悔過檢討書5篇 重生之路

本篇文章為您帶來一篇悔過檢討書的主題文章，我們將探討悔過檢討書的重要性和作用。悔過檢討書是一種表達後悔並尋求改進的方式，幫助個人和組織認識錯誤，展示積極的轉變態度。讓我們一起深入瞭解悔過檢討書的實際意義和應用場景。

第1篇

説來説去還是犯錯那點事，最為員工，我粗心犯錯，留下了太多的坑，這是給自己找麻煩也是給公司天麻煩，我也感覺非常不自在，也清楚以後我一定會改變的，不會在犯錯了，畢竟我已經犯了多次，在範也説不過去。

對於自己的工作，以前是不愛放在心上，認為自己的能力不錯，至少可以在短時間內完成基本的工作任務，到了現在我還需要考慮更多，必須要保證自己能夠及時的做好，過去沒有做好事過去的事情，現在和未來我會擯棄一切不良習慣，認真的去做好一切工作，不管過程與有多難有多複雜，應會做到一點，就是一定會認真細心的完成基本的任務工作，不會浪費一丁點時間去做任務號無畏的事情。

畢竟領導已經給了我多次機會，這是我最後一次機會，也是我唯一的機會，我認識到了自己，過去大意，過去自己太隨意的工作讓我沒有養成一個好的工作習慣，太隨意容易犯小錯誤，小錯誤一點出現，會影響到工作的'最後結果，不管最後的結果是好是壞，都不是一個好的消息，畢竟這不是我期待的事情。

我每天的工作都是按照要求完成，可自己的工作任務卻沒有達到，總是忙中出錯，總是被一些小麻煩纏身，讓我倍感疲憊，已經非常難受了，我希望可以改善，也希望有一個好的開始，但是這都需要更多的改變，更多的開始。認錯是第一步，改錯是第二步。既然犯了錯，如果還一直沉迷不悟一樣還會繼續犯錯，過去犯錯從沒有考慮原因只知道靜靜的等待，但是到了現在我清楚的知道一點，就是必須要保證以後自己一定好按時完成基本的一些任務才行。

我非常懊悔自己不早點去思考自己犯錯的原因，一直都呆在崗位上靜靜的守候答案，很多時候我們需要自己去尋找問題，需要關鍵點，不能指望着一些基本的小事來挽回至最後的結果。經過了領導的指點，我明白一個人如果一直犯錯是不好也不利的，不方便我們繼續工作下去，更好的辦法是尋根究底，直接追溯源頭，找到關鍵點。在最關鍵的時候解決問題。

對於自己未來工作的規劃我也有了明確指示，就是多看，多做，多想，畢竟工作需要動腦不能盲目的去做，要保證做事一定好完成，及時達標才行。

第2篇

我這次違反了紀律，做錯了事情，也是被老師發現，批評了我，和我也是講了很多的道理，讓我意識到自己的問題所在，經過反省，我也是知道自己的錯誤了，要悔過自新，在此也是作出檢討。

違紀的事情，其實不該去做，從進入學校開始，老師就和我們講了很多關於紀律的一個問題，讓我們也是更加的清楚自己可以做什麼，又是哪些事情是不該做的，其實關於學習方面的我卻做的比較的少，上課也是聽得不夠認真，下課也是不去看書，反而是和同學去鬧玩去做一些無關學習的事情，此次違紀，我也是後悔，應該聽老師的話，不去做這個事情，但總是有些管不住自己，即使老師説了我很多次了，但此次違紀的後果，我卻是感受到自己目前來説挺難去接受的，並且也是明白自己真的對不起老師之前一直以來的教育，我錯了，特別的後悔，也是以後不會再做這樣的事情，違反紀律對於我來説根本沒有任何的好處，反而還是讓老師您操心了，雖然説學習的確是辛苦，不容易的，甚至很枯燥，但是其實自己如果願意去吃苦，學到的對於自己以後都是有幫助的，而不是該做這些事情。

錯了，就要去改，之前雖然我也是有些意識到，但是總是無法讓自己真的去意識到這個錯誤，總是不斷的違紀，不斷的給老師您添加麻煩，也是和我父母説了，我而今也是覺得讓父母操心是很不好的事情，此次事情發生了，我也是感到後悔，如果我以前不違紀，可能也是不會做這個事情，同時心思如果放在學習上，自己也是會有改變，而不是説自己一直都是這樣的狀態，我今後是會作出改變的，也是在這向老師您作出保證，不要再讓您操心了，畢竟自己也是聽了那麼多的道理，也是懂得，如果自己不對自己去負責，即使老師怎麼説，自己的未來還是自己的，不能再犯錯誤了，該認真的`時候還是要在學校認真的去學習，去成長才行，而不是把自己的未來給浪費掉。

我也是悔過自新了，老師您放心，今後的我會是一個全新的我，不再做這些違紀的事情了，而且也是會讓你刮目相看的，自己的成長要靠自己，自己的未來，也是需要自己握好方向去，去走好的。

第3篇

您好，今天，我懷着十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省，我向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，並向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。

事實上，目無紀律，生活散漫是我從國中時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了xx節，對於您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的.地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續之前的恣意發展，我深深的感激您對我的批評和。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什麼總是不適，尤其是最近這幾個月，於是我就到市區的醫院治療，那裏的大夫給我安排讓我每週的週日下午去治療，於是就和老師您主持的班會衝突了，所以我所曠的課裏絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有着很大的關係。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以後改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

第4篇

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的'一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

第5篇

我是xxx，對於這一次在上班期間犯的錯誤，我感到非常的遺憾，不知什麼時候我已經拿到公司兩年的時間了，算得上是一名老員工，在很多事情上面應該都有一個正確的認識程度，有一個非常合理的工作安排，在這一方面我還是缺少了足夠的意識，我再今天工作的時候放下了致命的錯誤，這些都是我的問題，我應該好好的去反省自己，不是什麼事情都能夠去逃避的`？就像犯過錯誤，一定要去想着糾正，特別是工作當中，我容易粗心大意，在這方面我做的實在是不好，對於這次的事情我也深感愧疚。

也不知道是什麼時候開始，有了這種想法，但是我內心一直忐忑不安，知道自己不應該任其發展下去，有些時候我也應該做出合理的解釋，給自己一個最圓滿的交代，這不是我希望看到的事情，我作為一名員工，沒有做好自己的本職工作，在工作當中發下這樣的錯誤，實在是不應該，我現在真的非常的難受，也不知道自己為什麼會發生這樣的錯誤，應該好好的，發現自己給自己一個改過自己的機會，這次錯誤讓我記住了自己，還有哪些不足？讓我更加看清了自己身上的一些缺點，有些東西應該好好的檢討自己，應該要有一個合理的交代才是。

我真的感到非常的抱歉，自己發現的錯誤應該主動承擔，我在這方面做的也不夠好，有些時候太過於急躁了，對於一些事情的看法，也不是非常好，沒有一些東西能夠保障好，讓自己除了這麼一個狀態，上面是很不好的，有些事情應該要主動的去承擔，應該要主動的去認識它，有錯誤就要積極的去反應，也去感受，並不是説自己要去做到怎麼怎麼樣？但是有些事情一定要讓自己提高警惕，就像這次的事情，我一定要好好的檢討自己，我也一定要通過這件事情，對自己未來的工作，有一個警醒作用，提醒自己時刻要保持清醒，無論是做什麼？都應該有一個積極端正的態度，保持好自己的狀態，才能更好的去發展下去，落實好自己的工作制度，落實好日常當中的每一件事情，保證有一個很好的質量，去完成它，這才是我應該去想的，我一定會好好的反省自己的。