學校衞生工作總結8篇 校園衞生工作年度盤點

學校衞生工作是保障師生健康的重要工作。近年來，各地學校加強了衞生工作，積極開展衞生清掃、校園環境治理和健康教育等工作，全力營造良好的教育環境。本文將對學校衞生工作進行總結，為今後開展更加有效的衞生工作提供參考。

第1篇

我們瓦市教育局在創建健康促進學校工作中，認真組織各校系統地學習了健康促進學校的標準，逐條地進行落實，要求各校樹立“健康第一”的思想。並要求各校在此項工作中要有自己學校的特色，經過多次的檢查驗收，我們發現瓦市進步國小和老虎屯中心國小成績突出，特此申報第三批健康促進學校。

瓦市進步國小地理位置處在城鄉結合處，學校根據此特點，確定“愛我家鄉、親近自然”為學校的特色，學校積極倡導健康源於對自然的親近、健康源於對自然的依賴，只有緊緊地和綠色相伴，才能使生命之樹常綠的觀點，充分利用學校的地域優勢，大力倡導親近自然的健康主題。每天春天搞一次春遊，觀賞大自然的美麗景色。每到秋天搞一次登高，領略秋高氣爽的自然風光和遍地金黃的豐收景色。學校廣泛地徵集學生親手採集的自然標本，做成標本盒、植物粘貼畫等。讓學生親近自然，把大自然的豐富資源帶進課堂。培養學生從小就養成親近自然、熱愛自然和保護環境的良好意識。利用假期讓學生到家鄉去了解家鄉的土地資源、水資源，到圖書館、土地局、水利局等地去查閲關於我市的水土等方面的資料。以增強學生對保護水土資源的意識，提高學生保護水土資源的自覺性。同時學校指導學生、鼓勵學生走進自然，積極參加對自然情況的調查研究，從而在大自然中鍛鍊自己的個性。

瓦市老虎屯中心國小是一所新建成的學校，學校整潔、美麗，在xx年被評為大連市標準化學校，學校樹立“健康第一、健康育人”的辦學思想。自從建校以來，學校就確立了強化教育的發展思路，積極調動社會、學校、家庭幾個方面的積極性，全員參與，人人重視，堅持持久，全面展開。

學校注重培養學生的特長，先後成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂隊、合唱隊、美術組、書法組，學校合理地安排活動時間，讓學生有學習、鍛鍊的機會，有創造美、表現美的意識和行動，提高學生審美水平，把健康的體魄和健康的人格發展有機地結合起來，在此基礎上，加強學生的自我教育，使學生能夠形成積極向上的人格發展趨勢。學校先後被評為寫字示範校和無吸煙學校等榮譽稱號。

我市雖然在健康促進學校工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題，有的學校還沒有積極參與到這項工作中來，也還存在一些領導不夠重視的現象，沒有樹立“健康第一”的教育思想。我市決心在今後的工作中，認真抓好健康促進學校工作，全面推進、人人重視、遍地開花。

第2篇

學校的衞生工作是學校工作不可缺少的重要組成部分。衞生工作關係到每個人的健康，為了讓大家從思想上重視起來，宣傳教育必須是首位。為此，xx年度學校根據實際情況制定出學校年度衞生工作計劃，按照工作計劃結合實際情況開展衞生工作。現將本年度工作主要的抓的幾項工作作已總結。

1.5月份完成對全校學生進行一次健康體檢，體檢項目按照規定進行，12月完成學生糞檢工作。對查出陽性體徵學生及時做好反饋及複查工作，同時做好檢測分析與彙總。完成xx年學年度慢性疾病統計工作，全校共有14名學生分別患有哮喘、心臟病、胃潰瘍、糖尿病、慢性氣管炎。

2. 做好常見病防治工作：利用多媒體、黑板報等宣傳工具每月及時提示學校衞生防病預防注意事項。並將指導材料上傳至學校網絡供班主任開展健康教育，積極開展無煙活動宣傳。組織學生積極參加“學生拒吸第一支煙簽名”活動。3.傳染病防治工作：

（1）今年是甲流傳染病暴發年，衞生室每天堅持利用大廳電子顯示屏提示師生傳染病預防注意事項。

（2）做好每日安全、晨檢登記工作。對未到校學生做好排查及時掌握學生因病缺課原因 。

（3）加強對各教室、樓層男女廁所的等專用教室的消毒以及通風等監管工作。每天查看保暖桶清洗情況是否加蓋上鎖。確保師生安全飲水。

（6）每天對食堂人員的身體狀況進行詢問，預防食物中毒事件發生，並做好記錄。同時每月對食堂從業人員開展業務知識培訓。以增強食堂人員抗病防毒意識，確保師生用餐安全。

（7）不定期對校的環境衞生包括死角、食堂等安全衞生進行檢查。

4. 紅十字會工作：積極做好少兒住院互助基金和少兒醫療保障統計上繳理賠等工作，與大隊部攜手開展救護包紮等活動。

其他：（1）做好城鎮居民基本醫療保險（學生）的統計上報等工作

（3）做好預防甲流疫苗和季節性流感疫苗的統計上報工作。按照上級要求，積極做好預種前的宣傳動員工作。順利完成疫苗的接種工作，其間針對學生有頭痛，咽喉部適的現在，及時勸住其回家，避免傳染病在我校蔓延。

本年度由於全校師生的大力配合，衞生工作得已順利開展，這裏要感謝每月教職員工。希望在我們的共同努力下，我們的學校越辦越好~

第3篇

學校素質教育的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衞生保健工作的方向，本學期我校認真貫徹落實《學校衞生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關懷指導下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計劃免疫查漏補種工作，取得了一定進展。

我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：利用校園廣播進行了關於疾病預防工作的宣講；學校網站發佈了春夏季傳染病的症狀和預防措施；並且在各班設置了衞生員，對衞生員進行培訓，由衞生員負責在班級進行二次培訓等措施。通過一系列的健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衞生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長

傳染病防治細緻紮實，秋季是許多呼吸道傳染病的.好發時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發傳染病。我校防範在前，緊抓環境衞生和學生的個人衞生，做到晨午檢要按時，早發現、早隔離、早治療。復學一定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現。這與嚴格的制度和班主任的監督是分不開。

三、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。

教育學生養成講衞生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衞生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、、10月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。由保健室親自檢查各班級的教室內外衞生。做到及時發現，及時告知班級清理。

2、飲食衞生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。並且在全校廣播多次向學生介紹三無產品的危害性。本學期，取消校園小賣店，並且嚴格控制學生到校外購買小食品。

本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4餘次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衞生保健工作高度讚揚，確實做到從領導到教師都高度重視學生的基礎免疫，並且各項規章制度完善，符合名校的標準。

總之，學校的衞生工作與教學工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學生身體的健康，從能有好的學習環境和氛圍。做到衞生保健和教學相輔相成，衞生工作為教學做好保障。

第4篇

學校衞生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長，保證學校正常教學秩序的一項基礎性工作，關係到教育事業的興衰成敗。我校在校衞生工作領導小組的領導下，具體分配工作與實施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學校衞生工作條例》，把衞生保健工作作為學校的一項重要工作來抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開展的“健康促進學校”的創建中，使學生養成良好的衞生及保健習慣，獲得包括衞生技術在內的衞生知識，促進了學生身心健康發展，提高了學生的健康水平。

（一）開展了健康教育活動培養學生良好的衞生習慣。

學校以傳授健康知識，建立衞生行為，改善環境衞生為核心，以國小生為主要受教育者，開展適宜、適時的健康教育活動。

1、學校將衞生經費納入核定的年度教育經費預算，有購物發票（會計室負責），教室採光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衞生標準，定期按《中國小衞生室器械與設施配備目錄》購買、添置衞生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創傷，為學生服務。後勤部門保證人手一書，教師有教學用書，把健康教育列入課務分工，在人力、物力、時間上為健康教育提供保證，並進行考核。

2、全體教職工在校長室的領導下教育和督促學生講究衞生，使學生個人衞生做到頭髮整潔、無異味、無頭蝨；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服、鞋帽整潔、無異味。（定期檢查每月1--2次）堅持每天兩操一活動，（組織眼保健操比賽）利用宣傳欄、家長會、班隊會、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學生、家長宣傳衞生保健（心理健康）知識，校有專欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識（少先隊、衞生室配合），每個季度一次健康知識講座宣傳有關衞生保健知識，班級黑板報有衞生專欄宣傳衞生保健知識，增長學生的衞生知識，陶冶學生的身心。（有原始材料及小樣）

3、每週利用一天晨會課進行衞生知識、衞生行為、健康知識的教育，幫助養成良好的個人衞生習慣。

（二）進行學校衞生檢查評比，執行各項衞生保健制度。

1、學校衞生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查，衞生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，牆壁無污跡，窗明、桌椅淨，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等（重點檢查）。

2、貫徹和執行“環境衞生打掃的有關要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鈎”的制度；學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衞生防護措施。

3、校領導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發揮衞生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。

5、把健康教育列入常規教育的一項，各班衞生情況與其他常規一併列入每日評比，每週工作重點上校周工作計劃。

1、積極配合上級部門的衞生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室；二是認真組織學生配合體衞人員做好體檢工作，做到學生體檢一個不落，體檢項目一個不缺，定期進行生長髮育和健康檢查。

2、體檢結束後各班主任收齊體檢表，統計好體檢結果，統一交學校存檔保管。

3、及時向家長通報體檢中發現的學生患病情況，並督促及時治療。

1、教育學生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時糾正不正確的動作，宣傳衞生用眼的知識，幫助學生糾正、修正近視現象，努力降低直至為零的新近視的發病率。

2、向學生宣傳營養不良和肥胖病的發生原因，要求學生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營養。

3、做好常見傳染病、易發病的預防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預防及病人的管理。本學期重點對“手足口病”的預防與治療進行了多種途徑重點宣傳，且進行了晨檢，做到早發現、早治療，學校並做好應急預案；在學期結束前做好學生預防血吸蟲病的知識教學與宣傳。

我校經常對教學衞生、體育衞生和作息制度進行監督指導，使之符合衞生要求。對廣播操、眼保健操和個人衞生抽查一學期十次以上，視力普查一到兩次，使學生能養成良好的教學過程衞生的習慣。學校有關部門人員經常對之監督。學校後勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衞生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衞生要求，為學生的健康成長服務。

（六）課堂教育和日常衞生習慣培養相結合對學生進行教育。

認真備課、上課，對健康教育老師進行培訓和加強學習交流、教研、探討，並對健教老師進行了“預防血吸蟲病”的知識培訓，學期結束前對學生進行健康行為操作的檢測和健教知識的書面考核，並做好彙總工作。我校根據各班的環境衞生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個人衞生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衞生先進班級，與評選“文明班級”和“文明學生”相結合，與班級考核掛鈎。

2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無匿身之所。

學校各部門各負其責，共同配合。做好衞生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監督衞生工作，切實落實各項衞生工作制度，做到衞生工作有意見、有方案、有措施、有規章製作、有評比、有獎勵辦法等。

我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養學生良好的衞生習慣，做好衞生先進班級的評比工作等，切實做好衞生保健檔案的整理、完善，進一步提高衞生工作的水準，使孔家巷國小變得更安全、和諧、整潔。在各級領導的關心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實做好衞生保健檔案的整理、完善，進一步提高衞生工作的水準。

第5篇

一、認真負責全鎮學校衞生工作，貫徹落實《學校衞生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合鎮衞生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衞生和傳染病防控工作的行政管理，確保全鎮師生的身心健康，紮實地搞好我鎮學校衞生工作。

二、及時轉發福建省教育部辦公廳、衞生廳的有關文件通知，根據文件精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衞生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衞生工作的同時，要求學校做到每學期有衞生工作計劃目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發生。

三、切實做好學校食品衞生安全管理工作。按照文件要求，加強對學校食品衞生飲用水衞生和腸道傳染病防控工作的管理，學習領會學校衞生工作電視電話會議，開展迎省運學校食品安全宣傳教育活動，積極配合市衞生行政部門，組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衞生許可證管理和督查；同時加強學校周邊食品衞生的整治，對不符合衞生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發整改通知書。

1、按照教育部辦公廳2009年學校突發公共衞生事件的通知，結合我鎮學校實際情況，我局切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合鎮衞生局、防疫站做好防控工作，並邀請鎮疾控中心專家來我局給全鎮68名衞生學校聯絡員（包括校醫）進行紅眼病的防控知識培訓，確保全鎮師生的身體健康和社會穩定。

2、不定期的下鄉檢查。多次主動配合市教育局、市衞生局、鎮疾控中心對我鎮中國小幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閲晨檢記錄、消毒

等防控工作的相關材料，並實地瞭解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發現有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。

第6篇

為了認真貫徹國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的疾病預防及提高自我保健意識工作，本學期對學校衞生工作作如下安排。

以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

2、建立衞生責任制，由值周老師以及學校行政領導每天分兩次進行檢查做好登記並及時反饋。並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每週進行一次個人衞生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衞生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

6、配合地段醫院做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

1、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日在校活動時間，讓學生勞逸結合，健康快樂的校生活學習。

教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。定期進行消毒，具體要求：

⑶每月進行一次衞生廣播，每月出好一期以健康教育為主的宣傳活動。

⑷根據傳染病防控情況每週全校統一進行消毒一到兩次。

提倡衞生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不同的生理特點進行衞生監督。

2、堅持個人衞生檢查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣

1、加強學生的飲食安全保衞工作。對食堂嚴格進行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校，教育學生少吃或不吃零食。

向學生宣傳疾病特徵，做好學校學生“六病”宣傳和防治，懂得傳染病的預防原則，減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生康的學習生活。

室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日二掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日二掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。由後勤主任安排專人進行定期打掃。

6、建立好保健室器械使用登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。

8、彙總新生一年級新生的入校體檢統計和查漏補證工作

9、做好學生校方責任險、學平險和學生社保的統計上報工作 十月份：

2、做好第二期健康教育為主的宣傳活動，重點是預防冬季傳染病工作。

3、做好第三期健康教育為主的宣傳活動，重點做好傳染病防控工作。

1、統計體檢數據及視力篩查結果分析並進行歸檔工作。

第7篇

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力。

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，橫幅宣傳兩次。

3、與德育工作相聯合，組織開展有特色的專題活動。

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，呼吸道傳染病嚴重危害人類身體健康。學校開展了大量而具體的工作，在成立了工作領導小組，制定了各項工作的方案和制度，如疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、等等。

四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。

1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了教育局和督學室檢查，結合這些活動，教育學生養成講衞生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衞生，每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。

2、飲食衞生毫不懈怠。強調操作衞生制度，門衞制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衞生教育不斷。學校利用每週四的衞生晨會課檢查個人衞生，在每月份的“創衞、創模”活動中，尤其重視對學生個人衞生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一隻蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。

第8篇

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件和“非典”急需用品。

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為羣眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向“sars説no”為主題的中隊活動，並邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲捲而來。自4月18日理解了市局組織的專題培訓之後，學校立即開展了超多而具體的工作，在最快的時刻內成立了“非典”工作領導小組，制定了各項有關“非典”工作的和制度，如防治“非典”後勤保障，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都理解了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在理解上級各部門的檢查中都受到了好評。

四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。

1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模範學校的預查，

結合這些活動，教育學生養成講衞生、講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衞生，在“非典”流行的四、五月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每一天都能基本做到潔、淨、美。

2、飲食衞生毫不懈擔校長室、總務處多次召開安全、衞生會議，強調食堂工作制度，操作衞生制度，門衞制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衞生教育不斷。學校利用每週四的衞生晨會課檢查個人衞生，在三、四月份的“創衞、創模”活動中，尤其重視對學生個人衞生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每一天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一隻蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。