結業式校長講話稿6篇 畢業校長寄語：砥礪前行、夢想啟航！

結業式校長講話稿是在學校結業典禮上由校長髮表的一篇講話，旨在回顧過去一年的努力和成果，感慨時光飛逝，鼓勵學生們繼續追求夢想，展望未來的美好。本文將為您提供一份精心準備的結業式校長講話稿，希望能給您帶來靈感和啟迪。

第1篇

本學期即將結束，我們聚集在這裏，進行本學期的結業式。有許多話要説，因為本學期對我校是一個不平凡的學期，是值得我們好好總結的一個學期。因為我們有許多成績，值得我們總結經驗。

二、本學期在教學上力求使學生學到真知識、真技能。針對學生實際，制定確實有效的教學方法，在課堂教學上採用了“低、小、多、快”的教學方法，效果顯著。實習教學要求學生縝密思考、大膽探究、努力實踐。教師也都做到了巡迴指導，適時糾錯，使學生真正將過硬的生產技能學到手。同時，嚴抓教學管理，本學期，學生總體上學習態度端正、學習風氣良好、學習秩序井然。這和教務處、學生處長期不懈的'努力是分不開的。在紀律衞生、課堂教學、後勤保障、出勤管理、門衞保安、宿舍食堂管理等各方面，均不同程度的改善了管理方法，迅速提升了管理水平。如今整個校園中很少出現不協調音符，所有這些是我們全體師生共同努力的結果。

三、同學們，快樂的暑假生活又來了，怎樣過一個有意義的假期呢，在此，我向同學們提出以下建議：

1、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教；做力所能及的家務事；每天收看收聽新聞，瞭解國家大事，關注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。

3、認真完成假期作業，每人至少讀一本有意義的書。

最後，祝全體教師、學生暑假愉快，工作順利，閤家幸福，萬事如意！

第2篇

伴着寒冷的冬日，我們又送走了一個緊張而愉快的學期，迎來了快樂的寒假生活。在此之際，我代表學校的領導和全體教師祝同學們度過一個充實而有意義的假期。

剛剛過去的這個學期，是我們滿載收穫的學期，在這個學期裏，我校參加了一系列教育教學活動，取得了累累碩果。現在我將這一學期的工作簡單做一小結。

20xx年是中國少年先鋒隊成立60週年，也是中華人民共和國成立60週年，我校舉行了以“文明禮儀我先行”為主題的班隊會評比。通過文明禮儀班隊會的評比，我校學生文明禮儀意識普遍增強，使“説文明話，做文明人”進一步成為留村國小廣大師生的共識。一一班優秀班會，三一班優秀中隊會。

★開展“奉獻一份愛心”活動——組織全體師生為張卓同學捐款

在得知棉五學校張卓同學的家庭不幸遭遇後，我校廣大師生在學校大隊部的倡議下紛紛伸出友愛之手。在學校開展了“奉獻一份愛心”的捐款活動：同學們有的拿出了自己的零花錢，有的拿出了自己的壓歲錢，捐到班裏，以班為單位捐到學校。其中，崔佳瑤同學捐款12元，藏一諾同學捐款10元，王文玉、張程爍、張家豪、樑賈鵬、劉可欣、沈澤洋、範月同學各捐款10元，還有許多同學不再一一列舉。老師們也都積極響應學校號召，紛紛解囊相助幫助張卓家庭共度難關。1045元

我校參加了橋東區團委、橋東區教育局聯合舉辦的“愛祖國愛橋東”書畫大賽，共有五位同學在大賽中分獲

一、二、三等獎，他們是李池昊坤、張蒙雨、孫小雨、張博欣、吳婉婷同學。

本學期我校開展了一次板報評比活動，這一活動是我校落實科學發展觀，認真貫徹教育局“雙基”發展戰略的一項具體內容，也是我校校園文化建設的一項重要工作。在這項活動中，三一班和一一班的板報獲得優勝獎。

為加強我校科普教育，促進學生創新精神和實踐能力的培養，全面推進素質教育，精選優秀作品參加了橋東區教育局組織的第二屆橋東區“挑戰未來杯”科技創新節。共報送四個項目，8件作品。包括四篇論文：麻雪彥《現代遠程教育技術在教學中的應用》、王博《淺談遠程教育》、李冰潔《關於國小創新教育的幾點思考》、王慧《淺談教師的創新實踐教育》；科技實踐作品兩個：六一班張建鑫同學的電動自行小車、六一班仇模超同學的油渣過濾器，六一班馬向陽同學的科學研究論文《樹幹為什麼是圓的》、二二班張雅楠同學的.科幻畫《住在外太空》。

在教學工作方面：本學年我們參加了教研室組織的各種競賽活動並取得良好成績。在教研室組織的教師評優課活動中，我校40歲以下的教師均參加了不同學科的評優課，展示了自己的風采，在這次活動中，孫曼老師的語文課《鄉下孩子》獲一等獎，麻雪彥等五位老師的課獲二等獎；在國小生作文賽中杜鼕鼕、柏天博等8名同學獲一等獎，參賽選手為學校榮獲團體一等獎的好成績；在四年級《金思維數學》能力大賽中，王晨、王闖等10名同學均獲一等獎；在國小生英語朗讀比賽中，三年級20名學生讀出了水平，賽出了成績，受到評委們一致好評；在國小生寫字比賽中，我校參加比賽的27名選手，展現出了紮實的書寫基本功，又一次獲得團體一等獎，學校連續三年來在寫字比賽中均獲團體一等獎。

本年度，我校在參加上級組織的活動外，還開展了教案評優活動，張紅娟、孫曼、安青珍三位教師的教案受到教師們的好評，被評為優秀教案；開展了學生作業評比活動，二年級兩個班被評為作業優秀班級；在王曉平教師的示範課後，組織了教師評優課活動，王博、王慧、麻雪彥三位老師的課獲校級優秀課

2一等獎；組織了全校性的英語單詞、生字、口算驗收，促進了學生基礎知識和基本功的掌握。

本年度以我們學校代表隊為主參加的橋東區學生運動會各項比賽取得了較好成績；其中在秋季國小生運動會上我校男子團體分數達到21分，為歷年來的新高。

成功組織了學校趣味運會，組織了學校毽繩，經過激烈角逐，六年級獲得五六年級組踢毽團體一等獎，跳繩團體一等獎，四一班獲得踢毽比賽三四年級組一等獎，跳繩比賽三四年級組一等獎，三一班獲得三四年級組跳繩比賽團體第二名，三二班獲得踢毽團體第二名，二一班獲得跳繩比賽一二年級組一等獎，踢毽比賽一二年級組一等獎，二二班獲得一二年級組跳繩比賽團體第二名，踢毽比賽團體第一名。

通過這些比賽活動豐富了學生在學校的課餘生活，增強了同學們的健身意識和競爭意識。

愉快的假期馬上就要到來，希望全體教職員工和學生做好以下幾方面：

1、做好假期“十個一”活動，即給父母洗一次腳（梳一次頭、疊一次被褥）、學會一種家務勞動、養成一個好習慣、讀一本好書、搞一項小發明（創造）、寫一篇科研小論文（調查）、畫一幅科幻畫、開發一種信息技術應用成果、參加一項科技實踐活動、學習並掌握一項體育運動。活動中要突出學校文明禮儀特色教育內容使學生在活動中增長知識，開拓視野，度過一個輕鬆而又愉快的假期。

2、為進一步深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，結合中央文明辦開展的“我們的節日”主題活動，要求全體學生參加“中國小生春節感恩行動”。感恩行動包括：

（1）、“我當一天家”活動。和父母一起制訂今年春節的年貨採購計劃並和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯等。

（2）、“拜一次年”活動。春節當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，説一句祝福語。春節期間，向其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年。

（3）、“做一次志願者”活動。假期和同學或好朋友一起慰問社區孤寡老人、留守兒童和道德模範；清除樓道小廣告、打掃樓道衞生，或參加社區居委會組織的社區文化活動、清除社區垃圾等。

（4）、“拜大年”活動。寒假期間登錄中國文明網參與“過好年、拜好年、拜大年，春節系列大徵集”活動，積極參加吉祥物徵集、春聯徵集、短信徵集、民俗徵集、拜年創意徵集等

3、在寒假中班主任老師應定期與家長通過各種手段溝通,比如家訪、電話、短信以及家校通平台，及時瞭解學生放寒假期間的生活、學習情況。

4、所有教職員工和學生在出行時一定要注意交通安全，嚴防發生人身傷害事故。自己在家時應注意防火、防盜，而且要嚴格按照市政府有關要求，在規定時間、規定地點燃放煙花爆竹，並切實注意人身安全。

以上活動開學後各班主任老師上交一份假期工作總結，詳細説明本班學生在假期活動中的表現和收穫。

20xx年3月1日也就是正月十六正式開學。為做好開學前的準備工作，學校中層以上幹部2月26日正月十三報到，教職工2月27正月十四報到，學生2月28日正月十五報到，3月1日正式上課。

最後預祝各位老師和同學們在新的一年裏身體健康，學業有成，過一個愉快的有意義的假期！謝謝大家！

第3篇

今天，我們歡聚在這裏，隆重舉行新站國小20xx屆學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿完成五年學業的即將畢業的全體五年級學生表示熱烈的祝賀，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

歷史與現實印證着新站國小每個人的夢想，淚光與微笑祝福着我們新站國小每一個人的收穫。

回首這五年，在“一切為了學生的”辦學理念的指引下，我們團結奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以説，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述説着你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚着你們的智慧和汗水；一次次活動，記載着你們的實力與魅力。

同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；正是有了全體師生的共同努力才撐起了新站國小優質教育的天空。

同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的'。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們的老師就會很着急，每當看到你們有了進步，取得了成績，你們的老師會為你們而高興？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裏以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

在今天的隊列裏，有x名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這裏起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待暑假後，你們用自己的努力書寫再度的輝煌；在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經説過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是説，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是新站國小的一員。

同學們，你們都是新站國小的孩子，新站國小是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以新站國小為榮，更願明天新站國小能以你們為榮。

最後，祝同學們明天在全鎮的小考中取得優異的成績，過一個愉快而又充實的暑假，順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。

第4篇

當冬日的陽光暖意融融的時候，當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏着時間的節拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。

回味這一學期的學習和工作，每一天裏都有我們的奮鬥，每一天裏都有我們的思索，每一天裏都有我們的收穫，每一天裏都有我們的成長！一學期來，我們本着團結奮進、刻苦求真的精神，全校上下眾志成城，齊心協力，創造了一個個屬於我們中興國小的進步和榮譽。在此，我謹代表學校黨政領導班子，向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！回憶已逝歲月，我們倍感自豪和欣慰，歷史與現實印證着我們中興人每個人的夢想，汗水與微笑祝福着我們中興每一個人的收穫。

過去的一學期，我們取得了驕人的成績：在這個充滿激情的學期裏，我們堅持學校的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持“讓孩子的美好未來從這裏開始”的辦學理念，積極推進教師職業道德建設，建設一支有愛心、有事業心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊伍；重視教師培訓，構建學習型組織，增強教師可持續發展的能力。堅持“不放棄任何一個學生，讓每個學生都嚐到成功的喜悦”的辦學思想，使更多的同學能樂學、好學、會學，進而全面提高我校的教育教學質量，取得了令社會、領導、家長滿意的成績，學校辦學聲譽得到進一步提升。剛剛過去的一學期，是緊張而忙碌的一學期。我們以“吹響前進號角，爭創品牌名校”為目標，圍繞教育教學質量提升，在資源整合、改革創新、內涵發展的道路上邁出了堅實的步伐。

學校改善了辦學條件，為教育教學質量的提升創造了物質基礎；加大了德育工作力度，養成教育、行為習慣培養、文明禮儀素養進一步提高；加強了教師隊伍建設，強調以教為主向以學為主的轉變，為促進教師的專業化發展作出了一定努力；加強制度化和規範化建設，努力向科學與自主要質量。剛剛過去的一學期，是豐富和多彩的一學期。在緊張和忙碌的學習工作之餘，我們確保了每月一活動，九月份花鼓隊訓練，十月份隊幹部競聘，十一月份素質體育活動比賽，十二月作文競賽，大大豐富了同學們的生活色彩。在這些活動中，同學們都表現出了飽滿的精神面貌，展示了良好的比賽素養，體現出了強烈的集體榮譽感。剛剛過去的一學期，是收穫和成長的一學期。這一學期我們捷報頻傳，學校被評為營口市師德建設先進學校，在大石橋市“綜合管理檢查評比中”我校各方面受到上級領導的一致好評。

在今年的全民運動會上，我校300多人的花鼓和威風鑼鼓表演受到領導和各屆的一致讚譽，我們的花鼓和威風鑼鼓隊敲出了中興人的士氣、敲出了中興人的風采、敲出了中興的特色，這些成績和榮譽，不僅僅屬於某些老師或同學，更屬於我們學校，屬於我們全體中興人。讓我們以熱烈的掌聲對我們的同學、老師、學校所取得的成績表示熱烈的.祝賀！同時，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績！

回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們拼搏了，成長了。但是我們也留下了許多的遺憾與不足，這些遺憾與不足需要我們去認真思考，認真總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：

一、利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足於課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。

二、要增強法制意識和安全防範意識，樹立“安全第一”的思想。春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉着冷靜，多動腦筋；獨自在家，要鎖好防盜門，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人説話，帶路，吃他人的東西；

三、有計劃地認真完成假期作業，健康使用網絡，增長見識，開闊眼界，嚴禁到遊戲室、網吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。

四、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，做社會合格小公民。

老師、同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，讓我們伴着新春的來臨，把真誠的祝福送給每一個人，送給我們熱愛的中興。時值新春佳節將至衷心祝願：全體教師身體健康、工作順利、家庭幸福。全體同學健康快樂成長，學習進步！

第5篇

一年來，在全體教師和同學們的共同努力下，學校圓滿完成了上級佈置的各項任務，各方面的工作在平穩發展的基礎上，呈現出蒸蒸日上的局面。3月份開展了“迎人文奧運、建和諧平安校園”活動，請法制副校長講座，4月開展了（----------），製作手抄報，5月參加區運動會，籌備特色隊，集體舞的'各項活動的準備工作。並且普及了校園集體舞，利用每天下午時間學跳校園集體舞，組織了情繫災區捐款活動，5月19日---21日下午2：28組織全體師生向汶川大地震中遇難的同胞默哀3分鐘。開展了科技進校園活動，組織了國際交流，日本科技教育專家井手日道到我校講座，6月開展了童心迎奧運，愛心獻真情扶貧助學活動，我校有20名得到資助，還組織了六一遊園活動，參加了迎奧運航模比賽，我校獲團體第一。7月參加區裏考試驗收。9月參加區、市教師節文藝展演，組織唱響紅色歌曲活動，要求各班認真組織，10月開展

10、13建隊日新生入隊儀式，參觀電影成，並向同學門發放生命安全教育讀本，學習生命教育。11月組織企業家資助貧困生活動，有12名同學受到資助，美術參加書畫大賽，我校有200名學生參加，體育學科參加的各類球比賽-（）。開展冬季長跑活動，冬季踢毽子跳繩活動。120人獲單項獎，7個班級獲大繩集體獎。12月組織參加好娃娃杯作文大賽2000多人蔘加。期末評選星極少年360多人。一年裏，我校組織參加各級各類比賽，並且有上千人次獲獎。由於時間關係，我只總結

了一年主要活動。許多老師和同學在各項活動中表現出色，取得了優異的成績，為學校贏得了榮譽，這些成績的取得離不開老師辛勤工作和同學們的努力。藉此機會向取得榮譽的老師和同學們表示感謝。但我們不能滿足目前所取得的成績，還要利用寒假期間多寫、多讀、多練。

同學們，假期生活就要開始，大家除了要認真完成老師佈置的各項作業以外，還要積極完成學校少先大隊安排的各項活動，牢固樹立安全第一的思想。最後，預祝老師和同學們過一個健康、快樂、祥和的寒假。

第6篇

本學期的最後一天正在一分一秒地削減，今天的結業式似乎沒有什麼可以把你們打動的所在。

此刻，站在主席台上向校園展望，樹木光禿禿了，你卻能看到它們清晰的腰身是那麼挺直；這個學期的結業式在室外舉行，你卻能看到同學們堅強的身影。

不知怎麼，獨自站在台上，看到你們莊重的眼神，我突然有一種要流淚的感動。這學期我的眼裏常常含滿淚水。冬天，寒風吹着我的眼，有時也會流淚。但我更願意理解為，冬天有一種洗盡繁華的乾淨與真實，好比這眼淚的洗滌。

因為冬日，我們變得更加沉靜。因為流淚，我們變得更加單純。不由得讓我思考這季節與情感的契合是否有精心的安排。那麼，是什麼力量讓我們的眼裏常含淚水？是什麼讓眼淚中有一種留戀的東西讓你割捨不下？不錯，是愛，是對這土地的愛。是清華xx這片散發着書香的土地，讓我們愛得如此深沉。於是要調離的反而無法調離，要放假了，反而不願放假。

此刻,陽光打在你的臉上，温暖留在我們心頭。此刻，我要問問你，軍訓那麼艱苦，你是否流過淚？為了迎接海淀區課間操的評比，強化的訓練是否讓你流過淚？科技月中，你有沒有因獲得的成果開心地流了淚？國旗下，你是否因第一次登上主席台而激動地要流淚？當你親眼見證了間操評比的獎牌，軍訓後的證書，望着這些風雨過後的彩虹，霎時發覺，在原來這些讓你付出勞動的淚水過後，洗滌出來的竟然是微笑。

再想一想，這學期你有沒有被某個電影或某本書的一個鏡頭或一個片段描寫感動得流淚？你有沒有因為捨不得一個人的調離而流淚？你有沒有被身邊的老師或者同學幫助你的某一個舉動，某一件事情而流過淚？因為你不寫作業，或者上課不聽講，老師批評你，你是否難過地流過淚？因與同學吵架，你是否後悔地流過淚？如果説這些眼淚讓你如此難為情，原來，這些讓你感動的淚水，悄悄地浸潤了你的心脾，讓你懂得去真心地感謝身邊曾讓你流淚的人。

當然，你也許因親人永遠離開你，不止一次地流過淚。眼淚讓我們無奈的時候，我們才知道眼淚讓我們懂得，死亡也是生命的一部分。學會面對的時候，你會發現自己不停地念叨故去人的事，誇讚古去人的好。不過，我還要問你的是，這學期，你是否為一個雖不是你的親人，卻也因為他的離去而流過眼淚？比如生活在我們北京的著名作家，曾經是清華附中的畢業生，也算和我們是半個校友的史鐵生。他的離去，讓多少讀過他文章的人流淚？此中淚水，不是悲傷，澄明後是對史鐵生的寫作與生命體悟合為一體的讚美，那麼，這個假期，你一定會帶着讚美與期許去再一次品讀史鐵生的《我與地壇》、《病隙碎筆》、《那些人，那些事》……

此刻，我還在想，為什麼我們的眼裏常含淚水？原來這淚水裏飽含了太多的深情。生活的形式沒有統一的標準，幸福的半徑沒有唯一的座標，就像我們的眼淚也不會只有痛苦一個味道。於是我發現，淚水過後，有微笑、有感謝，也有讚美，當然還有許多！

沒有什麼可以輕易打動別人，除了你的微笑。冷漠的外表並不能使炎熱的夏季涼爽，柔情的微笑卻可以驅散悶熱的空氣。呼嘯的北風可以帶走枝頭的綠色，熱情的微笑卻可以增加心靈的温暖。於是我請求你，這個假期要學會微笑。

沒有什麼可以輕易打動別人，除了你的感謝。當你的同學告訴你某一項寒假作業該怎麼寫，你能否連聲感謝？當你看到媽媽廚房裏忙碌的身影，你是否該倒來一杯清茶送去你的感謝？沉浸在喜慶的春節，一通電話或一條短信的祝福與問候，你能否用這最簡單的方式表達你對老師的感謝？於是我請求你，這個假期要學會感謝。

沒有什麼可以輕易把人打動，除了你的讚美。學會讚美，對爸爸誇獎媽媽的好，對媽媽表揚爸爸的.了不起；向爺爺和姥爺傳遞xx美好的故事，對奶奶和姥姥傳遞老師和同學感人的記憶。在公交車上，為讓座的少先隊員豎起大拇指；在日記裏，為隨手撿起校園中塑料袋的朋友留下稱讚的語句。於是，我請求你，這個假期要學會讚美。

真的，沒有什麼可以輕易把人打動，除了微笑、感謝與讚美。此時此刻，陽光打在你的臉上，温暖撒在我們心裏。微笑、感謝與讚美正形成三股力量，正在你的嘴邊流動，正從你的眼裏緩緩放出；這三股力量會創造一種美，神奇地讓我們包含熱淚，這三股力量是一種價值，讓我們精神抖擻，驅使我們不斷地去尋求微笑、感謝與讚美。

而我們，xx的每一名老師，也會做到微笑、感謝與讚美。老師正在為自己，為親愛的你們加油！因為你我的微笑就是xx的微笑，因為你我的感謝就是xx的感謝，因為你們的讚美就是xx的讚美。

此時此刻，我們惟有微笑、惟有感謝、惟有讚美，方能讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的更堅定，讓幸福的人兒更幸福。

這是本學期的最後一天，一如往常。下學期，當我們再次見面，我相信，我們師生共同的xx，會因彼此的微笑，因彼此的感謝，因彼此的讚美，伴隨春日迸發出新的希望。那時，你身為xx人的我們，微笑、感謝、讚美將成為你生活中永遠的習慣，生命中永恆的品質！