勞動的意義作文範文4篇 《勞動，賦予人生價值》
“勞動的意義”是我們日常生活中無處不在的主題。從古至今，勞動一直是我們人類賴以生存和發展的重要手段。勞動不僅僅是獲取經濟利益，更是一個人成長、錘鍊、提高自我價值的過程。本文將分享一篇勞動的意義作文範文，期望能夠幫助讀者更深入地理解勞動的意義。
第1篇
清脆的下課鈴聲響了，又到大課間時間了，今天大課間我們不用做操，楊主任下達了最新任務“全體大掃除”。
廣播裏剛説完了，校園裏變得熱火朝天，同學們都以百米衝刺的速度衝出教室，搶佔水池。
同學們都把各自的優勢發揮到了極致。瞧!有個同學雙手扶着牆壁，兩腳一蹬，便上了窗台，開始在那兒“噌噌噌”地擦起窗户來。有的同學正在熱火朝天地掃着包乾區，只見他們一個個頭髮濕漉漉的，臉紅紅的，手不時地擦一下額頭上的汗，原來塵土飛揚的大道上被他們掃得乾乾淨淨，一塵不染，這種精神真是可貴。
身為勞動委員，我自然沒有理由坐在位置上閒着，除了完成自己的任務，還要到處去檢查，從樓上跑到樓下，又從樓下跑到包乾區，一刻也沒有休息。
就在我檢查完包乾區，準備上樓時，我突然發現有一塊瓷磚上貼着紙片，髒得無法形容，無奈，我只好自己去擦，我一邊擦着瓷磚一邊吐槽：這是去韓國整容失敗了吧，讓我給你重新整一下。於是我便幹起了美容師，沒想到這工作還挺艱鉅的，由於當時貼紙片的時候膠水用得太多，現在好了，那些被膠水塗過的地方，怎麼也撕不下來，我沒辦法了，只好亮出看家法寶--美工刀。我先在紙片上撒些水，然後那刀輕輕一刮，紙片就被我刮下了一個角，“嘿嘿，叫你冥頑不顧，看我不把你全刮掉。”我快速地颳了起來，不出半小時，這塊瓷磚經我的手又變得風華正茂了。
看着光潔漂亮的瓷磚，我的心裏美滋滋的。大人誠不我欺，勞動呀，還真是快樂呢!
第2篇
老舍先生曾説過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂!”
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嚐嚐勞動的滋味。也許是孩子們的幹勁足，每天早上老闆還沒開門，我們已在門口恭候多時。夜深人靜的時候，我們會邁着輕快的步伐高歌“我們是共產主義接班人……”回到家中。這時，母親就會笑着説：“走火入魔。”
當時，雖幹勁十足，但也嚐遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那兒汗流浹背地打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎後麻木，以至速度飛快，當懷中那一捆褲子漸漸“消失”後才如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過着衣來伸手、飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那麼多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以至於尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點誇張了!從此我做事學會了專心。
然而無論是多人擠在一起，或是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對於我來説卻是幸福的、快樂的。在那次勞動中，我長大了很多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白的，有些知識、道理也不是書本上所能找尋得到的。如此説來我不幸福，不快樂，不幸運嗎?當我用自己雙手所掙的錢交學費的那一刻，心情誰能體會?快樂已經形容不了。那是勞動的果實!“一分耕耘，一分收穫”!
大家一起來勞動，一直擁抱快樂!勞動與我們相隨，快樂與我們相伴!
第3篇
今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界、創造了人類、創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，築成了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!可是在平時生活中有的同學根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活兒嗎?從我做起，從小做起，熱愛勞動。
今天，我站在鮮豔的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的節日，是一件非常有意義的節日。
“五一放假啦!”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園裏到處是歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家裏盡情的玩耍。
我i卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師説放假三天，我心裏就像紮了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的作業完成，在這三天裏，不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦裏把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過後，我又可以揹着書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，有能開始聚精會神地聽課了。
啊!五一勞動節使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了很多知識傷心的事是，放假時間太長，我天天想着學校。
第4篇
“哎呀呀，好爽啊，五一放七天假啊!”還是4月30日的下午就有同學激動起來了，我當然也是很激動的，把這個勞動節想的離譜極了。
今天是5月4日，突然間想到媽媽説要我趁放假把穿的髒髒的鞋子洗(沒辦法，誰叫爸爸媽媽不在長沙不能給我幫上忙，誰叫這兩雙鞋子髒的實在我都不好意思穿出去了)還是去洗吧!很快的，應該，我想吧。
於是我拿着兩雙髒得一塌糊塗的鞋子和一把刷子來到廁所，開始了這五一節做的勞動。“先洗這雙網面的鞋子吧，這個困難些，那個皮的容易洗多了，先做困難的，等下容易的就會顯得更容易。”我看着鞋子自言自語道。淋水、塗洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有樣地洗着，口裏還不時唱着：“洗唰唰-洗唰唰，洗唰唰-wú——wú——”那歡快的心情無法比擬。時鐘轉了34，我滿身大汗地刷洗着鞋子，雖然蹲了這麼久了，腳都麻木了，但是我依舊堅持着。現在你體會到了爸爸那次來長沙為你忙裏忙外又是洗鞋子，又是洗棉襖時的辛苦了吧?那時你又在幹什麼呢?看電視?!玩電腦?!我回想着上次爸爸來的情景。
時鐘又轉了一圈，“耶，總算洗完了!”我正從廁所跑到沙發上休息時説。真累啊!忙了幾個小時了，以後我再也不穿鞋子了，既可以為國家節省資源，又可以不讓我這個辛苦，何樂而不為呢?我開玩笑似的想着。
我沒有愧對今年的五一勞動節，從勞動節中的勞動中我終於感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來微不足道的事的辛苦，這是我親生體驗過的，但這根本不能與父母生我養我的付出相提並論，所以我們該多為父母想想，父母生我們養我們不是應該他們做的，他們既然做了，我們也不要認為是他們應該的。
