福了。開始的時候，他認為寶葫蘆真好，要什麼有什麼。可是到了後來，卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什麼事可做了。而且還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個祕密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕鬆了。
從這個故事中，我們不難發現，什麼事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來説吧，當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裏又會怎麼想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理睬的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的'勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最後把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的。因為王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆説説自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心裏想什麼，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！
第2篇
劇中的小主人王寶璽喜歡釣魚，但從不抓魚。有一次，他去河邊釣魚，釣到了，釣到了，魚線動了。王寶使勁把魚竿往上拉，但是拉不動。他以為自己釣到了一條大魚，非常高興。最後，他竭盡全力把魚竿拉起來。乍一看，那不是魚，是一個奇怪的葫蘆。
王寶很驚訝，原來葫蘆已經長了手腳，會説話了。他要求王寶做它的主人，併為它保守祕密。他可以為王寶做任何事。王寶覺得很神奇，於是王寶讓它產了很多魚和好吃的，葫蘆都產了。王寶很開心！
在考試中，王寶想獲得全班最高分。結果寶葫蘆幫忙，把別人的名字和答案都搬到王寶的試卷上，被老師批評。王寶自尊心受到了傷害。他非常生氣。他不想依賴葫蘆。於是，他努力了，終於在一次游泳比賽中獲得了冠軍。
這部電影告訴我們不要異想天開。世上沒有不勞而獲的.事。只有通過我們自己的努力，我們才能真正成功。
第3篇
今天看了一部電影叫《寶葫蘆的祕密》。這部電影很有趣。
這部電影的主角是王寶和寶葫蘆，講述了他們之間發生的事情。
王寶以前是個學習不上進的懶人。他喜歡釣魚，但他抓不到任何魚。是因為他不聰明嗎？不，不是你想的那樣。王寶是一個非常聰明的人，但是他不努力學習。後來王寶遇到寶葫蘆，王寶自然成了寶葫蘆的主人，寶葫蘆答應滿足王寶的願望。
有一次，王寶去借閲室借書《海洋生物學》。書雖然還了，但是給了別人。寶葫蘆把書換成了王寶的書包，但王寶認為這是錯誤的行為，命令寶葫蘆歸還書。寶葫蘆之謎，為什麼？小師傅不是要看這本書嗎？為什麼要讓書飛回來？寶葫蘆不知道，其實也不是顧不上，如果讓同學們知道了也一樣，肯定會説王寶是小偷。
然後，王寶想和別人下棋，寶葫蘆在樹上看着。他們在説吃什麼，吃什麼，旁邊的同學説吃“馬”。寶葫蘆用魔法把棋子塞進王寶的嘴裏，和他對戰的同學大吃一驚，説我的棋子。其實棋子是被寶葫蘆換到小師傅嘴裏的，旁邊的同學解釋吃什麼，寶葫蘆給師傅吃什麼。寶葫蘆看到主人奇怪的表情，誤以為棋子很好吃。後來碎片都不見了，王寶就吐出來了。後來王寶讓寶葫蘆做一切。數學考試的時候，寶葫蘆又在給王寶找答案。然而，他不得不交試卷，但他找不到。太晚了。當時寶葫蘆把班上的好同學蘇明峯的答案全部改成了王寶的試卷，甚至還改了名字，讓王寶出醜了。
於是，王寶下定決心離開寶葫蘆，不再需要寶葫蘆魔力的幫助。從此，王寶做任何事都兢兢業業，孜孜不倦。説到游泳比賽，寶葫蘆沒有幫王寶。他獨自贏得了比賽。當他知道自己不是靠外力取勝的`時候，王寶高興得跳了三尺高。
看完電影，讓我知道，在別人的幫助下獲得榮譽，我並不快樂，也不真實，但在自己的努力下獲得成功，這是真實的，我內心是快樂的。
第4篇
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什麼就來什麼的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了要什麼來什麼，想什麼有什麼的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆説：吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。
文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的'想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常説天上不會掉餡餅，只有自己靠自己王葆爸爸常説不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。
第5篇
在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書，非常的喜歡。
在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，並且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成裏王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴裏。只要王葆一説要吃什麼，那個棋子就會馬上的.飛到王葆嘴裏。還有一次王葆回家看見玩具店裏的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什麼樣的玩具?”王葆回答説：“全喜歡。”回到家王葆看見家裏全部是玩具，王葆對寶葫蘆説：“為什麼都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。“寶葫蘆呀!你怎麼能這樣呀!我以後在也不要你了!”説完王葆又把寶葫蘆再次扔進了河裏!
以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以後，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
第6篇
?寶葫蘆的祕密》是中國現代著名小説家、兒童文學家張天翼寫給孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。
書中講述了同是國小生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，於是他就想着自己有一天會真的'有一個寶葫蘆，而有一天他如願以償的釣上了一個寶葫蘆。他興奮，他激動。寶葫蘆可以滿足他的一切願望他想什麼就有什麼，包括吃的、用的、玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時，麻煩卻接踵而來。
先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接着寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，後來考試數學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背後，王葆又不能説出實情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最後他終於知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的，只不過是他的手段高明而已，自此，王葆終於決定捨棄夢寐以求的寶貝，原來不費吹灰之力得到的東西並沒有想象的那麼幸福，那其中缺少了奮鬥的艱辛和成功的喜悦。
讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認可，被人敬仰，自己才會心安理得享受其中，機會永遠是留給有準備的人，天上不會掉餡餅。
第7篇
今天我和媽媽冒着大雨去看電影《寶葫蘆的祕密》。影片主人公是一個名叫“王寶”的學生。他天真活潑，喜歡幻想。每當他在學習上遇到困難，或者在課餘生活上遇到麻煩，他就會幻想有一個神奇的寶藏可以出現，幫助他輕鬆實現目標。有一次他受不了別人的嘲笑，一怒之下跑出了學校。在一個美麗的地方，他跟着一隻青蛙來到一條河邊。他在釣魚的時候不經意間抓到了一個葫蘆。他驚訝地發現葫蘆還活着，它瞪着王寶。葫蘆突然開口了：“我可以幫你實現任何願望。”王寶胡亂説了一個要魚的願望。沒想到各種魚都“飛出”了水面。王寶高興地從它們中選了許多金魚。第二天，我給同學看了。他們驚訝而奇怪：為什麼河裏有金魚？從那以後，寶葫蘆經常幫王寶實現願望，做高級模型，完成作業，變換成各種形狀讓他開心。並幫助他在游泳池中展示了巨大的.力量，輕鬆獲得了加入校隊的機會。但是，也造成了很多麻煩，讓他在老師同學面前出醜.尤其是一次數學考試，他擔心自己考不好，就找寶葫蘆幫忙，寶葫蘆欣然答應。它用魔法把王寶同學蘇明峯試卷上的所有答案和名字都轉移到了王寶的空白試卷上。王寶把試卷遞給老師時，老師立刻皺起眉頭問：“王寶，這是你做的嗎？”“我做到了。”“那為什麼是蘇明峯的名字？”王寶看到了，心虛地嚇跑了。他跑到河邊。在與寶葫蘆的爭論中，王寶發現寶葫蘆不分青紅皂白，只是一味順從……王保義生氣了，又把寶葫蘆扔進了湖裏。之後，王寶事事親力親為，在游泳池裏刻苦練習，最後在區游泳比賽中獲獎。最後寶葫蘆也踏上了求知之路，兩人分道揚鑣。
通過這部電影，我意識到世界上沒有什麼是我不勞而獲的，只有通過自己的努力才能獲得好的收穫。沒有掉餡餅這回事，一切都要靠自己。我會牢記在心，做一個好好學習的好學生，為自己的未來打下堅實的基礎。
第8篇
我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具，還給他做模型。王葆從此似平變成了“閒人“:自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆次次出醜、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解，甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關心，愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大夥兒。
後來，王葆實在無法忍受寶葫蘆隨意侵佔別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最後，王葆發現自已只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的'，他決心要做一個好學生。
其實學習生活中的我也有和王葆樣的經歷，比如我不會繫鞋帶，在家裏都讓媽媽給我係，在學校，鬆了就一通亂系，結果摔了一個馬趴。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我拾書包……這樣多舒服啊!我想,不管是故事還是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變得懶情、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌握自己的學習生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應該多動腦、勤動手，做個勤學好問的好孩子。
第9篇
暑假期間，看了一部難忘的電影《寶葫蘆的祕密》。電影裏有個叫王寶的小男孩，愛做夢。一天，當他回家時，他在做作業的時候在桌子上睡着了，夢見…
王寶推着自行車去釣魚。當他走進一片竹林時，令人驚訝的是，鳥兒給他指路，青蛙把他帶到湖邊。放下魚竿和水桶，記住沒有數學預習，我就回去上課。
答不出問題，同學們又會笑他，不由得對着湖面大喊起來：“我要比他們優秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，異常是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊説：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐着棋子邊難受的説：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一向都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望，將玩具店裏的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裏，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裏，失落極了。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，僅有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在教師和同學面前更加出醜了。在這一次“倒忙”之後，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自我的`努力。告別了寶葫蘆，依靠自我的勤奮練習，王葆最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。僅有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。正如劉教師所説的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐着飛機在天空翱翔，能坐着飛船遊向太空，那是多麼暢快的事啊!可是，還是得自我努力哦!
