競選班幹演講稿3篇 脱穎而出的競選班幹演講稿

本文介紹了一篇關於競選班級幹部的演講稿，涵蓋了候選人的人生經歷、個人能力和競選目標等內容。這篇演講稿不僅能夠為參選者提供借鑑，也能夠給同學們提供選票參考。

第1篇

我叫黃xx，今年九歲，是四（2）班的學生。我是一個愛學習。求上進。助人為樂的陽光男孩。

今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽，我既開心又激動。

的'光榮稱號，是五好學生的代表，是老師與學生溝通的橋樑，是老師的幫手，是同學們的朋友，是一個班級體的核心人物。

從國小一年級到三年級，我都是班裏的佼佼者，上課認真聽講，積極舉手發言，思路敏捷。

自己遇到難題時時總是獨立思考，甚至力求一題多解。有時還力求一字開花，來增加自己的詞彙量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來，每天還堅持寫日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經常受到老師的表揚。

雖然我成績好，但是我從不驕傲，我還經常幫助落後的同學，只要同學在學習上遇到困難，我都會主動地為他們講解，直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在其他方面遇到困難時，我都會伸出援助的手，因為贈人玫瑰，手留餘香。

如果我當上了班長，我會即時傳達老師佈置的各項學習任務，讓老師在百忙中輕鬆一下，成為老師的得力助手。同時，同學的學習情況。思想。品質。情緒波動等都及時向老師反映，成為同學們的

朋友和貼心人，成為老師和同學溝通的一座堅固的橋樑。

假如我當上了班長，我會讓優等生主動幫助差等生，使他們能夠集體進步，增強他們的集體榮譽感。團結合作，集體上進，把集體榮譽放在第一位。

如果我競選了班長，我相信我會做好這一切。請大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家

第2篇

今天我站在講台上就是為了競選班長，班長是一個多麼令人嚮往的職位啊。一班之長，不但要學習好，還要品德好，要能夠幫助老師管理好班級的紀律，做老師的小助手。這就需要一個有能力，有愛心，有責任感的人來擔任，之前，我也做過班長，我也有一些這方面的經驗，大家也看到過我的表現。我認為我有能力擔任班長這一職務，是因為，我勇於挑戰自己，展示自己。

假如，我當上了班長，我一定不會只顧自己學習，一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，幫助大家共同提高學習成績，讓我們的班級成為全年級的第一。

假如，我當上了班長，我一定會想方設法讓同學們愛上學習，把學習當作一種樂趣，讓同學們不再害怕做作業。

假如，我當上了班長，我會利用班隊課的時間，讓同學們展示自己的才藝，吐露自己的心聲，讓同學們互相幫助，建立美好的.友誼。讓“打罵”這類事不在我們五o一班發生。

假如，我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們的整個班級會是一個團結向上、積極進取的集體；我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。

五年級是國小生活的重要階段，雖然學習任務非常繁重，但我依然不減為班級服務的熱情。同學們，請把你神聖的一票投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛，找到你信賴的人吧!

你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！

第3篇

此時此刻我很激動，我的內心也十分緊張，今天站在這裏競選生活委員這個職位，我希望可以實現為班級服務、向大家展示一個全新的、為大家服務的我。

生活委員的工作，分蘋果，牛奶，幫同學及時添飯……雖然煩瑣，但我有信心做好。

我會對這個生活委員這個職位努力負責的，我相信，只要我全力以赴，並且在大家的.幫助下，一定可以成功，充分展示我在班中的價值。

如果我競選成功了，我將會用我全部的精力，頭腦來做好這項工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處，我會盡全力去彌補不足，爭取下一次競選成功。

大家應該都知道，紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律，不管是在上課，還是在自修，不管是老師在還是老師不在時，讓大家都能遵守好班級紀律，遵守好學校的規章制度。

我擅長管理，本來就是班級的圖書管理員，平時做圖書管理員，我已經積累了不少管理經驗。我有耐心做好這項工作。如若我競選成功，我一定會嚴格地要求自己，以身作則，和大家一起努力遵守班紀校規。假如上課時老師不在，下有人不遵守課堂紀律講空話，我一定會負起我應盡的責任讓他（她）安靜下來，我也會嚴格地要求自己不能隨便地講空話，不讓別人在我背後指指點點：“説什麼上課不要講空話，紀檢委員自己也在講，還有什麼資格去管別人呢？”

在班裏我會以理説人，不會讓人覺得我不可理喻，一意孤行。如果我説錯了什麼也請大家積極的幫我糾正，我一定會知錯就改，在班裏樹立自己威信。

我從一年級開始就一直想當紀檢委員，可是由於種種原因使我的願望無法實現，但這次我終於有了這個機會，希望大家能投我一票！