那年花開作文2篇 《綻放歲月》

《那年花開》作文主題，描繪了一個關於成長與堅持的故事。主人公小花因為家貧，夢想成為一名作家而備受嘲笑與挫折，然而她並沒有放棄追逐夢想的勇氣。通過努力學習和不懈努力，小花最終走上了屬於她自己的成長之路。故事展現了她的堅韌和執着，給人們帶來力量與啟示。

第1篇

櫻花從枝頭緩緩落下，形成了一陣陣噴香的雨，這不禁讓我想起那年的我。

那一年，正值花開。我坐在鋼琴面前呆呆的看着它。我已頭昏腦脹，哪還有心情彈琴。老師也奇怪，一曲高難度的曲子沒完又教新的。那一陣花雨在我面前晃着，我沒有心情管它。老師大步流星地走過來，交代了比賽曲目——《卡農》。

又一首我沒有接觸過的譜子，這使我手足無措，不是這裏出問題就是那裏出問題，弄得老師也很無奈。我瞅了一眼窗外，櫻花也垂頭喪氣了，枝頭上那些花也一去不復返了。我瀕臨放棄，無時無刻的彈奏使我的.手又痛又麻。可為了堅持心中的那份“倔強”，我還是拼了下去。

我心裏壓迫感很強，心跳也不由的加速。當我看到了那一朵朵努力開放的花朵，心想自己也要努力。該我上場了，我快步走上台，坐了下去，開始彈奏。令我驚訝的是，我本只是昨晚經過老師的指點，卻很流暢的彈了出來。

下來後，老師對我説：“學會苦中找樂，你就會發現——簡單的很難，但難的卻不一定難，練習也是這個道理。”

路旁的櫻花開的越發美麗，彷彿在那一刻釋懷了，我又想起了老師説的話。的確，我應該學會苦中找樂，人生如一座座高山，在你無助時看看雲霄，你就會發現別樣的風景。

第2篇

那天，我第一次學插花，新奇嚮往。花兒正從包裝紙裏探出頭來，羞澀地打量着我，小心翼翼地吐露些許芬芳。花開，正如你我正值青春，滿載芳華。

在班主任的精心安排下，一場插花活動如約到來。修整花形是插花中必不可少的環節，可面對碧玉一般晶瑩美麗的花杆，修長的花葉，和紗翼一般輕柔豔麗的花瓣，面對＂鐵面無私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環顧四周，只見同學們也面露難色，有的人乾脆放下剪刀，輕輕地撥弄起那些殘枝敗葉，生怕把花弄疼。

老師看見我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來，温和又不失認真地説道：＂同學們千萬不要心軟，修整花形對於鮮花來説非常重要。這些殘破的枝葉和多餘的花莖不但影響插花的美觀，也對花的存活時間有着影響，所以大家放心地修剪，花會感謝你們的。＂聽了老師的講解，我們恍然大悟。

手起葉落，端詳着一枝清爽乾淨的花，我的'耳邊再一次迴響起老師的訓誡。其實修花如此，於我們亦然。

豆蔻年華，本就是盛放的季節，光豔照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時光裏，我們在無意中生枝長蔓，而那些無用的枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長的阻礙。正當我們陷入糾纏和零亂中時，一位位育花人來到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過程中，我們因疼痛而號叫，蜷縮起?恚?試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的，我們逐漸成熟，意識到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。於是，我們再次直起腰來，在一次次的修剪中變得更加筆直、強壯。

捧着手中獨一無二的作品，我暗自慶幸那一場與花的邂逅。只願光景綿長、年華未改，縱使歷經千帆，當春暖之時，你我歸來，那年的花，仍舊會開。