關於快樂的寒假作文4篇 "喜迎寒假,快樂自在!"

來源:巧巧簡歷站 2.12W

寒假是每個學生都期待的假期,在這段時間裏,我們可以放鬆心情,追尋快樂。關於快樂的寒假,可以是家人相聚的歡樂時光,可以是朋友間的快樂遊戲,也可以是自由閲讀帶來的知識之樂。讓我們一同回顧和分享這些快樂的瞬間,享受每個獨特的寒假時刻。

關於快樂的寒假作文4篇

第1篇

三亞的大年初六是一個陽光明媚的日子,我們全家來到了三亞市區的最高峯——鳳凰嶺公園登高祈福。

乘上素有“亞洲第一觀海看城索道”之稱的登山纜車,一幅精美絕倫的山海畫卷就展現在我們眼前:近處鬱鬱葱葱的熱帶雨林裏生長着各種奇花異草,遠處無邊無際的大海上閃耀着星星點點的帆船和島嶼,還有那海岸邊的椰風海韻、山腳下車水馬龍的城市,有山有水,有動有靜,真是太美了!

從纜車下來,首先映入我們眼簾的是一塊寫有“海誓山盟”四個大字的巨碑。我和姐姐在石碑前合影留念,記錄下姐妹情深的美好瞬間。沿着綠道往前走,森林公園空氣十分清新,一陣風吹來,夾帶着花草的芳香,令人心曠神怡。道路兩邊的各種熱帶植物個個精神抖擻,好像在列隊歡迎我們的到來。

經過幾個彎口,我們來到了山頂的核心景區——水晶聖殿。迎面而來的是百花盛開的愛情花廊,我們看到了愛神丘比特射箭的場景,還在晶瑩通透的水晶殿堂裏見證了一對新人的婚禮儀式,氣氛非常浪漫。沿着九曲橋往裏走,著名的“四灣八景”盡收眼底,簡直美不勝收。聽着青龍與綵鳳的故事,我們走過了流水潺潺的月老泉,祥和喜氣的龍鳳門,看到了栩栩如生的“百鳥朝鳳”場面……各種驚喜讓我們應接不暇。

遊覽鳳凰嶺公園,我彷彿走進了一個美妙的童話世界,這裏不僅有許多生機勃勃的自然景觀,還有神奇動人的龍鳳傳説,處處讓我感受着生命的力量和“愛”的存在。新年祈福,我在“愛的郵筒”前給老師、同學、家人、朋友們送出“愛”的祝福:我?你們,祝大家豬年大吉!

關於快樂的寒假作文4篇

第2篇

在今年過大年降臨的雪還沒有掃淨時,我們已經來到了坐落在恬靜的鄉下的姥姥家。

一推開大門,表姐表弟就像從地下鑽出來似的,魔幻般地站在了我面前。頓時,我心中募地迸發出了欣喜的火花,有了他們,我的姥姥家一週遊一定會更加充實、歡樂。

在這一星期內,他們和我一起看電視、上街、到小河下游捕魚、燒土豆……我們的歡聲笑語,接連不斷,這些都被我永遠地銘記在心。但是,使我最難以忘記的就是玩撲克了。

雖然時隔多日,但仍記憶猶新,當時的情形還歷歷在目:當表弟教我“五十k”遊戲時,我全神貫注地聽着,當第一局以100:0告負時,表弟喜氣洋洋的,而我卻“悲痛欲絕”;當第二局我以“泰山壓頂”之勢,壓“扁”表弟,搬回一局,我手舞足蹈,表弟卻酸溜溜的…。。第三局開始了,“你走五,我出十,快出!”瞧,不服輸的表弟又開始和我對弈了。“k”“三個k!”“四個6”“五十k”“啊?我的分!!”我捶胸頓足。“雙k”“三個2”“四個五”“四個8”“五十k”表弟故伎重演,我的嘴角露出一絲不易察覺的冷笑,隨後拋出了隱藏於後方的一顆重磅炸彈——“雙王”,我笑逐顏開地將分全抓到我這邊,表弟像捱了一記“重量級”的耳光,呆若木雞。我們在戰場上劍拔弩張、火藥味兒在十里之外都聞得到。我們直殺得天昏地暗,可惜最終也沒能分出勝負。

時間過得可真快,轉眼間又到該分別的時候了。在車上與表姐表弟招手再見時,又看了一眼在大雪銀裝素裹下的姥姥家,這個給我帶來無限歡樂的地方,期待下次假期,我一定會再來與你相會!

第3篇

快樂的寒假生活,像天上的星星一樣繁多,一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮,這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。

説起大年七年級這一天,我早早地起了牀,因為我要貼春聯,這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯和老虎貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯,取出一的事,這些事就好像天上的星星張,用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接着又貼上另一張。再貼上橫批。看着自己的“傑作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指着這副對聯説:上下聯沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的樣子,説:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯的最後一個字是‘仄’聲,下聯的最後一個字是‘平’聲。”哦,原來貼春聯還有這麼大的學問呀。我竟把上聯“三星高照平安宅”和下聯“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了,媽媽説不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯撕下來。

接下來,我在媽媽的指導下重新貼對聯!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶,然後我笨手笨腳地將上聯“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看着自己的勞動成果,我好有成就感呀!

這個寒假我過的不僅樂趣無窮,而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識,真是受益匪淺啊。

第4篇

轉眼之間,快樂而又充實的寒假生活就結束了。放假之初,為了讓孩子度過一個豐富而有意義的寒假生活,結合老師的計劃安排,我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃。“凡事有預則立”,有了這份 計劃,既能培養孩子養成按時做事的好習慣,也能對他的整個假期生活確立一個明確的目標。

按照這份計劃安排,每天早晨他吃過早餐後的第一件事就是做寒假作業,所以他的這份寒假作業幾乎是沒費什麼力氣就完成了。做完作業,再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績一直 是他的弱項,我們就想利用這個假期把他的不足彌補起來。經過一個假期的鍛鍊,他的跳繩取得了明顯進步,從過去只能跳兩三個到連續跳幾十個,他自己也欣喜不已。成績雖然不起眼,但是我們覺得 ,關注孩子的弱點,發揮他的長項,才能夠讓他全面發展,這對培養他的自信心很重要。

一年級學生經過一個學期的學習,已經掌握許多常用的漢字。所以,我們要求他每天讀20分鐘的課外書,讀完後講給我們聽。閲讀是一件非常重要的能力鍛鍊,對他今後的寫作能力培養意義重大。剛開 始,他很不情願讀,因為遇到生字老是卡住,我們就與他一起讀,講到開心的地方大家一起哈哈大笑,他也逐漸體會到了閲讀的樂趣。

為了培養孩子的觀察力和判斷力,我們還一起玩“大尋寶”遊戲,將“寶物”事先藏在小區的不同位置,再讓他按圖索寶;或者動手做一些科學小實驗,如“紙杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等,都 是生活中尋常可見的科學現象,可以就地取材,孩子理解起來也頗為容易;有時候讓他自己動手採集大自然的樹葉,認識各種各樣的樹葉,並通過網上查找,認識更多的樹葉,再做成樹葉標本,這些遊 戲讓他樂此不疲,在遊戲中輕鬆地獲取了知識。

假期雖短,但是如果能夠合理安排、有效利用,孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活,我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。

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