最新國小生《寶葫蘆的祕密》讀後感

當讀完《寶葫蘆的祕密》這本書，相信大家一定都有着很是深刻的印象，那麼是時候都來寫一篇讀後感了。下面是本站小編為大家整理的最新小學生《寶葫蘆的祕密》讀後感，僅供參考，歡迎大家的參閲。

最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的祕密》。我特別喜歡它，一有空就抱着書看了起來。

書中的人主公是王葆，講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩，總想着不費力氣而出大名。有一天，他做了一個夢，夢見自己在河邊釣魚，忽然釣上來一隻葫蘆，這隻葫蘆居然會開口説話，它自稱是傳説中的寶葫蘆，可以讓王葆幸福快樂，還可以讓他不用奮鬥就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西，比如魚、獎狀、飛機模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當最後王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的河裏，但是寶葫蘆又自己回來了，於是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了，於是回到了學校，當眾揭穿了寶葫蘆的祕密，於是這個寶葫蘆就失靈了。

這本書很有趣，也讓我懂了一個道理：投機取巧是不能成功的。於是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實，不能投機取巧，因為這樣的做後果不堪設想。

今天，我讀了《寶葫蘆的祕密》中的第一篇文章。

故事的大意：有一個男孩叫王葆，他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什麼，就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個條件，就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個有關寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽的王葆津津有味！！逐漸的王葆一天天的長大，王葆便經常幻想自己也有一個寶葫蘆會是什麼樣的？所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那麼幸福！所以，讀了這篇我覺得：我們長大了，應該所有力所能極的事情都要自己去完成，儘量不要去麻煩長輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什麼時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的！

這幾天，我在家看了張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》，對我感觸很深，想與同學們一起分享。

這本書主要講述的是：一個叫王葆的孩子，他關心集體，熱愛同學。就是有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的，遇到麻煩的事，就幻想有個寶葫蘆，可以幫他做好多事情，他不用費什麼勁，想要什麼就有什麼。那該多好呀。後來，他真的有了一個寶葫蘆，從此想要什麼就有什麼，一切都來得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不盡。”可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到非常無聊和苦惱。最後，王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到過類似的事：一天晚上，我正在寫作業，寫着寫着，遇到一道題不會做，想都沒想，就去問媽媽怎麼做，還捱了媽媽一頓訓，後來仔細思考了一下，非常容易就做出來了。

看完這本書，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫！世界上沒有不勞而獲的東西，只是靠自己努力得到的，才是最有意義的！

一開始看這本書時，我感覺王葆（主人公）不對，那麼好的`寶葫蘆幹嘛不要？

這本書講的是王葆在釣魚時發現了一個寶葫蘆，看到這裏時，我感覺很興奮，可後來看到寶葫蘆給王葆的東西都是偷來的，頓時感覺寶葫蘆做的不對，又不興奮了。當我看到王葆去無人售書的地方時，又想到了現在很多人仗着別人對他們的信任來為所欲為，更加確信寶葫蘆不對了，而且那個寶葫蘆還告訴他，這個祕密不能告訴任何人，但最後王葆還是向大家説出了真相，因為他不能接受那些東西都是偷來的事，可那是事實，除此以外，寶葫蘆還讓他遠離他的家人，學校，朋友去享受榮華富貴，可他都沒答應，我感覺這是一種親情的連接，友情的連接，以及學習的連接，讓他無法離開。雖然寶葫蘆失靈了，可我還是很快樂，我想王葆也是那麼想的！