圖書捐贈活動策劃3篇 Title: 傳遞知識,獻出愛心——圖書捐贈活動策劃

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為了鼓勵大家關注閲讀、弘揚文化,我們近期策劃了一項圖書捐贈活動。通過將閒置圖書捐贈給需要幫助的人們,不僅可以解決個人的積壓問題,更能讓更多人受益。讓我們一起投身於這項有意義的活動中。

圖書捐贈活動策劃3篇 Title: 傳遞知識,獻出愛心——圖書捐贈活動策劃

第1篇

為了響應國家“十二五節能減排全民行動”號召,提高本市中國小生低碳生活理念和節能環保意識,讓節能減排教育深入校園,市科技協會與共青團南陽市委聯合開展綠色生活進校園——《低碳行動·中國小生節能減排手冊》科普圖書捐贈活動。

通過號召大家對購書的愛心捐贈,讓科普圖書進入南陽市各中國小,尤其是山區國小,進一步加強培養我市中國小生倡導文明、節約低碳的生產方式、消費模式和生活習慣,讓節能減排教育深入校園,努力營造豐富多彩的節能減排校園文化。

4、活動形式:按照自願原則,在全校範圍內進行募捐。

5、活動負責人:綠色環保協會李康麗、春蕾志願社武宇明

① 製作兩條橫幅“‘圖書捐贈之節能減排’愛心捐贈開始啦”,懸掛於逸夫樓二樓大廳和東區主幹道(11月18日—20日)

製作海報20張,張貼於宿舍樓、教學樓、餐廳等人流密集區(11月21—23日)。

② 製作宣傳頁xx張並於活動當天分發(11月24—35日)。

② 購買展板所需物品及橫幅、海報張貼的相關物品;

負責監督所捐財務(物品)並邀請社聯相關人員的監督。

通過本次圖書捐贈活動普及中國小生低碳環保知識;通過學生帶動家長和老師共同加入低碳健康生活行列;提高社會環境環保意識,開啟人類綠色環保新篇章。

4. 活動結束後做好公示工作並舉行回饋致謝活動;對捐款數額大者進行表揚宣傳工作。

圖書捐贈活動策劃3篇 Title: 傳遞知識,獻出愛心——圖書捐贈活動策劃 第2張

第2篇

為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此,讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動,倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍,這可以方便同學們更廣泛的閲讀書刊、雜誌,來拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,發揚勤儉節約,艱苦奮鬥的精神,並將愛心傳承下去,不僅考驗了大學生的素質,更體現了我國建設節約型校園的時代主題!

捐贈愛心,留存書香,節約資源,實現共享,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

以書籍循環利用形式傳遞愛心,傳播知識;建設和諧校園,為母校營造一縷書香。

①專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

24、25日出海報3張,日上午貼於學校精業橋對面,女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版),張貼在各個寢室樓下宣傳窗,印製宣傳單5張,在活動中發給來往的同學。活動條幅一條,上印有:浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。

24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料,製作愛心捐書籤名牆和捐書活動圖片展。包裝繩一打,用於4月5日展示橫幅,和捆綁書籍。大頭針一盒,用於張貼海報。同時製作捐贈登記表格,工作人員簽到表。去後勤部審批桌子6張,凳子6把,遮陽傘2個。

4月5日上午1名活動組織人員早上9:點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始後將這1人分為兩組,每組中2人接待捐書人員,2人登記,1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠,活動場所佈置好時兩組人員輪流吃飯,中午11:正式開始捐書活動,集中登記整理捐來的`書籍。活動中挑選專人進行照片等後期宣傳資料的蒐集,由專人負責維持活動場地的秩序。並強調各人職責,使責任落實到人。

②將收集到的書籍從新整理、分類,聯繫圖書館後移交圖書漂流站管理。

③整理捐書登記表、工作人員簽到表,製作備份,存檔。

會長助理:協助各部門準備活動所需設備,負責協調各部門事務。

辦公室:打印捐書登記表、簽到表,負責到場人員簽到,並做好捐書情況的記錄工作。

組織部:佈置活動場地,搬運圖書到讀者協會值班室,清理場地。(包括搬運桌椅,遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。

編輯部:寫關於讀書漂流活動前的宣傳稿,通過校廣播台每天播出,寫出本次活動的倡議書工作總結

宣傳部:出海報、展牌、橫幅,做好公示榜等活動後期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書,向同學們解釋此時活動的目的,所捐書的去向。並對活動中照片等後期宣傳資料的蒐集。

外聯部:維持活動場地的秩序,引導捐書同學在愛心簽名牆上留下姓名。

1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎,宣傳要及時、到位。

2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位,並將書面材料呈報祕書處。

3.所有工作人員必須按時出勤,不得遲到、早退,並佩戴讀者協會胸卡。

4.工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對捐贈者熱情接待,介紹所捐書的目的和去向,對所捐圖書認真登記、分類。

5.對所捐書中,特別不能納入收藏範圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有傑出貢獻的個人頒發獎狀,並公開表揚。當然,榮譽只是一種象徵,而愛心卻是一種責任,無比可貴。如果我們活動結束後,您還有書需要捐贈,可直接拿到實習樓414讀者協會值班室,或撥打電話xxxxxx謝謝!

第3篇

為了營造書香學校的氛圍,豐富我校廣大師生的學校文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學校圖書館藏書渠道,學校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

活動本着全校師生“節儉資源,實現共享;捐贈愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識,建設和諧學校,為母校營造一縷書香。

名著、小説、散文集等,歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜誌以外的'各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個為什麼》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅遊類,如遊記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。

1、3月21日,召開班主任會議,學習並啟動活動方案,發放“愛心捐書卡”。

2、學校製作活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。

3、各班班主任統一在班上做動員,宣讀倡議書,分發“愛心捐書卡”,通知學生按要求捐出自我的書籍,並填寫並粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志願者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心願等信息,也能夠寫一些關於讀書的格言。

5、以班為單位,將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上班級標籤與冊數。

1.20xx年3月23日上午10:00,各班按路隊於學校大操場集中,舉行圖書捐贈儀式。

2.捐贈儀式上,各班教師指派部分學生代表協助教師的工作,參與捐書活動。

1、活動結束後,學校將有各班捐書籤名的橫幅在學校內展出。

2、學校根據捐書記錄,出榜公佈各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。

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