架起心靈的橋作文26篇 心橋搭建：築建心靈的連結
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第1篇
我獨自坐在窗前，靜靜地回憶着我與父母之間發生的一些事，終於我明白了：人與人之間不能相互理解，是因為缺少相互溝通的橋。
以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心裏留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過的事只好告訴那永遠都不會背叛我的知己——日記。因為我只相信日記，並不相信我的`父母，我認為父母只會訓斥我，並不會給我安慰和鼓勵，父母也由於工作非常忙而無暇顧及我。
直到有一天，是一次月考成績發佈的那一天，那次我的月考成績很糟，晚上放學後，我拖着兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心裏想着：為什麼老天對我這樣，月考成績不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時，一陣涼風吹過使我倍感無奈和悲傷。但是到家後，父母並不在家，我只在我的寫字枱上發現了一張紙，上面寫着陌生的文字：“小a(我的小名)，爸媽知道你的成績不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱裏有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來得很晚，你先睡吧。”
我細細地咀嚼着這幾十個字，頓時我熱淚盈眶。那一天父母回來的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來，並與父母談了許多，直到深夜。現在，“家庭”一詞對我來説不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學習上的樂趣傾訴給父母聽，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋樑，可以使人與人之間減少誤解，增進諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內心世界。
讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。
第2篇
十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。大家的關愛架起了一座心靈之橋，延伸到永遠。
當我在食堂吃飯的時候，就已標誌着我進入了九年級。我近似接近光速的速度吃完飯，頭也不回的直奔教室。我拿了一摞作業穿行於組與組之間的過道，以最快的速度將其發送到每個同學手中。突然，白星擋住了我行進的腳步，我剛要發作，她卻接過我手中的作業關切地説：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎下腰。誰説九年級的同學之間沒有情誼，每個人的胸中都裝着82顆心。
唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容再不過分。突然間，嘈雜聲嘎然而止，電視怎麼不響了？我心裏直納悶。第二天中午，鄰居家的老爺爺走到我家對我説：“妮，對不起，我耳朵聾，所以電視聲較響，影響你讀書了吧？你放心以後呀，就不會有這樣的'情況了。”我剛想説幾句感激的話，老爺爺卻已經拄着枴杖轉身走了出去。這也真夠難為他的，那天之後，他家的電視就只能播“啞劇”。我的心中充滿內疚，也充盈着感動。
“女兒，祝你這星期旗開得勝！老爸。”看着這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載着一個父親對女兒沉甸甸的愛。現在，我正坐在書桌前記錄這點滴幸福。我想，在千里之外打工的爸爸現在一定正惦記着我。此時此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己身邊是多麼地懵懂。
日子在一頁頁的翻過，留下了一片片愛的沉澱，而我們之間的心靈之橋，已被這愛滋潤得芳香醇厚。
第3篇
畫家的筆尖在宣紙上游走，各色水墨，濃淡相宜，畫家與書法王言兩語，達到共識，於是擱筆至書法家，其揮毫而書，蒼勁這字，躍然紙上，二人相視一笑。書面結合，因為有心靈之橋，於是共得一藝術佳作，獲得雙贏。
世界用一座無形的橋，把人們連接了起來，人們只通過“心靈之橋”互相溝通，才能達到雙贏，同樣，萬事萬物只有搭起心靈之橋，才能共創和諧家園。
自然界中，各種生物就有心靈的溝愛，在一望無際的`田野中，豆科植物正蓬勃生長，而人們卻不知道，在它們的根部，一種微生物也悄然生長，這些根瘤菌默默地把空氣中的氮氣轉化為可被植物吸收利用的氮素，於是便有了豆科植物的欣欣向榮，同時將有機物給予了根瘤苗，使它們充分地生長，正是因為二者有了心靈之橋，才能溝通共生，他們才得以各自生長，各取所需，取得雙贏。
校園課堂，同學朋友之間架起心靈之橋，經過溝通就會“雙贏”。實驗室裏，一位同學負責操作執行，另一位同學記錄數據有所提高，籃球場上，一同學躍起搶球，傳給同伴後，此人準確投籃，於是完美的配合取得了完美成功。
校園裏，我們架起了心靈之橋，溝通合作，求取雙贏。
成就學業，每位同學都有了自己的行之有效的學習方法，便我相信交換理想，架起心靈之橋我們會有更加驚人的實力，可以在學習過程中取得輝煌。
第4篇
心與心的距離，其實並不遙遠，不過是缺少一座橋罷了。——題記
窗外的枝椏不斷地被風吹動，在向我訴説着它的遭遇。我輕聲歎了口氣，無奈地説：“也許，我們都一樣！”閉上眼睛，飯桌上的一幕幕又在腦海裏閃現。
“丫頭，你就不能整天努力點嗎？看看別人家的孩子，學習哪個比你差？”正在吃飯的媽媽忽而向我發問。“哦！”我漫不經心地回答道。“你看看！你看看你這是什麼態度？好好表個態不行嗎？”媽媽忽然生氣了。“什麼叫我這是什麼態度？你老把我和別人家的孩子比，考慮過我的感受嗎？”我也煩了起來。然後，把碗一扔，門一關，只剩下了目瞪口呆的媽媽在飯桌上發呆。
不知何時，窗外的世界已是一片潮濕。就像我不知何時潮濕的眼眶一樣。我無奈地搖了搖頭，拿起鉛筆，在紙上寫下一行行哀傷。
“媽媽總是那我和別人比，看着別人的優秀，而我卻那麼…我能不煩嗎？窗外的雨打濕了枝椏，卻衝不掉我的傷心。也許，正是這張紙變作了一條坎，阻礙了我們之間的交流！”
一覺醒來，仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何時有了陽光，我不禁走到了窗前。
“咦！是媽媽的留言！”我不覺驚訝！讀了下來“媽媽看到這些後，才知道我們之間的遙遠。我不是一個好媽媽，沒能真正走進你的.心靈。不過，坎上只要有橋就可以過了，是嗎？願意和我一起來搭建這座橋麼？…”
温馨的話語，瀰漫了我的心靈，我不覺笑了，輕輕拿起橡皮，擦掉了那些哀傷。
第5篇
院子裏那壯碩的桂花樹又傳來陣陣幽香，中秋時節，一樹金黃。
外婆忙碌於打桂花的工作，樹下早已鋪好乾淨的白紗布。桂花一朵朵落在上面，花兒小的不起眼，聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心，香氣撲面，分外惹人歡喜。洗淨後盛在瓷盤裏，更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中，桂花落盡，只剩黑壓壓的枝椏。
外婆摟着我，指着圓月説：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送給外婆的禮物啊。”接着把一盤桂花遞給我説：“今日是你的生辰，中秋家家團聚，你把這桂花送去，先送鄰居周姑娘，人家一人來這兒打拼，不容易。送完再回來繼續拿去送。小壽星登門，家家都會歡喜的.，也藉此機會，聯絡聯絡鄉里。”桂花上還沾着水，我和外公就一盤一盤送到鄉親們家中去。穿着外婆做的繡鞋，踏着月光的清輝，每敲開一扇門，看見鄉里驚喜的神色，心中也格外歡喜。熱情的鄉人總是和氣地牽我進來喝茶吃糕餅。桂花盤子擺在案上，散發出清幽的香氣，若是不開窗，只怕空氣都會香得凝凍起來！在一盤盤桂花的香氣裏，在人們的談笑聲中，人與人的心近了。這一盤盤桂花就是一座座心橋，拉近了鄉里們的距離，也讓這本來清冷肅殺的秋月，平增了不少暖意。
日子過得飛快，我不再體驗到當年穿着別緻繡鞋，頭上扎着兩個小辮去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘才會有的心思和鄉里間的快樂時光，似乎全都忘了。
每天重複着緊張的課業，日子稀裏糊塗地過着。直到有一天，家裏的座機響起，説有一份我的快遞。下樓領回一個大盒子，回家打開一看，竟是滿滿一盒桂花，關於過往的記憶像潮水一般湧來，我竟對着這一盒桂花哭了。撫摸着桂花，聞着這久違的幽香，似乎看見了離別多年的友人。忽然我碰觸到一張紙條，打開一看，上面寫着：快回來吧，我們都想見見你。還有許多熟悉的名字，有鄰家周姑娘，有對門王大伯，有同街的蔣大嫂……看着這些熟悉的名字，心裏湧起千萬股暖流。感謝曾經那一盤盤桂花搭建的心橋，鄉里們仍然記得從前那個送花的小姑娘，並提醒日漸長大的她在忙碌的日子裏不要忘記鄉愁。這桂花讓我在異鄉仍能通過它尋見故鄉的影子，使我能通過它搭建起我與故鄉之間的橋樑，是它讓我記起鄉愁。
似乎又看見院子裏那壯碩的桂樹已然滿樹金黃，香飄大街小巷，還有一輪澄明的月。
慢慢桂花落盡，變成一座恆久飄香的金色長橋。彼岸，是故鄉。
踏上桂花橋，堅定不移地走向彼岸——美麗的故鄉，通向鄉里們熱情樸實的心，通向兒時那平凡歲月中的快樂和感動。
第6篇
“怎麼又遲到了？給我站到最後面去！”在老師嚴厲的訓斥下，我一言不發地站到了教室最後。我已經連續好幾次遲到了，他從不問我原因，我也從來不向他解釋，因為我知道他是不會聽我這麼一個差生的解釋的。
我生活在一個不幸的家庭，父母離婚了，我跟着母親生活。母子倆的生活還算過得去，但我並不是一個十分懂事的孩子，經常逃課去上網或是打遊戲機。有一個下雨天，母親得知我逃課後，立刻騎着她那輛已破舊不堪的自行車滿街找我。她整整找了我一天才把我找到，帶我回學校，學校已準備將我開除。母親苦苦哀求老師才算讓我暫時留校。回到家裏，母親也因極度疲勞而病倒了。以後，我每天早上都得去醫院看望母親，因而常常遲到。可我從不向老師解釋，他也習慣於讓我站在教室的最後。我們的溝通少之又少。
幾天後，我又遲到了，可老師卻對我微微一笑，説：“你先回座位，下課後到我辦公室裏來一下。”我知道他一定又想出了其他方式來罰我。去辦公室前，我再次想起他之前的微笑，它一定是用來迷惑我的！深呼吸後，我進了辦公室。站在他的`辦公桌旁，我望着窗外的那棵樹，已是深秋，樹葉多已掉落，但這棵樹樹枝上仍吊着一個繭子，它在風中晃晃悠悠。我想：“這東西咋就不掉下來呢？”“你家的情況我已經瞭解了。”他説，“你媽媽我也去醫院看過了。”我那望着窗外的目光立刻轉移到他的身上。我並沒有説話，但有些激動，莫名的激動。“以前對你的態度也許有點差，以後你在學習、生活上有什麼困難可以多與我溝通，我會十分樂意幫助你的……”他又説。老師這麼懇切的言語，讓一個視老師為敵的學生不知如何是好。有些激動有些茫然，還有一些喜悦。我仍無語，但我會意地笑了。
以後，老師在學習與生活上都給予了我極大的幫助。我內心塵封多年的冰川一下子融化了，我與老師之間也架起了一座心靈之橋。
第7篇
木橋連通兩塊土地，雖然普通，卻很執着;天橋連通地與天空，雖然困難，卻很高貴;心橋連通人的心靈，雖然平凡，卻很美麗。
自從人類有了語言，就開始互相溝通。但打罵的惡習自今尚存，這是缺少心靈之橋來相互溝通。姜太公與周武王因為溝通，連接了兩人的心橋，使他們互相信任，互相尊重;諸葛亮與劉備因為溝通，增近了倆人心靈上的距離，互相幫助，互相信任。
我們在生活之中需要通過溝通增大友誼，縮小代溝。在國中學習生涯中，我在學校中學會了溝通。在剛上國中不久，同學們大多數我都不認識，新老師，新同學使我感到很不適應。又因為有一點害羞，不敢與不認識的同學講話，與新老師也不敢多説話。過了一段時間，感到自己很孤獨，在學校裏沒有一個朋友，只能在家中與母親談心。
我向母親述説問題詢問方法，媽媽和藹地講：“你應該學會溝通，他會幫你很大的忙。你明天試着與一些同學講話，互相認識認識，就會明白的。”我不知什麼意思，但也只好照着做。果然，對過一次話以後，我開始敢嘗試第二次，第三次，最終與同學成為了很好的朋友。事後我知道一開始我把自己的心包起來，與他人的心距離很大。每一次的溝通都縮短了距離，最終推倒了牆而築造了溝通的心靈之橋。
在抗日戰爭期間，中國的革命前輩們也因互相溝通，互相理解，始終維護着心靈溝通橋，才使抗日的力量更加強大。當今社會，經濟，科技的'高速發展，可是人與人心中的溝通之橋進展非常緩慢。巴勒斯坦和以色列的衝突從很早以前自今還沒有解決，朝鮮問題，台灣西藏 問題等等，這些問題主要還是缺少溝通，無法搭建堅固的心靈之橋。
心靈之橋連接人與人的心靈，我們要抵擋心靈之牆而努力去創造心靈之橋，用溝通，用真誠築起一座堅固而美麗，高貴而平凡的心靈之橋。
第8篇
橋是一隻放大了的板凳，是行走的通道；橋是捷徑，提高效率的路徑；橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。
其實每個人的心裏，都有一塊留給修橋的基地，有人修了它有人忘了它，甚至於有人從沒有理會它。於是有人的心靈充實了，而有人的心靈，卻總是空缺着這麼一塊位置；於是有了世間的`善﹑真﹑惡之別。那麼沒修橋的人，聽聽那些正在修橋的人的心靈之聲——叮叮，咚咚，就像歡快充實的交響樂。
架起一座愛心之橋。你需要的是同情心，利他心，還有真誠的笑，善意的鼓勵……這樣，你的愛心之橋破土動工了！叮叮，梆梆！當你的愛心之橋向網絡一樣接到其他人的心靈上時，你便成功了。請記住：善意地幫助他人，投以真誠的微笑，伸出你的手拉拉誤入歧途的人，張開懷抱，進入別人的一片藍天；分享自己的一份快樂，用愛心感化家人﹑同學﹑朋友﹑陌生人。
然後，架起一座情誼之橋。你需要愛心之橋，珍惜，理解，奉獻，想念，感激。接着我們可以開工，這次我們要在愛心之橋上架起一座心型立交橋。也許會有些難，但如果你是個有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工後，我們需要讓它和愛心之橋接軌，然後接到橋的“網絡”中去，那麼，我們的情誼之橋完工了。你需要：珍惜愛情、親情、友情、師生情等等，不遺餘力地為自己的情誼奉獻，用自己的真情迎接每一個人，分享他們的喜悦和悲傷。這樣，你的情誼之橋才能被激活。在此基礎上，我們開始修築“寬容與悦納之橋”。當然，你需要情誼之橋、愛心之橋、博納、海闊天空、寬廣的胸襟、豪邁的氣概、原諒他人的胸懷。接着，從愛心之橋的心尖築起，沿着情誼之橋的稜角建築，直到包容了那些稜角，然後我們可以直接將它接入網絡。當然，你要以寬容之心對待世間萬物，原諒別人無意的傷害，拋棄自私自利與心胸狹隘，讓別人走進自己的天空……做完這一切，““寬容與悦納之橋””開始被激活，不過，這個過程可能會有一點小小的差錯：系統會告訴你：“文件殘缺”。彆着急，這是因為我們漏掉了“yuanze。exe”程序——我們的寬容不能包容有意的傷害。那麼，你只要説：“我要原則”，系統便會照常運行，並自動接入網絡。當你成功地架起心靈之橋後，你就會發現自己正被人們所接納，自己正走入大家的羣體，自己的修養在不斷提升……
第9篇
靈魂是人們相互交流的地方；在心靈之間架起一座橋樑，那麼兩人就會相處得很好。就像兩個村子和外面隔開一樣，如果兩個村子之間有一條路連接起來，那麼兩個村子之間的關係就會很好。心靈，是人類最神祕的地方，是人類情感的所在。架起心靈的橋樑，人與人之間的隔閡消失，人與人更融洽。
現代社會，人人都想和諧社會，但如何建設和諧社會？很簡單，在人與人之間架起精神橋樑。然而，人的心靈是一個非常神祕的.地方，架起一座橋樑並不容易。我能做什麼？溝通，溝通可以打開人的心靈之門，只要溝通可以連接人心，架起橋樑。於是手機、電腦網絡、電話……出現了。這些東西的出現，是為了促進人與人之間的交流，搭建心靈的橋樑。
然而，也有人利用這種虛擬社區的存在，各種造假不斷讓人們的心同時醜陋和美麗。所以，我們要搭建心靈的橋樑。
架起心靈的橋樑，讓人與人之間的交流更加深入，人與人之間的關係更加融洽，社會更加和諧。小時候，我們天真無邪，沒有爭吵；小時候，我們有一顆童心，一顆純潔的心。這顆純潔的心很快將我們與其他孩子融合在一起，很快就形成了一座建築。心靈的橋樑。但長大後，我們被社會的瘴氣所污染，無比純潔年輕的心靈變得複雜起來。為什麼我們不能像孩子一樣互相信任，架起一座心靈的橋樑，那麼，我們不會早日建立和諧社會嗎？
架起心靈的橋樑，超越自己，在困難面前不氣餒，不歎息，不怨天尤人。貝多芬晚年雙耳失聰。對於音樂家來説，這是多麼可怕的事情。但是貝多芬並沒有放棄，他並沒有讓自己的耳朵感到難過。他用一根木棍在他和鋼琴之間架起了一座心靈的橋樑，是音樂家和樂器之間的橋樑。最後，他創造了生命的奇蹟：《生命的交響曲》、《夜曲》等天籟，成為了舉世聞名的音樂家。
架起心靈的橋樑，不斷付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。
一心靈之橋，奇蹟就在眼前，突破自我，實現脱繭重生。
架起心靈的橋樑，讓人與人更融洽，讓生活更美好，讓社會更和諧。
讓我們攜手共建心靈之橋，共建和諧社會。讓我們一起努力！
第10篇
在我的夢裏，有一座美麗的橋。橋的這一端是我，另一端是你。
那一天，太陽沒有以前那麼燦爛，烏雲也不再害羞地躲起來。在那間教室裏，你指着我説你恨我。這四個字雖然簡單，卻深深刺痛了我的心。但我也不想丟面子，所以我寫下了至今為止非常後悔的一句話——我要斷了友誼！
那天，從那一刻起，我們兩個就沒有直接説過話。不知道桌子上的“38線”是什麼時候畫的。兩個人就像陌生人——不，陌生人比陌生人。我的心情就像窗外的`天氣——滿是陰霾。
到了晚上，同學們稀疏地離開了。你沒有像往常一樣揮手告別，我只能望着你的背影，獨自歎息。眼淚不甘地流了下來——我也不想那樣做！
夜裏，在夢中，隔着橋看着你，我似乎還在生氣。看着那張憤怒的臉，我忽然想起這六年裏，你保持那張憤怒的臉有多少次，有多少次你我激怒甚至翻臉。但是上了一節課，我們還是一如既往的好。今天，我什至不應該因為我的臉告訴你破壞我的??關係。如果六年的友情因為我而斷絕，那我永遠都無法原諒自己。如果連朋友都不能珍惜，我還能珍惜什麼呢？想到這裏，我的心情頓時好轉起來，衝到了橋的另一邊。但是橋裂了，我不小心從橋上掉下來了……
到了學校，我立馬把“38行”擦掉了，（可是我在桌子上找不到那條線的痕跡，怎麼回事？就在這時，你來了。我起牀叫你，你同時給我打電話，兩人互相低頭説：“對不起！”兩人都在道歉，我們微笑着緊緊握住對方的手。
上課鈴響了，我們鬆開了手。我感覺到手裏有東西。當我看到它時，它是粉筆灰色的。然後我看了看桌子上“38行”的原始位置。我笑了。
在我的夢裏，美麗的橋在癒合，我知道，我們站在橋的頂端，聆聽彼此的聲音。
第11篇
也不知從什麼時候起，我開始喜歡上精神十足的牛仔褲，漂亮的裙衫，省下的飯錢可以買下可愛的髮夾，烏黑的頭髮被梳成像一件精美的藝術品……母親開始喋喋不休地嘮叨我不如鄰居家同學學習好，我總是感到心煩，母親讓我往東，我偏要往西。
在上國小時，我是“媽媽貼心的小棉襖”，我們親親暱暱，無話無談，非常融合。上中學後我再也找不到這種感覺了，因為我和媽媽在很多事上出現了分歧，我覺得媽媽越來越不理解我，對我管的越來越多，我們很難達到共識。
就在前幾天，我親眼看的爸爸打開我的抽屜，媽媽手中拿着列一把鑰匙。難以相信啊!我很是氣憤地對她們説：“你們太過分了，竟然偷看我的日記。”爸爸媽媽沒有説話，但當我對他們又吼又鬧時，我似乎看到了父母眼中的無奈和關愛。
又是一個星期天，我回到家，坐在寫字枱前拉開抽屜，一個嶄新的紫色精美的.筆記本映入眼簾，我疑惑了一下，把手伸向那個本子。打開後，我看到了一行字：“女兒啊，爸爸不應該偷看你的日記，但我也是愛你的，我希望我們之間能夠架起一座溝通的橋樑。”我快樂的笑了，淚卻情不止禁的流下來，此時我感到父母的心和我的心已經融在了一起，而那座溝通的橋樑已經架在了我們心上。
所以説，在家裏，父母與我們之間容易發生矛盾和衝突，對此，我們不能否認，不能漠視，但也不能誇大，積極的做法就是從現實中架一座溝通的橋樑。
作為一名國中生，見過與感受過無數橋的存在，而下應該被我們年輕人珍視的，還是這一座經歷無數風雨卻不會的，閃耀着光彩的溝通的橋。
架一座心靈之橋，讓父母與子女之間不再有代溝，彼此更加和諧。
第12篇
世界上有無數的橋，各種各樣的都有，但是你見過心靈的橋嗎？其實心靈的橋就在我們的身邊，連接人與人之間，讓心靈更靠近。
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨衝一次“免費澡”時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流湧上我的心頭。爾後，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎？
下課了，我蹦着跳着走出教室，突然發現g拿着一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的g，看到滿地的書，在我還沒反應過來之前，g已經開始撿書理書了，然後一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學後，我在校門口等g，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我説：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？”又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！
一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結束我準備向他表示謝意時，發現我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學用互助架起的友誼之橋。
有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當時，心裏很不愉快。過後卻發現自己真的.不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心裏憋着難受。於是，我決定用書信的方式向爸爸説明。寫完後，我把它放到爸爸的牀頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”裏發現了爸爸的信，爸爸説他原諒我了。好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。
這就是心靈的橋，這些橋在我們的成長過程中給予我們幫助和鼓勵，讓我們少走彎路，讓我們走的更加順暢。感謝心靈的橋，因為有你，生活變得多麼美好！
第13篇
心橋，是一種温情，是一種真誠，是一種善良。它不是單純地用雙手建造，而是要我們將心比心。它把每一個人心靈深處最真摯的情感連在一起，才能通往愛的彼端。
温情就像一場大雨，沖刷我的哀愁；像一聲撫慰，給我帶來貼心的幫助；像一陣清風，拂去了我傷心的淚水。記得有一句話，“人間處處有真情”。在地震中，斷臂殘垣的廢墟里，多少無家可歸的孩子等待着救援，人們無數次伸出自己的援手，為他們提供最好的幫助。想想為什麼他們要給予他人幫助？
真誠會帶來彼此之間的信任，海涅説過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。信任，總是給你奉獻數不計數的美好，真誠相待總是會給你前所未有的感受。現在，社會上出現很多“好心扶人，被冤枉”這類的新聞，這都是人心中不誠實所造成的，但是為什麼依然會有那麼多的人會真誠地相信他人呢？
人世間最寶貴的是什麼？不是權力，也不是利益，更不是金錢。法國作家雨果説得好：善良。千千萬萬種善舉就有千千萬萬份善良，當你看到一個身無分文的乞丐向你行乞時，你卻思考是否要施捨，等你想完，他早已走開了。不管你的善心有沒有幫助到他人，不管這個乞丐是否欺騙了你，這總是好的。就算傻的被騙，也是心甘情願。但是，為什麼仍然有如此多的人甘願被騙？
小小的心橋，有時也是一把小小的鑰匙，開啟心中小小的枷鎖，走進彼此的心扉，讓心靈沒有隔膜！
第14篇
都説母愛如海，我很贊成，母親帶領我們揚帆遠航；但我不知我與父親為何總是冷漠，沒有可説的話。
我們之間總好像隔了層紙，一捅開就能彼此暢所欲言，可我卻總是連捅開的勇氣都沒有······
我們每一次見面就堵住了嘴，結巴的什麼也説不出來。我的悄悄話，我的小祕密，從來都是對母親説，並沒有對父親講過一句。直到了那天，我才真正領悟了父親的關心······
那是一個陰霾的天氣，零星的雨水夾含着一絲雪花。我的心如這鬼天氣一樣，陰雲久久不散。母親打了一通電話就告訴我早上加班，不回來，讓我自己好好吃飯，打理，就掛上了。
那時候的我，還不曾會梳頭，心很幼嫩，賭氣地嘟着嘴，硬生生地拿起梳子，逞強地梳起了頭：“哼，壞媽媽，明知道我不會梳頭，還上班，那個爸爸整天不知道幹啥，又不幫我梳頭！”心裏這樣想着，“啊”的一聲慘叫把父親引了過來。
我心痛地望手裏的一撮頭髮，眼淚不爭氣地滾落下來。
“怎麼了“？父親這才説了一句流利的話，“我不會梳頭！”我大聲呵斥道，“你又不會！”我扭過身子，一臉憤怒地瞪着鏡中的自己。自己心裏也被這猙獰的.面孔嚇了一跳。
“我來吧！”父親温和地拿起我摔在地上的梳子，輕柔地捋了捋我乾枯的頭髮，柔和地梳了起來。
我心裏不禁一驚：他？怎麼會？反正不管，可能是媽媽教的吧？
頭梳好了，光滑至極，甚至比母親梳的還要好！我一臉疑惑地望向他，他仍是那種和藹的笑。我有點對剛才的咆哮內疚了······
這件事就這麼過去，以後在我學會梳頭前時常讓父親梳。後來，在打掃父親卧室時我才驚訝地發現，父親為了幫我梳頭，買了個頭模練習！我手裏的頭模不經意滑落，眼裏浮現出父親那對我關心的點滴，鼻子不禁一酸，眼淚滴落下來。
我知道，父親始終是愛我的，是疼我的，我與父親的心靈之橋已清晰地顯現出來，需要我細心維護，讓這座橋永世不斷！
第15篇
小時候，常聽老人説：我走過的橋比你走過的路多。那時我就想，橋究竟是什麼呢？難道只是我們村西頭我上學常走的那座小木橋嗎？我8歲時，一個夏天的中午，大雨滂沱，村裏本來就凹凸不平的小路更加泥濘不堪，小河裏的水也漲高了許多。平日裏，我們一起嬉笑、玩鬧，供我們洗腳、抓蝌蚪的清澈的小河不見了，眼前只有一條發了瘋似的咆哮的“黃河”，橋上的木板已被吹得七零八落。怎麼辦？下午還要考試呢！我急得哭了。“別怕，孩子，我揹你過去”！不知什麼時候，爸爸已站在我身後，只見他一邊説一邊蹲下身子。
我一下躥上爸爸的背，緊緊地摟着爸爸的脖子。好温暖，好安全啊！爸爸彎着身子，小心翼翼地向河對岸趟去……這時我驚訝的發現，爸爸弓着的背就像是一座橋！13歲那年，我來到潘集寨學校上學，面對一張張陌生的面孔，面對一個諾大的校園、一個寬敞明亮的教室，我的心怦怦直跳，拘謹地立在牆角，心想：我能適應這裏的環境嗎？老師、同學會不會看不起我？就在我惶恐的胡亂猜測的時候，一雙温暖手拍了拍我的肩膀説：“孩子，別怕，我們歡迎你，你會適應這裏的生活的`，相信老師，你一定會成為一個優秀的學生！”我扭頭一看，原來是我的新班主任高老師，她微笑着，一雙眼睛眯成了月牙兒。頓時，一股暖流傳遍全身，我感動得流下了淚，望着老師鼓勵的眼神，我使勁的點了點頭。
淚眼模糊中，我發現老師微笑的眼睛也好似一座橋！現在我終於明白：橋，就是父親的背，老師的眼。這橋是多麼美麗，多麼感人啊！其實我更知道，橋又豈止是這些呢！人世間多少濃濃的情、深深的愛，那都是橋！朋友們，讓我們攜起手來，共同架起一座人間最美麗的橋！
第16篇
當今社會人與人之間的冷漠，無形中產生的距離感，那麼是否應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去?
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的'經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悦。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋樑，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
第17篇
我和我的堂姐從小就不和睦，只要我們在一起待一會兒，就會因為意見不統一而打起來，我的家人每次都會用同一種方法讓我們停戰，直到有一天他們想出了另一種方法。
有一天，我的媽媽給我買了三隻大青蛙。我把它們從小養大，所以跟我關係很好。有一次，我給它們換水時發現死了一隻青蛙，因為氧氣不足，所以我又在魚缸裏面加了一些植物，好讓它們過的好一些。我回到屋子裏寫了會兒我的作業後，又去看看我的青蛙，發現又死了一隻。
我心裏很慌，這時我媽回來了，媽媽跟我説：“你堂姐魚缸裏養了只大烏龜，你可以把青蛙養在那裏。”
我聽完了這句話立馬搖了搖頭。回到房間裏，我看着我的青蛙，我的青蛙正在用乞求的目光望着我。
我心裏想着：為了我的青蛙，我決定冒這個風險。於是，我就抱着我的青蛙去往我姐家。
到了我姐家，我發現她家烏龜因為沒有了朋友而精神失常了。我衝着堂姐笑了笑，我的'姐姐跟我説：“對不起。”我不知為何止住了笑聲，用相同的語氣也説了一聲：“對不起，是我的錯。”然後，我姐姐用會説話的眼睛看着我的青蛙，再看看她的烏龜，我知道她要説什麼，於是，我一步一步的，慢慢的把我的青蛙放到了她的烏龜旁。只見烏龜像起死回生一樣伸長脖子……
我和我的堂姐都不知該説什麼，但此時在我們心裏彷彿已經架起一座心靈之橋。
第18篇
畫家的筆尖在宣紙上游走，各色水墨，濃淡相宜，畫家與書法王言兩語，達到共識，於是擱筆至書法家，其揮毫而書，蒼勁這字，躍然紙上，二人相視一笑。書面結合，因為有心靈之橋，於是共得一藝術佳作，獲得雙贏。
世界用一座無形的橋，把人們連接了起來，人們只通過“心靈之橋”互相溝通，才能達到雙贏，同樣，萬事萬物只有搭起心靈之橋，才能共創和諧家園。
自然界中，各種生物就有心靈的溝愛，在一望無際的田野中，豆科植物正蓬勃生長，而人們卻不知道，在它們的根部，一種微生物也悄然生長，這些根瘤菌默默地把空氣中的氮氣轉化為可被植物吸收利用的氮素，於是便有了豆科植物的'欣欣向榮，同時將有機物給予了根瘤苗，使它們充分地生長，正是因為二者有了心靈之橋，才能溝通共生，他們才得以各自生長，各取所需，取得雙贏。
校園課堂，同學朋友之間架起心靈之橋，經過溝通就會“雙贏”。實驗室裏，一位同學負責操作執行，另一位同學記錄數據有所提高，籃球場上，一同學躍起搶球，傳給同伴後，此人準確投籃，於是完美的配合取得了完美成功。
校園裏，我們架起了心靈之橋，溝通合作，求取雙贏。
成就學業，每位同學都有了自己的行之有效的學習方法，便我相信交換理想，架起心靈之橋我們會有更加驚人的實力，可以在學習過程中取得輝煌。
第19篇
人與人用來傳遞心情、表達想法的最方便的方法就是溝通。溝通就好比是人與人之間建立起了的一座橋――一座心靈之橋，自己所想要表達的想法就憑這座心靈之橋到達他人心中，從而讓他人來享受你的快樂，感受你的心酸，分擔你的憂愁，同情你的悲傷。
世界上的橋形形色色：有大有小，有長有短，有寬有窄，有牢固與不牢固之分。心靈之橋也是這樣：這橋的大小、長短，以及有多寬，有多牢固，是取決於你與他人關係的緊密程度的。你與他人的關係越好，是無話不談的知心朋友，那麼這座心靈之橋就會很短，也會很寬，當然也會很大，並且十分地堅固。即使再來幾千次甚至幾萬次的由摩擦與誤會融合而成的“洪水”，也拿它沒辦法，也衝不垮你與他人的.心靈之橋！反之，你與他人關係不是太好，連一個普通朋友也算不上，那麼你與他人的心靈之橋將會變得很長很長，很窄很窄，甚至窄得來讓橋兩邊護欄都搭在一起。那種心靈之橋是極不安全的，不僅窄不説，橋還很長，也極不牢固，簡直就是一座廢橋！如果發生一次小小的“洪水”，極有垮塌的危險。
我們都知道：橋是有橋墩的。心靈之橋的橋墩就是你與他人之間的相互信任與鼓勵支持。你越是信任他人，越是相互鼓勵和支持，那麼橋墩會變得越粗，從而也就會大幅度提升橋的抗洪能力。如果你與他人的來往越多，關係就會越好，那麼即使你們的心靈之橋再小再長再不牢固，它也會因你們的友好來往而變得牢固。就算一次偶然沖垮了心靈之橋，也可以再重新建立，並且會變得比上次還要牢固。而你與他人的那座很窄且長還不牢靠的橋，就像是沒有橋墩的支撐似的，就算躲過了一場浩劫，仍然還在水面之上，那麼也只算是表面現象，其實它已經搖搖欲墜了，起不了任何作用。如果你與任何一個人都沒有建立起一座像樣的橋，那麼你將會孤立與羣體，孤立於社會，孤立與全世界！
第20篇
每一個人的內心其實都有一座橋，這座橋或長或短，或寬或窄。登上了這座橋，我們可以到達彼此的心靈，去了解對方，親近對方。
然而，這座橋並非與生俱來，也不是憑空降落，它的產生完全要靠自己一點一滴的去建築，只有這樣，我們走上去才踏實，才會放心。
既然要建，就要有材料，下面就讓我為你們挑選幾款吧！
善良是人與人處理人際關係的基礎，你為別人做事，只有心懷善意，別人才有可能相信你，才會接受你的幫助。一旦你有惡意，別人不僅不會接受你，還會使你和對方之間產生隔膜，阻礙你與別人的交流。所以，只有用善意做心靈之橋的橋墩，才能使這座橋更加牢固，不受河水的拍打和腐??
蜀相諸葛亮與先主劉備之間正是用真誠的鐵架建成了一座心靈之橋，才使其之間的君臣之義不受風吹雨打。倘若諸葛亮反水，成為孫權或曹操的謀士，那麼蜀國早已滅亡，也不會有三足鼎立，更不會有真誠的化身。因此，對人處事一定要真誠，不能有任何的應付心理，只有那樣，我們內心的橋才不會“隨風搖曳”。
建好一棟樓，不僅要有堅固的質量，還要有漂亮的外觀，建橋也是如此。你雖然有良好的質量，但沒有油漆的粉刷，在別人眼中看來，你的“作品”也不過只是一堆廢銅爛鐵罷了。
“橋”是兩岸之間跨過阻礙的交通工具，但是也是心與心之間的傳導體。
正處於青春叛逆時期的.我們，父母只要有一點讓自己不得意的地方，隨即就成了兩代人戰爭的導火線。因此，不少跟父母碰撞出火花。雙方互不體諒，也就成為兩者不能涉足的界線。大多數同學認為我們應該有自己的理想，開始獨立行事，渴望從父母那裏拿到“解放證”，渴望父母不要相對待小孩子那樣對我們，甚至挑戰父母的權威。父母的大聲呵斥和煩瑣的嘮叨都可以習以為然。其實我們與父母的衝突，往往是父母對我們的高期待，嚴要求，這種在我們看來有些苛刻的“嚴”僅眏出對我們子女的關愛。因此我們要消除隔閡，要理解，體諒父母的一片苦心。
古人云：“海納百川，有容乃大”。“寬容”一個動聽而明近的詞，但是在生活中卻標出的寥寥無幾。有時，別人不小心踩帶你的腳不小心的一撞，雨天走路時濺到你一身泥，我們首先不應該惱怒，我們要寬容他人。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，寬容是絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心。
寬容是一種美德，寬容是一種境界，寬容是人與人之間心靈曠達的觸動。
儘管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來不等，沒有高低貴賤之分，這是我們更應該互相尊重。
正因為人與人之間有差異，才有人類對平等的不懈追求：美國的《獨立宣言》《解放黑人努力宣言》和法國的《人權宣言》都提倡人人平等，不要有種族的歧視，而是互相尊重。只有尊重他人：反之他人也會尊重人。
體諒，寬容和尊重都源與人的心靈。而人與人之間心靈的傳遞需要導體——心靈之橋。
第21篇
一個被高高舉起的板凳，一副被掰成三段的眼鏡，一次不經意間的打架，架起了我與王小明的友誼之橋。
期會考試後的一節英語課上，老師將英語試卷發了下來，我看了看卷子，我怎麼才考了86分？我平時都考95分往上啊，我的心情十分失落。
這時，王小明走了過來，用他那髒兮兮的袖子輕輕甩了一下我的臉，説：“哎呦，小樣，考了86應該很高興奧。”我的心裏十分惱火，因為一個考了68分的來嘲笑一個考了86分的，他懂不懂得，即使是瘦死的駱駝也比馬大啊？
我二話不説，抄起他的眼鏡把它掰成三段。他一下子站起來，抓起我的眼鏡使勁掰，不過我的鏡框和鏡腿之間連接的'部分是軟的，他掰不斷。他扔下眼鏡，一拳打到我的肚子上，我十分憤怒，狠狠地踹了他一腳，我們倆個就這樣打了起來。我抄起我的板凳向他頭上砸去，幸好英語老師及時趕到，才阻止了這場悲劇，從此以後我和王小明誰也不理誰。
兩天後，我還心有餘悸的想，如果我的板凳砸下去的話，王小明可能一條小命就沒有了，於是我決定去向他道歉。沒想到這時他正好來向我道歉，他説：“對不起，我不該嘲笑你。”我回答道：“沒關係，我也應該向你道歉。”我向他伸出手，他的手與我的手握在一起。
我和王小明之間架起了一座心靈之橋，從此，我們成了好朋友。
第22篇
世界上有一種值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關心和信任構築起來的無形的橋。這座橋裝點着世界的同時美化着人們的心靈，也貼近了人與人之間的距離。這座橋上春風常在，看不到一根枯黃的草，看不到一朵凋謝的.花……現在，讓我們共同體驗一下吧。
上個星期五一放學，我便一路小跑到媽媽辦公室。一想起晚上要學跆拳道，我便把煩惱拋到九霄雲外。因為是晚上七點的課，我們稍吃了點東西便搭車向少年宮進軍。車上擠得水泄不通，吳儀眼疾手快抓住一根柱子，我動作較慢，還沒來得及伸手就被人擠到一邊。就在這時，車子突然來了個急剎車，我由於沒站好，身子向前衝了幾步。吳儀見了，連忙抓住我的胳膊，又把手搭到了我的肩上説：“我護着你，你就不會摔倒了。”吳儀才大我一歲呀，就那麼懂得關心體貼我了！
下了車，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫。吳儀一見，連忙把我摟到懷裏説：“冷了吧，到我懷裏來吧。”一句話深深地打動了我,這一句平平常常的話在這時卻讓我覺得比千金還重。雖然寒風依舊，可我心中卻暖融融的。
這時，我彷彿看到了一座橋在我和吳儀之間架起。是這座橋讓我與她更加友好，是這座橋讓我與她更加了解對方，是這座橋讓我們的心貼得更近了。
第23篇
人類的創造力令其它生物驚歎，為了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的宏大的橋，然而卻不曾給自己的心建一座相應的心橋。
湖北的江河湖泊比較多，滾滾長江上建起了一座座氣勢雄偉的跨江大橋，崔嵬險峯之上“去天不盈尺”的棧道天橋，人工湖畔僅供觀賞的精美石橋……可是我們是否想到，在忙於征服江河溝渠的同時，我們是否應該為自己的心靈架上一座橋呢？讓我們的心也在這座橋上自由的來去呢？
時常有人抱怨世風日下，人情冷漠。但在抱怨別人的冷漠的同時，也應該先看看自己的心靈，它是否緊閉而割斷了與他人的交流。用熱情和友善在彼此之間的心靈中架起一座橋，沒有人會推開你温暖的手，沒有人會拒絕你真誠的笑。在自己與他人之間架一座心橋，付出體貼，收穫關愛，用自己的熱情融化他人的冰雪。看着這車水馬龍的大千世界，看着競爭場上的冷漠無情，我們是否會感到恐懼不安呢？然而，一味的躲避只會讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經過風暴洗禮的生命才是最完整的生命。
在自己與他人之間建一座心橋，忘記心底的膽怯與懦弱，擁抱外面的風起雲湧。競爭的壓力會越來越大，生活的節奏會越來越快，不如意的事會越來越多，這時得我們甚至感覺到天空不再蔚藍，陽光不再明媚，音樂不再悦耳，空氣不再清新，鬱悶總是縈繞在我們的心頭，生活似乎也失去了一份激情，心靈的窗户好像許久未曾打開，留在心底的是一片憂鬱的黑暗。我們該怎麼辦呢？
在自己與太陽之間架一座心橋，讓明媚的陽光走進你的心靈，讓明媚的陽光照亮你心靈的每一個角落。與大自然架一座心橋，像受雲的`飄忽，花的寂寥；與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點滴的美好；與書本架一座心橋，在知識中暢遊，在真理中遐思。別讓自己的孤立，別讓自己的寂寞，打開自己緊閉的心扉。架起一座心靈的橋樑，與他人，與世界，與自然，與真善美盡情的溝通的橋，自由的來往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩！
第24篇
常言道：“誠信乃做人之根本。”我説：“誠信是人心中的彩虹橋。”它令我心靈的花兒綻放異彩，令我的生活豁然開朗。
有一次，我去樓下買包子，。這家包子鋪業務可真好！老闆娘忙得不可開交。只見她臉上掛滿汗珠，但她的臉上卻洋溢着幸福的笑容。我拿着包子，隨後遞給阿姨20元，她忙得顧不上看錢一眼，只是塞給我一張紙幣，我也沒去注意。夷？用了15元，剩下5元幹嘛呢？我一邊想着，一邊拿出剩下的錢。這不拿不知曉，一拿嚇一跳啊！口袋還剩下10元，肯定是老闆娘算錯了。我心中一陣竊喜，那個夢寐以求的模型有着落了。在回家的路上，我連蹦帶跳的，彷彿看到了同桌羨慕的見地；彷彿聽見同學嘖嘖地稱讚。“今兒什麼事這麼開心啊？”一到家，父親見我的滿面春風的樣兒，就迫不及待地問我。我手舞足蹈的把事情的一五一十告訴了父親，不料，父親的神情來了個360的大逆轉，只見他的臉陰沉得像個大灰桶，“把錢還回去！”父親訓斥道，“為何？一個白白的實惠不撿！“我感到莫名其妙，“啪！”父親的指痕肯定在我的臉上“展示”淋漓盡致了吧？“這5元錢是人家辛辛苦苦得來的，你想用吹灰之力來換取？”父親的眼中閃着沒辦法遏制的怒火，脖子上的青筋爆出，惡狠狠地瞪着我。我忽然恍然大悟，這錢是老闆娘的，我如何能動用呢？我太傻了，假如時間倒流，我再也不會做這種蠢事。
是啊！做人應該講誠信吶！於是，我拖着萬分沉重的腳步來到了老闆娘面前，只見她熱情地説：“小朋友，這包子口味很好吧？來，阿姨再助你拿幾個？”“我，我。”我支吾了半天，卻説不出一句話，阿姨好像看出了我的`心思，“小朋友，如何了？來，跟阿姨好好説説。”我再也抑制不住心中的愧疚，淚流滿面地向阿姨訴説了事情的經過，阿姨慈祥地看着我，親切地對我説：“你是個誠實的小孩，阿姨賞析你，來，阿姨再送你5個包子。”“這，這。”我懦懦地接過包子，心中的千言萬語化作黃豆般的淚珠奪眶而出，我的心裏樂得像怒放的花兒。
當我第三走在回家的路上，提着手中沉甸甸的包子時，心中掀起了萬丈狂瀾：虛偽之情不可有，誠信之意不可無啊！誠信，你被人間處處有真情；誠信，你是我心中的彩虹橋；誠信，你讓我的生活豁然開朗、如魚得水！
第25篇
橋，不只能連接兩地，人與人心靈間有一座交流溝通之橋，人與家鄉間有一座思鄉之橋。
一泓碧綠在杯中漾開，熱氣在空中翻騰，茶香淡淡，氤氲屋中，默默懷念自已的家鄉。
“老闆，買些辣醬！”“好嘞！”小商愣了愣，“您不是當地人？”“對，我是江蘇的！”姑父説着尷尬的家鄉的方言中文，臉上綻開了花般的自豪的'笑容。小商也笑了，我，不解。
大家到也有一個星期了，但他到目前仍是一口純真的鄉音。不解，我與他同時抵達，沒過幾天就有了幾分湖南味，可以以假亂真。外出在外難交際，可姑父如此“自暴身份”，不怕讓人欺負？不解。
“姑父，……”我正籌備詢問他。“籲——”姑父止住了我，目不轉晴盯着報紙上——江蘇區域的新聞。姑父仔細的閲讀，有如大夫專注於手術，裁縫專注於針角。是家鄉的千島菜花，姑父的嘴角微微揚起，眼眸中閃現出小孩般的欣喜的光。我，驚訝了。
若有所悟，原來姑父到湖南旅遊，心裏卻日日夜夜牽掛着故鄉。
“你剛才如何了？”欣喜後，姑父重回以往的模樣，但又不失剛剛的喜悦，“嗲”地我話語一轉：“姑父，我湖南話學得如何？”姑父促不及防，笑眼如彎月，頂着我的腦袋，“你這鬼小子，聰明，學得快，不像我。”“可姑父也來了一個多星期呀！”我順勢追問，“你不説湖南話，不怕其他人欺負外地人嗎？”我坐得離他更近了，滿心急切，姑父被我珠連炮般的問題怔住了。他緩緩起身，望向南邊，滿眼柔情似水，緩解了我急切的心。“我在這吃湖南的，住湖南的，但我的心卻在家鄉啊！”茅塞頓開，我也向南方望去，要斜陽掛在樹枝上，搖搖欲墜。
學習一方語言難，由於那求生的慾望，卻又容易，改變一種鄉音容易，由於要守住那漂亮的鄉情，卻又何等艱難。
第26篇
門前有座橋，一頭站着我，一頭站着媽媽；心中也有座橋，一邊連着我，一邊連着媽媽……
小時候，媽媽抱着我在家門前的橋上看小魚，看河邊的小樹，看橋上的行人。我偎依在媽媽的懷裏，感覺非常温暖。那時，剛剛咿呀學語的我，當然不會用“避風港”“安樂窩”之類的詞彙來形容媽媽的懷抱，只是傻傻地知曉：被媽媽抱着的感覺真好！
轉眼間我上國小了。媽媽天天都牽着我的手把我送到學校，又牽着我的手把我接回家。那時的我和媽媽就像歌裏唱的那樣：“大手牽小手，走路不怕滑……”
記得有一次，我在學校摔破了腿，是媽媽揹着我一路走回家的。當走過小橋時，我沒了往日興奮與愉悦的心情，而是目不轉睛地盯着媽媽額角的汗珠。年幼的我落淚了，我平生首次感受到了母愛的偉大。於是，從那時起，我的心中便有了一座橋，一座連接着我和媽媽的心橋……
上了中學的我，已經無需媽媽接送了，但媽媽仍堅持天天在橋頭等我。於是，天天放學時跑過橋奔向媽媽，便成了我最開心的`時刻。媽媽説，每次飛奔過橋的我像只小鳥；我説，天天守在橋邊等我飛奔過去的媽媽像座“望兒石”。
記得有一次，我在學校受了委屈，放學後就撲在媽媽懷裏嚶嚶而泣。媽媽替我擦乾眼淚，教我掌握承受挫折，掌握變得堅強。媽媽的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這將來，不管遇到什麼挫折，只須一想到橋那邊的媽媽，我的心裏就非常踏實。
目前的我，天天仍舊期盼着放學後奔向橋那邊的媽媽，仍舊期盼着連接這邊與那邊的心橋可以永遠存在。我和媽媽常常一塊在橋上漫步，探討生活，憧憬將來；大家一塊在河邊看夕陽西下，吟着“小橋流水人家”的詩句；大家一塊承擔痛苦，推薦歡樂；當然大家也將一塊麪對將來的機會和挑戰。
我和媽媽心中的這一座美好的心靈之橋，大家彼此都在用最純真的愛維繫着它……
