校長的寄語7篇 校園智慧:校長的啟迪

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在校園中,校長的寄語是一種激勵與指導,更是對學生和教師的關懷與期許。每一句話背後都藴含着校長的智慧與情感。本文將為您帶來一系列校長的寄語,和大家一起領略校長的智慧與獨特魅力,為未來的成長注入力量。

校長的寄語7篇 校園智慧:校長的啟迪

第1篇

帶着父母的叮嚀,懷着求知的熱望,寄寓着未來的憧憬,你們,臉上寫滿笑意,跨進了州泰市田家炳實驗中學的大門,首先我向同學們致以最美好的祝願:祝大家在今後三年的學習和生活中健康快樂、平安美好,三年付出之後的你一定能心想事成,夢想成真,你心中的那個理想大學之門正大大敞開,迎接着你的到來!

懷揣着七彩的夢想,你將開始一段多姿多彩的人生歷程。這一路有藍天白雲,有鮮花歌聲,也有泥沙石塊,有雜草荊棘。彈指一揮間,你將走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,最後到達激情如火的高三。春寒料峭中將有你執着的追求,夏雨滂沱中將有你跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有你勃發的激情,冬雪飄飛裏將有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星,牽引着你腳不停息地晝夜趕路,風雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了後面,有的超越了你,你是一個爭強好勝的孩子,你決不滿足於點滴的成績,你不會沾沾自喜於一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青雲,你不是一個輕言放棄的孩子,風風雨雨算得了什麼,挫挫折折權當是小小的磨難。你的心中在揮舞着有力的拳頭,你在心底為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功,一定成功! 人生好比是馬拉松賽跑,途中的名次不能算數,勝利將由最有耐力的人獲得。青春的步伐不會因為曾經的坎坷而停滯,悠長的人生旅途,還要經過更多的磨練。

你要有足夠的耐心,你知道越是這個時候,越要沉得住氣,一次兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細心,你應該懂得細節決定成敗,古今多少事,毀於旦夕間,其中最多的一種情況就是忽略了細節。你要有堅定的決心和必勝的信心,十年寒窗無人識,一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你將它留待成功喜悦的時候去盡情揮灑。身在田家炳中學,你放棄了閒庭看月,雨中漫步;人在田家炳中學,你選擇題海競渡,書山登攀。分秒必爭,矢志不渝,挑戰極限,青春在拼搏中閃光,人生在奮鬥中豪邁。苦戰千日,會當凌絕頂;奮鬥三年,破浪展雄風。報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦背水一戰;不負父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可能錯過星星;但是我們不能錯過這高中的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。

同學們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動,奮鬥1000天,夢圓在田中!

校長的寄語7篇 校園智慧:校長的啟迪 第2張

第2篇

新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!同學們!旅程已經開始,你們的揹包該帶些什麼上路呢?有的同學一臉的彷徨,有的同學滿臉的茫然,你們不要彷徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

俗話説:“一年之計在於春”那麼,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期裏我一定要國家努力學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。

只有抓住課堂教學這一關鍵環節,才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式,教學激發學生,獨立思考和創新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學態度,和科學精神,變教學為導學,一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導,進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神聖職責!

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛温其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學習向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期裏取得更大的成績。

作為教師,我們早已做好準備,新學期中依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神,開拓進取;立足於講台,向課堂教學要效益、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新學期裏取得更大的成績。

我記得有一位青年詩人這樣説過:“有時我們敢於面對強盜,卻未必敢於面對一張白紙。”是的,孩子的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。

雖然我們的名字不會名垂千史,流芳百世,但我們會驕傲地説:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們的宏偉藍圖。

“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,如今正是一年中最美好的時光,親愛的同學們,你們準備好了嗎?在打開新學期這本大書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什麼?一個人有了明確的理想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,終於找到了正確的航向。

一個人有了美好的理想,就像風沙四起的荒漠中出現了一片綠洲,就像在荒涼的孤島上忽然聽到了夜鶯的啼;一個人有了遠大的理想,就像夢牽扯着生命的腳步,一路跋涉,萬水千山,赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味着同學們應該帶着一顆温暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

第3篇

當青春年少的你們踏進中學這個雍容大氣、美麗清雅的校園,就註定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地,人傑地靈,英才輩出,仰得梅崗山之靈氣,俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂,你們將在這裏展開自己青春的翅膀,扶搖直上,一飛沖天!

先哲有言:“少年智則國智,少年強則國強。”正沐浴着生命美好時光的你們已告別了懵懂的童年時代,身上負起了更多的使命,這是你們的成長,更是你們的驕傲!你們將展開新的畫卷,結交新的朋友,面臨新的挑戰,鍛鍊新的能力。在這個過程中,你會有收穫,會有困惑,只要堅信“風雨過後見彩虹”,困惑最終會被收穫所代替。

要始終記住一句非常樸素的話——知識就是力量。特別是在社會上瀰漫着浮躁氣息的時候,更要記住這句名言。我們知道,各項諾貝爾獎得主中,猶太人所佔的比例遠比其他民族高,而這與猶太人的思想觀念有很大有關係。幾乎每個猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒燬,你將帶什麼東西逃跑呢?”要是孩子回答是錢或鑽石,母親就會説:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是鑽石,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活着,智慧就永遠跟着你。”只有智慧才能帶來真正的財富。要獲得智慧,我們就必須努力學習知識。高中和國中相比,無論在廣度還是在深度上都是不可同日而語的,我們需要更加刻苦的精神,克服困難,調整方法,儘快適應新的高中生活。

現代社會,越來越重視“人”的發展。沒有集體精神和紀律性的人,將越來越難以在社會上有所作為。進入信中,你們就要傳承學校的`優良傳統,熱愛集體,團結同學,遵守紀律;你們要學會寬容,嚴於律已,尊重他人,關心他人。我們每一個人的生命都是一朵花,鮮花需要相互映襯,相互愛護,才會使整個花園更加鮮豔奪目!在一片和諧的色彩中,我們的生活和學習才會更加開心,更加快樂,更加高效。

李大釗曾説:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”青春如此美好,它就在你們的手中。你們緊握着的青春正芬芳四溢,正在進行一段人生的奇妙旅程,你們不能馳於空想,不能止步不前。要記住:很多人在聞雞起舞,很多人在擊楫中流,時不我待,奮鬥就在今日!若干年後,當歲月浪花帶走時光的砂礫,你就會欣喜地發現青春之石仍然閃爍着五彩的光芒。請你們堅定地把握住自己的風帆,自信滿懷,一步一個腳印,就必定會走向成功!

同學們,你們將在信中這所廣東省國家級示範性高中度過三年的高中生活,你們的青春將與學校共同飛翔,這是一件多麼幸福的事情啊。近一個世紀來,多少人民的優秀兒女,到這裏尋找真理,尋找科學與文明;又從這裏衝出雲開山脈,弄潮於時代之巔,成為出類拔萃的人物。身為信中人,你們更要藉着學校快速發展的東風,抓緊學習,用三年的時間去繼承和發揚學校的優良傳統,去開創屬於你們自己的輝煌!你們已經因進入信中而與從不同,信中也將因你們的到來更添異彩!

“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”信中的學子們,讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志,乘宗愨萬里破浪之長風,以此為起點,去實現心中那份永恆的夢想吧!

第4篇

華年似水,歲月如歌,松柏獻瑞,紅梅迎新。回首走過的路程百感交集;展望美好的未來,信心倍增。20xx年是“十一。五”規劃的開局之年,是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規範、發展”要求,夯實創建基礎,提升辦學成效的重要之年,全校師生遵循“團結、文明、勤奮、健美”的優良校風,繼續弘揚“求真務實、愛崗敬業、凝心聚力、自強不息、與時俱進”的下中精神,取得了一個又一個新的成績,在此我代表校兩委向關心幫助我校發展的各級領導表示衷心的感謝,對廣大師生致以親切的問候!

20xx年我校在市級示範高中的平台上,制定了新的工作目標,一年來通過各個部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成,辦學水平進一步提高,師資力量不斷增強,校園文化更加豐富,校園建設更加和諧,大學聯考、會考、會考成績再次名列全縣前茅,在辦人民滿意教育的道路上,邁開了更加堅實的步伐。

20xx年是我校發展的優化年、創新年和課改年。將堅持“優化、規範、服務、特色”的理念,進一步端正辦人民滿意教育的思想,以開放、學習、創新的態度加快區域名校的發展步伐;以實際、實效、實踐的作風,推進新課改的實施,更加註意教育的全面性、人文性、協調性、持續性、公平性、多樣性特點。進一步實現制度創新,思路創新和機制創新,加速特色建設。優化德育機制,彰顯德育特色;發揚傳統優勢,深化體育特色;重視以美育人,形成藝術教育特色;培養創新精神,打造科技教育特色;推進名師工程,建設一流團隊特色等。新的一年我校在全面學習提高的過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養;開闊的視域、獨立的見識、寬廣的胸懷、自由的心態、合作的精神;具有一種優雅的氣度,一種自由的情懷,一種人文的理想,一種追夢的執着,一種成功者的豪邁。力爭在美麗和諧的校園裏建立起一種共同的價值取向,一種共同的教育思想,一種濃厚的學校精神和文化氛圍。

第5篇

親愛的同學,從你邁進灶三中學大門的那天起,你就要挺胸抬頭,大聲地告訴你身邊的每一個人:我要做一名優秀的中學生!

一名優秀的灶三中學學生應具有“仁愛、自信、陽光、責任、合作、成功”等優秀品質。

親愛的同學,每一位灶三中學的老師都非常愛你,他們時刻關注着你的成長,隨時準備給你提供幫助,併為你的每一次進步由衷地高興!

你有一羣與你一樣優秀的夥伴,你們將一起度過國中三年的學習生涯。你要學會與他們相處,學會與他們合作。你將來會明白,同學之友情是你一生中最寶貴的財富。

你要遵守校規。無論在校內校外,你要講禮儀、知禮節,養成良好的行為習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,努力做一個文明守紀、誠實守信的人。

你要熱愛學習。首先,要培養良好的學習習慣,這會讓你終生受益;其次,要掌握科學的學習方法,這會讓你事半功倍;第三,要樂學善學,激發興趣,這會讓你盡展潛能;第四,你要明白學習需要勤奮和堅持,這會讓你不斷成功。

最後,我要感謝你的父母把你培養得如此健康、富有愛心、充滿激情!你也要對他們心存感激,每天回到家,一定要與他們分享你在學校的成長和感悟。

第6篇

曾幾何時,一所默默無聞的民辦學校,躍居成為三晉大地一所充滿勃勃生機的現代學府。一幅燦爛而輝煌的畫卷,一本厚實而豐富的學校方誌,一曲跌宕而激越的教育樂章。她的背後是風雨和泥濘,是光榮、夢想及所有泉海人的堅守與追求……

十一載風雨歷程,泉海人艱苦卓絕。傳承“苦、實、嚴”的泉海精神,以“一流的教師,一流的學生,一流的管理,一流的成績”發展定位,極富生命力的泉海學校正懷着必勝的信念邁向未來。

十一載風雨歷程,泉海學校靠着嚴格的管理,優異的教育教學成績,創造了新絳教育的一個又一個奇蹟,得到了社會和家長的認可。泉海六年大學聯考,一步一個腳印,一年一個台階,共為國家培養了20xx名優秀大學生,25名同學從這裏考入清華大學、北京大學、香港中文大學、香港城市大學;學校先後被市委、市政府授予“市級文明單位”、“社會力量辦學先進單位”、“品牌學校”、“平安校園”等榮譽稱號;被縣委、縣政府、縣教育局授予“大學聯考質量優勝單位”、“大學聯考任務超額完成單位”、“文明學校”等光榮稱號。

成績成為過去,競爭激烈殘酷,道路艱難坎坷,面對新的挑戰,我們絕不退縮!“不幹則罷,要幹就拿第一!”我們一直這樣追求,絕不滿足現在已取得的成績。新的時期,我們全體師生將會繼續發揚"苦、實、嚴"的泉海精神,實施人性化的管理,繼續實行教師承包學生責任制獎懲方案,使學生人人有人管,事事有人管,責任明確,有章可循;始終以要成才先成人為宗旨,狠抓思想道德教育不動搖;以十條高壓線為依據,狠抓教學管理不動搖;以教學成績為核心,狠抓教學質量不動搖;以爭創三晉名校為目標,狠抓教師隊伍建設不動搖,進一步提高教育教學質量。我們要不斷創一流、鑄精品,開拓創新、與時俱進,讓學校在時代的大潮中勇往直前。

學校如一首詩,泉海學校就是一首波瀾壯闊的史詩;學校如一首歌,泉海學校就是一曲澎湃激昂的勵志歌;學校如一幅畫,泉海學校就是一幅前景輝煌的風景畫……

“舟大者任重,馬駿者遠馳”。泉海中學將以她跨越式的進取精神和強大的辦學實力,與時俱進,努力譜寫新的輝煌!

一抹浩然氣,千里快哉風。迎難而上,中流擊水,風帆高揚,搏擊潮頭。讓我們鼓起理想的風帆,在各級領導和社會各界的厚愛和支持下,向着更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

第7篇

悄然地、不知不覺地,如春夜潤物無聲的細雨,如日日相伴總是掛念的茗茶,《xx》就是這樣影響着我和我的同事以及我的那些關注教育的家長們。

細想起來,感動我的是《xx》創刊至今的精神品質,打動我的是每期xx中的精彩欄目。

記得最初,《xx》在人們的視野中是遭受冷遇的,各校的稿件也是稀疏的可憐,可是獨特的視野和執着的堅持使得它迅速成為校園辦公桌上的頭號報紙,老師們在忙碌的課間都要抽空瞧一瞧“冷眼熱淚”欄目,領導們則關注“校園短波”,孩子們則關注有哪些優秀作文可以拜讀,如若遇到身邊同學的作文發表,那種豔羨和自豪會持續相當長的一段時間,我想,這就是《教育xx》的魅力所在吧!它以其獨特的視野定格在校園,從而成為唯一的適應校園的新聞報刊。

此外,《xx》能始終堅持深入採訪,傳播教育動態,促進了校級的交流與學習,激發了校級之間比學趕超的教育熱情,這對於教育而言是良好的態勢,也是《教育xx》十餘年來被廣大教育人鍾愛的原因吧!

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