中學生讀書心得有感範本2篇 「品讀書香,悦享知識:中學生書評範本」

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學生讀書心得有感範本能夠幫助學生正確閲讀好書,培養自主學習能力,同時也能促進心理成長。以下是一些中學生讀書心得的範本,希望能夠為廣大讀者提供參考和借鑑。

中學生讀書心得有感範本2篇 「品讀書香,悦享知識:中學生書評範本」

第1篇

這是一本揭露中國古代社會黑暗、祕密的歷史書,是一本讚揚潔身自好、清廉的歷史書,這本書是——《明朝那些事兒》。

?明朝那些事兒》不與其他的歷史書混為一談,一般的歷史書言語枯燥乏味,缺少積極、生動的語言,而這本書的作者當年明月發揮大膽的想象,結合史書,打造出了這樣一本幽默風趣的“歷史書”。它主要講述的是明朝從1344年至1644年這三百年間關於明朝的一些事情,以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,並加入了小説的筆法,對明朝十七帝和其他王公權貴及小人物的命運進行全景展示。

書中作者還以品行、才能給明朝厲害的人物做了一個排行榜,排在第一的是聖賢王守仁。王守仁原來在朝廷為官,但是後來上書譴責朝廷權勢滔天的小人劉瑾,所以不慎被貶到了一個偏僻荒涼的地帶。他非常熟悉這裏的地貌地形,以及這裏常年都多強盜多小偷,治安非常的不利!但是他卻毫不氣餒,希望用自己的精神內涵來感化這裏的人民,讓他們過上好日子。為了這樣,他苦心鑽研了近七載,終於在第八年的時候,研究出了一門震驚古今中外的學科——心學,就是“知行合一”的理論,將中國古文化推向了一個新的高度,從此,他也獲得了心學之父的美稱。

除此之外,還有隱忍的李賢和李東陽,他們為了替朝廷剷除_臣,不惜受大臣們唾棄,不惜捨棄金銀財寶、升官發財之道,也不願與惡人為友。一般人看來是為了利益,可他們只在乎兩個字——公道。

正是“公道”二字,讓我們中華民族得以在這個世界歷史的舞台上大放光彩,在每一場為正義的戰爭中總會有許多人挺身而出,為人民做出貢獻。

中學生讀書心得有感範本2篇 「品讀書香,悦享知識:中學生書評範本」 第2張

第2篇

小説中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受欺負:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的温存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其説是被他們害死的,還不如説是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄羅斯幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,至今天還在繼續……

而我所要説的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼你的光明定會到來。

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