中學生的煩惱作文集合4篇 青春苦惱：中學生作文集
《中學生的煩惱作文集合》是一個專門收集和分享中學生煩惱、困惑和探索的作文集。在這裏，我們聚集了許多中學生們的真實故事和內心感受，旨在提供交流和理解的平台，幫助他們更好地應對生活中的挑戰。無論是學業壓力、人際關係還是情感困惑，這裏都有你需要的答案和啟發。一起來面對成長的種種疑惑，發現解決問題的方法和共鳴吧！
第1篇
隨着年齡的增長，身心都比小時候略加成熟的時候，煩惱也逐漸逐漸的增多。
小的時候總是天真的幻想着長大是多麼快樂，看着大哥哥，大姐姐嘴裏不時冒出兩句英語，説出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。小時候總是幻想着長大，而長大以後被無數個無情的科目、無數張無情的卷子，無數場無情的考試打破。
成長的煩惱有很多，步入了國中的殿堂，有多少個競爭對手在互相搏鬥。目標、成功好比一塊肥碩的“肉”，有多少有實力、兇猛的“獅子”在互相爭搶。
國中生活每天的壓力，就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對着這些壓力，有理想的學生奮進向前。而我呢？只能埋頭苦幹，不至於讓自己在大部隊中落後。
所以成長中的第一個煩惱就是—國中的.學習、生活壓力大，如果一不留神就有可能從大部隊中被甩出。三年的國中生活一眨眼就會過去，迎來我們的是更多的難題，更大的壓力挑戰。
隨着年齡的增長，逐漸有了自己的想法、個性。有時對父母的管理，教導產生一些想法，不像小時候一樣順從父母，而更多的是因不理解父母的做法，而去頂撞父母。
我成長的第二個煩惱就是—當自己有了自己的個性時，與父母發生衝突怎麼辦？如果那時情不自禁地發脾氣又該怎麼辦？
唉！長大了，為什麼煩惱像口香糖一樣粘着你不放。不喜歡長大，多想回到小時候的那種天真、快樂的生活中去。
第2篇
成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學習成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺彷彿灰土裹着的鑽石，如果不用心擦試和打磨，永遠也不會知道它的價值。
記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶着好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。
國小二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學習薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買後的那幾天，我多次幻想着自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！
初學薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經學到了知識。
每次，我都認真聽老師講課，指出我哪裏吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子裏去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家裏也每天堅持練，每次當我聽到老師的誇獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子裏總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。
學習薩克斯幾年後，漸漸的'，我對薩克斯沒有初學時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領略到音樂的美妙，然而對於十歲的我來説，隨着學習任務的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習它了。
記得有一次期末考試後的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一羣不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄着一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風吹的迎風擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。
幾天後，期末考試成績出來了，果然，經過考試前的認真複習，我考出了不錯的成績，在公佈成績的那一刻，我高興極了。
回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動着樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看着樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就彷彿我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數次以來吹得最好的一次。
這一刻我明白了，成長的高度就是無數次的努力和無數次的堅持不懈一點點壘起來的。
第3篇
時間過得真快，轉眼間我已在國中度過了一個學期。在這段時間中，我品味着一詞的酸甜，有時品嚐到它的欣喜，但更多時候感到它如暴雨、狂風，沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾説過：“少年不識愁滋味”。也許他的少年時代真的無憂無慮，可是現在，我——
鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發出強烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不捨得分離，我慢悠悠、不情願的起牀，擠出時間背誦各科內容，然後快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點十分，趕緊背起小山般的書包，任憑它把我的腰欺負的佝僂，火速趕往學校，交各科作業，課前預習……
中午放學了，肚子咕咕抱怨着對我的'不公，回到家，稀裏糊塗地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來到書桌前，做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業……
吃過晚飯，來到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業，個個表情嚴峻，一副不好惹的樣子。教科書與輔導書打了起來，都期待我的援助，與學習無關的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕於耳。
這時，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地説：生命需要珍愛，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和着説：資源需要節約，你做一張數學卷，我們便死傷一片，到時候，沒了樹木，看你們怎麼活？
早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子説：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛説：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。
電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的機會也少的可憐……
唉！成長的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應知難而進，不懈奮鬥，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。
第4篇
每個人都有他的煩惱,我也不例外. 也許我的學習不太好.但是每當我測驗回家的時候.父親和母親總是第一句問我今天考得怎麼樣.這句話對我來説是很不好受的.我不明白為什麼我父親和母親這麼重視分數這個問題呢!其實每個學生都有他(她)的長處!那為什麼父親母親們要這麼重視分數這個問題呢,這讓我很不明白. 每個學生都有他的理想,只不過是小時候不會想,父親母親是一個很重要的指導人.但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間. 可是父母親好象什麼都要管似的.這點我是明白的:每個父母都想自己一的.孩子好.
所以處處都管的很嚴.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會想他們如果認識了壞人怎麼辦? 我只是説要給孩子一個空間,並不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經過了才回明白的,並不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們.孩子會更清楚的瞭解這件事的本質!
所以一些父母看起來是不好的事情未必是壞的! 所以請給我們一個空間來展現自我!其實分數並不是最重要的! 這裏我也想學校瞭解一下!學校不是用來一味讓孩子讀書,提高成績的地方!學校更重要的是挖掘各位學生的潛質!
