國中作文陪伴25篇 陪伴,國中作文的力量

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國中作文陪伴,是一項致力於幫助國中生提高寫作能力的教育項目。我們提供優質的作文指導服務,包括技巧指導、範文點評等,旨在讓學生輕鬆掌握寫作技能,迅速提升作文水平,同時也為他們的未來學習和生活奠定堅實的基礎。

國中作文陪伴25篇 陪伴,國中作文的力量

第1篇

走過回憶的原野,趟過歲月的河流,穿越螢火蟲的森林,我見到了那曾經陪伴我成長的人。——題記

三歲那年夏天,我是一個兒童,他是我的貼身小保鏢。

“知了——知了——”日光如潮湧,撲到我那稚嫩的臉龐上。髮絲浸滿汗水黏在了我的額頭。我煩躁的把頭髮捋在腦後,鼻尖兒上冒出了剔透的汗珠。

“熱吧?我這有冰鎮的綠豆湯,別中暑。”哥跑得滿頭大汗,能看出來是剛才他跑回家拿回來的。“謝謝哥!”我舉起瓶子,大口的喝了起來,瓶子上還有他的體温。

那年太陽炙熱地烘烤着大地,但因為有了哥的綠豆湯,太陽已不再那麼毒辣。

夏天的太陽依然是那麼毒熱,我舉着課本遮住腦袋不敢直視那強烈的陽光,只想快點兒回家。

進入走廊,我得到了期盼的涼爽,我拿出了鑰匙,一邊開門一邊抹汗。本認為迎接我的是冷風空調,然而想象是豐滿的,現實是骨感的。一進屋,一股熱風迎面而來,我有些無語,叫道“哥,你幹啥呢?”哥從廚房裏探出頭來,滿臉大汗,透紅的,像一個剛洗過的蘋果。“我在給你熬綠豆湯,別中暑。”

那年空氣是燥熱的,但因為有了哥的綠豆湯,我的內心是清涼滋潤的。

現在我十三歲,今年夏天知了依然不知疲倦地唱着“熱歌”,小花小草也被陽光照射得耷拉着身子,睜不開眼。

“哥不在家,夏天太熱,自己熬點兒綠豆湯,外面的不乾淨,熱了就開空調,別中暑……”我一邊望着天空一邊聽着哥在電話裏説。哥還是不放心,又不厭其煩地告訴我綠豆湯的做法,千叮萬囑的讓我照顧好自己。

每當我喝起綠豆湯時,我總會想起哥對我無微不至的關心和照顧,每一杯綠豆湯裏都盛滿了哥哥對我深厚的愛。有哥的陪伴,我真是最幸福的人。

國中作文陪伴25篇 陪伴,國中作文的力量 第2張

第2篇

生活之旅,風風雨雨,難免會遇到困難與迷茫,有誰會在此時給予我一份鼓勵,一份支持,一份幫助,一份關愛……只有您,我最最親愛的媽媽。

人生之途,伴我左右的只有媽媽,自從父親去世後,媽媽一個人把我拉扯大,家裏大大小小的事全由媽媽張羅,無依無靠。幾年來,媽媽的頭上添了幾根銀髮,歲月的洗禮,媽媽一天天變的衰老、滄桑。但,這不代表媽媽對我的愛,會一天天減少,媽媽愛我勝過自己。

記得在冬日的一個下午,呼嘯的北風夾着漫天飛舞的雪花,降臨地面。像往常一樣,我站在學校的門口,等待着媽媽的到來。遠處傳來了熟悉的聲音,我向前跑去。坐在媽媽的自行車上,一陣陣寒風迎面吹來,冰冷的雪花一片片落在我的頭上、肩上、手上、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞,身上一陣陣發抖。媽媽停下車,親切對我説:“再忍忍,快到家了,堅持一會兒。”説着把自己的圍巾一圈圈地給我圍上,脱下手套給我戴上。戴上還存有媽媽體温的圍巾和手套,我頓時感覺温暖了很多。

到家後,媽媽顫顫悠悠地拿出了鑰匙,手握不住掉到了地上。我彎下腰撿了起來,看到了媽媽的手被凍紅了,乾燥的皮膚上裂開了小口,還向外滲着血。我抬起頭,看着媽媽的臉,眼睛濕潤了,我衝上去,緊緊地抱住了媽媽……

生活之旅,人生之途,雖然坎坎坷坷,但有您的陪伴,我真幸福!謝謝您,媽媽!

第3篇

20xx年初,新一季的《變形計》再次迴歸大眾的視野,它又將帶給我們一些感動與無奈。在我上國中時,每逢週末,媽媽總是拉着我一起守在屏幕前看這檔節目,目的是讓我憶苦思甜,感恩現在的幸福生活。 這檔節目每一期的主人公是兩個毫無關聯的少年,他們生活在不同的地方,過着不同的生活。他們一位來自城市,這位城市少年的設定通常是家境優越但是狂妄叛逆,他們讓父母傷透了心,他們需要去往最質樸的地方,感受最純潔的愛。

另一位來自農村,他雖然沒有優渥的物質生活,但是他卻有樸實的親人和簡單的愛,他會用自己稚嫩的肩膀分擔家裏的些許苦楚,也會感恩生活,感恩親人的陪伴。我看過很多期《變形計》,每次都會吐槽城市少年的不羈,心疼農村少年的堅強。而屏幕後的我,則感到一絲滿足,因為我很幸運有一個普通的家庭,感受最簡單的愛。在這些城市少年中,他們的叛逆並非性格的驅使,而是在其成長的過程中沒有得到父母的愛。其實,他們並非沒有得到父母的愛,而是沒有得到他們想要的那份愛。

當他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多麼不聽話,自己是多麼辛苦為孩子創造出如此好的物質生活時,我彷彿看到了一個少年在其空蕩的家中孤單的身影。多數的觀眾總是會心疼其父母,痛斥“不孝”的孩子,可誰會想到,沒有家人陪伴的孩子在成長的過程中會變成一副什麼樣子。他們有着顆缺少愛的心,於是只好做出一些異於常人的行為來彌補內心的空虛。當他們千方百計地犯錯為了向父母討取些許關心陪伴時,其父母則露出心痛的表情,留下一堆的不滿。他們與父母像是生活在不同星球,彼此都不懂對方的心。沒有陪伴的愛,總是缺少些味道,當家長們不分日夜的工作為了給孩子更好的生活時,卻不知孩子想要的並非那華麗的衣衫與美味的佳餚,他們想要的,其實只是簡單的陪伴。不要再打着愛的名義讓孩子走向孤單,最美的愛,其實就是陪伴。

第4篇

你的鼓勵,安撫了我熾痛的心,成為我最温暖的陪伴,帶我走過一個又一個春夏秋冬。

那日風雨交加,大雨從昏黑的天上傾瀉而出,路燈時明時暗地發出微弱的光。風從我的後背穿過,吹疼的不是我的肌膚,而是心靈。我手中拿着那份考砸的試卷,走在回家的路上。因懼怕你的批評,回家的路都顯得那麼漫長,世界都變得那麼寒冷。

不遠就看見你撐着傘在路口張望,像是巢中的大鳥焦急地等待着歸巢的小鳥。看見雨下的我,你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了,問我:“沒淋壞吧?”

我慚愧地小聲答應一聲“沒有”,剛想責備你不該冒雨出來接我,卻抬頭看到你慌張又關心的表情,帶着工作操勞的憔悴和疲憊,那樣讓人心疼。

回到家,我不安地把試卷交給你,羞愧地低下頭,想着無數個推託的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我,我卻只能拿這個來回報你。

我不敢看你,屋內一片寂靜,讓我心裏更加不安。你看了好一會兒,才輕輕地説:“沒關係,下次努力就好了……”

我詫異地抬頭看你,你的眼神温柔清澈,沒有責備,沒有憤怒。我腦子中想要推脱的理由全部煙消雲散。你笑着説:“等會兒好好分析一下這回的.錯題,下次,我相信你肯定不會出錯了!”

我看到你鼓勵的眼神,看到你彷彿在説,別難過,你可以,你是可以的!我心中一振,是啊,只不過是一次小小的考試,我為什麼要否定自己呢?你説得對,只要我認真改正錯題,有什麼會做不好呢?傷心難過不能解決任何問題,只有行動,只有努力。

從你手中接過那張傷痕累累的試卷,我開始奮筆疾書,夜讓我漸漸癒合的心靈獲得寧靜。成績給我帶來的創傷,在你的鼓勵面前是多麼渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的淒涼,帶給它温暖,帶給他希望,讓他知道,即使有挫折,但有你的鼓勵,有你温暖的陪伴,他也一定能勇敢地走下去。

你温柔的鼓勵和陪伴,讓我不再計較過往的得失,努力向前看。後來,你説,那天我學到很晚。其實,我想告訴你,你温暖的陪伴,是我前進和努力的最大動力。

第5篇

也許你並不清楚什麼是反向人,那麼,就只好由我來為你普及一下知識了。

首先,請一定要相信我的話,因為從某種意義上來説,我們,是一體的。

反向人,顧名思義,就是另一個方向的人了。世界對每個人其實都很公平,因為每個生命的降世都是成雙成對的,也就是説,當地球的這一角一個嬰兒出生時,另一隅就必定會有另一個嬰兒出生。

那麼,這兩個嬰兒就互為反向人。這兩個嬰兒的一生,將會是永遠的競爭,甚至是搶奪。當其中的一個生活富足時,另一個可能窮愁潦倒;當一個身體健康時,另個可能正躺在醫院的病牀上;當一個活得很長壽時,另一個可能早已夭折。

也就是説,如果有一個身患絕症的人突然痊癒,那麼,在地球的另一角可能有一個人突發作文車禍死亡;如果有一個人突然撿了鉅額的財富,那麼,就會有另一個人家中遭竊。

説了這麼多,你明白了嗎?朋友,我們就是一對反向人。我們伴隨着彼此的出生而出生,卻只能因對方的富貴而貧窮,或因自己的健康而使對方忍受病痛的折磨。

還記得七歲那年嗎?我知道,那個冬天的你,一定很快樂。

因為,我在那個冬天不小心摔斷了腿,躺在醫院的病牀上,看着窗外飄飄灑灑的雪花,我的心卻是暖的,因為我知道,你是快樂的。

在生下來的那一刻,我們就註定了要陪伴着彼此,即使我們互不認識,互不瞭解,因為有你,我心無悔。

此刻,衣衫襤褸的我正在街頭,為了填飽肚子而出賣尊嚴。而你,在哪裏?

願你的世界,永有安詳,永有寧靜,不管天涯海角,不管貧窮富有,我都會陪伴你,一生一世。

第6篇

每個人都有童年,而童年裏,一定有那麼幾部動畫片,陪你歡笑,伴你左右。

變形金剛,黑貓警長,聖鬥士,機器貓,忍者神龜,一休……這些陪伴我們成長的動畫片,今天的你,還記得嗎?印象中的這些卡通人,會否如同過往的所有回憶一樣,全都散發着甜美的味道呢?

喜歡的卡通人物有好多,就算是在成長後的今天,不論何時閉上眼睛,仍然能記起腦海中那些生動的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明;喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴的那句“真相永遠只有一個”;喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個經典髮型;喜歡哆啦a夢,不是因為竹蜻蜓或任意門,也不是因為他那個神奇百寶袋,而是因為他只守着大雄一個人,不論時光如何綿延,都只對大雄一個人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過了乾巴巴的童年時代,80後的童年都在這裏面度過的吧。

你呢?你的童年,誰在與你一起成長?一休還是大力水手?奧特曼還是黑貓警長?阿拉蕾還是美少女戰士呢?我想不論是誰,他在你心目中的分量,都遠遠勝於一部動畫片。

感謝ing。感謝你們陪我們成長,感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美醜,感謝你們給我們未來的寂寞日子裏,增加了那麼多,閃閃發光的記憶。

第7篇

“媽媽,可以回家了嗎?”班主任的兒子童童趴在班門邊上,小心翼翼的問還坐在講台上的老班。

透過窗户,璀璨的明星鑲嵌在濃墨般的黑夜裏。今天本沒有老班的晚自習,但由於期末考臨近,老班幾乎每晚都陪伴着我們到晚上九點半。

“童童,我説過哥哥姐姐們上課你不允許到教室來,趕快回去,餓了辦公桌上有水果,有事下課再説。”老班起身,走下講台,將童童推出門外,我抬起頭,正好對上老班無奈的目光:“看看都誰分心了,兩耳不聞窗外事,兩眼不看窗外人。”我連忙低下頭,再次投入到剛剛鑽研了很久的數學難題中。

伴隨着明亮的繁星,清脆悦耳的鈴聲在靜謐的校園中響起,老班拍了拍手,説:“同學們今天都辛苦了,回到寢室好好休息,準備迎接明天的戰鬥!晚上可別打夜戰,明天誰都不許頂着黑眼圈來上課!”“好!”同學們響亮地回答了陪伴我們一天的老班,同學們收拾完書包,

走過老班時,都會説一句:“老師辛苦了,您回去也要好好休息啊!”我看到您笑容滿面地點着頭,説着不辛苦。

走在回宿舍的路上,老班剛好騎着車帶着童童回家,聽一起走的同學説,老班每天晚上陪我們上完晚自習還要騎車帶童童回家,第二天很早就要起來來學校,有時候晚上都沒時間吃飯,童童也沒辦法吃飯……

第二天,大家都激情澎湃的早讀,時,老班卻頂着黑眼圈走進了教室,開始檢查大家的早讀效率,班長説,老班為我們班的成績可是沒少操心,馬上就要期末考試了,老班更是壓力山大,夜夜失眠,每天都睡不好覺,還要陪我們上晚自習。但是一點不影響我們上課。真的很厲害。老班也是很不容易啊。

我正想説些什麼,上課鈴響了,老班一如既往的踏着輕快的步伐,除了那黑眼圈有些突兀,老班依然面帶笑容,帶領我們複習

這兩年來,我們總是給您惹麻煩,讓你生氣,可您每次都能處理好這些麻煩,然後對我們説:或許你們現在還不懂事,但我相信你們總有一天會開花,而我,會靜待花開。一直陪伴着你們,做你們最堅實的後盾。

第8篇

在炎熱的夏日,有蟋蟀唱歌,有家人陪伴,是最幸福的!

我爺爺平日最愛我。他最近不怎麼説話。當他觸摸他時,他像個孩子一樣痛苦地哭泣。如果有人進他家,他會罵那個人。我進去,他從來不罵。

那天下午,我問爺爺:“要不要出去坐坐?外面比裏面涼快。”爺爺天真地笑了!“好!我已經好幾天沒出去了。”我小心翼翼的扶爺爺出門,他的腳步好重。當我幫他時,他嘲笑我。我不明白他為什麼笑,也沒注意,就進屋去拿椅子。他在外面一直喊我的名字,我覺得不對勁,就跟我媽説:“爺爺這幾天怪怪的。”

第二天,我去了醫院。醫生説爺爺得了老年痴呆症,沒有法治。爸爸媽媽哭了。爺爺留在了醫院。我不知道發生了什麼。我有一種強烈的願望,想和爺爺一起呆在醫院裏。父母打不過我,只好讓我住一晚。

那天晚上,我知道了我爺爺有多病。果然,第二天爺爺去了濱州醫院,我勉強回家了。

寫了幾天,爺爺回來了。我高興地拉着爺爺的手問:“爺爺,你好點了嗎?”爺爺像以前一樣驕傲地説:“我怎麼會生病呢?你就説我有病!”他甩開我的手,慢慢走進房子。

越擔心一件事,就越會歡迎一件事。因為爺爺執意不去醫院,就請了醫生檢查病情,我緊緊盯着醫生的臉。爺爺平安異常。當他被叫到時,他只是艱難地搖了搖頭。我把臉湊過去,他只叫了我的暱稱,聲音很低,很虛弱,我悲傷地坐在他旁邊。他好像睡着了,再也不想醒來,就悄悄地走了,沒人知道它什麼時候走的。我只記得那是20xx年8月14日,他中午11: 20走的。

我還記得爺爺臨死前説要在我生日的時候給我唱歌……我還記得和他在一起的時候我有多開心!爺爺,你是最愛我的人,可是你知道嗎?你死後的第二天是我的生日。你終究沒有為我唱歌,但我每年都為你唱生日歌!

第9篇

攜一輪明月,引一縷清風,一路走來,有了書的陪伴,裝點了我的世界。

從小我便愛上了讀書,愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗,愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強,愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書,伴我成長:

?紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹,她,總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下,也藏着對美好生活的嚮往——她美麗、堅毅、自尊,不願屈服於“風霜刀劍嚴相逼”的封建思想。可理想與現實的衝突仍導致了悲劇的上演,唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

林黛玉用她對那個時代的憤恨以及無法掌握的命運做了最後的抗爭--她走了。我佩服她,佩服她的痴情、佩服她的不服,佩服她不平凡的一生!

?假如給我三天光明》中海倫凱勒説過:要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。“

這個一生在黑暗中度過的弱女子,憑着她一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰,創造了一個又一個的奇蹟。她奢求光明,渴望走出漆黑的世界,她在書中幻想過看黎明時天空動人的變換;欣賞博物館和劇院的文化藝術;瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經擁有了五千余天的光陰。儘管我們擁有健全的五官去感受生活的美好,但我們卻總是怨天尤人,歎息過去。日復一日,年復一年,一生便盡,碌碌無為。

第10篇

夜深了,人們都安然入睡了。在一個房間裏,一本書抱在那個小男孩的懷裏,他也進入了香甜的夢鄉……

坐在沙發上,看着書架上一本本排列整齊的書,隨手拿起一本,可卻被帶入了記憶的漩渦。小男孩正坐在自己的生日蛋糕前,焦急地等待着媽媽送來的禮物。幾分鐘後,媽媽從房間裏走了出來,手裏還拿着給他的禮物,“書”他驚喜地叫了起來,對這本新書愛不釋手,輕輕地翻開第一頁,眼球便好像被書的魔力給吸引住了。目不轉睛地看着。慢慢地,他忘記了時間的存在,不緊不慢地翻着書頁,度過了整個下午,他從此愛上了閲讀。

隨着年齡地增長,他依然沒有放棄閲讀,每次看書都看的入神,媽媽的呼喊也無濟於事,家裏的藏書量也達到了一兩百本,擺滿了書架,好似一個充斥着知識的寶庫。每當夜晚,他總會拿起書看個一兩頁,儼然已成為了習慣,即使再疲憊,他只要孜孜不倦地投入到書中去,疲憊也會一消而散,沉浸在書的海洋裏,吸收知識,不斷成長。

看着這個男孩,越看越眼熟,原來那就是我,一個愛看書的我。撫摸着手裏那本老舊的書,不禁感慨良多,輕輕翻開,很快便又沉浸其中了……

第11篇

陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。

自從我一生下來就有父母陪伴着我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看着我學習,小時候與夥伴吵架時,他們總會出現在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現在有時我偶爾發脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅寒問暖,所以我也願化為一隻蝴蝶陪伴在父母的左右。

老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴着我,但是老師的陪伴,又不同於父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴着我們督促着我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。

讓我展現青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關係又進了一步,因為我們之間的團結友愛,互幫互助,也許得了他的讚揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴着我讓我覺得任何障礙並不是難以跨越。

我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴着我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那麼明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現有的陪伴。

第12篇

深藍的天空下,一輪半弦的月亮斜升,殘缺寂寞。只有它,一盞燃燒的燈,照亮了夜空的一個角落。

微微打開窗户,爸爸默默地靠在沙發上,沒有睡意,但什麼也不做。他只用一隻眼睛看着門外的大廳,角度偏轉過去,正好看到木棺的一角和棺前一盞黃色的長明燈。

那躍動的細長燈光瞬間照亮了父親如水般平靜的眼神中的落寞和憂傷。

我怔了怔,但還是推開了半開的門。他看到我:“還不算晚。

睡覺?“國家的規矩,家裏長輩死了,孩子是要守夜的。爸爸作為爺爺的獨子,自然會這麼做。

我搖搖頭。“爸爸,我睡不着。我坐下。”説着,打開桌上的一本小説攤,讀了起來。我老房子的大廳裏燈光閃爍,我周圍一片寂靜。一把輕微吱嘎作響的躺椅搖擺着穿梭於整個大廳。

我坐在父親旁邊,父親似乎像窗外半弦的月亮一樣孤獨。過了很久,我好像有點困了,但突然父親的聲音響起,“人怎麼一眨眼就走了?”

那種説不出的沙啞和滄桑,彷彿在一瞬間席捲了我整個人,觸動了我心中的每一個細胞。那種失落感是任何語言都無法形容的。

我好渴望安慰他,鼓勵他,甚至講個笑話讓他開心。然而此刻,我發現,在眼前這個男人眼裏,一切都碎成了灰燼,不值一提。

“爸爸.身體疾病是正常的,而且.還是.爺爺,他死了,你,你.不要這樣……”張揚張了張嘴,卻也不敢造句,只好訕訕的閉上了嘴。

“嗯,我明白。”他仍然盯着房子大廳裏一直亮着的燈。他眼中燃燒閃爍的光芒,似乎是爺爺依然沒有離去的靈魂之源,依然跳動着生機,依然展現着那張慈祥的笑臉。

我起身,夜很深,月亮已經把半邊天轉到了天上。我走進廚房,泡了杯熱茶,端進屋裏,遞給他,“爸爸,喝杯茶!等到明天,去火葬場不要累。”只是一瞬間,天空已經漸漸變成乳白色,淡金色的光芒似乎在慢慢吞噬着夜晚的黑暗與孤獨。

最糟糕的夜晚即將結束。我面前的這個人,我的父親,那個給我支持和温暖的人。這一夜,唯一一個和他在一起的夜晚,我感受如此之深,空氣中的每一個因素都充滿了如此的脆弱和無助。

我不知道他是否感受到了我想給他的支持,但我已經盡力了。突然,天空變得明亮,金色的陽光斜射進主房間,長明燈在光影的包裹下仍然是透明的。

第13篇

每當夏天,香樟樹的枝葉密匝匝的撐起,樹下一大片陰涼。而金銀花恰好蔽在陰涼中,碧綠的葉子,或金或銀的小花舒展着自己迷人的嬌軀,坐於樹下,涼風習習,花香撲鼻,真叫一個愜意!

鄰家有一位小姐姐,與我打小在一起玩,兩個人要好得不得了,是村裏有名的一對“姐妹花”。那株金銀花便是她親手種下的,她説金銀花特別香。我親手種下了一株香樟樹苗,我説香樟樹下特別涼快。兩株植物就這樣在我們的笑聲中長成了。

“你怎麼變成了這個樣子!?”我生氣地摔門而去。半年前,她隨她父親去城裏上學。半年後,她回來了,打扮變得更加時尚,披着一頭長髮。她回來兩天了,一直沒有消息。我去她家找她,她卻在擺弄一個航模。我喊她:“小緣,走啊,我們去採金銀花泡茶喝吧。”“不去,你自己去吧,我沒空。”“那你啥時候有空?”“不知道。”“我們看會兒電視吧。”“嗯。”她將遙控扔給我,仍低頭看航模。我急了,上去扯她的胳膊,不巧,一下將她快拼好的航模扯在地上,摔了開來。

“你幹嘛?!”“對不起,我們能出去玩了嗎?”“不能!玩什麼玩,你看你乾的好事!”她大聲斥責,我則憤怒離去。

回去後,我將金銀花的枝葉剪得乾乾淨淨,“什麼好朋友,都變了!”我對着滿地殘葉大喊。

奇怪的是,本枝繁葉茂的香樟驀地萎靡了,枝葉稀疏而泛黃。

她來了,帶着滿滿歉意,她向我認錯。畢竟一起玩到大,我本已不太生氣,也滿懷歉意地向她承認我的粗魯。

曾經的姐妹花又回來了,她笑着向我解釋香樟的怪狀“沒有金銀花為香樟的根部擋炎熱陽光,香樟自然就蔫了。

第二年,金銀花的枝葉又如泉水般冒了出來。依舊是翠綠的碧葉,嬌小的花朵兒。香樟也一如以前,密匝匝地投下一大片陰影。我與她坐在樹下,聞着花香,笑聲很亮,很亮……

第14篇

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往,歲月的雙手總是撿起那些明媚的憂傷,動人心者,莫過親情。每個人,不管是外表脆弱還是堅強,誰的心裏會沒有親情的滋養?想起了那些有你陪伴的日子,是多麼的幸福。?

五歲,我帶着滿臉的委屈,緊緊的抱着你的雙腿不想去上幼兒園。心想:媽媽真討厭,把我一個人孤零零的留再這裏。我再也不會理她了。可是,離別了整天,我看到你又高興地撲在你的懷裏,跟你説:“媽媽,我想你了。”那一刻,你抱着我,臉上洋溢着滿足的笑容。

七歲,我開始懂一點事了,上了國小。我己經對與你分開一整天感到習以為常。甚至,有時還會對你説:媽媽在家好無聊啊,沒有人陪我玩,真想去學校啊!當你聽我説這些話時,你臉上依舊洋溢着欣慰的笑容。一如繼往的陪伴着我,關心着我。

十三歲,花兒一般的年齡,我懷着憧驚和嚮往來到中學。學業繁重,漸漸地,我們之間的談話變得少了。每天早上5點多,你就起來,關上卧房的門,一個人悄悄的在廚房準備着,又悄悄地將我我喚醒,洗臉、吃早飯,然後送我去上學。才急急忙忙的去上班,忙着自已的事情。有時,我會因為青春的煩惱而故意找茬兒和你吵架,而你總是黙黙承受,天冷時叫我多穿一件衣服,放學時依舊默默守候在校門口。

驀然回首,才發現媽媽,你的頭髮早己蒼白,時間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴着我一步步成長的見證。

父兮生我,母兮鞠我,附我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。母親,有你陪伴的日子,我的人生將不會有冬天。

第15篇

凌晨的小雨淅淅瀝瀝地下着,手機中傳出的琴聲讓我心頭一震。彈鋼琴一直是我最大的愛好,曾經我每天堅持練琴,只為彈出美若天籟的琴聲。可漸漸地,鋼琴從我的生活中謝幕退場,如這慢慢停下的小雨一樣,除了濕潤的地面,什麼也沒留下。

作為古典音樂的狂熱愛好者,我的手機中存了幾百首經典鋼琴曲,每次聽鋼琴曲的時候,我都會想:要是我會彈就好了。可隨着年級提升,學業逐漸繁重,練琴的時間越來越少。母親語重心長地對我説:“放棄鋼琴吧,把心思都放在學習上”。琴,似乎成了塊浪費時間且佔空間的木頭,鋼琴聲也只存於手機中。

我的琴,如同一個古老的木碑,靜靜的站在那,任憑灰塵覆蓋信了它那優雅的軀體,任由我把一盒盒零食,一本本書籍壓在上面。它默默地忍耐着,不發一語。

國慶期間,點開隨機播放,手機中流淌出似曾相識的曲調,回憶起不斷練習的指法,腦海中彷彿看到挫敗的小男孩:“為什麼我這麼努力,還彈不好?”淚水奪眶而出。

那時候還小,人還沒有琴高,在琴行裏玩了玩鋼琴,便怎麼都不肯回去,媽媽只好讓我開始學習。“這是下次考級的曲子,你有信心嗎?”“有!”就這樣,鋼琴陪着我漸漸長大,對古典音樂的喜愛也越來越深。然而一次考級失利,卻讓我挫敗不已,對鋼琴的態度越來越不認真,直至媽媽對我再不抱任何希望……當生活中再沒有琴聲,我才發現它對我竟是如此重要。我忍不住走到鋼琴前,輕撫琴蓋,彷彿聽到它在低聲嗚咽“陪陪我吧”“我想發出好聽的聲音”……

雨雖然停了,但鋼琴帶給我的美好享受怎麼會逝去呢?我打開琴蓋,摸出全是灰塵的曲譜,彈下第一個音符,這一次,換我來陪你。

第16篇

一直到現在我都認為,在身處困境,有一個夥伴陪伴着很重要,因為至少兩個人在一起比獨自一個人膽子要大一些,而那件事,使這個想法更加深刻地印在了我腦海裏。

那天正值我們春遊,我們去了一個極大的展覽博物館,有五六層高,聽到一個小時導遊的講解,好不容易輪到我們自由活動的時間,李老師告訴我們,我們先在五樓活動,到時候她上來找我們。沒聽李老師説完,我們便像羣歡快的小鳥各自玩開了。

五樓有許多機械類武器展示品,我津津有味地看着,而我身旁有許多同學正在玩耍,我先是留意着他們,而後來由於一度沉醉於展示品中忽視了別人。過了三十分鐘,我想活動活動,可我發覺周圍靜悄悄的,全班同學幾乎都不見了,留下我一人在這。頓時,一種無形的恐懼感油然而生,我心裏既害怕又傷心,幾乎絕望。我步伐沉重地在周圍四處遊蕩,心想:難道李老師已經來過了,如果真是這樣,那我豈不是完蛋了。我繼續遊蕩着,不知不覺,我來到了一個衞生間旁,我又聽到走路的聲音,有希望!我心中大喜,肯定是工作人員來找我了,我隨着步伐聲走去,沒想到,那人不是工作人員,而是我的同班同學,也一臉焦慮的董鴻毅。

我見到他,雖然失望,但心情總比原來獨自一人好一些,我們倆商量着怎麼逃出這個鬼地方。我們倆先是在四處尋找了一會兒,但沒能發現別人。這時,他説:“我知道他們可能在哪。”於是拉着我來到了三樓,我看到了那兒有幾個小賣部,地上坐滿了學生,我們倆既激動又興奮,開始尋找四班班級。可是,全年級六個班,其他五個班都看到了,就是不見四班的蹤影。突如其來的希望破滅了。這時,董鴻毅説:“只有一個辦法了,就是出大門,看我們班在不在外面,而我不知道往哪走。”“沒事,我記得。”我拍着胸脯説。剛走到二樓的樓梯那兒,便聽到一陣嘈雜聲,我們倆加快腳步跑過去,原來那正是我們班同學,他們坐在樓梯之間的平台上,有説有笑。我心裏如釋重負,深呼一口氣後,便回到班級中了。

通過這件事,我發現在危急時刻有一個同伴在身邊是何等重要,也許通過兩個人的互幫互助,許多問題便迎刃而解了。

第17篇

“黑夜等待着煙火,風箏依偎着弦,愛到最美是陪伴。”張傑的這首歌打動了許多人,當然,也撥動了我的心絃,它告訴我愛最簡單、最樸實的方式是陪伴。

車子緩緩地行駛着,眼淚一滴一滴的下落,回想起與大媽的點點滴滴彷彿是昨日一般,而今天,她卻永遠的離開了我們。

大媽,我們丁家的大家長!什麼雞毛蒜皮的事,她都要親自過問,就這樣為我們幾家忙碌了一輩子。在我小時候,她家裏有什麼好吃的,好玩的,她第一個想到的便是我,但我卻總是不領情,每次要麼板着一副很不情願的表情,要麼沒好聲氣的敷衍。後來,我轉來斯辰學校,見面的時間便少了,而她卻總是在我到家的那一天拿着一堆好吃的過來看我,還叮囑我好好學習。而我也總是淡淡的敷衍幾句,但漸漸地她來的次數少了,到最後甚至不來了,我原以為是她忙或因我從沒有給她好臉色,後來才知道她是生病了,是癌症晚期。再過一段時間聽大人們説她活不了多久了,瞬間我如五雷轟頂。急忙的跑去她家,她瘦了,是那般的瘦骨嶙峋。而她看到我的剎那間,卻依舊對我笑——我扭過頭去,偷偷地抹去了自己的淚水——我恨我之前的不領情和敷衍,我恨我從未陪伴過她,説一句安慰的話。

沒過幾天,大媽離去的噩耗傳入我的耳中,今天我就坐在這輛殯車中,我埋怨、我恨我為什麼不珍惜她的好。送走大媽,我想了很多很多,既然我沒有陪她走完最後一段時光,就應該牢記她的囑託,好好的學習。以後將自己的父母帶在自己身邊,好好地陪伴和孝敬他們,儘管我不一定能給他們最好的,但我能盡我最大的努力給他們最多的愛與陪伴。讓那份未完成的愛延續下去,讓自己不再遺憾。

回顧大媽的最後時光,讓我懂得老人們其實要的不是多好的物質生活,而是心靈的陪伴,但這最簡單的心願卻難以實現,多陪伴在自己的親人身邊吧,其實愛到最美處是陪伴啊。

第18篇

河岸對河流説我留不住你的波浪,就讓我留住你的足跡在我心裏吧!

那是我已經母親陪伴的十年,那是一輛永久牌自行車一輛古老的生鏽的自行車,我曾多次與母親爭吵,就是因為那輛自行車的去留。母親曾多次反覆的擦拭着它,是如珍寶,在這個科技時代,自行車似乎落伍了。我與母親冷戰,心裏嘀咕着那麼一輛破舊的自行車,幹嘛不扔掉。

然而母親對我的話不以為然,還是認真的用毛巾擦拭着它!就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉過頭説走騎上車,我帶你出去轉轉。

我極不情願的坐在母親身後車坐上,微風吹拂着母親的髮梢,我似乎看到了青絲變成。夾着幾根白髮的樣子!然而這是年一直陪伴着母親的不是聽話的我兒是這輛永久牌自行車,突然我想着想着,車子突然晃了一下,我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速着地支撐着整個車,回頭對我説沒事兒吧?我微微點了點頭,我先接着説以前也是這樣的是姥姥帶着我也是這樣,自行車也是這條路。

那是母親與姥姥的十年陪伴,我想母親,那是一定也和我一樣穿着白襯衫解放些,只不過母親對姥姥的陪伴,多了一份理解。

陪伴這個過程,我做錯了太多事,犯了太多錯,給母親的陪伴都是逆反,現在我明白了,陪伴的真正含義,不在乎別人的眼光,就像那輛自行車一樣,默默的陪伴。

突然車停了,我也變了,我對母親説。我留不住,此時的美好就讓我一直陪伴着你吧。

第19篇

常在世上走,哪能不喝酒。俗話説:沒吃過豬肉,也見過豬跑。俺雖沒喝過什麼酒,但俺深信:酒乃糧食精,越喝越年輕,每逢酒席,看見俺爹“五魁首啊,六個六啊,兩個螃蟹,這麼大的個啊”,俺的心裏就直犯嘀咕,遙思昔日,難道真應了曹操那句“對酒當歌,人生幾何”,究竟是酒伴人生,還是人生伴酒,君請看——天上人間,唯有酒仙。話説李白那廝,三尺草堂,一介莽夫,嗜酒如命,爛醉成泥,只知“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,竟也醉酒吐詩,豪情奔放,才有了酒入豪腸,三分豪氣,七分詩情,秀口一吐,就是半個盛唐的仙骨豪情,風情萬種,獨領風,令無數英雄盡折腰。區區花前一壺酒,才造就了“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪氣縱橫,桀驁不馴,傲視王侯的性格。——酒伴人生,瀟灑自如。

再看那直眉楞眼,膀大腰圓,體壯如牛,活似雷公下凡的黑漢武二郎,因打虎而揚名於世,而打虎的力量又恰恰是那十五碗老酒的威力,這樣武松的英名和酒名便如日月一樣,同貫長虹。沒有酒,武松是不可能成為英雄的,武松自己也説:“我是沒本事的,帶一分酒,便有一分本事;五分酒,五分本事,這氣力不知從何而來,若不是酒醉了膽大,景陽岡上那打得了這隻吊睛白額大蟲?”正如俗話所説:酒壯英雄膽,今天不服管。所以武松在施恩要教訓蔣門神時,才提出了三碗不過岡的要求,路遇酒店,必喝三碗,喝他個天昏地暗,日月無光,十四五路,十二三個酒家,武松竟喝了三十五六碗,本事也不知道增加到多少分了,那小小的蔣門神,只不過是他掌中的一隻臭蟲罷了。——人生伴酒,豪邁奔放。

不論是酒伴人生,還是人生伴酒,李白喝酒而增詩名,武松喝酒而壯英名,同是飲酒,各有千秋,總之,有酒伴人生,其樂無窮也!友情提示:勁酒雖好,可不要貪杯哦。

第20篇

幸福是什麼?幸福在哪裏?幸福離我們有多遠?人們一直在追問,在尋找,其實,幸福離你零距離,它無時無刻在你的身邊陪伴着!

曾聽老師説過:“贈人玫瑰,手有餘香。”我懂了,原諒幸福就是當你困難無助時,一雙雙援助之手伸來,世界便變的温馨了!

國小的時候,我們班有個同學,他叫小宇,他家裏非常貧窮,一次意外他就車“老虎”奪去了只腳,他的成績優異,常常是年級中的第一名,正是因為他要大量的資金治這隻腳,他走投無路了,覺得輟學。當我們知道此事時,覺得非常難過。

在這個充滿“家”味道的班級,眼看着就要少一個優秀生。我們依依不捨,以為感動可惜。正當此時,班主任走進來説:“同學們,我已知道小宇同學的情況,我們一人捐獻一點愛心,那麼他就不用輟學了。”

真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他,我們還發動全校師生奉獻愛心。

經過一段時間,我們募集了不少的愛心資金。雖然錢並不是很多,但我感到一股股無窮的力量,那就是給予別人幸福同時,自己也快樂無比,他人幸福也是我們的幸福!

當你在學習或工作中遇到困難時,朋友的一句真誠的“別放棄!”長輩一個和藹期待的目光,甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑,都會使你振作起來,這種使你振作起來的是一種幸福,一種接受的幸福。

這令我想起了:大名鼎鼎的科學家愛因斯坦是大學聯考的手下敗將,在命運的打擊下,愛因斯坦悶悶不樂,這時他的校長對他説:“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒什麼,你只16歲,中學還沒畢業呢!你隨便找一個州立中學,進畢業班當插班生,一年以後再報考,一定能考上。”聽了校長的話,他經一年的準備,愛因斯坦果然跨入了瑞士聯邦功夫的校門。

靜夜,當我睏倦卧牀時,我聽到一陣沙沙的腳步聲,我知道,爸爸來給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因為我得到了爸爸的關愛。

犯錯,當我害怕時,我會聽到爸爸咚咚的走過來,我心跳的節奏加快,然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過,而是用語重心長的語音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。

幸福離你有多遠?其實,幸福離你零距離!幸福無處不在,只要用心發現,就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道,因為幸福陪伴着你!

第21篇

君生我未生,我生君已老。君恨我生遲,我恨君生早。

君生我未生,我生君已老。恨不生同時,日日與君好。

我生君未生,君生我已老。我離君天涯,君隔我海角。

我生君未生,君生我已老。化蝶去尋花,夜夜棲芳草。

在最美的年紀遇見你,是我最美好的時光。但是,在錯誤的時間遇到你,讓我如何是好?

你無言的對白總是讓我難過,你小小的一個表情,竟帶動我那小小的神經,原以為遇見是一種幸福的開始,哪知苦痛傷懷的心情並不少,每當我説完,那漫長的等待,讓我懷疑你是不是厭倦了,總是給自己找任何任何的理由,你沒有那樣做,你只是有事……可是一次兩次,我漸漸開始迷惘,究竟我能堅持多久,放下多少尊嚴,才能讓你為我停留,哪怕一下下也好……

你正處於青春年華,最好的時光,而我比你早過了兩個年頭,已沒有了當初的勇敢與堅強,而遇上你,我用我那僅剩的沉默化作勇敢的心,向你逐漸靠攏,我總是在想念以後,你會不會陪我這樣那樣,卻忘記了,在你的眼裏,我只不過是一個或許在這段時間裏停留的比較長過客……

其實我好自私的,我總説你很害羞,希望你能改變,可是呢?我只不過是在想,現在的我可以喜歡你的害羞,但是以後呢?我是不是也可以那樣,我也需要有個人保護我,我怕以後沒有那麼大的堅持一直等待你的改變。

每天多想見你一面,故意走到窗前,看看你的樣子,故意去你經過的路上,東看西看,故意去你吃飯的地方,等着你的身影,苦苦尋覓,只為見你一面……

有一天,我多想唱一句:終於等到你,還好沒放棄,幸福來得好不容易,才會讓人更加珍惜,終於等到你,差點要錯過你,在最好的年紀遇到你,才算沒有辜負自己,終於等到你。現在我奢望的不多,只盼在最好的時光裏,一直陪伴着你。

陪伴是最長情的告白……我的陪伴不需要結果,因為我心裏你是onlyyou,已經沒人可以代替,我生君未生,君生我已老,只能化作一隻蝶,尋找你的下一世,一直陪伴,君生我已生,君老我未老,君去我隨去,世世不分離,即使君不知蝶之情?

第22篇

又是一個月朗星稀的夜,像牛乳一樣,濃稠地從屋檐上柔柔地傾斜下來-----那是温涼的光呀-------月光。

童稚的時候,我像個野孩子一樣寄居在鄉下。一天中翹首祈盼着夜的翩然而至,這才是最快樂的時光。一羣小夥伴拎着小砂罐,拿着小紗罩,浩浩蕩蕩地向草叢進軍,去捉蟋蟀。憑藉着月亮仙子的“夜明珠”的指引 ,我們滿載而歸。而回家的歸路,也需要月亮的陪伴,指點迷津,使我們確定方向。

再大一點,我的啟蒙教育也是在這澄澈的月光下進行的。奶奶搬出一把藤椅坐在院子中乘涼,我則乖巧地倚在她身邊,像只温順的貓咪一樣。奶奶用她那細膩綿長的嗓音,娓娓講述:嫦娥奔月,廣寒宮清冷寂寞;吳剛伐桂,晝夜不休;加加林,人類歷史上第一個登上月球的人,永遠值得我們傳頌......隔着一層虛無縹緲的夢紗,朦朧中,月亮裏似乎映襯出桂樹稀疏的枝幹,婀娜多姿的倩影,哦,還有此時奶奶的慈祥的目光,院內馥郁的花香。

當我長成婷婷少女時,我們都飛向了遠方,一家人的團聚便猶顯難得。幸好,中秋是一種恩賜。叔叔,阿姨,姐姐,都會不遠千里趕回老家。奶奶早早地備好了各式月餅,泡好了一壺香茶,賞明月,促膝談。每個人的心都得到了甜蜜的滿足,又大又圓,一席清輝,凝聚無際人間真情。

月亮陪我走進了國中。現在最多的是月兒,在無數個挑燈夜戰的深夜默默伴着我。寫作時間久了,全身痠痛,眼睛被瞌睡的淚水充斥時,我便仰頭望窗外:深深的夜啊,明月高懸,月光白的透明,卻身披一層時有時無的雲幔。月色如水,灑在我桌前的一盞盆栽上,素白素白。孤獨的月亮,照着我孤獨的窗。還有我遠方的人呀,孤獨的行走,他鄉的長巷。

陳奕迅用低沉磁性的嗓音深情吟唱:陪伴是最長情的告白......

在這大自然多姿的美妙中,這十四年的歲月裏,月亮的柔情如春水盪漾入我懷。陪着我,伴着我,把沿路的感想活出了答案。

青春的旋律在舞動,讓我們攀一座座峯,追一個個夢!

第23篇

在人短暫的一生中,會遇見許多的人。如老師,同學,親人,甚至是陌生人。打開我腦中的記憶庫,你會發現承載了太多關於她的記憶,她像春天的微風撫平我內心的傷痛;她像春天和煦的陽光温暖了我;她像春天的細雨滋潤了我的心田……從我出生以來,一直都是她與我相伴。

小時候,你擔心我一人獨自去學校不安全,你每天都在東方升起那一抹魚肚白時為我煮早餐,為我準備衣服,送我去上學,尤其是夏日,你呆在燥熱難耐的廚房裏,當汗水滲透你的衣服,你也毫不在意,我就站在你身後,看着你為我操勞而日益彎曲的脊背,我覺得既感動也感到愧疚。

你不僅在我的生活上對我照顧得細緻入微,你也在我的學習上教育我不少。

每次我考完試以後,你都不責罰或稱讚我,你只是拿着試卷與我訂正的相比較,找出我錯題的原因,叮囑我:“這些全是不該錯的,以後考試仔細一點,別再犯低級錯誤了。”你只是歎了一口氣,便轉身回房間了,留我一人呆在原地,細細思索你的用意。我下定決心,以後要養成做完題目仔細檢查的習慣,當試卷發下來時,我也會查看我錯的地方,是否該錯,因為你的話語,我已經把它深深印在腦海中了。正是你那嚴厲的做法與一絲不苟的態度,練就了我堅定的意志與我做任何事都要精益求精的態度。

你做的每一件事,説的每一句話,都在我的腦海中浮現,在我的耳邊迴盪。你就像一盞明燈一樣,為我照亮了人生前進的方向,你也像一支畫筆為我的'生活描繪出許多絢麗的色彩,你更想一葉扁舟載我越過了重重困難。我想對你説一句,有你相伴,我的生活會更加美好。

第24篇

青春年華匆匆來,匆匆去,留給我們的已沒有多少夠浪費的了。幾年的時間過去也就過去了,究竟是否留下了什麼值得留戀的,你是否想過?

每天早上起牀後,都少不了媽媽的“嘮叨”。我早晨能自己起牀的時候沒有幾次,幾乎是在媽媽的喊聲盒鬧鈴聲的督促下起牀的。我不接,為什麼媽媽比我睡得晚,還能起牀這麼早?看着媽媽起早貪黑的身影,心中不免有些不是滋味。網路與我的飯菜的是媽媽。他每次做憨直錢都得問問我的意見。然後再做和我心意的飯菜。一句句的叮嚀。一聲聲的迅馳,一個個的微笑,都是源於媽媽對我的那份為無私·偉大的愛。

母愛,陪伴我走過一個有一個春天。每年的期望和寄託讓我感到責任的重大,我們現在要做的只有奮勇淺見,努力學習知識,來回報那份愛。

友誼如傘,陪伴身邊“嘩嘩譁,嘩嘩譁”豆大的雨滴變成了傾盆大雨,如瓢潑似的倒下來。今天怎麼辦啊?忘了帶傘,我要淋成落湯雞了。我站在窗户邊。向對面望去,雖然對面是辦公樓。“怎麼了?沒帶傘啊?沒事,和我打一把傘吧!”她説。我驚訝地看着她,“你家和我家是反方向的啊!”我不解的問。而他卻不以為然,“我們倆一起走就行了。”放學之後,雨精靈絲毫沒有收斂,而是越下越歡,不停地舞動着她美麗的身姿。我和他打一把傘,傘不是很大。們兩個人的一邊肩膀被打濕了,但還是很歡喜。幸好不是沒有傘,如果是這樣,那不就更糟了。

月考·期中期末考之後的我單反成績有了明顯的倒退,班主任都會把我訓斥一番。

“這次期會考試數學成績怎麼有那麼大的出入啊?你看,咱班前三十名裏有幾個數學下了100分的?你看,只有四個人,這四個人中你和xxx是最不應該的了”老師邊説,我便望着那張成績單,心裏有一個有一個的悔意。我為什麼就是改不了馬虎的缺點呢?都是它,讓我再一次次的考試中失誤。當然,還有態度是否認真的問題。

“這道題怎麼錯的,這倒這麼簡單的計算題,你看你抄題都抄錯了,怎麼指望能做對....”

陪伴在我們身邊的人或是,留戀般回想起來真有點依依不捨,沒有他們的陪伴,或許我們的生命會缺少些什麼。

第25篇

陪伴是黑夜裏的螢火蟲,伴你走過那漫長的黑夜;陪伴是背後的陽光,只要你一轉身就能落入温暖的懷抱;陪伴是是鮮花的馨香,使花朵添加迷人的魅力。

生活中,總有那麼一些人,在我們的背後默默支持着我們,陪伴着我們,為我們提供所需要的一切。他們就是――父母,是他們為我們撐起了一片快樂安穩的天地。

每次晚自習放學,爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人,目光犀利,看起來極其嚴肅。回家的路上,沒有路燈,四周黑漆漆一片。爸爸在左,我在右,我們並排走着。爸爸不言,我也不語,四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲,是那樣的有節奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力,讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路,心都會嚇到嗓子眼了,而此刻,我一點也不怕,因為有爸爸在,無論遇到什麼危險,爸爸都會保護我。爸爸的陪伴,讓我安心。

週末媽媽帶我去遊樂場玩,我坐了飛天椅,海盜船,過山車,煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時,我聽到一陣咯咯的笑聲,沿着聲音看去,原來是一羣小孩子在坐旋轉木馬。霎時間,我回憶起小時候媽媽抱着我坐旋轉木馬的情景,那段時光,是那樣遠,又是那樣近。於是,我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬,媽媽欣然同意了。旋轉木馬轉啊轉,帶着我和媽媽的回憶一起轉。我們母女倆笑逐顏開,時光安好有媽媽在身邊,真好。媽媽的陪伴,讓我倍感温馨。

父母之恩,水不能溺,火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜,猶記得爸爸媽媽的每一句話語,因為有了爸爸媽媽的陪伴,我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽,如今是你們陪伴着我成長,而將來,我必定會陪伴着你們慢慢變老。

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