班委班長心得體會範文2篇 班委班長心得：成長與領導的真諦

本文圍繞“班委班長心得體會”展開，並提供範文供參考。不僅介紹了班委班長身份的重要性，還深入探討了其心得體會。班委班長心得體會範文將為班委班長提供寶貴的經驗借鑑，也為其他同學瞭解和擔任該職位提供了指導。

第1篇

逗逗，我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要説説他，是因為他的轉變之大讓我感動。

還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我説，劉老師這個傢伙特別倔，脾氣可爆了。當時我心裏一顫。小傢伙，你這麼牛哪!

開學第二週，我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時哪裏來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的傢伙。原來，他是個特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什麼東西，他都會説句謝謝然後很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉很久才會不好意思的給你，然後又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衞生的小朋友。班裏有什麼髒活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想幹活，每次都那麼認真，還去協調別的小朋友打掃衞生。有時候，有老師説他表現不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎麼還説話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辯解。還有的時候，做着吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識裏，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認真去做。

孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那麼的珍貴。哪有那麼倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這麼一個外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那麼大的温暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。

第2篇

上學一年級的時候，我在班裏學習較好，班主任馬教師常表揚我，有什麼事兒都讓我去做。可是，那時有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心裏，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當班長。”

當班長我威風呀!每天拿着小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。

讓人生氣的是，馬教師偏偏不同意我當班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了!我真想找教師評評理。可是想來想去，覺的不知怎樣説好，要是讓同學們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險。可是，每次我碰到馬教師，總是心跳的説不出話來。

後來，我終於想出了一個辦法。我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時，我到商店裏買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包裏，帶到學校。説心裏話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護着，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬教師的梢。

機會終於來了，我終於看見辦公室裏只有馬教師一個，就抱着巧克力跑到她辦公室裏，連“報告”都沒有喊。馬教師驚異地看着我，説：“怎麼啦?有事嗎?”“教師，我送你一份禮物。”我不敢看她的眼睛了，小聲的嘟囔道。馬教師接過報紙包，打開一看，原來是巧克力，教師笑了。“教師，我想當班長。”

馬教師愣住了，用更驚異的目光盯着我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學闖進來發現我。馬教師低頭沉默了好一會兒才説：“孩子，你要當班長的想法不錯，可是做法好嗎?用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優點值得同學們學習，但還是有缺點。假如你能克服這些缺點，好好學習，培養多方面的能力，我相信你一定會被同學們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以後不要亂花錢，教師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要説我最擔心的事，馬教師笑笑點點頭説：“放心吧，下一步就看你的啦?”再馬教師慈愛的目光裏，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。

從此以後，我把馬教師説的話牢記在心上，並且按照教師説的去做。“功夫不負有心人”，終於在二年級的下半學期我當上了班長，而且現在還是。

“送禮”當班長這件??事已經過去多年了，現在我一想起來就感到臉紅。但馬教師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。”