我的心愛之物國小五年級作文範文6篇 "國小五年級寫下的心動之物"
本文將為大家分享一篇五年級國小生的作文，題目為“我的心愛之物”，內容生動有趣，敍述了作者心愛的玩具熊“小熊”的故事，小朋友們一定會喜歡。
第1篇
別人的心愛之物都是貓啊，玩具啊，小鳥啊……而我的心愛之物卻是一隻小白狗。
那隻小白狗是我生日時爸爸送給我的禮物。小白狗的眼睛大大的，炯炯有神的。它的耳朵小小的，一扇一扇的，可愛極了。它的腦袋小巧玲瓏的，腿非常的短，走起路來跟一個喝醉酒的大叔沒兩樣，搖搖晃晃，好可愛！它的毛雖然黑白相間的，但是白毛卻佔了一大部分，所以我就給它取名叫小白。
我特別特別喜歡小白，原因非常的多，但是我最喜歡的是它會隨着我心情的變化而變化。比如説，我高興時小白也高興，我傷心時它也會跟着傷心，我激動時它也會激動的汪汪叫，我捱罵時它就會朝着訓罵我的人，汪汪大叫起來，好像跟他説，不許欺負我的主人，到所以我就把小白當做我的開心果一樣。一見到它我所有的煩惱就會煙消雲散，跟它開開心心的玩在一起。
有一次，我出去玩，把小白留在家裏，但家裏的門卻沒關好，它就跑出去玩了。在我回家的路上，看到它正挨一個小孩的訓斥。當時我就氣急敗壞的衝了上去，給了那小孩一腳。雖然小白沒有受傷，但那小孩還是被我狠狠的訓斥了一頓，我才心甘情願的帶小白回家去。
這就是我的心愛之物，一隻可愛的小狗，你喜歡它嗎？
第2篇
如果有人問我，你最喜歡的是什麼，我會毫不猶豫的回答：我喜歡書。想知道為什麼嗎?且聽我慢慢道來。
一次偶然的機會中，我真正接觸到了書，便立刻被它吸引了，每每讀書，我便沉浸其中。合上書本，我彷彿看到了書中那些偉大的作家：巴爾扎克、莎士比亞、雨果、托爾斯泰……比鄰而居。而書中一一呈現在我眼前的是那中華五千年的文明歷史，是那希臘神話中的英雄、神，還有哈姆雷特中的悲喜劇，每一幀，每一劃，都深深印刻在我的腦海中，引起了我的興趣，使我不能自拔。不僅如此，許多科普書我也去讀。地球是怎麼形成的?黑洞演變的過程是怎樣的?太陽系有幾大行星?霍金的《時間簡史》提出無限的可能，《三體》中將科學和歷史交織在一起，讓我懂得了宇宙的奧祕。讓我對宇宙、人生有了更深的思考。書中教會了我許多，它是我的老師，讓我知道了這是一個神奇並且充滿無限可能的世界。
書本的封皮各式各樣，有的書在封皮用黑字清清楚楚的寫着標題，吸引你的眼球;有的書配上了插圖用來引起讀者;還有的書用燙金大字標上了標題，顯得十分醒目。它們所共同的是都有那縷縷的書香。雖然這些書的封皮不一樣，但是它們都藴含着豐富的知識、智慧和哲學。我非常珍惜我的書籍，隔一段時間就擦一擦，字跡模糊不清，就描一描，損壞了就重新補好。
我愛讀書，《史記》讓我懂得了古代歷史;《愛的教育》使我懂得了人生的道理;《假如給我三天光明》使我懂得了19世紀最偉大的盲人女作家海倫凱勒的成功來自於她的艱辛。我明白了只有多看書才能擁有更多知識，思想才不會落後。
書是我的夥伴，雖然不熱情，但是很忠實。和書在一起永遠不會歎氣。書，你讓我在知識裏遨遊;書，你讓我懂得了無窮的奧祕;書，你陪我走過了幾度春秋;書，你是我的心愛之物;書，我愛你!
第3篇
在我的家中，總是有許多玩偶：眼睛閃閃發亮的小鹿和小狐狸，碩大的白色小狗，揹着禮物袋的小“聖誕老人”……而我最最喜歡的是一隻“皮卡丘”。
“皮卡丘”玩具的來歷可是與眾不同的。那一次，我和爸爸媽媽去澡堂泡澡。泡完第一次澡，我們便來到了休閒區。一到這裏，我便兩眼放光，因為這裏有一個娃娃機，裏面都是皮卡丘。於是我一個勁央求媽媽讓我去玩。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終於同意我去了。
我三步兩步走到抓娃娃機前，你知道嗎?我本來就是個“皮迷”，衣服上有皮卡丘，手錶是以皮卡丘作背景的……我的身邊到處都是皮卡丘，就連ipad保護殼都不放過。看到一大堆的“皮卡丘”，我都快瘋了。我拿出機器上要求的三枚硬幣，投進“投幣口”，用雙手控制夾子，一次又一次地抓。我看準了一個比較容易抓的比卡丘布偶，把夾子移到它的上方，輕輕一按按鈕，夾子緩緩向下移動，終於夾住了!接着，夾子又緩緩上升，我屏住呼吸，雙眼緊盯着夾子中的比卡丘布偶，生怕它掉下來。怕什麼來什麼!皮卡丘一下子從抓得不是很牢的夾子裏滑下去了!哎呀!我懊惱極了。彆氣餒，接着，我振奮又起，又開始抓。第二次，第三次……不知道夾了幾次，我用力一按，夾住了!不知怎麼了，這次它加大馬力，一下子就掉進了長長的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”，打量了一下它。它只有一個巴掌這麼大，緊閉雙眼，開心地咧開嘴笑，紅紅的臉頰在它的臉上顯得格外可愛。看着像個小大人的它，我又蹦又跳，口袋裏的錢撒了一地也顧不上撿。
現在“比卡丘”已經成為我的知心小夥伴。當我很開心，並將好事告訴它時，它好像在開心地笑。當我不高興，被媽媽批評了，或者爸爸“打”了後，它好像在安慰我，又好像説：“人嘛，都有犯錯的時候，你下次做好就行啦!”當我遇到難題，正在苦思冥想、抓耳撓腮的時候，它又好似在説：“別急，慢慢來，先理清題意。”每次看到它慢條斯理、不緊不慢的樣子，我總會露出笑容。
“皮卡丘”陪伴我度過了整六年，和我一同度過了許多春夏秋冬。它將永遠是我的知心朋友和開心果，也將永遠陪伴着我。
第4篇
一天，我和媽媽去玩具反斗城玩。一個城堡公主樂高玩具出現在我的面前，它是一個迪士尼城堡的樂高模型，有着一個小小的噴水池，還有一片綠油油的草坪，一位美麗的迪士尼公主在草坪上做遊戲。看着它，我就挪不動步了，喜歡得不得了。大聲地對媽媽説：“媽媽，快給我買下來，我要這個玩具。”誰知媽媽卻説：“這個樂高玩具真好，不僅漂亮，而且還鍛鍊頭腦思維。我也喜歡，但……”
從那以後我每天搶着做家務，早上一起牀就開始掃地，平時都是媽媽洗碗的，現在我也搶着做。有一次媽媽説，誰來收衣服，我第一時間就衝過來説，“我收，我收”。每天晚上我都把星星倒出來數，一、二、三、……八十、八十一，呀!還差二十、十九、十八……八，我的禮物馬上就要拿到了。日子一天天過去了，我終於積滿了星星，得到了我心愛的生日禮物。我高興得都要飛起來了。我終於得到我夢寐以求的樂高玩具了。
一拿到禮物我就把它打開，開始拼裝。我先打開圖紙，剪開包裝袋，再一步一步去拼裝，看一步做一步。
先拼草坪，草坪很好拼，不長時間我就把草坪拼好了。這麼美的草坪，美麗的公主在這上面做遊戲多開心啊!我好像看到我變成了公主，在草坪上翩翩起舞。
再拼噴泉。噴泉有點難，當我把頂部的積木搭在底部，要全部拆掉重搭時我也沒有放棄。看清圖紙以後，把噴泉一次搞定。
最難拼的是城堡。我先把一個主柱搭好，再搭四個支撐柱，這個過程還算順利，可好景不長，一會兒，我就碰到了哥難以明白的問題。四個大小一樣的屋頂，我試來試去就是不知道怎麼放才是正確的。能搭上去的，卻看上去不協調，看上去協調的又搭不上去。我看着圖紙撓着頭，反反覆覆看了五、六分鐘，終於發現圖紙上的連接模塊是不同形狀的，是不能隨意安裝的。只有將相對應的柱子和屋頂裝上一套連接模塊，它們才能完美的連接在一起。太好了，我成功了。我看着自己的傑作開心極了。
這就是我心愛的樂高城堡。它是用勞動得來的，也是用智慧和雙手搭完的。我怎麼能不喜歡它嗎?
第5篇
筆袋上有取之不盡的嫩草，有三隻羊，一隻叫美洋洋，她正抬着頭望着天空，好像在説：哇!太陽公公，您起得好早，我要向您學習。”另一隻叫放洋洋，他拿着放大鏡看着五顏六色的花朵，有紅的、黃的、藍的、橙的看得眼花繚亂，小草上落下了雨珠，是那樣晶瑩、透亮，放洋洋觀察得津津有味。還有一隻叫懶洋洋，他躺在躺椅上，蹺着腳無憂無慮地吃着草，享受着陽光的温暖，我聞了一下筆袋，彷彿嗅到了一陣陣青草香氣。
有一次，我在文具店閒逛，忽然發現了它靜靜地待在架子上，看着就非常喜歡，看看價格要35元，暗暗下定決心一定要買到它。回家後我向媽媽要錢，媽媽問：為什麼要這麼多錢?”我想買一個很可愛的筆袋。”我回答道。你想不勞而獲嗎?如果你每天6點完成作業的話，我可以獎勵你10元，9點才寫完就要扣罰5元，這樣你就可以努力攢錢去買了。”媽媽期待地看着我。我不假思索地答應了這個要求，蹦蹦跳跳地飛”進房間寫作業去了。
終於經過幾天的努力我攢夠了錢，叫上我的小夥伴一起去文具店，小夥伴也非常喜歡那個筆袋，沒等我反應過來，他已經拿着筆袋去付錢了，我趕緊跑去對他説：好朋友，拜託了這個筆袋我想念了好久，攢夠了錢才來買的，你可不可以讓給我啊!”我還使勁地對他撒了一會兒嬌，惹得兩人都起了雞皮疙瘩，他當然爽快地答應了我的要求，因為我們是最後的朋友嘛!
在學校裏，同學們也發現了我的可愛的筆袋，紛紛過來欣賞它，小曾同學的眼睛都發出了紅光，我可得意了。結果我出去上了廁所回來時，發現筆袋不見一，我一下子就大哭”起來，四處張望去尋找，這時，發現小曾抖動身體緊張地跑走了。肯定是他，我衝上前去抓住了他，然後在他的抽屜最裏面翻”出了我的筆袋，他紅着臉什麼也沒有説，我狠狠地瞪了他一眼就走了。
現在，我心愛的筆袋正靜靜地躺在我的書桌上，那青草香氣也還回繞在它的身上。
第6篇
今天，我翻抽屜，發現了一隻布老虎，它全身通紅，又大又黑的眼睛，粗糙而又温馨，布老虎的四隻小腳，非常精美，每一隻小爪子，都穿着鞋，鞋上還有一個小小的太陽。肚子上用五顏六色的線縫了幾朵小花，這小花的寓意應該是“人見人愛，花見花開”吧!
我也不知道這布老虎哪裏來的?就問媽媽：“媽媽，媽媽，我從抽屜裏發現一隻布老虎，它是從哪兒來的?”媽媽笑着説：“這布老虎是你奶奶做的。”話音未落，我又跑去找奶奶。我好奇的問奶奶：“這布老虎您什麼時候做的?我怎麼不知道?”奶奶看着我，笑了一下説：“布老虎是你出生時我為你做的(小時候，我沒有記憶)。説起布老虎，還有一個小故事呢!”
從前，有一户非常窮的人家，他們生了一個孩子，因為沒錢給孩子吃喝，所以把孩子扔到森林裏，第二天，孩子的奶奶來看望孩子，經過森林時，看見一隻老虎叼着一些果子給孩子吃，奶奶非常驚訝，在老虎不注意時，奶奶把孩子抱走了，從此，每到孩子出生的時候，奶奶或者姥姥都會給孩子縫布老虎。
“這個布老虎，就是我給你縫的。你小時候，不想寫作業，就抱着布老虎哭，哭着哭着就不哭了。”奶奶補充説到。
原來是這樣呀!從今以後我再也不會把布老虎扔到角落，而是放到我寬敞、明亮的窗台上。
布老虎啊!每當我看見你時，我都會想起親人對我的關愛;每當我看見你時，我都會感覺温暖。
