防災減災日的主題徵文3篇 "行動於心,安全無憂"

來源:巧巧簡歷站 2.51W

本次“防災減災日的主題徵文”活動旨在提高公眾的災害防範意識,強調防災減災的重要性。通過徵文,希望能夠激發公眾對於災害預防、應急救援等方面的關注,倡導全社會共同行動,為建設安全穩定的生活環境貢獻力量。讓我們一起用文字傳遞防災減災的重要信息,共同努力保護社會的安全和穩定。

防災減災日的主題徵文3篇

第1篇

地球——我們共同的家園,這個充滿生機的星球,它養育了我們人類以及各種各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機的自然界,我們的生活實際上並沒有想象之中的那麼安全,存在着種種危機和災難,甚至威脅着自然界的所有生命:地震、洪水、大風、火山噴發……這些東西也不是完全沒有辦法,我們不能等着它們的'侵犯,我們要保護好自然環境,想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們人類所能夠做的最大的貢獻!

隨着現在的科技水平在不斷提高,人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點利益就對生態環境產生了破壞。日益積累,就算地球再了不起;也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因為砍伐樹木過多而導致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災害,人類是完全有這個能力預防的。在此我衷心地向生存在我們這個可愛地球上的人類提出兒點意見。

一是人人心中要有環保意識,要正確認識環保的重要性。二是少砍伐樹木,多植樹造林。三是儘可能的少製造對大自然有危害的垃圾。

我們現在的地球;災難危機四伏,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環境,這便宜就是保護了我們人類自己啊。

防災減災日的主題徵文3篇

第2篇

我們每一個人都要樹立防災減災意識,爭取把災害帶來的損失降到最低程度。

災害有很多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查,全國有很多地方發生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數十萬人死亡和受傷。

其實,有些災害是可以預防的,地震發生前,會有一些預兆。例如馬等牲畜會掙脱韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,儘早撤離。

發生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家裏,必須馬上鑽到堅硬並且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

我們哈密常發生的災害主要有火災、水土流失等,有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導致的不必要的損失。因此在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防範意識。

災難其實並不可怕,只要人們加強防範意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的'發生,使我們的明天更加光明燦爛!

第3篇

從--年的南方雪災到到08年的汶川地震,從09年的南方大旱到10年的玉樹地震,似乎在這樣短短的時間裏,我們目睹了太多太多的天災,面對如此巨大的災難,我們人類頓時顯得是那麼的渺小。在天災降臨的時候,我們總是素手無策的,但是,我們真的是這樣麼?我們真的只能妥協麼,真的只能沉浸在無邊的痛苦中嗎?當看到南方的遊子重新踏上回家的路時,當感動於在汶川地震中,有一所學校——中江縣職業中專學校——全校6000餘人,無一名傷亡的奇蹟的瞬間。那種戰勝災難甚至的防範災難的自信是不是又重新點燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安,但是我們忘記了在災難未降臨的時候,提前來保護自己。

我相信,人定勝天並不是一句口號,它是一種信念,更多的是一種未雨綢繆的行動。倘若等災難的撲面而來的時候,我們才積極的投入到賑災中,那種無法換回的東西終究是一去不復還的,即便我們傾盡自己的所有,也只是亡羊補牢罷了。中江縣職業中專學校所創造的奇蹟就是最好的證明。他們在平時積極的做好一切應付災難的準備,每天都將逃生的訓練進行一次演練,或許在很多人眼中這終究是有點無法理解的,或許還有點浪費時間之嫌。但是,在那一剎那,看到全校師生一個都不少的齊刷刷的站在我們的面前的時候,我們還有多少理由來斥責他們平時的訓練呢?現在,當我們回望過去,想着那麼多人並不是沒有能力而是不知道如何去應對進而失去自己生命的時候,我們何止用一聲悲歎來掩飾所有懊惱呢?

我相信,任何災難是不會來懲罰一個有準備的人的。或許是我們安於現狀了,沒有居安思危的念想。現在的我們,將更多的精力和時候放在我們學習和工作中,而忽略了一個很基本的.信念——生存。是的,我們都忘記了在這樣一個多變的社會裏,應該怎麼樣去生存的問題。特別是對青少年,他們幾乎沒有一個很完整的自我保護的意識,這是很可怕的。道理很簡單,一個不懂得在多變社會中生存的人,又何談立足社會,爭取更好的發展呢?當然多變的社會並不僅僅侷限在自然災難,還包括日常生活的點點滴滴安全問題。不管是哪種形式的災難,我們都不能掉以輕心,這對社會,對家長們包括學生來説都是一個迫在眉睫的亟待完成的任務。

對於社會,我們應該是大力宣傳相關的信息,時刻提醒人們注意,讓他們樹立一種防災的意識,同時多進行一些相關的實踐演練,向人們演示一些簡單的能及時採用的措施,如果條件允許,可以請一些普通人蔘與,親身體驗,增強其印象。最好將一些必要的基本的防災知識簡化後向學校進行推廣,培養學生這面的能力和意識。

學校是開展這方面活動,推廣這方面影響的最好的地方,可以開設一些課程,用一種實踐與理論相結合的方式進行教育,還可以定期舉行一些相關的活動,這樣不僅可以檢測一下學生學習的情況,同是可以從中發現不足,以便得到及時的補充和糾正,更重要的是,可以將學習的得要訓練,是指成為一種習慣,在情況出現時,能很好的去應對。

家長是學生的第一任老師,教會孩子生存是家長不可推卸的責任,更是家長最基本的義務。在平時,家長應該將其注意力從孩子的學習中轉移一點點到孩子的基本生活上來,培養孩子基本的自給自足,自立自強的能力是必要的。學習知識固然重要,但生存是立命之本,我們沒有理由來放棄和忽略。在日常的生活中,時刻傳授孩子,怎樣使用家電,遇到煤氣泄漏,房間失火時我們應該怎樣及時採取行動等等,家長是不能永遠守護在孩子身邊的,總有一天孩子要獨自去面對很多東西,所以我們應該明白“授人以魚不如授人以漁”。

我相信,防災於未然是每個人的願望,因為它是我們美好生活的保證,但這不是一個立竿見影的行動,它是需要我們大家長期的去經營的工程。

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