大學生作文7篇才華綻放：大學生作文的創意力魅力

來源：巧巧簡歷站 2.22W

大學生作文是展現當代年輕人思想與創造力的重要之一。這些作文從各種角度探討社會熱點、人生感悟以及學習成果，既展示了大學生獨到的思考方式，又反映了他們對社會問題的關注。通過大學生作文，我們能夠深入瞭解年輕一代的心聲，體會到他們積極向上的生活態度。

第1篇

還是照例，在一片沉睡中醒來。躡手躡腳出了門，努力睜了睜眼睛，給自己一個滿分的微笑。

這幾天出門之前，眼睛永遠是睜不開的，可是，一走在去圖書館的路上，就會滿血復活。彷彿那是一種來自身體的本能，那是一種我正在享受着的，上癮了的，無法抗拒的激情。

沒有空調的圖書館，遇上中秋佳節，肯定沒多少人去。腦袋裏禁不住放映着承包圖書館的快速的感覺，去到的時候才發現真的是一個人也沒有玻璃門上貼着中秋全天閉館。

沒辦法，有空調的自習室現在一定已經人滿為患，於是便去了五教，那是離圖書館最近，而又沒有空調的自習室。

找個位置坐下，看一會兒英語，坐一會兒題，就體力不支昏昏睡去。醒來的時候發現教室裏三十多張桌子全部各有所屬，外面陽光明豔，時有微風，教室裏只有電風扇的轟鳴聲和輕微翻書的聲音。

好安靜。好安靜。我幾乎可以聽到時間在鼻翼劃過生命在眼角流逝的聲音。

沒錯，就是這樣的聲音。神祕，動聽。時間在呼吸上行走，生命在眨眼的瞬間俏皮地越跳越遠。

腦袋還沒有完全清醒，就一邊在翻着專業課的書籍，一行詩赫然闖進我的眼睛：薤上露，何易晞。露晞明朝更復落，人死一去何時歸。

昏沉中腦袋一震，不禁悲從中來，彷彿一下子到了古今重疊的時空，坐直了身子不知所措。

人立與天地之間，即便是努力張開雙臂，伸長四肢，所能觸及的，所能佔有的，不過方寸。而天地茫茫，宇宙渺渺。人活於光陰之上，無論生命如何延長，也不過是一滴水墜落到大海里的時間，也不過是一朵花開落的距離，如此短暫易逝的生命，絕對不足以對抗時間的洪水。百代過客，而光陰長存。

於時間，於空間，人都顯得如此的微不足道，卑如塵埃。生命的存在，居然開始顯得沒有了價值起來。自視萬物之靈長的人類，居然在用盡一生演出一場上帝視角的喜劇，這是那麼地可悲，可笑。

教室裏還是沒有一點聲音，頭頂右邊上方的轟鳴，是電風扇在飛速連環轉着，一圈，又一圈。

去上廁所的時候，走過長長的走廊，看到教室裏埋頭的人羣，走進明媚的陽光裏，肩上臉上，打滿了陽光，手臂感受到了灼熱。

不由得伸出手去，想要承受九天之上來自太陽的重量。

忽然明白，這不就是生命的意義嗎？活着，就是生命的全部。生命本身，就呈現出一種存在的意義。

人就在這生命的齒輪裏，或悲或喜，或嗔或怒，或遇見所愛，或失去所得，或駐足，或追尋，或迷茫，或不悔。

即便知道生命的終結，可是依舊那麼精彩堅韌地活着，像是打仗一般，在時間的子彈裏釋放生命的熱量。

看着浮在手上的陽光，忽然想起一句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

不去想生命最終能到達何方，只問自己，在心的最深處，最想去的地方是哪裏。這不就是自己正在享受着的，上癮了的，無法抗拒的激情麼？

最後，一句話送給我，也送給不小心正好聽到的你：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！中秋快樂！

第2篇

如果説，我們班是一條歡快的溪流，那麼50名同學便是一朵朵濺起的浪花，美麗生動；如果説，我們班級是一條璀璨的銀河，那麼50顆心便是50個閃亮的星座，絢爛夜空；如果説，我們班級是一座美麗的花園，那麼50張笑臉便是50朵鮮花，香氣撲鼻……

那麼誰是最美的呢？我自豪地推薦我自己！我有許多充足的理由選我自己，因為我是花園中最芬芳的花朵之一，因為我是銀河中最耀眼的星座之一，因為我是溪流中最豔的浪花之一。

我是一個熱心腸的人。記得有一次，班上有個女同學發燒了，一週都沒來上學。她落下了這麼多功課，跟不上大家的腳步怎麼辦呢？我彷彿看到她焦慮的神情，於是我便自告奮勇地向老師提出要為她補課。此後每天早晨，我便早早地趕到她家取作業，將她的作業交給老師，早飯也是急匆匆在路上解決的。那些天的課堂筆記我記得特認真，恨不得將老師的每句話都寫下來，怕有一絲的遺漏。有一次老師問我：“這幾天課上你咋一直寫個不停？”有一次，為了共同探討一道難題，我竟在她家忙到晚上七點多鐘才回家。儘管有些疲倦，但回想起我們一起攻克難題時的喜悦，以及她與我告別時臉上快樂的笑容，我便欣慰地笑了。贈人玫瑰，手有餘香。我覺得，當我伸出手幫助同學時，他們的笑臉就是對我最大的回報，因為那時，我也收穫了快樂。

我還是一個堅強的人。馬克思説過：“生活就像海洋，意志堅強的人才能到達彼岸。”記得在部隊夏令營的時候，我的雙腳被蚊蟲咬得腫起了數十個半公分多高的大水泡，不僅不斷流出膿液，而且奇癢難耐，每走一步，那種灼熱的劇痛直竄心窩。這是一種罕見的蚊蟲，軍醫一時也束手無策。老師勸我提前離營，到醫院檢查，但我想到當晚聯歡晚會的表演任務，我猶豫了。聯歡會那麼重要，臨時換人怎麼行？我不能因為自己而給集體帶來麻煩，於是我請求老師讓我留下，並保證晚會一結束就立馬去看醫生。老師看到我堅定的表情，只好勉強同意了。要上台表演了，我命令自己的雙腳必須走好，絕不可像在台下一瘸一拐的。我表演的是一段詼諧的單口相聲，台下觀眾被我的表演逗笑得前仰後合，他們給了我長時間熱烈的鼓掌。一下台，平時一臉嚴肅的教官趕緊跑過來緊張地問我：“你的腳不痛了？！”那一刻，我真正體會到什麼是堅持，什麼是在困難面前永不低頭，什麼是男子漢頂天立地的勇氣！

另外，我是一個學習成績優秀的學生，每門功課我幾乎都是滿分；我是個勇於拼搏的人，我的體育成績因有了我不懈努力而日益上升；我是個無私奉獻的人，每次班級缺了什麼，我總會盡最大努力去補全；我是個不怕累不怕髒的人，同學嘔吐弄髒了教室地板，我主動替他打掃乾淨……

這就是我，一個充滿愛心，積極向上的優秀的我。我自豪地重申：我，有資格成為最美學生，我相信我自己！

有一位詩人曾説過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我的身邊，經常會有感動發生:運動會上有同學為班級沒取得好名次獨自默默地流淚；假日小隊冒着酷暑慰問聾啞兒童；很多時候，總能看見樑熙同主動幫值日生打掃衞生的身影……同學們，擦亮眼睛，你就會發現，其實最美的同學是你，是我，是他，是我們全班同學。

第3篇

進入大學兩年了，關於戀愛，一直是大學生及家長長談的話題。

剛上大二的時候，感覺身邊突然就冒出來一對一對的，而且很多都是一個班的，總是給你意外。“呀，他和她好了，真沒看出來啊。”“你看，人家那兩個多甜蜜。”經常聽到這樣的話，也發現大一都還單身的同學，剎那間就找到了自己的另一半。感覺是兩個相互很熟的人，突然就互相發現了彼此的激情點，沒有任何預兆。你伸出一雙手，走，看電影去，我就莫名其妙的接着。

宿舍一兄弟，屬於那種情竇初開型的，經朋友介紹認識了一個女孩。聊了幾次qq就去看電影了，回來就買了幾個氣球，每個氣球都寫上那女孩的名字，然後粘到他頭頂的牆上。擺出心形，擺出love。以前總是窩在宿舍，現在好了，整天見不到人影，晚上接近關大門才回宿舍。感覺以前木訥的他一下子精神了許多，每天都是紅光滿面的。初嘗愛的滋味讓他歡心不已，每天都有使不完的精神和力量，不得不説，是愛情，給了他這些。

可是好景不長，當有一天他一直窩在宿舍，感覺他精神恍惚時，我們才發現，他愛的美夢醒了。原來那女孩是因為剛失戀，內心痛苦才找了他，而像他這種情竇初開的木訥男生，不是那女孩想交往的。

丟了這段感情，我覺得他會成長很多。如果進入下一段的愛戀，他會把握的更好。

每個人可能對愛情的定義是不同的，我覺得像他們的這種，可以用一個詞來形容——寂寞。

當你身邊的同學都有了另一半的時候，你身處其中，遠遠看着別人那親密的表情和動作，心中會燃起一種寂靜的火苗，燒的你心癢癢的，還不能叫。那種寂寞的感受，會在情人節、聖誕節甚至是每個周的週末來的更加猛烈。曾經有一兄弟問我：你説這三個女孩哪個最適合我啊，我準備追一個，你得給點意見啊。我很無奈，我沒有正面回答他，只是説了一句：你覺得好的那個就是最好的。

大學談的戀愛，不是我悲觀，10對能成一對吧，可能還説高了。戀愛的現代定義為：兩個人基於一定的物質條件和共同的人生理想，在各自內心形成的對對方的最真摯的仰慕，並渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩定、最專一的感情。這樣看來，大學的戀愛就不應叫戀愛了。因為有的大學生根本沒考慮物質條件，也沒有考慮雙方的理想，更沒有那種強烈、穩定、專一的感情。所以，大學生的這種感情，我們可以叫他“寂寞”，大學生談戀愛可以叫做“談寂寞”。

談寂寞其實也有很多好處。我的那位舍友現在就成熟了很多，雖然只有一次失敗的經驗，可他再也沒以前的那種木訥勁了。談寂寞還讓大學生學會了關心照顧對方，為對方着想，這對於我們這些獨生子女來説，很好。其實還有，談寂寞雖算不上真正的愛情，可是那種我的眼裏只有你的感覺是很真實的，為了對方，積極奮進，不斷拼搏。

大學生現在都現實了很多，但是當寂寞來臨的時候，每個人都抵擋不了。所以，當寂寞來臨的時候，想好了，再戀。

第4篇

人身體左上方那一塊小角落，藏着一顆心，藏着人世冷暖，藏着人的尊嚴——良心。

每一顆心都是鮮紅的，只要它還跳動着。但這個用温暖的血液所灌輸的心，卻有時讓我們寒心。

曾上網瀏覽新聞，看到那樣的一組圖片：一個年邁的老人，乾枯的。只有在那一刻我才真正明白什麼叫瘦骨嶙峋，那層皮如紙一般包裹着那曾用來餵養兒女的乳房，曾用來頂起家庭重擔的脊樑。我驚呆了！孩子哪去了？那母親含辛茹苦撫養的孩子哪去了？媽媽正在這裏受着飢餓、忍着嚴寒！事實是，孩子就在身邊，也已是成年了許久，但身上卻缺少了最基本的良心。是他的錯，還是社會的錯？

帕斯卡爾講：“人的全部的尊嚴就在於思想。”思想使我們脱離了動物性，但只有思想卻沒有良心的人依舊是動物。我明白了，這是他們的錯。他們應自我反省，母親給予了他們高貴，有好好珍惜過嗎？良心哪裏去了？

但，閃光燈的存在，並不只為了尋找那些長滿菌蟲的角落。人們也在努力，努力地綻放人性的美好，絢爛生命的輝煌。我們在譴責黑暗的同時，更該讚美陽光！

平凡的良心，不因其平凡而顯得默默無聞，它帶給我們的是對生命的積極向上。

早晨，推開窗户，呼吸着新鮮的空氣：落了一夜的黃葉早已不見，環衞者用掃帚實踐他們對城市衞生的承諾；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他們對城市安全的責任。他們敬業，他們不辭辛勞，他們都有着一顆平凡而又閃光的良心。

良心還能托起生命的重量，有時只是始於極其細微的善意。偶然看到一檔節目，一對生活在困苦村莊的夫妻，他們淳樸與敦厚的形象讓人心生憐憫。這個温厚而平凡的男人放棄了落水的兒子，卻托起了一旁也同在水中掙扎的鄰人。這一託，失去了骨肉至親；但也正是這一託，托起了另一人生命的重量。他沒講什麼，但我們都知道他憑的、靠的就是他的良心，一顆流淌着鮮紅血液的良心，一顆最為平凡而又偉大的良心。更可貴的是，他兒子跳下去也是為了救人。這先救誰後救誰的下意識選擇，更證明了平凡良心的可貴。那滴淚水漫進眼角的褶皺，微紅的眼眶拉扯着我的同情之心。在那極為普通的軀體中，該是怎樣高貴與偉大在支撐着這個身為父親的男人的靈魂！

還是不幸落水，還是勇敢救人，午間卻聽到了另一種版本。單位年終獎勵出遊，老闆兒子落水，一個下屬跳下去了，沒救起；另一個又跳下去了，也沒救起；最後，當地一個老鄉跳下去，救起了小孩與第二個救人者。當時場面混亂，等有人想起水中還有一人時，已經晚了。結果是，老鄉見義勇為受到嘉獎，另兩個救人者是沒能力還添亂，老闆連看望都沒去。哦，還有不同，一個人還活着，另一個卻連事後後悔的機會都沒有了。這剛剛就發生在我們周圍，這也是我們生活的現狀！

帕斯卡爾還曾説：“人的靈魂有兩個入口：一是理智、一是意志。”理智，時刻提醒人記得，我們該有良心，我們還有良心；而意志，卻在幫我們保留並支撐着平凡良心的勇氣！

第5篇

坐在寢室五樓的陽台上，看着遠處和樓下的風景。霧靄茫茫的清晨，軟綿綿的露珠和着涼颼颼的風吹得樹枝搖曳，落葉飛舞而下，一絲微弱的陽光經過漫長的旅行穿過厚重的雲層，透過繁茂的枝葉終於靜靜的鋪向大地。一切看起來美好和諧！

恍然發現，這一切都再美好不過了。誰説涉外不好，在我看來，她也是一個到處充滿着真善美的地方！只要心靈簡單你便可以單純快樂的活着，那麼你所感受到的，也大多會是美好。校園廣播裏緩緩地放着不知名字的鋼琴曲，靜靜的聽，簡單的旋律伴着校友的歡笑聲浮動、跳躍。大學，真的算是個天堂吧，只是人們習慣了抱怨便總是故意忽視了其中的好……

草坪的石桌上，有打發時間的牌友；小山坡的樹叢中，有捧書細讀的讀者；天籟湖邊，有滿臉幸福的情侶；林蔭小道上，有談天説地的友人……他們的世界一定充滿了陽光與愛。

陽光驅散濃霧侵佔每一寸土地，仰着頭，讓臉龐直接迎接陽光的洗禮，慢慢的揚起嘴角，然後深深的吸一口氣，慢慢的呼出來，整個身心都得到放鬆。真慶幸，來到了這個世界；真慶幸，選擇了涉外；真慶幸，遇見了所遇見的人。這些都帶給了我不同的感動，讓我知道，應該時刻感恩；讓我瞭解，我其實是害怕獨自承受的，在親近的人面前，可以肆意的哭或是笑，不用擔心被看穿，不用擔心異樣的眼光。像現在這樣，在陽台，擺着一本文摘，在筆記本上一頓亂敲。偶爾捧着茶杯看向遠處的雲和雁，洋溢着淡淡的微笑，臉頰卻掛着透明名的淚珠，這都是源自對生活的感觸呀！

下雨時，軟綿綿的雨點淅淅瀝瀝的打在樹葉上，校園的小道上，只能聽見雨點與空氣摩擦和雨點落在葉子上的聲音！站在窗前聽聽雨，哼哼奇怪的旋律，翻翻感興趣的書讓後感受那些不知名的卻美好的句子。

陽光照耀時，連喵咪都懶洋洋的在草叢中假寐，田徑場上，隨處可見足球愛好者汗水揮灑的身姿和高抗肆意着的喝彩！翻曬一下被子，偶爾整理一下書桌，然後窩在吸收了陽光味道的被子裏好好的睡一覺。

這一切都很平常，大學除了上課或是偶爾的逛街，我的生活就是這樣，站在高處，看他人的人生！

風景依舊，只是這風景送走了一屆又一屆的學子，迎來了一批又一批的新生，有人看到漫漫的歡愉；有人看到淡淡的哀傷；我看到了深深的落寞！但我始終相信，她的存在不會是因為那些蜚語！總有那麼一些人，如我一樣，也看到了她的美、她的好、她的温暖之處。她是為了這部分而存在着。

我始終相信，在這樣一個地方度過我人生重要的幾年是一件值得慶幸的事！因為她的大，豐富了我的生活；因為她的雜，明朗了我的心靈；因為她的亂，教會了我適應社會；因為她的現實，讓我慢慢走向成熟。然後再在這樣的環境下遇到了那些珍貴的情誼——友誼！

我始終相信，她總有一天會像社會證明。她是一個培養實用型人才的地方（雖然我不是），涉外，一個飽受爭議的學校，一個我無悔的選擇！

第6篇

去年五月，石榴花開得正歡的時候，我就讀的常德師範學校成功升格為湖南師專。看着身旁那一張張洋溢着幸福的笑臉，聽着耳旁那一陣陣雀躍的笑聲，我的心中有着無法抑制的喜悦——我終於圓了我的大學夢。

回想過去四年，每每看着一張又一張新同學的面孔不斷出現，我才意識到——我的大學生活，説起來很長，卻也如白駒過隙，一縱而逝。

回想起這悄悄溜走的時光，有點不真實，卻又真實地存在過。

20xx年的那個夏末，作為最後一個新生，我邁入了“常德師範學校”。沒有想象中高端大氣的校門和光鮮亮麗的宿舍，更沒有我所期待的空調以及現代化的多媒體，失落感一下子從心底升起。

當我還是個未滿十歲的黃毛丫頭的時候，我像所有的少年一樣，懷揣着考個好大學，找份好工作的理想，走上屬於我自己的曲曲折折的人生道路。那時候我還並不懂得什麼叫選擇，也不懂得什麼是“命中註定”，更不知道人生會面臨諸多的迫不得已。

就這樣，我成了初教1004班的一份子。初次見面的陌生沒有能抵擋住41顆熱情洋溢的心，一句簡單的問候，一次無言的微笑，一個安慰的擁抱，不知不覺消除了內心的那絲失落與不適。

在這個温暖的大家庭，我感受到了前所未有的幸福與快樂。我永遠不會忘記我們去世界之窗大巴上歡快的歌聲，給朱老師過生日我們八卦的問題，燒烤時乾杯搶東西愉快的身影，學校運動會奮力拼搏的步伐以及拉拉隊聲嘶力竭的喝彩聲，還有每次知識競賽時全班的誦讀聲，要考試了的宿舍的燈火通明有時候，我真的很慶幸。如果沒有當初的那一紙協議，我們也就不會遇見，那將是多麼的遺憾。

我的大學可能對於有些人而言還並不能算做真正意義上的大學，沒有足夠的自由，沒有偌大的圖書館，沒有良好的學習條件等等，但她依然給了我很多。

第一次演講，由自卑地不敢説話變得充滿自信；第一次擔任班幹部，有了做幹部的無奈，也懂得了溝通的必要；第一次任理事長，明白了管理一個社團需要付出的艱辛，以及多少次強迫自己撐下去的意念與勇氣；第一次站上講台，從一開始的忐忑不安慢慢變得從容淡定；第一次深入國小，體會到了身為人師的酸甜苦辣許許多多的第一次發生在這裏，這裏有過我太多的歡笑與淚水。多少次的挑燈夜戰，多少次嘴裏説着學校的種種卻又盡最大努力去做好每一件事，多少次想甩手不幹，但我堅持了下來，我付出了汗水，也收穫了成功和喜悦，更邁上了我人生的台階。

從一個懵懂無知的小女孩，我即將成為一名人民教師，正是因為有你——我的大學。感謝你們，校園裏的每棵樹，每朵花，每棟樓，每條路，是你們，留下了我的印記，見證了我的成長；感謝老師們，你們是我人生航程中的指路標，指引着一代又一代的學子們種下夢的種子，開出絢麗的薔薇花。

第7篇

時間如白駒過隙，轉眼大一上學期已經結束了，我更成長了一大步，明白了許多道理。

上了大學，我才更徹底明白有的不是你想的那樣。想法雖美好，現實卻很殘酷。

上了大學，我才知道大學也不過如此，沒有想的那樣美好。雖然生活學習條件好了，課少了，空閒時間多了，但無聊的時間也多了。

上了大學，我才明白有的不是你不會，而是你不去幹。

上了大學，我才更加明白父母的不易，我們有多麼不應該。

上了大學，我更明白朋友的珍貴，懷念高中的許多，更懂得要珍惜！

我相信只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！要為成功找方法，不為失敗找藉口。

這半年，我明白了青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷。

這半年，我明白了原來討厭的可以依舊討厭，喜歡的卻有很多可以不再喜歡。

這半年，我明白了沒有誰會像父母一樣一直包容並原諒你。