國小生家長會心得體會7篇 國小家長會，家長與老師共同探討孩子成長足跡
國小生家長會是家長與教師之間進行了解、溝通、協商、合作的平台，對孩子的成長和學習有着至關重要的作用。在家長會中，除了聽取教師的講解外，還可以與其他家長交流孩子成長的體驗，共同探討教育問題。這裏，我們分享國小生家長會的心得體會，希望能對大家有所幫助。
第1篇
每次開完家長會都會有很大收穫，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂裏為我們開講：“關於家庭教育的感悟”為今次家長會主題！我自己也把自己感悟簡説説吧！孩子是看着我們背影長大的，我應首先在教育孩子上應該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態度等。如果我要教育孩子做一個有修養，那麼首先我要自己表現出有修養，要做出自己該對社會和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學習，那麼我自己就要做一個愛學習為樂的人！
聽完鄧校長的接着各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關注孩子的學習，以及督促孩子將作業保質保量等。關老師也把現時低年級經常會出現一些的.問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習！也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以説是拋磚引玉，引導家長們如何更好地去掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現孩子全面健康成長！
第2篇
週五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關於《學生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告，並就學校的基本情況、學校的辦學思路和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學校正在努力通過一系列措施，來改善教學環境、來提高全校師資隊伍素質和教學水平的決心。正像校領導説的那樣“一切為了孩子，為了孩子的一切”。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子應該承擔的一些事情大包大攬，表現出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了，怎麼帶孩子、怎麼樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉變觀念、實事求是根據孩子的實際情況設置目標，重視孩子的全面發展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利於孩子學習成長的生活習慣。
校領導做完報告後，班主任關老師就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合等方面發表了獨到的見解，用事例説明，深入淺出，很受啟發。然後從語文角度談語文素養，從課內外閲讀、摘抄、日記到練字，可以看出，關老師費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。班主任關老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養成一些好的學習習慣，掌握一些好的學習方法，並強調好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有着十分重要的作用。關老師指出：要讓孩子們養成專心學習、主動完成作業、並把每一次寫字當成練字的習慣;培養孩子們的獨立思考和自覺學習的`習慣。要培養孩子們養成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養成背詞彙和課文的習慣，還要培養孩子們週期學習的習慣(預習、聽課、複習)。宋卓倫從一年級以來，一直按照班主任關老師這樣的要求來規範她的學習方法，使這種學習方法變成了她的一個習慣。每天放學回來後先做作業，並每天都堅持記日記，完成作業後，看一些課外的知識讀物，或者看一些動畫片。不認識的生字，主動查字典，或向家人請教。對各領域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵，使其小小的年紀，便有着很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分，這次期會考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個非常有效的學習方法是分不開的。今後我們還要督促宋卓倫持之以恆地把這種學習方法堅持下去，使她終生受益。
最後，代老師對班裏每個孩子的數學情況向家長做了分析，並總結了每個孩子的特點。40多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，學生有一定的差異。代老師看到班裏部分同學數學成績不理想，就利用午休時間讓學生每天做一道數學題，做後抽時間立即批閲。如果錯的同學比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅彌補了學生在數學學習上的差異，也鍛鍊了好學生的計算能力。所以，宋卓倫在本次考試中數學考出了滿分的好成績。
學生的學習，還要學校、班級盡力為學生創造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產生一種“依賴感”，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發展，讓其個性得到適當的張揚。通過這次家長會我認為青雲山國小給學生創造了良好的學習氛圍，而關老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另闢蹊徑。從有利於學生更好地發展的角度出發，全方位地培養學生的綜合素質，針對班級裏不同學生的特點，班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長，發揮他們的優勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍裏去學習，去思考。培養孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。
通過這次家長會，我深深體會到，在現在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免打牌、玩遊戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx國小領導為孩子提供了一個這樣好的學習環境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業的老師——關老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝!!!
第3篇
這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來説，是積極的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會後的感想。入學的第一次開家長會有很大的收穫，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今後應該如何教育好孩子。
一、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今後，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭等等……總之，關心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二、要關心孩子的學習，家庭裏營造學習氛圍。為人父母，要為孩子營造一個良好的環境，在孩子做作業的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、淨心。
三、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
①我們的孩子應該早睡早起，生活有規律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現打瞌睡的情況。
②我們應該好好培養孩子的生活自理能力。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子應自己整理書包，準備明天要帶的學習用具。習慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導、配合。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對，我在旁邊看着就時時喊：“背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎？”所以説我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，如果姿勢不對不僅不利於孩子手的`發育，也不利於眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來説，怎樣把話聽明白，説清楚是十分重要的。在家時我就發現孩子説話還可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人説。這就需要我們在與孩子交談時注意自己的説話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養，家長在家裏可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、説為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛鍊的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學好拼音，對於剛剛接觸拼音的孩子來説比較難的，所以也是一定要多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要老師全面輔導，家長耐心引導，才會健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長。我們願意與學校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
當個孩子不容易，當個父母不容易，當數十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關心孩子的學習，尊重孩子，關心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。以後還應該多創設這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。
第4篇
在這次的家長會上我只要還是將學生們在校的一些簡單的情況講解給了家長，同時更是表達了學生學習與成長的重要性，而家長更是學生成長的重要導師，所以更是需要擺正自己的姿態，為學生營造一個更好的成長空間與方式。當然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現，以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡單的詢問下，看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的成長上，尤其是為孩子興趣的多方面的發展上報了較多地課外的輔導班。當然課外的輔導班是非常好畢竟可以促成學生各方面的全面發展，但是我還是表達了自己的看法，一方面要根據學生自己的興趣，另一方面就是要合理的規劃時間，不能讓課外的活動過多的佔用學生的時間，畢竟學校的任務還是需要完成，而學生自己也是需要更多的空閒時間去玩耍。
對於學校的各項規定與制度，我也是簡單地向家長進行講解，希望在家也能夠對學生以這樣的方式去管束，這樣才能讓學生形成良好的習慣，才能夠真正地學習中得到成長。另外家長的言行是也是對學生非常至關重要的，只有好的言行才能夠促成學生更好的成長，才能夠讓他們以更加爭取的心態去面對生活，去面對未來。尤其是家長的那些髒話更是不應該在學生的面前講出來，讓學生得到不好的`教育。學生的學習能力是非常的強，他們對於這個世界還在不斷地探索的路上，尤其是一些不好的現象還沒有分辨的能力，所以更是需要有爭取的引導，不能讓家長那些不好的行為出現在生活中。
當然在家長會結束之後，也是有家長與我私下的交流，將學生最近的一些狀態，或是性格的轉變方面都與我進一步的交流，而我也都是有較認真地去分析，更是決心對學生們有更多的關注，同時更是希望在我的關注下，教育下能夠讓班級裏的每一位學生都有更好的成長，更是可以讓家長們為孩子的成長感到驕傲與自豪。我相信在接下來的時間中我便是會努力地改變自己，爭取以自己最棒的狀態來獲取到更好的成長與改變。
第5篇
11月20日傍晚17點30分，我參加了東方六社國小組織的家長會。這是兒子上國小後的第一次家長會，之前，在女兒上國小的五年中，每次開家長會，我都收穫和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學校教育理念的理解和認同，也讓家長們學到了很多教育和培養孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。
首先，由鄧顏冰校長講話，她向全體家長介紹了學校新一屆的領導成員、行政班子，並就本學期孩子們的情況及展望作了重要講話。
接着，我們一（1）班由班主任朱老師為各位家長詳細介紹了本班的情況，並開展了以“糾正孩子學習沒有自覺性的壞習慣”為主題的家庭教育案例教學活動。通過朱老師的分析、家長們的討論，我明白：作為父母的我們，要經常教育孩子愛祖國、愛家鄉，用模範人物的事蹟啟發孩子要愛學習，愛勞動；還要教育孩子確立學好知識，報效祖國的理想，爭當一名敢於擔當的`國小生。此外，我們生活中要注意對孩子進行循循善誘，做好孩子的正確引路人。
最後，由數學歐老師根據這次期中核心素養測試作了詳細分析，並針對班上存在問題，提出了今後一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學習上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進步。
第6篇
在這次的家長會上我只要還是將學生們在校的一些簡潔的狀況講解給了家長，同時更是表達了學生學習與成長的重要性，而家長更是學生成長的重要導師，所以更是需要擺正自己的姿勢，為學生營造一個更好的成長空間與方式。固然這些的成長更是需要每個人都以極為正確的方式來呈現，以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡潔的詢問下，看得出來每一位家長都是有付出特別多的心血在孩子的成長上，尤其是為孩子興趣的多方面的進展上報了較多地課外的輔導班。固然課外的輔導班是特別好究竟可以促成學生各方面的全面進展，但是我還是表達了自己的看法，一方面要依據學生自己的興趣，另一方面就是要合理的規劃時間，不能讓課外的活動過多的佔用學生的時間，究竟學校的任務還是需要完成，而學生自己也是需要更多的空閒時間去玩耍。
對於學校的各項規定與制度，我也是簡潔地向家進步行講解，盼望在家也能夠對學生以這樣的方式去管束，這樣才能讓學生形成良好的習慣，才能夠真正地學習中得到成長。另外家長的言行是也是對學生特別至關重要的，只有好的言行才能夠促成學生更好的成長，才能夠讓他們以更加爭取的心態去面對生活，去面對將來。尤其是家長的那些髒話更是不應當在學生的面前講出來，讓學生得到不好的教育。學生的`學習力量是特別的強，他們對於這個世界還在不斷地探究的路上，尤其是一些不好的現象還沒有辨別的力量，所以更是需要有爭取的引導，不能讓家長那些不好的行為消失在生活中。
固然在家長會完畢之後，也是有家長與我私下的溝通，將學生最近的一些狀態，或是性格的轉變方面都與我進一步的溝通，而我也都是有較仔細地去分析，更是決心對學生們有更多的關注，同時更是盼望在我的關注下，教育下能夠讓班級裏的每一位學生都有更好的成長，更是可以讓家長們為孩子的成長感到傲慢與驕傲。我信任在接下來的時間中我便是會努力地轉變自己，爭取以自己最棒的狀態來獵取到更好的成長與轉變。
第7篇
週六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上國小之後的第三次家長會，每次開家長會，我都收穫很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸的也不是如何讓孩子得高分，而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養孩子全面發展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經驗。我為孩子能在這樣的環境中學習成長而欣慰、感動。
孩子上了國小以後，自己也是很上心的輔導孩子作業，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座後，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫生，必須具有醫師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程
中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多瞭解一些教育孩子的方法，端正心態，營造和諧的家庭環境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
在家長會上，老師還請三位家長做了發言，通過家長的發言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節省時間，我常常是孩子做完作業後，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會着急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分並不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就説明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今後會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的`言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
國小生家長會心得體會秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收穫頗多！
會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數學老師範老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細緻。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養角度，闡述了寶貴的經驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養，展現新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，潤博表現雖然不錯，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們瞭解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細節未能為孩子做好表率，很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這麼豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊着口號在培養孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什麼，在為他做什麼，還需要做些什麼。寧寧孩童之願、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的願望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經驗的班主任老師，秦老師超越的培養理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經歷，豐富的教育閲歷，對我們對於潤博的培養，提供很好的借鑑和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養，大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經常的激勵，適當的獎勵，充足的閲歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發展都要求孩子有着強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。通過孩子的信和家長會上秦老師的現身説法，我認為，必須要注意孩子的身體成長！
1. 良好生活習慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起牀、鍛鍊，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣，對孩子的身體成長至關重要。聯繫到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起牀，匆匆忙忙做飯，更何況帶着孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了，還要跑到我們牀上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點笨拙，應同平日缺乏鍛鍊有關係，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們為了偷懶，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。
2、積極向上的生活心態。自信、自強、自律，我一直想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了，但也還經常同我們大人發脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態，多瞭解孩子每天的身邊發生的事情，隨時調整，和孩子一起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人説好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚，家長的讚賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點，我非常信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了，必須要表揚，通過經常激勵過程中，增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算可以，以後還要繼續這樣做下去。
4、適當的獎勵：平日中發現，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，可以帶着出去吃個肯德基，可以讓玩會電腦，可以到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以後還要繼續下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創造一個歡笑和快樂的童年！
5、充足的閲歷：孩子現在正是成長和學習的時候。這麼好的學校，這樣好的老師，對於孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養，國小時候並不希望學什麼什麼都要精。但希望孩子能多瞭解各方面的知識，多瞭解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班並不是太好的路子，我想在以後儘量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！
家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步瞭解到很多好的培養孩子的方式，瞭解到作為一位合格的父親應該如何做，做什麼。可憐天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償的。我們期待孩子有着美好的未來，我們努力為孩子創造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來！
