關於體育課日記3篇 動筆揚我體育夢
關於體育課日記是一個記錄學生在體育課上的學習、鍛鍊和成長的日記。每節體育課，同學們將記錄下自己的心情、體能訓練成果以及所學到的技能。這些日記不僅展示了學生們對體育課的積極參與和努力，還記錄了他們在身體、心理及團隊合作方面的進步和體驗。
第1篇
前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級開始，第一次有這麼好玩的.體育課，還可以做遊戲呢!
前天上午的第三堂課，我們排着凌亂的隊來到操場上，到了操場，我們鬧嚷嚷的在那兒説話，但我們去的太早了，上課鈴還沒響，所以等了很長時間。老師才來，就批評我們太吵......。然後，老師就帶着我們跑步，既然是老師帶，男生當然不敢停下，導致我們女生跑過之後上氣不接下氣，很累。
我們開始做操，做完操，老師神祕的讓我們跟着走，我心裏想：天啊，不會又要跑步吧!可是老師突然説：“我們來做一個遊戲，叫做漁網捕魚，三人組成一張網，然後其餘人都是魚，漁網捕到魚，説明魚就上岸了，你就到旁邊休息。”
老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網，我們女生四處散開，網開始捕魚，當網開始衝向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎麼躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。
之後，又換了幾組，但沒有老師，我就再沒有被抓到了，中午吃飯排隊時，楊婷説：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹。”陳茂茹不解的問：“為什麼不集中在張楊身上。”楊婷回答道：“因為張楊反應速度太快了。”我在旁邊聽了，心裏真開心。
第2篇
今天下午第二節課是體育課，我們早早地排好隊下去上課。
到了操場，我看到高老師手裏拿着一疊飛盤，心想：高老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥呢？我帶着疑問，排好隊，等待着謎底揭開！
隨着一陣“呆呤呤”的響聲，開始上課了。我時刻關注着高老師的一舉一動，生怕沒聽到答案，但高老師並沒有直接説出答案，而是讓我們做熱身運動，然後讓我們做了一些準備運動，做好後讓我們排好四列隊行，開始正式上課！好興奮啊，心想：“答案終於要公佈了！”
高老師咳咳兩聲説：“今天我們玩一個小遊戲，叫‘百變飛盤’。遊戲規則是：把飛盤換個面，便必需換的是每組指定的面，換錯了不能修改，只能回去。現在先女生對男生，也就是1對4，2 對3。請各隊準備，1分鐘後比賽開始。”
1分鐘後，每隊的隊員精神抖擻的排着隊，好像已經拿了冠軍一樣。哨聲響，隊員們好似脱韁的野馬，快地像一陣風，一眨眼就不見了。隊員們都認真對待，都想贏過對方。時間一分分地流逝，很快比賽結束。每隊的隊員神情緊張，等着高老師報出成績。“1隊，4隊平；2隊勝，3隊輸。”高老師大聲報道。話音剛落，2隊女生高興地跳了起來，在歡呼中還能聽見3隊男生滿臉怒氣地喊叫着：“我們不服，要重新比賽！”在男生強烈的.反抗下，高老師同意了他們的意見，重新比一次。最後3隊男生勝利了，他們盡情地歡呼聲傳遍了整個操場，並得意地喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”幾乎忘記了他們剛剛輸了！
男生們在回教室的路上，他們一邊擁抱慶祝他們的勝利，一邊説我們女生差勁，有些女生都被説哭了！贏會使人驕傲，同時也會使人忘記以前的失敗，所以我在學習和生活中都應該保持清醒的頭腦和平靜的心，也要正確對待輸贏。
第3篇
“轟隆隆——”“蓬頭稚子學垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。
我抬頭望向窗外，天空灰濛濛的，像是披上了一層灰紗，朦朦朧朧，看不太清楚，倒是為這天空多添了幾分美感。過不了多久，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向着耳邊傳來。下雨了。
看來這體育課是上不了咯！我捂嘴暗自偷樂着，正愁這家作沒時間寫呢！這場雨來的真是夠及時的！
我連忙從課桌裏抽出英語家作，開始埋頭苦寫。可是寫了不久，就發現這巨響的雷聲獲得了一個比它更鬧，更吵的新的小夥伴——吵鬧聲。
“吵死了。”我小聲嘀咕着，暗自抱怨道。在這樣的環境裏怎麼能靜得下心，認真寫作業嘛。抬頭一看，在埋頭寫作業的人竟然寥寥無幾！顧詩嘉、單立鋮、曹楊豔……掰掰手指頭都能數得過來。
我又扭過頭，天吶！教室裏簡直亂成了一鍋粥！有的同學向自己的狐朋狗友擠眉弄眼，“眉目傳情”“暗送秋波”；有的'同學離開了座位，在走廊上旋轉跳躍，扭着他妖嬈的身姿，“翩翩起舞”；有的同學隔着“山海”向“山海”另一邊的朋友“親密”的“交談”，恨不得每天黏在一起。這是欺負體育老師脾氣好，温柔，所以斗膽欺負他嗎？
最讓我“佩服”的，就要數我們班裏人矮個子小的“活寶”——聶博文了。教室裏的吵鬧聲蓋過了雷聲，彷彿要把屋頂掀翻似的。可是就在這讓人抓狂的聲音中，我竟然在這聲音裏頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲！我差點抱頭失聲痛哭一場，這聲音實在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲，嘻嘻哈哈的笑聲，唧唧呱呱的説話聲，再配上聶博文那讓人“魂牽夢縈”“神魂顛倒”的歌聲，呵呵呵，絕配，絕配啊……
我苦笑着，如果不是面前那一大堆的作業在時刻提醒，刺激着我，我一定要覺得自己是站在菜市場裏買菜，而不是坐在神聖的學校裏學習了。
我認為我們九（1）班可以活到一個全新的稱號——九年級第一吵”了。
我們班裏這無規無矩的壞習慣應該改改了，俗話説得好，沒有規矩不成方圓。在如此吵鬧的環境下學習，不僅僅是害了自己，還害了同學們啊！朋友，聽我一句勸，害人終害己！
