《森林報·夏》讀後感3篇 森林中的世界：感受夏日生機

《森林報·夏》是一本以保護生態環境為主旨的報紙。在閲讀這份報紙時，我深受啟發，認識到人類與自然的關係是一種相互依存的關係。這也讓我更加珍視自然，更加註重環保意識。

第1篇

森林報用輕快的筆調和報刊的形式，按春、夏、秋、冬四個季節1 2個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜……

森林報中，既描寫了萬物復甦的春景，又記述了炎熱的夏天趣事，還讓秋的`多彩冬的寒冷與憂傷呈現在了我們眼前。其中我特別欣賞“冷酷無情”、“淙淙”、“萬籟俱靜”、“肥肥碩碩”、“暗啞”、“黑黝黝”等優美、生動的詞語，它們讓殘暴的風雪，寂靜的早晨，叮叮咚咚的河水，豐收的果園，黑黑的皮毛全部活靈活現的出現在了我的腦海中。另外，極其平淡的描寫也讓我耳目一新。“從高大的雲杉上，傳來了遲飛的柳鶯的温柔歌聲，如怨如訴，聲音是那樣的輕巧而憂鬱。”就是這麼一個平平淡淡的句子，就把作者所想要表達的意思表現得淋漓盡致，還讓我們回味無窮。

文中這樣的句子還有很多，例如：“但是，在這秋天，太陽的愛撫是不可靠的。”除了作者優美的文筆之外，他還教會了我們多種觀察的方法，如長時間耐心等待等。此外，這本書還告訴了我們如何辨認小動物和叫我們接觸其中從來不知道的生物。就像森林報春中的“神眼”稱號競賽，他讓我們知道了白兔、灰兔;家鼠、野鼠;蛇蜥、黃頷蛇的區別與分辨的方法。在森林裏拍來的第二個電報裏，我認識了獾，他個兒有豬崽子那麼大，渾身是毛，肚毛烏黑，灰白色的腦袋上有兩條黑條紋。我又認識了熊琴雞、藍花積雪草(又名雪下紫羅蘭)、勾嘴鷸、歐鴝和另外幾種生物，他們都有着自己獨特的外表和生活方式。森林報真是一本不可多得的好書。名師點評：作者用簡潔明快的語言，向讀者們介紹了森林報的大致概況，並詳細敍述了自己從森林報中感悟和收穫。

文章段落層次分明，寓意深刻，道理抒發明瞭。“我們如何辨認小動物和叫我們接觸其中從來不知道的生物”改為“我們如何辨認小動物和教我們接觸以前從來不知道的生物.

第2篇

暑假裏，我讀了精彩、動人的森林報：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡的就是《夏》了。作者採用了報刊形式，有層次、有類別地報導了森林中的英雄和強盜，將動物和植物的生活習性表現得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

本書生動又有趣，它教會了我們一些做人的道理。其中的一個小故事《狐狸巧佔獾的巢穴》是這樣的：因為狐狸的家裏的天花板要掉下來了，差點把寶寶給砸傷，狐狸看到這個家不安全，便盯上了獾的家，因為獾的家又大又幹淨。於是狐狸主動去要求獾分一塊地方給它，獾沒有同意，原來獾是潔癖鬼，不想要這麼髒的動物住進來。可是狡猾的狐狸把獾騙走，把家裏搞的又髒又亂，獾回來後看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐狸的計謀了，它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實肯幹、勤勞、大度。

?森林報》它是一本比故事書更精彩，比童話更具吸引力，比詩歌更優美，比《昆蟲記》更有趣的科學探索啟蒙書。從《森林報》中我認識了許多動物，瞭解了動物們的生活習性，讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多麼的奇妙，彷彿我正置身於這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的.陽光、秋天的風兒、冬天的雪花，這片大森林裏每天都發生着許許多多的事情。《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！

第3篇

大家好，我最近迷上了讀《森林報·夏》。它的作者是：維·比安基，裏面寫了夏天裏小動物們的有趣故事。通過閲讀這本故事，讓我們體會到了夏天的熱情奔放。你們也想知道書本里寫了什麼嗎？那就快點跟上我的腳步，一起進入書中美妙的故事吧！

6月——鳥兒築巢月，每當孵小鳥的季節來臨，住在樹林裏的居民就要建造房子了。籬鶯的巢主要用乾草和乾薹搭成，不光有頂棚，還有一個開在側面的門。黃鸝的巢意用大麻、草莖和毛髮編成的。鸊？的巢是用沼澤裏生長的草、蘆葦和藻堆積而成的。你們看，小鳥們用這麼多方法，也可以建造出那麼舒適的巢穴。放在學習上也是這樣，比如你在做一道題，你可以用一種方法解決，也可以換另一角度解決。7月——小鳥出世月，每當孵小鳥的`季節過去後，所有的鳥巢裏都有了雛鳥。啄木鳥孵出了八隻雛鳥，灰山鶉孵出了二十隻雛鳥。在小鳥出生後，鳥媽媽要盡職盡責、保護好它們的孩子。有一次，獵人把小山鶉捉住了，山鶉媽媽假裝受傷，用調虎離山計引開了獵人，讓小山鶉逃走了，自己最後也飛走了。這個故事讓我感動了：媽媽是那麼愛我們、保護我們，我們要將心比心，學會感恩！

8月——學習成長月，小鳥在成長中要學習許多東西，讓我們一起看看小鶴們是怎樣學習吧！小鶴們飛到教練場後，會排成三角陣型的列隊，領頭者是最強壯的老鶴，它要承擔起衝破氣浪的重任。領頭者領着隊伍在天空飛行，小鶴們很聽話，一個跟着一個。當它們完成一個課程後，它們又開始新的課程，一直學習，為後面的長途旅行做好準備。學習也是一樣，我們要厚積薄發，一直學習、持之以恆，才能為後面的學習展開鋪墊。

想知道更多森林裏的故事嗎？那就趕快打開這本書，讓我們一起去感受夏天的繽紛，去聆聽大自然的聲音吧！

最後呼籲大家：我們要好好保護環境，從我做起。低碳出行，讓山更綠、水更清，這樣森林裏的四季色彩更繽紛，大自然的聲音更動聽！