關於大班美術教案範文錦集3篇 美術教學精華：大班教案分享
本文是一篇關於大班美術教案範文錦集的介紹。通過收集整理多種不同風格和主題的教案範文，旨在為廣大教師提供一些有價值的教學參考和靈感，幫助他們更好地開展幼兒美術教育工作。
第1篇
3.幼兒學會製作滑稽小丑，瞭解什麼是滑稽小丑。明白給別人帶來快樂是一種幸福。
4.提高幼兒動手操作技能。發展孩子們發散性思維和語言表達能力。
油畫棒、美工作業紙、印有滑稽小丑的字卡兩張。電腦中有關滑稽小丑的圖片苦幹。
2、能夠抓住小丑的特徵，學生應用誇張的手法將其描繪。
3、在抓住小丑特徵的情況下，幼兒能創造性地描繪小丑的五官，同時添加簡單的裝飾。
引導幼兒觀察小丑圖片並説出小丑的主要特點。你怎麼知道他是小丑？
小結：小丑可笑的樣子給我們帶來了歡樂，你們也想象小丑那樣給大家帶來歡樂嗎？那好，我們先來畫小丑的面具。
1.幼兒自由暢想小丑，在紙上隨意製作自己喜歡的小丑。
教師小結：小丑都有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。
1、孩子們，請把你們的小丑都舉起來，讓大家看看，你們的小丑畫得太有趣了，老師為你們感到高興。通過這節課你們都有些什麼收穫呢？指名幼兒談談本節課的收穫。
今天小朋友設計的小丑形象都很不錯，你們發揮了大膽的想象運用了誇張的手法，創作出了滑稽、幽默、有趣的小丑形象，老師真為你們感到高興。雖然小丑的外貌很醜，但它是一種特殊的醜，它能給我們帶來歡樂，所以判斷事物的美與醜不能只看外表，內在的美才是最主要的。孩子們，你們今天快樂嗎?讓我們把面具戴上，把歡樂帶給大家!
請幼兒互相欣賞作品，並評選出最有創意的小丑。哪個小丑最滑稽？你喜歡哪個小丑？為什麼？
小丑們要舉行盛大的`舞會，想邀請小朋友去參加，咱們帶上自己創作的小丑出發吧！（隨音樂做滑稽動作去參加舞會）
本次活動中，通過小丑的圖片，引導幼兒觀察小丑的外形。並讓幼兒嘗試描繪自己喜歡的小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑誇張的外形，讓幼兒作畫，鼓勵幼兒大膽表現誇張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的製作。並且有大部分孩子的作品可稱得上很完美，漂亮。幼兒在瞭解了小丑的形象特點後，開始大膽想象，積極製作滑稽的小丑，在實施過程中，幼兒完成的較好，作品對於大班孩子來説，難度不大，易於操作。 活動中，儘量規避以前的以教為主的教學方式。大多采取，擺出困難，讓孩子在操作中自己探討，找出解決問題的方法。
小百科：小丑是喜劇演員之一，常見於舞台、馬戲團、綜藝節目、嘉年華、兒童節目及生日會等。他們表演時，多穿着特大鞋子及奇裝異服，其臉部也經塗裝，尤以鼻子部分較為突出。
第2篇
1、會用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現出自己喜歡的動物的基本特徵。
2、能自主地選擇和應用材料，充分發揮幼兒的想像力。
3、嘗試與同伴合作，體驗用多種形式表現動物的樂趣。
2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。
（3）、這麼多的小動物住在一起，他們會組織一些什麼活動呢？
（4）、小朋友們真棒，説了這麼多的活動，那在這些活動中，你覺得開展哪種活動最有勁、最熱鬧呢？
（5）、嗯，運動會這是一個好提議，那你想請誰來參加呢？
（1）、剛才小朋友們説了好多好多小動物，那你想把它們都做出來嗎？
今天老師給你們準備了一些材料，請你們輕輕地跟着我一起去看一看，都有哪些材料，可以用什麼方法來做？
小朋友啊真聰明，想出了很多製作動物的方法，那現在就請你去選喜歡的材料，製作小動物吧！在製作的過程中，你也可以和別人一起合作。
（1）、你們都做好了嗎？現在請你拿着你的小動物去給你的好朋友看看吧！説説你都請來了哪些小動物？
（3）、請你們再想想看，這些小動物都可以參加哪些比賽？
小朋友們真聰明，想出了很多運動項目，那現在就請你帶着你做的小動物出去訓練吧！一起為下週的動物運動會做準備吧！
第3篇
1、今天我們大4班來了許多小客人，你們喜歡小客人嗎？
看看小客人在幹什麼？（幼兒回答）你最喜歡哪個？你來學學它的動作（幼兒自由、分散的做動作），教師巡迴觀察，鼓勵每個幼兒積極參與。
2、請個別小朋友大膽表演小客人的動作，鼓勵全體幼兒跟學個別幼兒的動作。
3、小朋友它們可以分成幾部分？你們能叫出它們每個部分的名稱嗎？
4、根據幼兒幼兒的回答，教師出示頭、身體、褲子、腳、手。它們是由這
些材料擺成的，變成不同動作的.人。你想不想變一變。
5、請幾個幼兒到黑板上擺一擺，你覺得他擺的怎麼樣？讓幼兒糾正。
（3）、漿糊不能太多，要均勻，最後添眼睛、鼻子。
（1）、幼兒將作品貼在黑板上，自己講講並學學動作
