新生代表演講稿7篇 "燃情新生代，激盪未來 | 新生代代表演講精彩呈現"
新生代表演講稿是每年開學典禮上的重頭戲，代表着新一屆學生的聲音和心聲。演講稿內容涵蓋了學生對學校和社會的期許、對未來發展的規劃和展望，以及對學習生活的感悟與體會。演講稿旨在傳遞新生自信、勇氣、責任和擔當，鼓舞同學們在新的學期裏全力以赴，創造更加美好的未來。
第1篇
伴着涼爽的秋風，沐着和暖的陽光，我們帶着豐收的喜悦，懷揣着光榮與夢想，相聚在x中學，在這裏開始人生又一次新的起航！首先，請允許我代表定x中學全體高一新生向我們全校的領導及老師表示深深的敬意！向全體同學表示誠摯的問候！
我是來自高一（x）班的x，能作為新生代表在此發言，我感到非常榮幸。我的國中三年也就生活、學習、成長在這個校園，現在，曾經關心、教育、陪伴我的老師就站在教師隊伍裏。首先，我想代表我自己對他們説：老師，謝謝您！
和我一樣，我們所有站在這裏的高一新同學，都曾經沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們戰勝了彷徨與挫折，實現了一個國中學子的高中夢。我們激動，因為我們從激烈的競爭中脱穎而出；我們驕傲，因為我們踏進了x中學，走進了高中生活，可以在更廣闊的天地裏拼搏。我們取得的小小成功，離不開家長的關心，離不開老師的辛勤培育，為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地説一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！
x中學是一座美麗的學校。這裏一年四季花香滿園，聖潔的玉蘭，粉紅的櫻花，火紅的三角梅，散發着濃郁芬芳的丹桂……讓人流連。她不僅有優美的環境，還有先進的設施，雄厚的師資力量，豐富的校園文化，這些都是我們心儀已久的。在這裏，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。今天，我們為能進入x中學而驕傲！同時，我們也感到了身上揹負的重擔！x中學輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、飽滿的熱情來續寫x中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們的生命的顏色！在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：高中三年，我們一定勤學求知，修養品德，培養能力，努力做一名優秀高中生！今天，我們因x中而自豪；明天，x中為我們而驕傲！
在為期6天的軍訓中，我們已經深切感受到了學校對我們的期望與要求，那就是像武警戰士一樣具有鋼鐵般頑強的毅力、嚴格的紀律和昂揚向上的鬥志。在往後的求知旅程中，我們將會繼續發揚軍訓精神，敢於挑戰，嚴於律己，勤奮學習，講求合作。我們會嚴格遵守《中學生日常行為規範》，自覺地約束自己的行為，養成尊敬師長、團結同學的好習慣。同時也會遵守社會秩序、遵守的社會公德，向全社會展示x中學學生的風采。
敬愛的老師，親愛的同學們，我們是x中學新鮮的、充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春，是朝氣蓬勃的，我們在這裏撒下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春，是五彩斑斕的，我們在這裏收穫純真的友誼和來自師長的真心關愛；青春，是屬於奮鬥的，唯有奮鬥，才會取得成就。高中，是邁向大學、走向人生的新起點，同學們，就讓我們從這裏揚帆起航，為夢想努力吧！
第2篇
咱們好。我是12級xxxxxx專業的重生xxx，很僥倖能夠成為重生代表在此講話。
白駒過隙，昨日的咱們似乎還在為自己的抱負在大學聯考的獨木橋前揮汗，而今日，咱們飽含着對未來日子的夸姣希望和無限遙想，揹負着親人的囑託，帶着朋友新的祝福，跨入了大學的大門。咱們站在人生新驛站——xxxx大學這一簇新的舞台上，大學日子緩緩拉開帷幕。咱們開端放飛新的希望，開端承受全新思維的洗禮，以新的言語，新的舉動，新的面貌，新的一切去習慣新的環境，開端新的學習。
可是作為重生，剛剛踏入校園的時分，總會有一絲茫然與徘徊。脱離了家長的臂彎，羽翼未滿的咱們將真實依託自己的力氣搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需求咱們去戰勝;在咱們漫遊學海的飛行中，將會有或許折斷桅杆的風和掀翻航船的浪。但咱們深信：自傲就在咱們的笑臉裏，成功就在咱們的手中!
大學是一個全新的環境，這兒更需求自強不息的盡力，大學聯考使咱們更深入地體會到：只要自己不懈地盡力，換回的成果才是真實甜美地果實。“吾生也有涯，吾學也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，咱們會自始自終的勤學善問，活躍進步，學有所成。
儘管説是這樣，可是當你真實閲歷大學日子後才知道，這一切都並非易事。當大把大把的時刻擺在面前時，日子的茫然、空無、單調、庸俗會使咱們逐步忘掉剛剛進入大學時所説的豪言壯志。因而及時為自己立下長遠方針和短期方針顯得極為重要。高爾基説過：“一個人尋求的方針越高，他的才幹就開展越快，對社會就越有利。”方針能激發人的活躍性，能發生自覺行為的動力。“恰同學少年，血氣方剛”，咱們有放飛炫彩願望的本錢，有慎思明辨的才能，有發憤圖強的信仰，有博學篤志的職責。新學期行將開端，讓咱們用芳華來詮釋從前的誓詞，用汗水來鑄造明日的光輝。往後的日子中，咱們定會：
一、趕快習慣新的大學日子，建立遠大的鬥爭方針。進入大學並不意味着享用日子，相反，咱們更應該將目光放遠，更老練、更全面的方案自己的每一天。結壯、勤勉的堆集常識。莫等閒，白了少年初，空悲切。
二、團結友愛，互幫互助。人不是獨立存在於人間的動物，“己所不欲，勿施於人”，“以誠待人，,以信結交”，切不可顧影自憐。
三、尊師肯學，鍥而不捨。在新的環境，咱們將從本來的填鴨式學習逐步轉變為自主學習，從“要我學”轉變為“我要學”。大學聯考現已離去，榮辱也成為過去式，在這兒作為學生的咱們要為了成為歸納型人才支付更多盡力。
四、嚴於律己，建立標準知道。咱們會從小事做起，從現在做起，恪守校園的各項規章制度，培育崇高的思維品德，做德才兼備的學生。
十二年的寒窗苦讀，很多的挑燈激戰。咱們不曾後悔過咱們的年少年月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，正人以自強不息”，咱們理解當年的汗水總算澆灌了滿園的松柏蒼翠。現在，在大學這一新起點上，這充溢更多時機與應戰的當地，咱們更是神往着未來。同學們，讓咱們以先人為座標，以學長為典範，緊記領導、教師和爸爸媽媽的殷切希望，在未來的五年咱們一同鬥爭，一同淺笑，一同去贏得成功。我信任，五年後，當咱們脱離xxxx大學這一熱土時，回眸這難忘年月，咱們會捫心無愧的説：尋求傑出，芳華無悔。
最終，祝福各位領導、教師作業順暢，身體健康，祝福各位同學學業有成，前程似錦。
第3篇
今天能在這裏代表受資助的貧困學生髮言，我感到萬分榮幸和激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝真維斯對我們的幫助和學校對我們的關心。我們都是來自農村的貧困學生，帶着對未來美好生活的憧憬，帶着父母殷切的期望，帶着拼搏進取的精神，憑着自己堅定的信念，頑強的鬥志和對生活的熱情，相聚於大學這個美麗的人生殿堂。在這裏我們想要譜寫青年壯
麗的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多，好多……可是，經濟的壓力讓我們失去了青年本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會失去在大學讀書……
我是六年級x班的xxx，今天我能在這裏代表受資助的貧困學生髮言，我感到萬分榮幸和激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝國家水利部對我們的幫助！（學生鞠躬）
叔叔、阿姨，謝謝你們！今天你們又帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂。正是因為你們的慷慨解囊，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室裏學習，在知識的海洋裏盡情地暢遊。
我們都是農村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。但是“人窮，志不窮”。面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤學苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢。在老師眼裏，我們爭當好學生，在大人眼裏努力做個好孩子，在社會上我們學做好公民。
叔叔阿姨們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今後我們一定要更加努力學習，珍惜生活。“滴水之恩，當以湧泉相報”，我們將以優異的成績，良好的表現來回報關心我們的叔叔阿姨及學校的老師，我們一定不會辜負了你們的一番期望。
最後，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學生的關心與支持，並代表所有受資助的同學真誠的説一聲：“謝謝你們”！祝各位叔叔、阿姨及老師們，身體健康，萬事如意！（學生鞠躬）
第4篇
我是高豆豆，高一一班的學生。今天，我光榮地加入了少先隊。
從我戴上紅領巾的那一刻起，我就加入了少先隊組織。從我戴上紅領巾的那一刻起，我就決定珍惜用烈士的鮮血染過的紅旗一角。遵守紀律，服從團隊決議，積極參加團隊活動，遵守紀律，服從團隊決議，積極參加團隊活動，做好團隊交辦的工作，熱情為大家服務。少先隊員，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，熱情為您服務。
少先隊員們，讓我們發揚少先隊員的光榮傳統，高舉星星火炬的旗幟，闊步前進。
第5篇
金秋送爽，碩果飄香，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發言，對於領導和老師們給予我如此高的關懷和厚愛，除了欣喜和榮耀，我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒，日月如梭，不知不覺中在教育工作崗位上我已經走過了，15個春秋。15年前的今天，當我挽起褲腿，趟過泥漿走進嶄新的教學樓時，內心無比自豪，因為我將成為一名光榮的人民教師，將為家鄉的教育事業貢獻自己的力量。我很幸運，因為在嶗山——這個温暖的大家庭裏，我遇到了一羣充滿活力，熱愛和忠誠於教育事業的好同事，他們讓我學會了很多。讓我成長的更快，他們早出晚歸用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學子，皺紋悄悄爬上額頭，白髮在悄無聲息的生長，但愛與責任始終驅使我們不斷進取，揮灑自己的青春和熱血。為了對學生負責，我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了能夠簡明扼要的講述好每一個知識點，從而幫助同學們輕鬆的接受知識，老師們時常要備課到深夜。為拓寬同學們的思路，尋找最佳解決問題的方法，老師甚至要上百次的演算。
世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。社會對教育的要求越來越高，同學們的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，老師們在工作上面臨的挑戰越來越大。所以老師們在不斷地要求自己學習再學習。
有句話説得好：“不是所有的種子都能發芽，但只要播下去了，就會有發芽的可能；不是所有的花朵都會結果，但只要開花了，就會有結果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收穫，但如果不付出辛苦，就永遠得不到碩果。”老師的力量是巨大的，因為他的一句話或一個眼神可能會改變一個孩子的一生，老師的力量又是渺小的，因為他可能費盡心血，得到的卻是埋怨與責備，不管遇到什麼，嶗山——的老師對同學們會像教育自己的孩子一樣嚴格，會像愛自己的孩子一樣愛每一個學生，請不要責怪老師對你一時的嚴厲，嚴師出高徒，我想長大了的你會明白，請不要責怪老師誤會你，老師也是普通人，説開了我還是你的好老師，你還是我的'好學生；請不要責怪老師太敬業，不近人情，因為老師身後承載的是沉甸甸的責任。
教育生涯中，老師們感觸最深、付出最大、收穫又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕着家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學生送入醫院，班主任工作雖苦雖累，但那種辛勤耕耘之後學生所回報的至真至純的深情和厚意，是別人無法體驗的。同學們放下包袱，不要有顧慮，愛學生是教師的天職。哪位同學有了困難，老師會想辦法幫你解決；哪位學生思想上有了疙瘩，老師願意幫助解開；誰有了點滴進步，老師一定會送去最真誠的鼓勵。作為一名教師，老師們願傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的.，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的。
同學們，選擇了嶗山——，你們是幸福的。在這裏，有雄厚的師資、有英明實幹的校領導，有團結協作，積極進取的教師團體，有完善的教學設施、有樸實純正的校風，還有大膽、新穎、具有創新精神的教學理念，關心你愛護你的老師，將帶着你們走進人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！老師們相信嶗山——的學生一定會勤奮努力，開拓進取，以爭做祖國棟樑為己任。在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，盡顯——學子的風采！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，老師會永守心中這三尺講台，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
第6篇
很榮幸能夠代表2xxx級新生站在這裏。我們懷着激動的心情走入了這所教育部直屬全國重點大學，國家211工程、特色985工程重點建設高校——華北電力大學，開始了新的學習之旅。
小時候總覺得開關裏住了個小精靈，按一下，屋子就亮了，長大後，才知道那是因為一種看不見、摸不着，叫做電的東西。從公元前585年，古希臘哲學家塞利斯發現摩擦過的琥珀能吸引草等輕小物品，人們對電有了最初步的認識，到愛迪生用能亮1200個小時的毛竹絲燈照亮世界，讓電走入了千家萬户，這其中凝聚了無數人的追求和探索，今天，我們經過12年的努力，懷揣12年的夢想，來到這所電力專業最高等學府，正是為了瞭解、學習有關電的知識，感受電的魅力，用青春實現曾經的夢想，用汗水鍛造明日的輝煌。
大學，正是全新生活的開始，是以嶄新的姿態迎接人生中的又一挑戰，是踏上社會舞台的跳板。作為華電學子，我們應傳承華電自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越的精神，恪守團結、勤奮、求實、創新的校訓，百折不撓地為實現華電新發展而努力。恩格斯曾經説過：“有所作為是生活的最高境界。”處於人生最美階段的我們更應用自己的行動詮釋青春的內涵，張揚個性、勇於創新、繼承併發揚先輩博學篤志、慎思明辨的傳統，堅毅、勇敢、上進、開拓的意志品質。同時，也要清醒認識並聽取老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，掌握豐富的專業知識，成為高素質、綜合型人才。
魯迅曾經説過：“浪費自己的生命等於慢性自殺。”唯有今日的努力方可換取明日的成功。上天賜給我們每人一雙綻放年輕光芒的翅膀，讓我們自由飛翔，任何人都不能禁錮這火花般激烈的力量，或許，所謂的成長就是從未想過在別人眼裏自己經歷了歲月洗禮的變化，不明白自己究竟經歷了什麼，不知道發生什麼把自己改變，只知道自己真的有所改變，並以嶄新的姿態迎接未來。我們現在正站在距離夢想最近的地方，未來需要我們共同去開拓。中國古語有云：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下。”當我們把追求放到自己的至高點上，就會發現，任何困難都無法擋住你前進的步伐。志向遠大的人會產生天賦神授一般的精神力量和旺盛鬥志，失敗、挫折、暫時的困境能激發起他們潛在的巨大勇氣，鼓勵他們克服困難、戰勝自我，取得最終的成功。
我們每個人都應踏踏實實地過每一天，時時刻刻以每天作為新的起跑線，只有這樣，我們才能感到任重道遠、鼓起勇氣，只有這樣，我們才能奮發圖強、勇攀高峯，只有這樣我們才能執着如一、鍥而不捨。同學們，讓我們為實現心中的理想而努力奮鬥吧!
第7篇
我是xx班的xx。儘管我已經在本校讀了六年的書了，但是今天，當我站在七年級新生的舞台上時，我仍是感慨萬千，有着説不出的激動。
我親眼見證了楊園學校由落後的房屋、設備發展成現在的防震大樓和綠色化、科技化的校園。回首過去，紅磚矮樓，木桌木椅，水泥操場，以及紅漆木窗裏傳出的朗朗的讀書聲，都令我們永生難忘；而當我作為國中一年級的新生再次觀看我的母校時，我被徹底的震撼了xx校園散發出了一股濃烈的青春氣息，彷彿也是“新生”的了。那門口的大型電子顯示屏，寫出了科技的先進；那一旁被百花擁簇着的大書本，讀出了教育的靈魂；那紅綢緞似的塑膠跑道，跑出了時代的進步；還有那神采奕奕的現代大樓，造出了代代的天驕……無論在校園的哪一個角落，你都能發現新的生命，包括那嫩綠的芽。然而同學們，你們是否注意了呢？那些平凡的，不被大家所注意卻又天天陪在我們身邊的身影。那便是培育我們、日夜為我們操勞的老師。
“老師是辛勤的園丁”，這是家喻户曉、無人不認可的一句話。而當我步入國中的大門後，我更加堅信這句話了。那些剛剛見面的老師們就像父母一樣關心着我們，小心翼翼地呵護着我們。那一個個信任的眼神，那一句句鼓勵的話語，那一聲聲慈愛的囑咐，無不體現着老師對我們的關懷。而老師卻又讓我們面對風雨，面對困難，學會獨立，學會自主，自己也與我們一同前行，一同跨越障礙。同學們，你們留心了嗎？xx那跑操時，跟在後面氣喘吁吁卻不曾停下的腳步；那飄逸的青絲上又多出的一根白髮；那温柔的眸子邊由於日夜操心而留下的暗淡灰黑的眼圈？那是老師為我們的快樂、為我們的成長所奉獻出的心血啊！一日為師，終生為父。老師，我們所有的新生都想對您説：“雖然我們才相識，但是我們早已愛上了您！”
初來乍到的同學們，和我一樣的同學們，我們是時候該抖擻精神，拼搏奮鬥了！為了不枉父母的心血，師長的操勞，學校的重望，我在此，代表全體新生向大家發誓：我們一定努力學習，積極進取，踏實勤奮，好好做人，爭取將來成為國家的棟樑之才！
