家長會優秀家長講話稿7篇 如何成為優秀的家長?從家長會聽到的優秀講話稿開始!

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本文為家長會優秀家長講話稿精選。這些範本涵蓋了慷慨激昂、温馨感人等多種風格,幫助各位家長在參加家長會時發揮更好的表現。無論是對孩子的教育、成長還是對學校的支持與建議,這些演講稿都能幫助您表達真摯的情感和深厚的關懷。

家長會優秀家長講話稿7篇 如何成為優秀的家長?從家長會聽到的優秀講話稿開始!

第1篇

大家好!我是—(—)班——的媽媽。首先十分感謝班主任—老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的`老師們説聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,説起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話説:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

有人説:“好孩子是誇出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會説:“喲,我們家囡囡長在了,明白疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現。

教育家孫雲曉説過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來説多麼重要。國小階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之後會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子明白該幹什麼,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書,孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那麼自己讀。然後我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恆,日積月累。

以前,我是事無鉅細。結果孩子養成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也但是問。她已經明白這些生活上、學習上的事都是自己的事,他就應為自己的行為負責。將來會是個有職責心的人。

看着孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

家長會優秀家長講話稿7篇 如何成為優秀的家長?從家長會聽到的優秀講話稿開始! 第2張

第2篇

各位家長,下午好!首先感謝老師給我提供這次機會,讓我一起和家長們來交流關於孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業於北二小,對口中學是十中。當時,我們選擇了六中,選擇了這個班。兩年來,事實證明了一切,我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關愛下,我的孩子不斷進步,逐漸成熟起來。他既學會了讀書,又學會了做人。當然,家庭是孩子的第二課堂,我們家長是老師的助手,如何讓孩子順利度過國中階段呢?下面我就孩子的成長教育談談自己的體會。

比如,他在家裏做作業時,儘量不打擾他,讓他能集中精力解決難題;他做作業時,我們都不看電視,不玩電腦,一般都在看書,他看的書一般我都看過,方便與他交流溝通;老師佈置的報聽寫,考背小科等,我總是不厭其煩地督促他完成,從不為省事而馬虎對待;經常詢問他的學習狀況,當發

現他學習上出現知識遺漏時,就想辦法請老師為他查漏補缺,讓他越學越有信心。

1,關注他的興趣愛好。説實話,比起學習成績,我更關心他的身心健康,注意他的興趣愛好的培養。我覺得一個孩子有自己的愛好,並且是真正喜歡,願意為它吃苦的愛好,是非常好的一件事情。徐志現在非常喜歡籃球運動,唱歌等。從小我就非常注意培養他的愛好,讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道,學習這些特長並不是準備讓他成什麼"家",或者當什麼"星",只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上,豐富他的生活,讓他對生活充滿熱愛。學過的跆拳道對他現在愛好的籃球運動打下了良好的基礎,他的協調性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心,緩解壓力,他也沒有多餘的時間去沉迷網絡遊戲,上網聊天。我也從來沒有因為他沉迷上網而煩惱,他自己上網也很有剋制。我想,如果一個孩子,他什麼也不會,沒有正當的業餘生活,休息時都不知道幹什麼,就會比較容易迷上網絡遊戲。徐志良好的興趣愛好,在他的叛逆期,拉近了我們母子之間的距離。上七年級後,他喜歡上了唱歌、聽歌,剛好我也有這愛好,所以我們之間有了共同的話題,每次他聽到好聽的歌就推薦我聽,和我交流,有時我們在家裏一起唱,關係很融洽。從剛上國中什麼話都不願跟我們家長講了,覺得和我們有代溝,到現在跟我無話不談,我真的覺得很欣慰。

2,及時瞭解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期,思想上會出現波動。比如,無緣無故煩躁;家長多説一句,他們認為是囉嗦,聽了煩;喜歡和家長頂撞。遇到這種情況,我總是換位思考,理解這是青春發育階段正常的表現,所以我就能冷靜下來,不會一味地指責,訓斥,而是冷處理。過後,我再耐心地詢問他是不是遇到了什麼困難啊,或者是有什麼困惑啊,他也冷靜下來了,和我交流。總之,我們要陪着自己的孩子,陪着他成功,陪着他摔跤,即使明知前面是一堵牆,也要陪着他去撞,因為這是我們的責任,孩子也只有在不斷的'挫折中才能成長。

徐志從愛上了籃球運動,他的夢想就是先參加大學生籃球運動會,再進cba,最後進nba.人總有不足,這個世界想成為姚明的人很多,但具有姚明先天條件的人很少。我並沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻,而是鼓勵他,支持他。即使你的先天條件不足,但是不能放棄,即使以後不能親自上nba的賽場,但是你可以努力學習,以後從事和籃球運動有關的工作,比如評論員、體育記者等,也是非常有意義的。我想不管是哪一種結局,只要他選擇了自己願意為之不顧一切去努力的目標,有這個奮鬥的過程,就是一種勝利。如果今天他可以因為身高體重的原因,被認為自己是沒有打籃球的希望;明天就可能在成績落後班上同學的時候,選擇自己不是學習的材料,從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力,即使遭遇了失敗,那麼只要在將來用同樣的態度去面對新的選擇,終有一天,一定會收穫成功。

孩子是一本書,我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸着石頭過河,慢慢來讀懂他。人無完人,徐志身上還存在很多不足,但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他,讓他優點更優,來彌補自己的不足。

以上只是我自己的點滴體會,不見得對每個孩子都有用,有不到之處,請家長提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠,希望以後有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝!

第3篇

各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

首先,我要代表全體學生向你們説説我們的心聲。先説一下你們最關注的也是我們最重視的學習 。在我們之中,也許我們中的一些的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的'學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的温暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了八年級的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高會考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩

最後我想説的是我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

第4篇

我是x班的班主任老師。十分感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。

在開學兩週的時間裏,孩子們有了進步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經允許就衝出教室。到此刻,他們能上課了進教室等老師,下課喊了起立再走,放學了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯。看着孩子的這些表現,我們心裏也十分快樂!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優秀,卻對習慣不夠重視,其實培養孩子良好的習慣,是適應國小學習生活“至關重要的第一步〞。能夠説,此刻孩子養成好的或壞的習慣,會影響孩子的一生。而這也是為什麼一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。重點來説説學習習慣。

首先是寫的習慣,大家都明白,此刻的教材對學生的要求很高,就寫字來説,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能衝出格子,難度很大。在那裏要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆,肯定不習慣,老師在學校時刻提醒着他們,但是回到家的姿勢勢必要由家長來監督。比方:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一隻手來回輕輕擦,防止將本子擦破,而且務必將痕跡擦乾淨!

這個學期,孩子的語文作業主要有《課堂作業本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業本》和抄寫本是由老師批改、檢查,回家練習本那麼要在家完成。上星期,我每次把回家作業開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因為我的不是數量,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養成寫好字的習慣。接下來我也會一向這麼佈置,期望家長配合等。

第二是讀的習慣,平時老師佈置了讀書的作業,必須要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音,拼音是比擬難學的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來説是個艱鉅的任務。老師佈置的讀的作業必須要按質按量的完成。像上星期我給孩子們發的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大局部孩子還是不會讀,務必要在別人帶着下才能勉強拼讀。

説實話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢我也明白,家長平時事情多,忙。但是話又説回來。國小六年級畢業考還有看拼音寫詞語,而學拼音只有一年級這段時間,你落下了,就永遠落下了,想補都很難。就像我之前班級的一個孩子,兩年級時轉到我班的,當初他落下了一年級的局部資料,我與幾個語文老師給他補了整整一個學年,結果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以説,熟能生巧,只要我們每一天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。在那裏我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之後,再簽上自己的名字。

當然説和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的'路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校裏的狀況,聽聽孩子在校的表現,説説對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比擬好。

1、學習用品的準備。剛入學的孩子,由於受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比擬皮,比擬多動。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要思考到可能產生影響孩子學習的不利因素。比方:文具盒儘量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來説,不亞於一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業後,提醒孩子把筆削尖,把作業本、書本放進書包,為第二天做好準備。開學以來,我們班已經很很多位孩子接連幾次忘記帶作業本了。當然這些事情,家長要培養孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

2、為孩子安排一個良好的學習環境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業時不能一心一意,同時,也不利於他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學了還在看電視,這是堅決不允許的,期望家長在這方面把好嚴關。

3、不要過分的保護孩子。比方説,孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養成好習慣的必要手段。老師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩穩的走進教室,其他孩子看在眼裏會怎樣想,第二天又會怎樣做作業本忘記帶了,作業忘記做了,當沒事發生,其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學初,很多家長就跟老師説過,對我們家孩子嚴格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

最後我以卡拉·詹姆斯的一句話“對許多人來説,生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離。〞來結束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!願我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

第5篇

首先感謝班主任—老師以及在座各位老師對我女兒——的關愛和幫助,感謝學校為我們提供了這個平台,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這裏,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛!我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

對於孩子來説,習慣決定命運!一個孩子有了好的行為、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學的道理。

從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習生活習慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習慣了什麼時間段該做生麼事。生活中,她能自己解決的'事,我們就儘量不插手。從國小三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業,當然不過問並不是不知情,表面上讓她自律,暗地裏我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之,好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。

二、善於發現孩子的優點。多表揚,多鼓勵、多賞識孩子

常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛鍊的機會。讓孩子學會表現,學會自理。俗話説的好“數落孩子千過,莫若誇子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯後一次改錯和補救的機會!——是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務,不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質獎勵。從中激發孩子的積極性和動手能力。

我們每個週末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,家長適當的讓步,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內心世界,融入到孩子的生活裏,有共同的語言,她才願意和你交流、願意配合你的引導。我家——很喜歡漫畫和美術,在不影響學習的情況下,我們會鼓勵孩子多方面發展,加以適當的引。

尊重孩子的興趣愛好。在這裏我也談談家長比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎麼辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩遊戲還是我們最得力的助手。每個週末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪着,這樣我就可以引導他們什麼可以看、什麼不適合他們。所謂的網癮,其實就是毫無節制地,不加選擇的上網所致。

這點是最重要的!孩子的大多數時間是在學校裏度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應隨時與老師取得聯繫,知道孩子的學習、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環節都一帆風順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環,雙方取得聯繫及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助孩子度過難關,取得紮實基礎。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了。培養、教育孩子是一個艱鉅的任務,是個漫長的過程。需要我們和孩子鬥智鬥勇,需要老師和我們家長持之以恆的督促和指導。細想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發展的時代,競爭強、壓力大、就業要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但願每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!

第6篇

特別的感謝各位家長今日能夠準時的來參與我們的家長會,我代表我們xx班全部的老師向在座的各位家長表達感謝。這個學期很快就要結束了,孩子們在學校的第一個學期已經要過去了,這一次召開家長會的目的就是依據同學們這一個學期以來的表現,制定好之後的方案,跟各位家長一起商議 我們之後應當要怎麼去關心同學提高成果。

通過一個學期的學習,孩子們的學習狀況我們已經很瞭解了,有明顯進步的同學,也有由於適應不了中學的學習節奏成果有所下降的同學,但是不管他們現在的成果是怎麼樣的,現在時間還是很充分的,我們是有方法去解決他們在學習中遇到的一些問題的。所以家長們也不要由於孩子的成果有所下降而感覺到焦急,也不要因此就給孩子太大的壓力,這對他們也是有很大的影響的,會讓他們更加的緊急,或許平常學的還不錯但就由於在考試中太過緊急就發揮失常。

我給這些在這一個學期成果有所退步的同學的建議是利用好假期的時間好好學習,在假期中爭取追逐上別人的腳步。首先第一步就是要知道自己成果上不去的緣由,是由於跟不上老師的講課速度,還是學習的方法不對,或者是一些(其它)的緣由,只有先找到問題才能夠解決。家長們應當要關心自己的孩子去找到在學習中存在的問題,而不是一味的責罵自己的孩子。在督促孩子學習的同時也要去關懷他們的心理健康,孩子們的心理其實是特別的脆弱的,所以是需要我們老師和家長多關注一些他們的。

學校階段的學習難度跟學校階段相比難度的'跨越是比較的大的,一時之間適應不過來也是比較的正常的,但也要努力的去轉變這樣的一個狀態,讓孩子們能夠投入到學習當中去。我們老師和家長能夠做的也只是監督他們的學習,關心他們找到適合的學習方法,賜予他們信念和鼓舞。想要在下一個學期取得進步的話這個假期是可以利用起來的,多花一些時間在學習上,用一點心去學習,就會有提升。

現在這個階段的同學自制力是比較的差的,所以是需要我們家長和老師多一點監督,多一點急躁,讓他們能夠早日的適應中學階段的學習,把成果提高上去。

第7篇

大家好,我是李旭陽,能高興今天能夠站在這裏為大家分享我的學習方法。

我先來説一説我較為擅長的科目數學。數學是一門理科,佔分值很大,所以這門科目是很重要的,而且他還是一門與其他人拉開距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

其實我覺得學好數學,首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識,瞭解新的領域,這是一個獲取新知的階段。那怎麼才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認真地聽講,屏除雜念,跟着老師的思路走。之後下課,你還要把自己上課所學知識整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都説數學是練出來的,我也贊同這些觀點,只有題寫的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細。你的思維便能得到開闊的到提高。

再説一説副科吧,我的副科總體是比較強的。其實學好副科與學好數學的方法都差不多,但區別就是副科大多數科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因為大多數的知識都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當然課前的預習也是十分有必要的,如果你課下認真的'預習一下,那麼上課你相當於是在複習和擴展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟着老師的思路走,知道接下來要講的是什麼,會使課堂知識更加深刻,獲取的知識範圍變越廣。

還有一門很重要的科目,英語。其實我一點兒也不擅長英語,我對英語一點兒也不感冒,我對它們提不起興趣,但我卻不能不去學它。因為它所佔分值一樣很大。於是我便開始了我的掙扎,在掙扎的過程中我摸索到了幾個方法。首先來説一下英語裏面的重點。第一詞彙量。為什麼要把它放在第一位?因為詞彙量是你學習英語最為基礎的,但也是最為重要的。如果你的詞彙量不行,那麼你連題都不會讀懂,那又何談把題做對呢?所以大量的積累是制勝法寶。第二閲讀量也就是閲讀文了,現在會考改革英語去除了選擇題,那麼閲讀文的分值也會大量增加,可以這麼説,閲讀已經在英語考試中獨佔鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閲讀以及對閲讀文的專項練習。

最後我還要説一説字體和細節。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那麼再説一説細節吧!都説細節決定成敗,從這裏可以看得出細節的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細節,那麼就註定成不了大事,想要把細節做好,你需要有顆嚴謹的心,要反覆的去檢查去確認,要做到萬無一失,這樣就能養成細膩的心性。那麼在考試中你的準確率就會大大提升。

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