幼兒園親子活動設計方案3篇 "創意無限！幼兒園親子活動設計方案精選"
本文將為大家介紹幼兒園親子活動的設計方案。通過多種形式的親子活動，可以增進家長與孩子之間的互動，促進孩子的全面發展，讓家長更好地瞭解幼兒園教育理念，增強家庭教育的效果。
第1篇
1、在活動中感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,積極參與集體活動，體驗活動的樂趣。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食，提高動手、動口的能力。
3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流，增進親子間的情感交流。
1、知識經驗準備：外出安全注意事項和關於秋收的知識。
1、車上再次對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動範圍。
4、幼兒統一農夫服裝,幼兒夏天園服穿裏面，家長外面統一t恤
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;並注意公共場所的衞生工作。
在車上，老師除了強調一些安全注意事項，還適當組織形式豐富、有趣的親子互動表演等活動
在老師的帶領下，換上了漢服，瞬間變成了一個個小農夫。小農夫們認真地聽着導遊的講解，開始了一天的農夫生活。
小農夫們表演精心準備好的節目歌表演《秋天》、《憫農》、打擊樂《快樂的`農夫》……一個個開心得像花兒一樣綻放，動聽的旋律，整齊的聲音，優美的舞蹈贏得在場所有人的熱烈掌聲。
石磨豆漿是孩子們參加的第一個項目，活動中男寶寶們充分發揮男生本色，當仁不讓地推動磨坊，女生們也毫不遜色，有的加水，有的加豆子，美味的石磨豆漿在孩子們的共同努力下完成了。
做個小小農夫，幹農活自然不可少。收割稻穀的活動，讓小農夫們通過自己地實踐，切身體會了古詩《憫農》中農民伯伯們地辛勞
（1）看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?
師:近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗為什麼是下垂的?
（2）問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,瞭解他們的勞動情況。
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
（3）做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什麼?最後比一比哪一組小朋友拾得最多。
（根據去的時間農作物的收成情況，此項活動還可以更改為拔蘿蔔或者挖紅薯）
玩許多耳熟能詳的小遊戲，豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠，遊戲中爸爸媽媽還有老師們也彷彿回到了自己的童年，與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。
活動中，孩子們興奮不已，一片片歡聲笑語，一幕幕精彩瞬間，家長們也彷彿重新回到了快樂的童年時光。快樂的時光總是短暫的，大家帶着不捨，結束了此次親子活動。通過活動，不但讓家長在工作之餘放鬆了心情、有了更多的時間與孩子相處互動，而且不同於以往只是參加其中某一個環節或只作為一個旁觀者，而是自始至終地參與進來，切實與孩子們共同體驗活動的快樂與成功。活動給孩子、家長、老師留下了美好而難忘的回憶。
一個自然廣闊的舞台，一次意義深遠的親子活動，一份收穫滿滿的愛心之旅……
第2篇
1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，並加入律動活動中來。
活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，説自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。
1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮鬍子，可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示範，講出要點：鬍子長在嘴巴的周圍，怪爺爺的鬍子一根一根的，又硬又直。
2、資料：給幼兒發放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒儘量畫短線。
3、：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一齊欣賞小夥伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，並對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。
1、導入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。
2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端。
3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲，指導家長對幼兒用心的肯定。
第3篇
報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭遊戲。
注：（1）寶寶爬行比賽限報名30個寶寶（參賽寶寶年齡需為0——1歲
2）才藝表演限10人蔘加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲
3）家庭遊戲限20個家庭參加（參賽寶寶年齡需為3—6歲
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀
1、報名，並在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票
3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公佈得獎名單
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
3）比賽以進球數量的`多少評出前三名，並派發家庭禮物。
