對學校的建議書8篇 改進學校：建議書

尊敬的校領導：我們作為學校公文網站的編輯團隊，誠摯地向貴校提出一些建議。我們希望通過公文網站的建設，為學校提供一個高效、方便的溝通平台，促進校內信息的及時傳達與共享，同時提升學校形象和辦公效率。我們將致力於為校園內外師生、家長、社會各界提供最貼近需求的公文服務，共同推動學校發展進步。

第1篇

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個乾淨而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的'需要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

第2篇

首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，並大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞：

1.幾個月中，食堂用餐時，飯桶前總是一片水渠不通，同學們人人你擠我擁，毫無半點紀律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度，不講究淑女形象，一個個都用碗去撈飯，不但潑出了不少珍貴的米飯，還潑出了自己的形象，而且由於米飯遍佈在地板上，像一個個滑板似的，時刻都有導致同學們滑到的威脅。對此，我們認為應該儘早提醒和管理，引導學生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現。

2.大量浪費現象也十分嚴重。值班老師雖已多次告誡，反覆強調，但效果不佳，不少同學依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那裏，或者只扒幾口就一溜煙不見了人影，白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費了米飯蔬菜，還使去盛湯盛飯的同學被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜，不知其中原因的只好傻呆呆地站在那裏，鬱悶之極。對出現以上情況我們進行了探究，水落石出的真相讓我們大吃一驚：第一，有食堂的責任。由於食堂工作人員做的飯菜不可口，絕大部分同學厭惡食堂飯菜，連崇尚節約，珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃，對多次出現漿糊般的菜恨之入骨，時常不聞不問匆匆吞完米飯，嚥下蔬菜便“脱離苦海”，奔往校外的快餐店;第二，校門口的小店是禍端之一，油炸食品，摸獎層出不窮，使不少“老顧客”神魂顛倒，直接繞開食堂，乾淨利索地衝進小店，狼吞虎嚥地解決各種油炸食品，甚至不顧一切地摸獎，中飯不但吃不好，還損傷了身體，離譜極了!

1.改善飯菜質量。建議食堂阿姨把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食慾，牽住同學們的心，不至於退避三舍。

2.有同學監督。建議中午吃飯的同學吃完後把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學監督，防止同學倒入過多的飯菜，好讓浪費糧食的'現象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置，同學倒乾淨後把盒子擺放在那兒，由食堂阿姨們定時取走清洗——這一來，及時制止了浪費的勢頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不為呢?當然，有值周老師的監督就更好了。這樣一來，就用不着“先鋒小衞士”、“環保小衞士”們四處奔忙了。

以上是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當的地方還請校長諒解!

第3篇

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

當我們在整潔的校園內漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的.家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生髮出以下倡議：

1、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

3、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁；

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督；勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份温馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

第4篇

高校是社會知識和智慧的中心，被人們讚美為“求知聖殿”。然而，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。因此，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，是我們每一位同學的責任和義務。現我對校園安全提出以下幾點建議：

一、由於我校偶爾會因為學生用大功率電器而發生火災，建議保衞部組織每班同學觀看一次火災實錄的.視頻，可以把我校某些寢室發生火災後的現場照片放映出來，讓同學們真切的體會到火災給我們帶來的後果。

二、由於夏天快到了，所以學校蜈蚣、蛇很多，建議保衞部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學們不要去草叢等地，以免被咬傷。

三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙，學校安全建議書 4紙大小即可，由各班治保發放到每個寢室，另外，安全知識最好實用，距離生活近一些。

四、可以在寢室樓下面張貼有關宿舍安全的海報或告示，提醒同學們注意宿舍安全，外出和就寢時，鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶，謹防盜賊行竊;拒絕上門推銷，謹防上當受騙等等。

五、由於操場那邊相對比較偏遠，建議可以讓學校保衞隊的隊員多在那裏巡視幾次，而且建議操場在晚上10點半之後就不要再開放。

六、建議保衞部通知各班治保：如果各班同學平時發現學校哪裏有安全隱患點，就告知治保，由治保告知保衞部，然後想辦法解決。

校園安全有關於學校的每一個人，希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。

第5篇

在新的一年裏，我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢着我們的笑臉，青春和歡樂盪漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在着一些不和諧的音符，有的同學環境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網、看小説、打架鬥毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼籲並建議：

第一、加強思想品德學習，發揚集體主義優良傳統，統一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協力，投入文明校園的建設中。

第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創建文明校園過程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格，規範自已的言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的'精神面貌。在學生會的倡導下，聽從學校的號召，統一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創建文明校園獻出自己的一份力量!

首先，我們要做文明人。要養成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衞生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架鬥毆、不説髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。

其次，我們要爭創文明集體，做到教室、寢室乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。

第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象，外塑形象，內增素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!

第6篇

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，我們滿懷激情，暢想未來。

講究衞生是一個文明程度的重要標誌，是衡量一個人道德品質的'重要標準，講衞生的人就是有道德的人，不講衞生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。

校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園裏，由於有一些同學的不良習慣，校園裏經常散落着同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由於有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一箇中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衞生的事情。首要的就是要宣傳國家對衞生環境的法規，維護好校園環境，從自己做起，從每件事做起。

方寸綠地，滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。

請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此，請允許我代表校團委，學生科、“青年志願者服務隊”、“校園環保志願隊”向全校同學們發出如下倡議：

1、遵守國家制定的有關環境衞生的法規和校領導制定的環境衞生的規章制度，並做好義務宣傳員和模範的執行者。

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裏。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的小衞士吧！

第7篇

感謝學校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了!

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心願。

1 、希望學校為學生提供更多的.能夠展示才藝的窗口和舞台，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學校的聯繫方式簿，便於學校、老師、家長的聯繫。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

第8篇

近年來，大竹縣不斷加大對校園文化建設的投入，通過開展多種形式的校園文化活動，校園文化建設朝着縱深方向推進。

遵循“因校制宜，整體規劃，分步實施，逐步完善”的原則，近年，大竹縣教育局要求全縣各學校根據自己的地域特點和地域文化，從校門裝飾到校園每一個角落，每一環都要做到精心設計，都要重視文化建設，從而營造出良好的校園文化氛圍，彰顯出獨特的環境育人優勢和素質教育理念。

一段時間裏，各校相繼建起或優化了藝術牆、運動牆、文化長廊、名人雕塑等文化景觀，將學生的美術書法作品、小製作小發明、文學作品、電腦作品等公開展示，用學生自己創作的作品代替了以前的警示語，讓學生成為校園文化建設的參與者和創建者，校園一下子變得温馨起來。同時，各班也設置了壁報、藝術角、圖書角等，體現出了校園處處皆教育、學生個個當楷模的自主管理模式，起到了潤物無聲的作用。

“開展豐富多彩的校園文化活動，一來可以豐富校園文化生活，二來能增強學生的綜合素質。”大竹縣教育局黨組書記、局長李道軍如是説。

校園文化建設不是一句口號、一種形式，還得通過各種載體開展豐富多彩的活動，才能讓學生真正受益。為此，近年，大竹縣教育局在全縣各學校相繼開展了師德師風建設、城鄉綜合環境治理和以愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習為主題的.“五愛”德育活動，發動全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設年”，將通過發動全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優美文章等形式，在全縣師生中形成勇當先進、積極向上的和諧氛圍，從而增強教師終身從事教育的信念，陶冶學生的情操。

此外，全縣各學校還緊密結合三月文明禮貌月、“五四青年節”、“六一兒童節”和教師節等重大節日，組織學生開展演講賽、辯論賽、徵文賽等活動，組織學生辦手抄報、寫讀書心得等，讓學生通過參加活動獲得幸福體驗和快樂享受，從而不斷提升自己的素質。