幼兒園中秋節主題活動方案集錦8篇 炫彩中秋盛宴:幼兒園主題活動方案集錦

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本文為幼兒園中秋節主題活動方案集錦,介紹了多種適合幼兒園舉辦的中秋節活動方案,包括傳統遊戲、手工製作、食品製作等多種形式,旨在幫助幼兒園舉辦有趣且豐富多彩的中秋節主題活動。

幼兒園中秋節主題活動方案集錦8篇 炫彩中秋盛宴:幼兒園主題活動方案集錦

第1篇

1、經過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,明白中秋節是我國傳統的團圓節。

一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的'來歷,讓幼兒明白農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。

幼兒園中秋節主題活動方案集錦8篇 炫彩中秋盛宴:幼兒園主題活動方案集錦 第2張

第2篇

幼兒發展最有效的途徑就是體驗,體驗強調個體的親身經歷,強調對事物的直接感知,強調親自參與活動和積累生活經驗。進入21世紀,體驗的生存價值和教育價值重新被認識和推崇,體驗式學習順應當前國內外基礎教育課程改革的趨勢,幼兒在同外界環境相互作用的過程中逐漸實現幼兒社會性發展。社會性發展對幼兒的健康成長有重要意義,是兒童健全發展的重要組成部分,促進兒童社會性發展已經成為現代教育的最重要目標。

我園建於20xx年,是一所省級示範幼兒園。地處郊區,在園幼兒大多來自偏遠的鄉村,幼兒的社會交往能力相對不高,在和同伴老師的交往中出現膽小、內向,不自信等現象。親子關係也成為影響幼兒社會性發展的主要因素,導致交往中的攻擊性行為,不會正確與同伴交流等行為出現,影響了幼兒社會性發展。

建園以來幼兒園構建了“生活教育課程”。我園根據幼兒社會性發展水平的現狀,潛心研究,在生活教育課程開發的基礎上創設了獨具特色的體驗式學習課程。歷史悠久的中華文化孕育了多姿多彩的傳統節日,這些內涵豐富的節日是中國傳統文化的重要組成部分。逢年過節,傳統民俗氛圍濃厚,活動豐富,深受幼兒喜愛。這為幼兒園開展以節日為載體的主題活動提供了有利的社會條件。《月兒圓,夢兒甜》主題活動便是我園傳統節日特色課程其中之一。

?指南》中指出“幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在遊戲和日常生活中進行的。要創設豐富的教育環境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。”《月兒圓,夢兒甜》主題活動歷時兩週,共12課時。主題實施過程中,充分結合《指南》要求和我園生活教育課程中倡導的“體驗式學習”的要求,創生課程,開展豐富的活動。如:大帶小活動——《一起做月餅》、一日活動——《愛心義賣會》等活動的開展讓幼兒在參與、體驗、感受、表達的過程中成長。

?月兒圓,夢兒甜》體驗式主題活動側重於對中秋節的.瞭解、對節日活動內容的展現、豐富與拓展。充分調動了幼兒、教師和家長的積極性。幼兒的主體性在活動的過程中充分的體現,教師在活動中越來越“滯後”,給幼兒充分和環境、材料及夥伴互動的時間、空間;家長創造良好的條件幫助幼兒積累真實的過節經驗、幫助幼兒收集圖文資料、參加親子活動和擔任助教,為幼兒示範或講解關於中秋節的傳統習俗。豐富多彩的節日活動讓他們也感受到傳統文化教育和體驗式主題活動對幼兒社會性發展的意義與價值,進而轉化為行為上的支持。

題目標的制定,以《指南》精神為指導,關注幼兒直接感知、實際操作和親身體驗,培養文明合作、勇敢自信、心懷感恩的幼兒。

1.簡單瞭解中秋節的來歷和傳統習俗;在成人引導下,學習尋找、蒐集資料;嘗試用語言、繪畫、製作等方式參與中秋節的慶祝活動,表達對有困難人的幫助。

2.在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在參與義賣活動中,大膽提出自己的建議。

3.體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;萌發同情心和關愛之情,感受合作、分享、感恩及“贈人玫瑰,手有餘香”的快樂。

第3篇

中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的`來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到一些小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。活動目標:

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並瞭解中秋節的來歷。

2.瞭解中秋節的風俗,樂於參與一些慶祝活動,體驗節日的快樂。

9月18號(星期三)下午3:00活動準備:中秋節日氛圍的環境布。活動準備:發動幼兒自帶月餅活動形式:大班段集體活動

活動流程:介紹節日——欣賞故事——智力競賽——談話品嚐活動過程:

向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下?

第4篇

烘焙社只為關注和分享。關注美食,分享甜蜜,快樂,及愛。通過烘焙社,可以學到美食的做法,可以增加生活樂趣,和西點文化的傳播。可以結交朋友,擴大人脈,可以通過甜點傳遞温暖與愛, 可以豐富課餘生活。

課程時間綜合大家時間和人數。每週一節,最多兩節。 上課內容蛋糕,麪包,餅乾。烘焙知識和體驗,甜品品鑑會

課程費用,只有社團費一年10快,和做東西的`錢,做好了自己帶走,如果只是想學習,也可以不交錢。

活動內容;準備甜點,雞尾酒,沙拉等,挑個地方社團成員聚在一起,品美食,玩遊戲

社團一起做美食,提供給一些老師,活動,需要的人。傳遞愛,增進感情。

訂做自己獨特的甜品,賦予它一個故事,留下你的獨家記憶。

比如萬聖節,大家做南瓜燈,南瓜餅,穿着奇特,帶着糖果,打扮特別,去惡作劇,集體遊玩等。

4月進行甜蜜傳遞,社團party 5月慈善活動,私人訂製,野餐 6月社團交流會,甜蜜旅行 在節日舉行節日特別活動。

第5篇

2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關係,引起幼兒對天文現象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

5、創編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

1、從陰曆的八月七年級開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園後,互相講述自己的觀察發現。

2、十五過後,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

3、從十六開始,晚上觀察後,早上來園後將自己的觀察記錄下來,互相講述。

4、堅持記錄一個月後,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

家長的配合意識有待提高,只有xx、xx等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求後,並不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室,要小聲説話,以不影響他人為原則。

4、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。

十五過後,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計製作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。

第6篇

1.通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悦。

2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3.知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體,不跟陌生人走,加強防騙意識。

1.通知:告知家長秋遊的時間、地點,接送時間,需要準備的.物品以及在家中對孩子的安全教育。

2.幼兒書包物品的準備:一小瓶水、一隻垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。

3.孩子着裝要求:比較輕的球鞋(不要繫鞋帶的),容易穿脱的外套。

4.安全教育:外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、不脱離隊伍,不亂對垃圾。不隨便跟陌生人走,過馬路時,走斑馬線並快速通過。

1.出發前幼兒着裝情況、物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

講解衞生環保教育:自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋裏面,最後的時候再統一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衞生。

①熱身活動:跟着音樂唱丟手絹,進行四肢熱身活動。

②遊戲的玩法和規則:一羣人輕輕地唱着:“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴她,快點快點抓住她,快點快點抓住她。”一邊唱一邊拉着手,拉成了一個圓。

另一個人“a”在圓圈外圍走圈,趁別人不注意時,輕輕地把手絹丟在了某一個人“b”背後,你可以繼續跑幾圈,常常是走了二圈還沒有發現,正暗暗得意時,終於被發現了,猛追過來,“a”馬上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罰“b”唱歌。接着,輪到“b”來丟手絹了,她趁“c”津津有味地唱歌時,躡手躡腳的把手絹丟在“c”背後,“c”是一個既機靈跑步又快的小姑娘,馬上就發現手絹已經丟在自己背後了,迅速地抓起手絹,向“b”追去。因為她跑步比較快,所以“b”被抓住了,大家異口同聲地高喊:“還要罰‘b’唱歌!”然後,還是“b”繼續丟手絹,這次“b”通常會丟她最好的朋友“d”(好朋友如果同情她表演過節目了,就可能會假裝不知道或假裝追上她,幫她一回,這種心理是常有的,關鍵看關係是否夠鐵。)!當“d”發現後,還沒有來得急抓起手絹,就已向“b”追去了,但是沒有抓到“b”,只好無可奈何地表演了節目,下面再由d繼續丟手絹。

②一起將垃圾整理進袋子,並按照規定的位置排好隊,原地等待家長接並與老師説再見。

③幼兒離開前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領子翻翻好。

第7篇

老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現場的媽媽操作),觀摩人數不限

幼兒園老師帶寶寶們一起遊戲,媽媽們學烘焙並學習一些基本烘焙知識

上台操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩餘費用進入巧手媽媽基金,領取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。

八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點心是什麼樣子的吧

牛子媽準備的有:烤箱(2個),麪糰(200克×4份),黃油(700克),糖(1袋),蘋果(7個),油紙(10張),夾子,盤叉,保鮮膜,保鮮袋,稱,刷子

幼兒園準備的`有:幼兒園準備的有:烤箱(1個),麪粉(用來和麪團給小朋友用),案板,不鏽鋼盆兩個,電磁爐一個(帶鍋),即時貼(剪成小方塊)

1、媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認識一下,老師可以帶寶寶去玩了。

4、牛子媽跟大家一起用麪糰把黃油包起來,並折一次,貼好標籤,放到冰箱冷凍10分鐘。

6、麪糰取回來,分給大家,擀長摺疊,再放回冰箱冷凍10分鐘。

10、取回麪糰,(如果可以,可以再折一次,然後)擀成方片,切出兩到三塊正方形。

11、媽媽們把兩個正方形的的麪皮做成蘋果酥皮,四周刷上蛋液。

12、把炒好的蘋果餡放到酥皮上,放烤箱烤15分鐘。如果有三個烤箱可以一次烤30個,有兩個烤箱一次只能烤15-20個。

第8篇

2、激發幼兒創作的.慾望,引起對中秋節活動的興趣。

材料:水彩筆、範例、紙環境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅

1、回憶講述:我吃過的月餅是什麼樣的?月餅上有什麼?(鼓勵幼兒大膽講述)。

2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規律排列的。

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