伴侶作文5篇 愛與共成，伴侶永恆

歡迎來到我們的公文網站，本文主題為“伴侶作文”。伴侶是人生中最親密的夥伴，伴隨我們走過人生的起起落落。在這篇作文中，我們將探討伴侶之間的相互扶持、互相理解與包容，以及共同經歷的美好時光。讓我們一起品讀這些温馨的文字，感受伴侶之間真摯的情感與無盡的動力。

第1篇

我們班有一個特別愛笑，隨時隨地都在笑的女生。但是今天她哭了，只是因為一個視頻。

今天是媽媽們的節日，老師講完卷子之後放了兩個視頻。放第一個視頻時，她只看了兩眼，可能覺得不好看，就低下頭看着他的組員改卷子，毫不在意放的是什麼。放第二個視頻時，她聽到聲音之後立刻轉過頭來看了看，然後繼續收作業，但是她在用耳朵聽。收完卷子後她回到座位上哭了！淚水裝滿了她的眼眶，但是還沒有流出來，我完全體會不到那種眼淚流不出來的感覺。

她的朋友看見了，也陪她一起哭，這種情誼真讓人羨慕！但是其他人就笑得很大聲，好像在説視頻中的母親好醜呀！我當時特別想讓他們不要笑了，也想問他們為什麼要笑。她欲哭無淚，淚水一直在眼眶裏打轉。

下課了，我想去問她為什麼要哭，可是我又怕她會拒絕回答。終於，我還是沒有忍住。我悄悄問她：你上課怎麼哭了呢？她哽咽着説：因為我覺得視頻中的.母親很辛苦，我的媽媽也很辛苦

原來她是因為這個而哭了。説完之後，我用手輕輕拍了下她的肩膀，就回到了自己的座位。我又看了看她，她的朋友不知給她講了什麼，她笑了！笑容掛在了臉上，也不哭了，又回到了以前開開心心的樣子。

人哭了，有時候是她內心感動了，就像我這個朋友一樣。人不經歷酸甜苦辣，又怎會輕易長大？

第2篇

那是一個星期天，我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經抽出枝條，枝條上有一棵小吊蘭。聽媽媽説，只要把小吊蘭種在土裏就能活了。

帶着好奇，我這麼做了，真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現在我的面前。一天天澆水施肥，但不見它長大，反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒有信心了：“為什麼我養花就是養不活？”

我慢慢地蹲了下來，用手輕輕地撫摩着那棵吊蘭，心裏十分失落。我輕輕地自言自語道：“我種的花花草草就活不過三天嗎？那還不如不種了！”我拿起小鏟子，把花盆中的土一點一點地挖到另一個花盆裏去，那棵吊蘭的根也一點一點地露出來，原來都爛掉了。這時，原在眼眶中打轉的淚水再也沒有阻攔，嘩嘩地掉下來。

這時媽媽走過來問我：“怎麼了？”我抹了一把眼淚，説：“我種的花又死了，為什麼總是這樣？”

媽媽用温和的語氣對我説：“別傷心，你啊，是因為給花澆太多水了，所以才會這樣，以後少澆點就行了。還有，花死了，又能怎樣，一定要用樂觀的心態做事，你多想想為什麼花會死，説不定下次就成功了！”

我聽了媽媽的話受益匪淺。我點了點頭，把這件事牢記在心。

從那件事以後，我知道了，做事要保持樂觀的心態，想一想前不久語文書中認識的魯濱孫，在那麼艱難的荒島都能積極樂觀地迎接生活的改變，生活在幸福之中的我遇到一點挫折算什麼呢？

第3篇

我有很多好朋友，但是在我現在的班級裏，和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

她長得很可愛：有一雙烏黑閃亮的大眼睛，臉圓圓的像一顆鵝卵石，她的嘴脣小小的，可能吃東西都困難吧。她很愛乾淨，衣着得體，穿的活像個小老師一樣。她也很愛看書，只要下課時我就能見她在看書，我就不去打擾她。在上體育課時她總拉着我去玩，我也不會不耐煩，誰讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前，我們幾個同學一起去小商店買東西，都買完了，我急着想走，可她們拉着我不讓走，就這樣我們等到了上課，這時有幾個同學叫我們回班級裏，完了，老師發現我們幾個不在。可就在這時，付佳佳突然要去上廁所，所以我們其他幾個被老師叫到班級旁邊站着，一會她回來了，她卻沒有站在那兒而是回班了，這是為什麼呢？她明明也去買東西了，為什麼不和我們一起站呢？我有一點生氣，等我回班時她看見了我，我哭了，她問我為什麼哭，剛開始我還不想理她，可是又有幾個同學圍過來，等她們一走，我就給她説出了原因，她就安慰我到，對不起，都是我的錯，我不該扔下你不管，原諒我好嗎？我當時沒説話，就這樣一直等到放學我才對她説，我原諒你，我笑了，她也笑了。這就是我們之間的一種迴應。

朋友，就像你身邊的親人，和你一起歡笑一起哭，一起玩耍一起度過美好的時光。

第4篇

有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆裏那形態異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前

和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，温暖的氣候，充足的水分營養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經意間，落在了懸崖的石縫裏，那裏沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒有温暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環境中生根發芽，從巖縫中汲取營養，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長着。

雖然松樹的生長環境非常優越，雖然普通的環境好，但並不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領和生存鬥志也被慢慢地消磨着，失去了與困難搏鬥的基本能力。你的生長環境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮鬥中，煉就了自己頑強的.生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老鬆，你是多麼榮耀，終於走上了成功的巔峯，讓普通松樹為你折腰。

南山青松惡劣的生長環境讓人驚歎，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才幹在碰到困難時，敢於面對，勇於克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創造輝煌的明天。

第5篇

每個人都有一個五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個人，正是由於她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。

讓我記憶猶新的是我剛上國小一年級時，由於我們家住得離學校很遠，每天都要六點鐘起牀，坐公交車去學校。寒冷的冬天，北風呼呼地吹着，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣裏，緊緊地摟着我。那時我感受不到什麼，現在想想，我真的是千千萬萬個孩子中最幸福的一個。

每個孩子都不喜歡寫作業，當然我也不例外，一説到寫作業，我就很鬱悶。每到這個時候，媽媽就會給我講寫作業是為了對所學知識進行鞏固，並且在我旁邊寸步不離，耐心地陪着我，直到我寫完作業為止。一個字、兩個字、不知不覺，我就把全部的作業都寫完了。

從小到大，我每次生病的時候，媽媽都會陪伴在我的身邊。記得有一次我發燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時候好像聽見媽媽在説：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡着了，她是那麼憔悴，我動了動，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發現燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！

我的童年很美好，正是由於媽媽的陪伴。現在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時光。