慶六一幼兒園活動策劃方案7篇 童趣無限，歡樂六一——幼兒園活動策劃方案
本文將提供一份慶六一幼兒園活動策劃方案。本方案旨在通過豐富多彩的活動，為幼兒們創造一個快樂、健康、安全的節日氛圍，促進幼兒的全面發展，展示幼兒園的品牌形象。
第1篇
兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的`快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個節目，帶班老師一人展示一個節目。(文藝類、語言類、器樂類不限)
(一)、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;
(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化粧到位，確保演出
(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。
(四)、指導教師時刻注意演出進程，台上正在演出時確保後台有
(五)、演出時，如果不是刻意追求登台效果的節目，在主持人報
幕的同時開始登台準備，但力求快速、安靜、準確到位;
(七)、演出結束後，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧
(八)、所有參演節目音頻伴奏資料於5月31日上午前上交到幼
兒園辦公室，並註明曲目位置及節目名稱，演出後統一領回。
(九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排，確保
第2篇
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的.過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將 “以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果並重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
2、我運動 我健康 我快樂（週二上午）（全園分各年齡段形式開展）。
3、幼兒個人才藝表演（週三上午）（先班級選拔，後全園形式開展）。
4、幼兒生活自理能力比賽（週四上午）（全園分各年齡段形式開展）。
6、發放六一禮物（週五下午）（以全園形式開展）。
第3篇
1、通過家長與孩子間的互動遊戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
正式活動：x月x日(週日)下午16：30——18:30，——門前廣場。
預備活動：x月x日(週六)全天8:30——20:00，xxx商場門前廣場，散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名。
xxx提供支持：x月x日(週二)前到xxxx繳費(500元)，辦理相關手續;xxxxx百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報，廣播每天播報報名須知，服務枱接受報名(連續十天);活動當天下午搭設舞台，提供音響設備一套，掛幕布 。
1、場地準備：音響設備一套、麥克風2個(商場準備)，搭台、背景：
3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。
4、桌子、椅子、諮詢台、報名收費處、簽到處、獎品台
5、獎品：紀念品50-100份，冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份，打印好)
6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、編班説明書100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。
6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人)：xxx老師、xxx老師
現場辦理報名繳費手續的，一律贈送一個月的親子課程
第4篇
“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20xx年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的'“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，並從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本着“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
三、活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。
9、大隊輔導員宣佈成立新中隊決定併為中隊輔導員授中隊旗。
第5篇
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
四、活動目的：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的`回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
第6篇
迎着xx月明媚的陽光，聽着百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個"六一"國際兒童節。它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把"六一"節還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
系列活動之環境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24) 系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00) 系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50) 系列活動之三：趣味大闖關(.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四：美食巧製作 (.5.31上午9:40——10:40) 活動總目標：
2、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。
系列活動之環境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24) 操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環境如何佈置，並在本週完成佈置。
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00) 操作要點：
2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。 系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50) 操作要點：
1、xx月xx日啟動儀式後各班根據每天的活動，讓孩子明確內容。
4、每天將成績在班級主頁及時公佈，xx月xx日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織，在xx月xx日之前完成，並放入園區檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計
第7篇
活動意圖：一年一度的“六一節”就要到了，“六一節”是寶貝們特有的節日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園裏度過的第一個“六一節”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節日屬於那份獨有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
1、引導幼兒知道六一兒童節是國際兒童節，是小朋友自己的節日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節日。
3、積極的參與活動，體驗節日的.無限樂趣，感受成人對自己的關愛。
活動準備：各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。
一、為幼兒進行相關節日知識的滲透。（5.27----5.31）
各班教師提前做好“六一節”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節”是寶貝們的節日，引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術：《節日的氣球》。
表演形式：各班為單位集體進行表演，(幼兒將平時集體學到的舞蹈律動進行開場表演.)
表演形式：各班為單位輪流進行k歌。(教師引導幼兒將平時所學的兒歌以班級為單位你一首我一首k歌比賽，在比賽中感受快樂的節日氣氛)
表演形式：各班為單位輪流進行表演。（各班幼兒將平時所學的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關愛）
擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。
