校園建議書7篇 提升校園生活品質:一份建議書

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校園建議書是學生和教師表達自己期望的重要形式,旨在實現課程、設施和服務方面的改進。該建議書往往體現了學校內部的實際問題和需求,尤其是在當前高等教育競爭激烈的背景下,更加需要提出有效的建議來推動校園文化的不斷髮展和提升。

校園建議書7篇 提升校園生活品質:一份建議書

第1篇

我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的',所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

校園建議書7篇 提升校園生活品質:一份建議書 第2張

第2篇

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對於我們來説是多麼重要,揮霍浪費水資源的現象司空見慣。

事實上,中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一.為此,我國於1月頒佈新水法,其第一章第七條明確規定,“國家實行計劃用水,厲行節約用水”,把節約用水以法的.形式給予規範

5月28日,河南省十屆人民代表大會常務委員會九次會議通過《河南省節約用水管理條例》,除了強調節約用水之外,主張使用經濟手段,利用價格槓桿對水資源的使用予以控制,其第一章第十三條規定:“計劃用水單位應該按照批准的計劃用水。

超計劃用水的,對超過用水部分收取加價水費。”據統計,河南大學在20前四個月累計用水410825立方米,標準水價每立方米1.8元,共上繳水費計人民幣739485元。

對於130825立方米的計劃外用水,則按標準水價的一倍至五倍不等收取加價水費計人民幣764408元。

也就是説,我校在這四個月僅用水支出就達人民幣1503893元。

由此來看,我校在日常用水中存在着相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在着這樣或那樣浪費水資源的現象。

究其原因,主要是意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。

節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。

總務處向全校教職工生提出倡議,請大家注意節約用水。

大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,為學校的發展做貢獻。

第3篇

房間里長時間開着電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的'家園,我提出如下建議:

一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節約用電建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.

四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的儘量接着用。

五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。 節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。

第4篇

我在這個美麗的校園裏已經生活了五年多,在這幾年內您有沒有發現我們的校園變了個模樣?以前,校園的地上沒有一點兒髒東西,小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。牆壁上乾乾淨淨,沒有一點圖畫過的痕跡,是多的的美好。

而現在,校園裏德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的牆壁上還不時有着幾個黑黑的'髒腳印。

1、在人多的地方派一名老師天天巡視,如果讓小孩子去,會有一些人不聽勸告。

2、每週在每個班級裏選一名環保小標兵。要讓同學們都爭當環保小標兵,而且每週在舉行升旗儀式時,特別提出表揚。

3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西,不要讓小孩養成吃零食的習慣。只賣一些學習用品,像象山國小那樣。

第5篇

優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後、吃飯時,操場、過道、樓梯、綠化帶內??凡是有我們學生走過的地方,散落着同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”,滿目瘡痍,令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。並且這也是我們的責任,義不容辭。

美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裏就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費太多的'精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣,這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,在全校範圍內形成“美化校園,從我做起”的氛圍,共創綠色校園!為此,我們倡議:

1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,認真做好班級衞生及責任區保潔工作;

3.養成良好衞生習慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,不亂倒髒水,有垃圾丟入清潔桶,並及時提醒亂扔垃圾的同學,特別是靠近窗户的同學;

4.看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶裏;

5.不把食物帶進教室,主動清理抽屜裏的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;

同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護環境的意識,做校園環境衞生的小衞士,共同營造美麗、整潔的校園環境吧!

第6篇

早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,乾淨的跑道。看着這潔白的學校,讓人非常的舒服。

但是,一到中午的'時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又髒又臭的了,如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那麼我為你們提出如下的建議:

一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衞生分扣0。5分。再説小賣部裏的東西都是垃圾食品。

二如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0。5分。

同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,願亂扔垃圾的人不在出現。

第7篇

走進可愛的校園,我們每個人都能感受到她的潔淨和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學校為我們創造了美好的.學習和生活環境,讓我們能在這種温馨的環境中努力學習、健康成長。

但近來,我們的校園出現了不和諧的景緻。馬路在歎氣;課桌在哀傷;草坪在哭泣;小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、在課桌上亂塗亂畫等等行為使我們的校園環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

共建綠色校園,讓綠色迴歸自然,是我們每位沈師學子共同的責任。為此學校學生會向全校同學提出如下倡議:

一、愛護學校花草樹木。不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。愛護每一塊綠地,積極參加植樹活動。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓大家一起來欣賞美麗”。

二、愛護學校環境,講究環境衞生。不隨地亂扔垃圾、吐痰,不給校園製造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

三、愛護學校為大家精心設計的公共設施。不在學校課桌椅上亂

塗亂畫,不隨意粘貼物品,不踩踏桌椅。不在校舍牆體上亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,留下任何印跡。愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衞設施,不損壞。

五、同心協力,用實際行動為校園盡一份力量。從我做起,積極創建綠色節約型校園,督促身邊的同學保護好校園環境,為實現人與自然和諧共處的校園,而做出自己應有的貢獻。

同學們,在這充滿希望、實現夢想的季節,在這春暖花開的時節裏,讓每一個人以這春天為起點,帶着和諧的綠色去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧!相信在我們的共同努力下,我們的校園一定會變的更加美麗!

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