學習心態的演講稿5篇 “創造力的鑰匙:學習心態的昇華”

來源:巧巧簡歷站 2W

學習心態是指個人在面對學習過程中所持有的態度和觀念。無論是學生、職場人士還是精神追求者,良好的學習心態都是實現個人成長、職業發展和內心滿足的關鍵。本文將探索學習心態的重要性,分享如何培養積極的學習心態,以及如何運用學習心態的力量去追求自我進步。

學習心態的演講稿5篇 “創造力的鑰匙:學習心態的昇華”

第1篇

書,把我帶到了美麗的童話世界,讓我展開了想象的翅膀。我真希望自己是那機靈活潑的小紅帽,有一段終身難忘的奇遇;我也希望自己是那隻醜小鴨,可以憑自己的努力變成一隻白天鵝……這些童話故事點綴了金色的童年。

書,把我帶到了動物王國。在《少兒百科全書》、《十萬個為什麼》等書裏,我知道了水的三種形態,瞭解了植物的光合作用,明白了大雁為什麼秋去春來……這些科學知識類的書籍讓我變得聰明起來。

書,把我帶到了歷史長河中,在書裏,我認識了寧死不屈的文天祥、認識了愛國將領丁汝昌、認識了少年英雄王二小、海娃、小蘿蔔頭……明白了他們捨生忘死究竟是為了什麼?因為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。

書,還把我帶到了詩詞的海洋。誦讀唐詩宋詞元曲,讓我深刻體會到了我國古代文學那博大精深的內涵,讓我為中華民族那悠久的文化底藴而深深折服、陶醉……

俗話説:“書山有路勤為徑。”是的,只有多讀書,讀好書,才能從書中汲取更多的營養,來充實我們的大腦、豐滿我們的羽翼,將來才能成為建設祖國的棟樑之才。所以,同學們,就讓我們行動起來,一起去體驗“我讀書,我快樂”的感覺吧!

學習心態的演講稿5篇 “創造力的鑰匙:學習心態的昇華” 第2張

第2篇

弗洛姆是美國一位著名的心理學家。一天,幾個學生向他請教:心態會對一個人產生什麼樣的影響?

他微微一笑,什麼也不説,就把他們帶到一間黑暗的房間裏。在他的引導下,學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神祕房間。接着,弗洛姆打開房間裏的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學生們才看清房間的佈置,不禁嚇出一身冷汗。原來,這間房子的地面就是一個很深很大的水池,池子裏蠕動着各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高昂着頭,朝他們吐着舌頭。就在這池子的上方,搭着一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過來的。

弗洛姆看着他們,問:“現在,你們還願意再次走過這座橋嗎?”

過了片刻,終於有三個學生猶猶豫豫的站了出來。其中一個學生一上去,就異常小心地挪動着雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個學生戰戰兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖着,才走到一半就挺不住了;第三個學生乾脆彎下身來,慢慢地趴在小木橋上爬了過去。

“啪”,弗洛姆又打開了房內另外幾盞燈,強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛再仔細看,才發現在小木橋的下方裝着一道安全網,只是因為網線的顏色極黯淡,他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問:“你們當中還有誰願意現在就通過這座小橋?”

大家現在都不怕了,幾個學生一個接一個走過了木橋。只有一個人不敢走。“怎麼回事?”弗洛姆問道。

“這張安全網的質量可靠嗎”一個學生心有餘悸地問。

弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問了,這座橋本來不難走,可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾,於是,你們就失去了平靜的心態,亂了方寸,慌了手腳,表現出各種程度的膽怯,可見心態對行為有着多麼重要的影響。”

這個故事很好地告訴我們一個道理:心態對一個人具有巨大的影響力。

由於心態能左右一個人的一切,所以,無論情況好壞,都要抱着積極的心態,莫讓沮喪取代希望。心態是我們命運的控制塔,事實上,它是我們唯一能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價值觀,以積極、健康、樂觀的心態對待生活,才能獲得健全而高品質的生活。

我們都知道,一個人的心態能影響甚至決定自己的命運。因此,我們應當認認真真走好自己腳下的路。有些同學看問題有些偏激,看到自己某一方面不如別人,就認為自己樣樣不如別人。一個人做一件事前,總在想我可能要失敗,那他真的很容易就失敗。一個連自己都不相信的人,怎麼讓別人相信呢?

良好的心態是無價的,如果你能擁有一個良好的心態,你就能獲得你想要的一切。因為良好的心態能讓你樹立起必勝的信念,而信念會是你充滿前進的動力。它可以改變你險惡的現狀,帶來圓滿的結果。不要因為我們的心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道,成功永遠屬於那些抱有積極心態並付諸於行動的人。如果我們想改變自己的世界,首先就應該改變自己的心態。心態是正確的,我們的世界也會是正確的。保持良好心態者能夠堅強,能夠寬容,能夠鍥而不捨,最終會走在時代的'前面。一個人若是一生都能持有良好的心態,那麼,他人生的路就會越走越寬,生命的景色就會越來越美,生命的價值就會越來越大。

所以我想説,專心於路,路就不會多難走;專心於事,事就不會太難做。心態是人生命運的底牌。

第3篇

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學生在這裏講話:

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,四年級第一學期的學習生活已經過去了,新的一學期又開始了。過去的一學期裏,在老師和同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,藉此機會談談我的點滴體會和感受。

學習是正事,正事理應先於娛樂。學習首先要做到課前預習,預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕鬆愉快。其次上課要認真聽講,認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上,積極思維,大膽質疑,好問,多思,並要學會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學習水平的一個檢驗,這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好複習,課後一定要複習,而且要循環往復地複習,因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環記憶,反覆複習,才能把知識學習的紮實牢固。

可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學,電腦學,飯前飯後不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學習時間堅持不懈。孔子曰:“三人行必有我師”,別人總會有比自己強的地方,別人做了什麼自己不做的事情,就應該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的祕訣嗎 這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人説話,他們有好多地方是你所沒有的,應該向他們學習,必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人請教一些東西,探討一些學習的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都説不準的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因,就不要學,而提煉出他們身上的精華。

把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動,全面發展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學習效率。安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間,節假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結合。

課外閲讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閲讀能力,還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識,還有助於形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家裏收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂採蜜一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關係重大。考得不好,説明不了什麼問題,我努力,我就不信下回我考不好的。考得好,也説明不了什麼問題,一時僥倖,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態。

學習有法,學無定法,要因人而異,因學科而異。正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來説,學習必須持之以恆,俗話説:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網是做不成大事的。

我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認識到:成績屬於過去,在今後的日子裏,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績,優良的思想道德品質,健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!

第4篇

彈指瞬間,居在校訊通快一年了。在這短暫的時間裏,用心感覺了同學們讀書的熱情,老師們用鍵盤敲出了對孩子們無聲的指導,分享了同學們發自心中對知識無窮的渴望,領略了老師們精彩的文筆。

在班主任黨老師的指導下,我和老爸參與這期的“書香班級”活動,有幸獲得“書香家庭”的稱號,我知道這與老師的鼓勵和老爸的執着是分不開的,這份榮譽應當屬於我的老師和老爸。

剛開始時,當我們面對浩如煙海的出色博文,覺得很難邁出最初的一步,而當我們邁出最初的一步,就發現知識真的很神奇,它帶給我們快樂和欣喜,也讓生活變得充實,更使我們在不斷進步。是校訊通讓我們知道:在學習中 ,勤奮——是獲得成功的關鍵,而興趣是最好的老師,熱情是最強大的驅動力。在這個充滿知識的空間裏,有幸認識了許多出色的老師和被知識充盈頭腦的同學們,他們對讀書的熱情和對知識的渴求讓我自愧,在求知的路上自己做得太少了,甚至微不足道。

在這次活動中,我們的成績很不理想,特別是老爸,看到同學一篇篇出色的文章被推薦而顯得很慚愧。每次走進博客,他總是以慚愧的目光看着我,有時我就想:是不是老爸覺得自己太笨了?不如國小生?但是老爸的話證實我的想法是錯誤的,他每次都對我説:這次咱們得再努力一些,爭取寫的更好。所以老爸一走進校訊通就忘記了時間,特別是他休息的時候,我上學時他在看文章,下學了還在。老爸是努力的,不相信自己比別人差,不相信自己的孩子比別的孩子差。我也要更加勤奮學習,不能比老爸差。

在老爸執著的態度下,我已經愛上校訊通施教的平台,不被失敗氣餒,相信成功就離我們不遠了。世上沒有學習不好的笨孩子,要是不勤奮、不努力那就真的成了笨孩子了。學習使我快樂,我快樂因為我學習。

第5篇

為什麼一上學父母就説:“要用心學習,好好學呢 ” 這指的就是學習態度。態度決定一切,只有端正了學習態度,我們才有資格學習。如果態度端正,就有毅力剋制自己的玩心,有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

有的人學習刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看着都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業,難得寫幾道奧數題,成績卻穩定不退,這個世界怎麼這麼不公

其實不是這樣的,前者用的是題海戰術,多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵牆上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的 如果改個條件,換個問法能做到聯想,轉換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導書也不算少,我是這麼做完的:看了一題,腦子裏有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,那麼,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業,一定要認真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師佈置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓練解題格式,打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到。”這很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往/裏面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

當自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進步,就會自己向前。那麼如何選一個對手呢 不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰 目標不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比xxx高一分,就是這麼一個小小的目標,付出努力後我所得的遠不止一分.

當然,最重要的還是要勞逸結合,學習上下了苦功夫,課後一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當的打打球,跳跳操對學習是有益的。有規律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補救。如果這樣做了,相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

學習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養成更需要的是毅力。

例如:找個小本子記下身邊上發生的事,有多少人能做到呢

習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的,是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

從現在開始,端正學習態度,改良學習方法,培養良好的學習習慣,做學習方面的諸葛亮。臨近期會考試,希望大家在有限的時間內努力一把,爭取創造自己的小奇蹟。

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